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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
lángān
qízhì
jiǎnyuè
jù
lí
二、選擇題2、下列句子中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.元宵節(jié)處處懸燈結(jié)(jiē)彩,整條大街像是辦喜事,火熾(chì)而美麗。B.今我來思,雨(yù)雪霏霏。行道遲遲,載(zài)渴載饑。C.你別再過來攪和(he)了,這事兒已經(jīng)糟亂得讓人頭暈?zāi)垦#▁uàn)了。3、下列句子中成語使用正確的是(
)A.自從設(shè)立了文明監(jiān)督崗,校園內(nèi)亂扔垃圾的現(xiàn)象戛然而止。B.在我陸陸續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。C.在知識(shí)的海洋里,即使我們遨游一輩子,學(xué)到的仍然只是滄海一粟。D.我們讀書一定要伴隨著思考,千萬不要囫圇吞棗。4、下列詞語的書寫全部正確的一項(xiàng)是(
)A.嬌健
愁怨
全神貫注B.擁帶
噪音
大步流星C.恒星
沙啞
滄海一栗D.點(diǎn)綴
搏斗
咋咋呼呼5、學(xué)校文學(xué)社組織了一次名著交流會(huì)。以下說法正確的兩項(xiàng)是:(
)A.《兩莖燈草》一文中“伸著兩個(gè)指頭”的描寫入木三分,吳敬梓用諷刺的手法刻畫了一個(gè)吝嗇鬼形象。B.契科夫筆下的窮人桑娜與漁夫,寧可自己吃苦也要收養(yǎng)已故鄰居西蒙的孩子,他們的高尚品質(zhì)感人肺腑C.《草船借箭》中的人物有諸葛亮、周瑜、魯肅,諸葛亮“巧借東風(fēng)”的情節(jié)表現(xiàn)了他的神機(jī)妙算。D.《騎鵝旅行記》的作者是丹麥的塞爾瑪·拉格洛芙。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、分清這些字,分別組詞。
勺(
)
淋(
)
掀(
)
嗓(
)
淌(
)
勻(
)
林(
)
欣(
)
燥(
)
躺(
)7、根據(jù)所積累內(nèi)容填空。
①中華人民共和國開國大典舉行的日期是_______(寫到日),中華人民共和國國歌是_______,國旗是_______。
②__________是我國的國劇。
③我國傳統(tǒng)意義上的“五彩”,除了青、赤、白、黑,還有一個(gè)顏色是__________。
④皮鞋匠聽著貝多芬的彈奏,眼前浮現(xiàn)了這樣的畫面。微波粼粼的海面上,________,月亮越升越高,_____________。忽然,_____________,_____________。
⑤寫一句熱愛祖國的名言_____________。8、我會(huì)把下列陳述句改寫成反問句。
(1)這是一個(gè)真實(shí)的故事。
_______
(2)螞蟻團(tuán)結(jié)自律的精神值得敬佩。
_______
(3)我的小雨靴像兩只棕紅色的小鳥。
_______
(4)灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。
_______
(5)沒有熟透的楊梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越愛吃。
_______9、課內(nèi)閱讀。這段時(shí)光不好挨,我踏著一塊塊方磚跳跳房子,等母親回來,我看著天看著云彩走,等母親回來焦急又興奮,我蹲在院子的地上,用樹枝撥弄著一個(gè)蟻穴,爬著去找更多的蟻穴,院子里就我一個(gè)孩子,沒人跟我玩兒,我坐在草叢里翻看一本畫報(bào)。那是一本看了多少回的電影畫報(bào),那上面有一群比我大的女孩子,一個(gè)個(gè)都非常漂亮,我坐在草叢里看她們,想象他們的家,想象他們此刻在干什么,想象他們的兄弟姐妹和她們的父母,想象他們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色,院子很大,空空落落。1.選文通過寫________、_________、__________、__________、__________這幾件事,體現(xiàn)了“這段時(shí)光不好挨”,表達(dá)出“我”等待時(shí)____________的心情。
2.從選文最后一句話的“____________,___________”中,我們可以體會(huì)到“我”此刻___________的心情,作者采用的是把情感融入__________的寫作方法。
