2023-2024學年廣西壯族自治區(qū)玉林市小學語文三年級期末自測預(yù)測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫漢字。

liútǎng(

)

mìmì(

)

jǐdòng(

)

氣喘xūxū(

)qíngxù(

)

piānzhāng(

)二、填空題2、查字典，完成練習。

“鮮艷”的“鮮”用音序查字法先查音序_____，再查音節(jié)___，用部首查字法，應(yīng)先查部首____，再查______畫。該字在字典中的解釋有：①新的，不陳的，不干枯的；②滋味美好；③明麗有光彩的；④新鮮的食物。在該詞中的解釋應(yīng)為第___種（填序號），“鮮花”的“鮮”字應(yīng)選第__種解釋。3、組詞。

寺(

)

亭(

)

錄(

)

某(

)

詩(

)

停(

)

綠(

)

謀(

)三、信息匹配4、請選擇恰當?shù)脑~語填空。

猛烈

激烈

強烈

（1）被激怒的小蝦()地攻擊著對手。

（2）炎炎夏日，()的陽光照射著大地。

（3）這場比賽進行得緊張而(

)。四、選擇題5、下列每組詞語中有一個是錯誤的，請選擇。（填序號）

3．A．服裝

B．留意

C．草推

D．碰觸

(

)

4．A．顏料

B．穿帶

C．偶爾

D．消化

(

)

5．A．郵票

B．臘燭

C．注意

D．來得及

(

)五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀：《讀不完的大書》節(jié)選小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家，井然有序，當兩軍對壘時，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。植物的開花、結(jié)籽，暑寒榮枯，有著不同的趣味?；▋河屑t的、黃的、紫的、藍的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長有短，有寬有窄，有的還帶著刺。我家房子前后栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹，在不同的時間里，它們開不同的花，結(jié)不同的果。剛從樹上摘下的果子，味道格外鮮美。我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，幾天就長得和我一樣高了。微風吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。1．《讀不完的大書》中“大”讀作(

)，在“大夫”一詞中“大”讀作(

)。

2．寫出文中加點詞語的近義詞。

愉悅(

)

敬佩(

)

格外(

)

3．選文中描寫的大自然中好玩的東西有很多，請寫出四個______________、______________、______________、______________。

4．選文最后一段是圍繞哪句話來寫的？請摘抄在橫線上。____________________________

5．請聯(lián)系上下文，說說加點詞語的意思。

井然有序：__________________

千姿百態(tài)：__________________

6．根據(jù)選文判斷下面的說法，對的畫“√”，錯的畫“×”。

（1）作者通過細致描寫老鷹捕捉麻雀的畫面，讓我們感受到老鷹的雄健勇猛。(

)

（2）我們能從作者對“雨后春筍”的描寫中體會到植物旺盛的生命力。(

)

（3）選文用了豐富多樣的句式來描寫動物，語言生動，突顯了大自然的多樣和好玩。(

)

（4）“讀不完的大書”中的“大書”指的就是大自然。(

)六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。大雁和鴨子本是兄弟，他倆都有一個理想：當旅行家。春天，大雁對鴨子說：“兄弟，咱們出發(fā)吧?！兵喿油鞜熡辏瑩u搖頭說：“這是什么鬼天氣呀，找個風和日麗的日子再走吧?！贝笱阕约好爸L雨踏上了征程。夏天，大雁對鴨子說：“兄弟，咱們啟程吧！”鴨子望著天上的驕陽，搖搖頭說：“哎，赤日炎炎，我怕流汗，等涼爽些再走也不遲。”大雁頂著烈日，飛上了藍天。秋天，大雁對鴨子說：“兄弟，這回總該啟程了吧？”鴨子縮了縮脖子說：“秋風起了，涼絲絲的還不是太理想的日子，還是過些時候再說吧?！贝笱愎墓某岚?，飛向遠方。冬天，大雁又對鴨子說：“兄弟，應(yīng)該出發(fā)了，一年就要過去了！”鴨子望著紛紛揚揚的大雪說：“

?！闭f完，顫抖著兩條細腿躲到避風的墻根去了。大雁迎著風冒著雪，飛向了遠方。就這樣，年復(fù)一年，鴨子的翅膀退化，再也飛不起來。而大雁，迎風冒雪，越飛越高，越飛越遠，身子也越來越矯健，成了著名的旅行家。1．“驕”字在字典中有兩種解釋：（1）指強烈的；（2）指驕傲自大。在“驕陽”一詞中應(yīng)選第(

)種解釋。

2．聯(lián)系前后文，想一想鴨子會說什么，寫在文中橫線上。

3．仔細閱讀文章，填一填。

大雁和鴨子是_________，他們共同的理想是_________，最后，大雁_________，而鴨子_________，這是因為______________。

4．讀了短文，你想對大雁或是鴨子說些什么？寫在下面。

_________________七、語言表達8、安徒生是丹麥著名童話作家，盡管受到孩子們的喜愛，但有些人就是不喜歡他。有一次，一個紳士見到安徒生，譏笑他：“安徒生，你腦袋上面的玩意兒，能算個帽子嗎？”安徒生只把那紳士的原話的詞語稍加移一移，就巧妙地回敬了那位紳士，其回答語氣一致，令人為這捧腹。

你覺得安徒生的回答應(yīng)該是：“______________________？”八、想象作文9、習作。

在下面兩題中，任選一題作文。

題目一：

看圖，編一個童話故事?；蛘咦杂砂l(fā)揮想象，編一個童話故事。

要求：（1）合理想象，語句通順。

（2）書寫工整，正確使用標點，不寫錯別字。

（3）題目自擬，200字左右。

題二：我們的學校

本學期，我們學習了要留心觀察周圍的事物。你觀察了嗎？你們的學校有什么變化？快把你觀察中的發(fā)現(xiàn)和快樂寫下來吧！

要求：（1）注意把語句寫通順，把觀察的過程寫清楚。（2）內(nèi)