2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)扎蘭屯市小學(xué)語文五年級(jí)期末高分通關(guān)考試題_第1頁
2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)扎蘭屯市小學(xué)語文五年級(jí)期末高分通關(guān)考試題_第2頁
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2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)扎蘭屯市小學(xué)語文五年級(jí)期末高分通關(guān)考試題_第4頁
2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)扎蘭屯市小學(xué)語文五年級(jí)期末高分通關(guān)考試題_第5頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音寫字詞,注意書寫正確、規(guī)范,力求美觀。(還要注意執(zhí)筆姿勢(shì)呦!)

追húdié

捉màzha

摘yīngtao

gǎo特shū

心懷dùjì

鄉(xiāng)下duànliàn

神情cíxiáng

léi鼓

nà喊二、選擇題2、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音(

執(zhí)拗A.àoB.niù3、下列句子中沒有語病的是(

)A.在困難面前,我們要經(jīng)得起考驗(yàn)。B.在學(xué)習(xí)中,我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。C.一進(jìn)入運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng),大家就看到五顏六色的彩旗和歡呼聲。D.是否堅(jiān)持鍛煉,是健康的保障。4、下列詞語沒有錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng)?(

)A.決口不提理所當(dāng)然B.負(fù)荊請(qǐng)罪呼嘯而過C.難已置信完璧歸趙D.同心協(xié)力理直氣狀5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(

)A.我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B.“你找誰?”一個(gè)老頭對(duì)我大聲嚷。C.我愛吃的水果有蘋果,梨,香蕉,葡萄等等……D.我愛讀“中國少年報(bào)”。6、下面句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(

)A.草船借箭的故事體現(xiàn)出了諸葛亮的詭計(jì)多端。B.老師們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)處心積慮。C.陽春三月,我們興高采烈地參加了學(xué)校組織的春游。D.狐貍為了騙走烏鴉叼著的肉嘔心瀝血。7、下列句子中,只用了一種描寫方法的是(

)A.他把兩眼睜的的溜圓,把頭又狠狠搖了兒搖,越發(fā)指得緊了。B.小嘎子精神抖擻,圍著他猴兒似的蹦來蹦去。C.簾外丫頭子們問道:“一個(gè)大蝴蝶風(fēng)箏,掛在竹梢上了?!盌.弟弟一邊走,一邊跳,嘴里還唱著:“小黑熊,起得早,背著書包上學(xué)校……”8、“一聲聲,滿是濃濃的鄉(xiāng)土情和深深的母愛”。這句話放在下面語段中的那個(gè)位置最合適?(

童年的記憶里,大人是忙碌的。①于是,孩童們就有了更多玩耍的時(shí)間。②而每至落日之際,村子里就響起了母親們的召喚。③聽到母親的召喚,我們便四下分散,紛紛回到了那飄著炊煙的房屋。④而村子周圍,便突然安靜了下來。A.①②句之間B.②③句之間C.③④句之間D.④句之后三、填空題9、積累運(yùn)用。

(1)唐詩宋詞,博大精深,令人回味無窮。我喜歡朗讀,我喜歡積累。我真羨慕古代牧童那種“_____________,____________”的生活,真希望也能像他一樣坐在牛背上,用笛子隨意地吹著小曲。楊萬里用“______________,________________”向我們展示了古代孩子們的天真可愛。讀了陸游的“_______________,___________”讓我們感受到祖國山河的壯美。

(2)《月是故鄉(xiāng)明》抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。自古以來描寫此情的詩句有很多,請(qǐng)寫出兩句:_______________,_____________。10、把下列詞語補(bǔ)充完整,并選其中一個(gè)分別造句。

(

)(

)有序

人影(

)(

)

確確(

)(

)

(

)(

)自得

清波(

)(

)

攻無(

)(

)

造句__________________________四、文言文閱讀11、閱讀文言文,完成練習(xí)。師曠論學(xué)晉平公①問于師曠②曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣。”師曠曰:“暮,何不炳燭③乎?”平公曰:“安④有勢(shì)人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎?臣聞之,少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎⑤?”平公曰:“善哉!”注釋①晉平公:春秋時(shí)期晉國國君。②師曠:春秋時(shí)期晉國樂師。③炳燭:點(diǎn)燃火把。④安:怎么。⑤炳燭之明,孰與味行乎:點(diǎn)上火把走路和摸黑走路相比,哪個(gè)更好呢?1.依次填入下面句中橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

①夜晚

②遲,晚

③年暮,年老

晉平公想學(xué)習(xí)卻又“恐已暮矣”,他所說的“暮”指

;

從師曠的回答可以看出,他故意將“暮”理解成。A.①②B.②①C.①③D.③②2.下列說法中,不正確的一項(xiàng)是(

)A.文中畫“”的句子運(yùn)用夸張、排比、反問的句式表達(dá)了對(duì)老年人想再學(xué)習(xí)的看法。B.“安有為人臣而戲其君乎?”應(yīng)讀為“安有/為人臣/而戲其君乎?C.“盲臣安敢戲其君乎?”的意思是盲臣不敢戲君。D.“善哉”一詞說明師曠成功地說服了晉平公,達(dá)到了勸學(xué)的目的。3.這則故事告訴我們什么道理?