3.請(qǐng)你以“去年的荒草叢里又有了綠色”為開頭寫一句話,表現(xiàn)人物的好心情。
__________________________10、課外文章閱讀。他們有這樣一群人,他們?cè)谏n茫的人海中顯得普通而又平凡。然而,正是他們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人間奇跡,讓自己成為了不朽。你知道錢學(xué)森么?他被譽(yù)為“中國航天之父”。1955年10月8日,錢學(xué)森帶著妻兒歷盡千辛從美國回到了祖國懷抱。有人問他:“你還會(huì)回美國么?”錢學(xué)森回答:“我不會(huì)再回來,我沒有理由再回來,這是我想了很長時(shí)間的決定。今后我打算盡我最大的努力幫助中國人民建設(shè)自己的國家,以便他們能過上有尊嚴(yán)的幸福生活?!睆拇?,他朝乾夕惕,專心致志,默默奉獻(xiàn)。就是他——錢學(xué)森,讓中國導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射向前推進(jìn)了至少20年。你知道袁隆平么?他是我國雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人,他被人們尊敬地稱為“雜交水稻之父”。他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的追求,就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。他有兩個(gè)美麗的夢——禾下乘涼夢,雜交水稻覆蓋全球夢。2021年5月22日,91歲的袁老帶著他的兩個(gè)夢永遠(yuǎn)地離開了我們。袁老走了,但他把“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”留給了我們子孫萬代……你知道黃文秀么?她是“扶貧之花”。從北京師范大學(xué)畢業(yè)后,她毅然選擇回到自己的家鄉(xiāng),擔(dān)任廣西百色樂業(yè)縣百坭(ní)村的駐村第一書記。黃文秀的家庭并不富裕,父親身患重病,重重壓力之下,黃文秀總是樂觀開朗,積極向上。她在筆記中寫道:“每天都很辛苦,但心里很快樂?!睆倪M(jìn)村開始,一年多時(shí)間,她幫村里引進(jìn)種植技術(shù),教村民做電商,給每個(gè)村建起了垃圾池……在黃文秀的扶貧路上,百坭村103戶貧困戶順利脫貧88戶,村集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目收入翻倍。2019年6月17日凌晨,黃文秀遭遇突發(fā)山洪不幸遇難,年僅30歲。是呀,有些人從山里走了,就不再回來;而黃文秀從城里回來,卻再?zèng)]有離開。來的時(shí)候惴惴,怕自己不夠勇敢;走的時(shí)候匆匆,留下最美的韶華。百色的大山,她是最美的朝霞;脫貧的戰(zhàn)場,她是醒目的黃花!還有周有光、錢三強(qiáng)、吳孟超……你知道么?“他們……”你都知道么?歌德說:“你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?!薄八麄儭苯o世界創(chuàng)造了價(jià)值,“他們”是世界上最有價(jià)值的人。親愛的同學(xué),你思考過自己的價(jià)值么?1.聯(lián)系上下文看,“他們”指的是哪一類人?
___________
2.文中所介紹的三個(gè)人都具有十分鮮明的特點(diǎn)和特殊貢獻(xiàn),請(qǐng)用文中原句分別寫出對(duì)他們的贊美。
①錢學(xué)森:____________________
②袁隆平:____________________
③黃文秀:____________________
3.文中說:“他們”給世界創(chuàng)造了價(jià)值,“他們”是世界上最有價(jià)值的人。請(qǐng)寫出你對(duì)這句話的理解。
_________________
4.文章結(jié)尾給你提出了問題,請(qǐng)寫出你的回答。
_________________11、我是傳統(tǒng)美食分享家
外國的小朋友Anna想了解臘八粥,請(qǐng)你介紹一下臘八粥的材料、做法、味道等,要求語言簡練,體現(xiàn)民俗文化。
12、習(xí)
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