
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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫漢字。
biānfú
wānyán
jiànkāng
zhàngài
dǎohuǐ
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、選擇讀音,我秒殺。
殷切(yīn
yān)
撇嘴(piē
piě)
豁虎跳(huō
huò)
角色(jué
jiǎo)
露臉(lù
lòu)
霉糨糊(méi
mén)
挑釁(xing
xìn)
嫵媚(fǔ
wǔ)
冰尜兒(gá
ga)3、加偏旁組詞。
鬼(靈魂)
(氣魄)
(槐樹)
巨(
)(
)(
)
羊(
)(
)(
)
余(
)(
)(
)4、寫出下面詞語的反義詞。
屹立——(
)
愉快——(
)
相信——(
)
平坦——(
)
隱蔽——(
)
尖利——(
)5、給句子填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語
(1)(
)天很黑了,(
)老師還在辛勤的工作。
(2)這只小貓的膽子特大,(
)見著蛇,它(
)敢斗一斗。
(3)(
)今天霧大,(
)各條高速公路都封閉了。
(4)(
)把蜜蜂帶到很遠的地方,它們(
)能找回家。
(5)(
)你想跟小明和好,(
)自己跟他說去吧。6、補充成語,并填空。
三(
)六(
)
(
)寒(
)暖
熊熊(
)(
)
(
)天入(
)
神(
)妙(
)
(
)(
)不入
各(
)神(
)
眼觀(
)(
)
騰(
)駕(
)
(1)仿照第一排三個詞語的形式各寫一個詞,注意帶點的部分哦。
________________、_______________、___________________
(2)填空:這些詞語中,_____________能形容孫悟空的特點,____________寫出了八仙的本領,____________是家喻戶曉的諸葛亮的特點。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。小木船(片段)轉(zhuǎn)眼幾個月過去了。有一天放學回家,我走在前面,陳明走在后面。我(
)地回頭看了他一眼,他右手插在褲兜里,褲兜脹得鼓鼓的,不知手里攥著什么。忽然,他幾步追上了我,從褲兜里掏出一只(
)的小木船來。我(
)地望著他。他滿臉通紅,激動地說□那次是我不好□不該弄壞你的船□明天我家就要搬走了□我做了這只船送給你□留個紀念吧□說著,他把小木船塞到我手里。想想那天發(fā)生的事,本來是我的錯,望著他那雙熱情的眼睛,我一句話也說不出來,只是(
)地握住他的手。1.在文中(
)里填上恰當?shù)脑~。
2.在文中的方框內(nèi)加上合適的標點符號。
3.這段話運用了________、__________、__________和_________描寫,交代了“我”和陳明和好的過程。四、散文閱讀8、閱讀《我家的杏熟了》,回答問題。我家的杏熟了我家院子里有一棵大杏樹。每年到了麥收時節(jié),樹上就結(jié)滿了金黃的杏。從我家門前路過的人,總要望望那棵杏樹,羨慕地說道:“嗬,好杏?。 毙訕涫悄棠逃H手栽的,聽奶奶說栽杏樹的時候還沒有我呢。有一回,我依偎在奶奶的懷里問她:“奶奶,咱們家樹上的杏有多少個?”“就像天上的星星一樣,多得數(shù)不清。要不,你數(shù)數(shù)看。”我仰著頭數(shù)起來,“一、二、三……”數(shù)啊,數(shù)啊,數(shù)到后來就糊涂了。奶奶忍不住笑了。我不知道奶奶是笑我傻,還是笑杏多。這一年,杏又熟了。有一天,奶奶正在做飯,忽然聽見有孩子在哭。奶奶急忙走出去,原來是鄰居家的小淘淘嘴饞摘杏,不小心從樹上摔下來了。和他一起來的小伙伴見了奶奶都低下了頭,不敢吱聲。我沒好氣地說:“看我奶奶怎么收拾你們!”奶奶走過去扶起小淘淘,給他揉揉腿,看他沒傷著,就站起身往屋里走,又回過頭來對孩子們說:“你們先別走?!边^了一會兒,奶奶拿了一根長竹竿從屋里出來了。她走到樹下,挑熟了的杏往下打。她腳底下站不大穩(wěn),身子顫顫巍巍的。杏一個接一個落在地上。我連忙彎腰去撿,不一會兒就撿了一衣兜。奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了過來,一人分給五六個,剩下的幾個給了我??此麄兂缘媚菢酉闾穑棠痰淖旖锹冻隽宋⑿?,轉(zhuǎn)過頭對我說:“要記住,杏熟了,讓鄉(xiāng)親們都嘗個鮮,果子大家吃,才真的香甜呢!”聽了奶奶的話,我點了點頭。從那以后,我每年都照著奶奶的囑咐,把熟透了的金黃金黃的杏分給小伙伴們吃,也送給鄰居的叔叔嬸子們嘗鮮。1.《我家的杏熟了》一文中,作者是怎樣把奶奶“分杏”這件事寫清楚的呢?
起因:___________________________________
經(jīng)過:___________________________________
結(jié)果:___________________________________
2.文中寫奶奶“打杏、分杏”是通過__________和__________描寫清楚的。通過“分杏”這件事情,“我”明白_______________了。五、語言表達9、口語交際。
“小手拉大手,文明一起走?!碧嵘拿魉仞B(yǎng),建設文明城市,是社會文明發(fā)展的必然要求,也是人們的共同心愿。在大街上,當你看到大人闖紅燈時,你會怎么勸說呢?
__________________
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