__________________________

4.我們正處在“如日出之陽”的階段,應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)?

________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。①水碼頭在我家大院的后門口,出了門檻,步下臺(tái)階,只需越過一條被菜地蠶食成褲腰帶那么細(xì)的小路,再躲開一棵桑樹伸過來的會(huì)勾住人頭發(fā)不肯放的頑皮枝椏,腳就站在水碼頭的第一塊麻石上了。②每年初冬收茨菇的季節(jié),是我們的節(jié)日,我們總是侯鳥兒樣地在碼頭邊蹲成一排,(津津有味

小心翼翼)地看著豁嘴嬸嬸穿一雙高腰的膠靴站在泥水中,用一把窄窄的鋤頭(津津有味

小心翼翼)地翻開污泥,然后伸手在污泥中來回掏著,掏出一把圓溜溜帶尾巴的茨菇,扔進(jìn)筐子,再掏出一把,又扔進(jìn)去。小小的一塊河灘就像聚寶盆,里面長著總也掏不光的好東西?;碜鞁饗鸢l(fā)一聲話,我們齊刷刷地沖下岸,不管泥里水里就那么踩過去,七八只手抓緊了籮筐邊,吭有吭有地抬上碼頭。③冬天過去,到水位升高的季節(jié),水碼頭又是我們游戲的天堂。用竹籃子撈魚是我們的一絕。魚是很小很小的魚,它們成群結(jié)隊(duì)地想著漂上水面見世界呢,就被眼尖的我們盯上了。這時(shí)候,我們兩條腿站在水中,兩只手緊抓住籃把,屏住呼吸,一動(dòng)不動(dòng),耐心等著傻魚兒游近。竹籃子“啪”地一聲入水,“嘩”地一下子提起,哈哈,這些驚慌失措的小東西啊,簡直不知道世界發(fā)生了什么樣的變化!我們用廣口玻璃瓶將小魚兒撈進(jìn)去,在里面放一根水草和幾粒米飯??墒堑诙煸绯?,魚兒總是無一例外地肚皮朝上,白花花地在上面漂了一層。哎,它們真是讓我們傷心啊,原本盼著它們能陪我們一起長大的。④大水過來的時(shí)候,碼頭邊會(huì)漂來許多好東西:綠油油的絲瓜,金燦燦的香瓜,粉嘟嘟的茄子,連在藤上的半紅半綠的西紅柿……有一回甚至還有一對(duì)并蒂的葫蘆,那對(duì)葫蘆是淡黃色的,胖胖的肚子,細(xì)細(xì)的腰,腦袋上還頂著兩片嫩生生的葉兒。為搶撈這對(duì)葫蘆,我們與昔日的伙伴爭得面紅耳赤。⑤因這一小片天地,對(duì)于水碼頭,年過花甲的我依然有著天然的喜悅和親近。1.文章圍繞“童年的水碼頭”,寫了哪三件事,試著概括,每一件不超過10個(gè)字。

________________________________________

2.第一自然段要表達(dá)的主要意思是_________________________。

3.第二自然段橫線上應(yīng)選的正確詞語依次是_______、_______。

4.讀第三自然段,會(huì)被“我們”的心情所吸引:見到魚時(shí)的驚喜→等待魚靠近時(shí)的_______→_______的得意→______________。

5.朗讀課文第四自然段,應(yīng)該用(

)的節(jié)奏。A.舒緩B.輕快C.激昂6.文中有很多ABB式的詞語,找出至少三個(gè),摘抄下來。

________________________________________六、仿寫句子13、仿寫句子,表達(dá)情感。

例句:對(duì)比之下,我感到這些廣闊世界的大月亮,無論如何比不上我那心愛的小月亮。

我的家鄉(xiāng)是一座偏僻的小城市,________________七、作文14、習(xí)作。

下面兩題目,任選其一。

1.“百人百姓百脾氣”,每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)。養(yǎng)育你的父母,跟你朝夕相處的老師和同學(xué),給你

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