2023-2024學(xué)年山西省晉中市小學(xué)語文四年級期末自我評估考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

在挫折面前，有的人guìzài(

)地上，chuídǎ(

)著地面，shènzhì(

)痛哭流涕。而有的人píngjiè(

)著wánqiáng(

)的毅力，迎難而上。的確，命運bǎwò(

)在自己的手中，shuāidǎo(

)了并不可怕，只要積極樂觀，就能找到b?ituō(

)困境的方法。二、填空題2、選擇畫線字的讀音，用“√”標(biāo)出正確的答案。

顫（zhàn

chàn）動

系（xì

jì）鈴鐺

空隙（kōnɡ

kònɡ）

降（xiáng

jiàng）服

掙扎（zhá

zhā）家雀兒（qiǎo

què）

血液（xiě

xuè）

漫天卷地（juǎn

juàn）3、多音字組詞。

覺jué________

jiào________

數(shù)shǔ________

shù________

佛fú________

fó________4、給下列詞語選擇反義詞。

謙虛________（驕傲謹(jǐn)慎）

善良________（友善兇惡）

幸福________（痛苦幸運）

清澈________（清亮渾濁）5、給下列句子加入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

1．附近的狗都知道這位鵝老爺?shù)钠猓?

)到它吃飯時，狗()躲在籬邊窺伺。

2．(

)太陽離地球太遠(yuǎn)了，(

)我們并不感到它有那么熱。

3．孔繁森(

)自己多吃苦，(

)讓工作受損失。

4．(

)你認(rèn)真聽講，()能理解這首詩的意思。6、把下列成語補充完整。

天()無()

()()過海

女()補()

火()金()

愚()()山

()()逐日

()()好龍

開()()地三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。我站在天都峰腳下抬頭望：啊峰頂這么高

在云彩上面哩

我爬得上去嗎再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！1．上面的片段選自課文《爬天都峰》，這篇課文是按照__________、________、_______的順序來寫的。

2．請給第二段話缺標(biāo)點處加上標(biāo)點。

3．第一段話開門見山，交代了時間是________，地點是_______，人物有_________，事件是_________。

我也要仿寫一句話，點明時間、地點、人物、事件。

____________________

4．用面“

”出描寫天都峰“高”的句子，用“﹏﹏﹏”畫出描寫天都峰“陡”的句子。聯(lián)系《爬天都峰》這篇課文想想，作者為什么要描寫天都峰的高和陡呢?請將你的想法批注在下面的橫線上。

四、散文閱讀8、閱讀短文，完成練習(xí)。難忘的時刻也許每個人都有自己難忘的時刻吧。上學(xué)期，京劇版《紅樓十二釵》電視劇攝制組到嘉定秋霞圃拍攝幾組鏡頭，臨時需要一名小演員扮演賈母的貼身丫環(huán)鴛鴦，導(dǎo)演到我們學(xué)校來挑選演員。真是幸運極了，我被導(dǎo)演選中了。當(dāng)老師把這個消息告訴我時，我簡直不敢相信自己的耳朵，還以為是在夢里呢。就這樣，我揣著一顆又激動又緊張的心來到了攝制組。攝制組的叔叔阿姨見來了個小演員，都熱情地圍住我，并不時地（鼓勵

鼓動）我。我直對自己說：“別怕，別怕。”但越是這樣，心跳得越厲害。在導(dǎo)演的幫助下，我很快進(jìn)入了角色，順利地完成了導(dǎo)演規(guī)定的戲。最讓我難忘的是拍攝最后一組鏡頭那天。那天，著名戲曲表演藝術(shù)家俞振飛爺爺來到攝制組，接見了全體演員。俞爺爺已經(jīng)八十多歲高齡了，為了祖國的戲曲事業(yè)，他依然（辛勤

辛勞）地工作，一股（敬重

敬仰）之情在我心中油然而生。在這難的時刻，我多么想對俞爺爺說一句，“俞爺爺，您好！”多么想奔到爺爺跟前，向他獻(xiàn)上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，在導(dǎo)演的陪同下，俞爺爺一邊（觀看

觀賞）著園林的景色，一邊同演員們談著話，還不時地打著手勢。那神采類的樣子，很難讓人相信他已經(jīng)是八旬老人。最后，俞爺爺同演員們合影留念。我站在人群中，緊貼著俞爺爺，心里有說不出的高興。一次偶然的機會，使我這個普通的小學(xué)生有緣結(jié)識了昆大師俞爺爺，并拍下了那張（珍貴

寶貴）的照片，這難忘的時刻將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。1．用“\”畫去括號內(nèi)錯誤的詞語。

2．讀句子，體會人物的心情，寫在后面的括號里。

（1）當(dāng)老師把這個消息告訴我時，我簡直不敢相信自己的耳朵，還以為是在夢里呢。(

)

（2）我直對自己說：“別怕，別怕。“但越是這樣，心跳得越厲害。(

)

（3）多么想奔到俞爺爺跟前，向他獻(xiàn)上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。

(

)

3．題目“難忘的時刻”具體指的是什么時刻？作者為什么感到這一時刻很難忘？

_____________________________________________五、語言表達(dá)9、口語交際。

世界各國人們都在呼吁：“保護(hù)地球就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?！我們要用實際行動保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境！”你準(zhǔn)備為保護(hù)地球