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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)我們要yánsù()對(duì)待學(xué)習(xí)中的疑惑,只有把問(wèn)題弄清楚了,把思路理qīngxī()了,學(xué)習(xí)xiàolǜ()才能提高。
(2)弟弟特別喜歡看qíncháo()的歷史故事,對(duì)其中的yīng
xióngháojié()很是kuāzàn()。二、填空題2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(1)你還(hái?huán)是趕緊把書(shū)還(hái?huán)給他吧!?
(2)你一定要(yào?yāo)把要(yào?yāo)求寫(xiě)得清清楚楚。?
(3)奶奶寧(nìnɡ?nínɡ)愿自己生活在這個(gè)寧(nìnɡ?nínɡ)靜的村莊里,也不想和我們一起去大都市。3、比一比,再組詞。
慢(
)
肝(
)
俊(
)
輪(
)
漫(
)
稈(
)
峻(
)
淪(
)4、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)近義詞:慎重-----(
)簡(jiǎn)樸------(
)寬闊-----(
)
(2)反義詞:嶄新-----(
)清晰------(
)冷酷-----(
)
(3)表示“綠”的詞語(yǔ):_____、_____、_____。
(4)形容人精神集中的詞語(yǔ):_____、_____、_____。5、給句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(1)(
)天很黑了,(
)老師還在辛勤的工作。
(2)這只小貓的膽子特大,(
)見(jiàn)著蛇,它(
)敢斗一斗。
(3)(
)今天霧大,(
)各條高速公路都封閉了。
(4)(
)把蜜蜂帶到很遠(yuǎn)的地方,它們(
)能找回家。
(5)()你想跟小明和好,(
)自己跟他說(shuō)去吧。6、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
膽(
)心(
)
(
)飛(
)散
(
)清(
)秀
(
)(
)玉立
明(
)(
)齒
文質(zhì)(
)(
)
相貌(
)(
)
威風(fēng)(
)(
)
(
)大(
)圓三、課內(nèi)閱讀7、閱讀理解蟋蟀的住宅(節(jié)選)①蟋蟀蓋房子大多是在十月,秋天初寒的時(shí)候。它用前足扒土,還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它們將泥土推到后面,傾斜地鋪開(kāi)。②工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活,如果感到疲勞,它就在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒,頭朝著外面,觸須輕微地?cái)[動(dòng)。不大一會(huì)兒,它又進(jìn)去繼續(xù)工作。我一連看了兩個(gè)鐘頭,看得有些不耐煩了。1.閱讀第①自然段,抓住動(dòng)詞,梳理蟋蟀蓋房的過(guò)程。
蟋蟀蓋房
扒土——(
)——(
)——(
)——鋪開(kāi)
法布爾把蟋蟀蓋房的過(guò)程寫(xiě)得如此具體、準(zhǔn)確,可見(jiàn)他觀察_________。
2.判斷題。
⑴蟋蟀蓋房子都選在十月,秋天初寒的時(shí)候。(
)
⑵蟋蟀在蓋房子的時(shí)候非常辛苦,一刻也不休息,直到把洞挖好。(
)
3.讀了這兩段話,我想提一個(gè)問(wèn)題:_____________________。四、散文閱讀8、閱讀。沙吾列的童年時(shí)光①兩歲多的沙吾列是個(gè)小身子小手小腳的小奶孩兒。②當(dāng)大人忙起來(lái),沒(méi)人顧到他時(shí),他可以獨(dú)自度過(guò)許多時(shí)光,不哭不鬧,并且善于創(chuàng)新,發(fā)明了多種游戲。③游戲之一:騎馬。也就是騎門(mén)口的一塊大石頭,一只手還拽著根破繩子拼命搖,極其緊張地快馬加鞭,嘴里嚷個(gè)不停,儼然烽火連天。④游戲之二:過(guò)河。我家門(mén)口的空地.上流淌著無(wú)數(shù)條沙吾列的假想河。他站在各種各樣的“大河”對(duì)岸沖我們呼喊,逼真地作畏懼狀。然而并不需要我們的營(yíng)救,他勇敢地挽起褲腳,艱難地涉水而過(guò),不時(shí)搖搖晃晃,仿佛周?chē)U(xiǎn)象環(huán)生,還呀呀大叫。⑤沙吾列家是我們?cè)诩獱柊⑻啬翀?chǎng)唯一的鄰居,挨得卻不算近。得翻過(guò)一座小山,穿過(guò)一小片草地才能到達(dá)我們家。沙吾列經(jīng)常一個(gè)人沿著一條狹窄的土路孤獨(dú)地走過(guò)來(lái)。從看到他小小的身子出現(xiàn)在山頂,到終于邁進(jìn)氈房的時(shí)間足夠我深深睡一覺(jué)再大夢(mèng)一場(chǎng)了。兩歲的小孩腿短,加之走路認(rèn)真,假想河又那么多。⑥多少次,我睡醒一看,沙吾列還在荒野中獨(dú)自走著,耐心、執(zhí)拗。⑦沙吾列常常留在我們家吃飯。有時(shí)候遇到好吃的東西,他只吃一點(diǎn)兒就堅(jiān)決停下不吃了。問(wèn)為什么,答日:“等爸爸媽媽來(lái)?!迸乱幌伦映酝炅?。我們只好拿出多的另外放著,他這才繼續(xù)吃。⑧當(dāng)我們和羊群離開(kāi)吉爾阿特時(shí),我才知道沙吾列居然是個(gè)女孩。1.沙吾列的自創(chuàng)游戲有“騎馬”和________________,其中“騎馬”的玩法是________________。
2.讀了短文中畫(huà)“
”的句子,你有什么感受?在文中方框處作批注。
3.短文第⑦段對(duì)沙吾列的動(dòng)作語(yǔ)言描寫(xiě)表現(xiàn)了她怎樣的心情?(
)A.害怕自己吃不到好吃的飯菜。B.擔(dān)心爸爸媽媽吃不到好吃的飯菜。C.擔(dān)心主人不讓吃好吃的東西。D.替主人家考慮,擔(dān)心主人吃不飽。4.通過(guò)短文記敘的這幾件事,你認(rèn)為沙吾列是一個(gè)怎樣的小女孩?
_______________________________________________
5.為什么短文最后寫(xiě)“沙吾列居然是個(gè)女孩”,全文卻用“他”來(lái)稱(chēng)呼?
______________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、通過(guò)報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等,我們會(huì)看到或聽(tīng)到各種新聞,如:深圳全民免費(fèi)接種新冠疫苗、寶安“灣區(qū)之光”摩天輪網(wǎng)約打卡地……在各行各業(yè)的新聞中,請(qǐng)選一則你感興趣的做簡(jiǎn)要介紹,要寫(xiě)清楚新聞的廣來(lái)源,并把新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、事件寫(xiě)清楚,還可以寫(xiě)你自己的看法。
___________________________________________________六
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