2023-2024學(xué)年山東省滕州市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。

gòuchéng

éjiǎo

nùhǒu

suìdào

(

)

(

)(

)(

)

yùfáng

zāoyāng

diàoqiǎn

hūxiào

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、下列帶點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．鯨魚（jīnɡ）

剖開（pō）B．倔強(qiáng)（jué）

曝曬（bào）C．交叉（ch?。?/p>

重荷（hé）D．應(yīng)和（hè）

祈求（qí）3、給下面的多音字注音并組詞。

寧____(

)____(

)

朝____(

)____(

)

將____(

)____(

)4、反義詞。

偶然—(

)

從容—(

)

高傲—(

)

鄭重—(

)

嚴(yán)肅—(

)

生氣勃勃—(

)

一絲不茍—(

)5、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

（1）它若是不高興啊，(

)誰(shuí)說(shuō)多少好話，它(

)一聲不出。

（2）(

)明天不下雨，我們(

)去游泳。

（3）(

)有驟雨，這里(

)立刻就會(huì)干的。6、補(bǔ)充成語(yǔ)。

橫七(

)八

五(

)繽紛

騰云(

)霧

自(

)自在三、課內(nèi)閱讀7、讀《為中華之崛起而讀書》（節(jié)選），完成練習(xí)?！盀橹腥A之崛起而讀書！”魏校長(zhǎng)聽(tīng)了為之一振！他怎么也沒(méi)想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟有如此抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問(wèn)了一句：“你再說(shuō)一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長(zhǎng)聽(tīng)了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起！有志者當(dāng)效此生！”1．文中的“他”是指_____________?！按松敝竉______________。

2．在文中找出描寫魏校長(zhǎng)聽(tīng)了周恩來(lái)的回答感到意外的詞。

__________________________

3．判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

（1）文中“之”的意思是一樣的。(

)

（2）“如此”是“因此”的意思。(

)

（3）周恩來(lái)從小就認(rèn)識(shí)到了振興中華的重要。(

)

4．下面的句子是從哪些方面來(lái)描寫人物的？

（1）有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。(

)描寫

（2）那位同學(xué)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定的回答道：“為中華之崛起而讀書！”(

)描寫

（3）他睜大眼睛。(

)描寫

5．對(duì)“中華之崛起而讀書”的理解正確的是（

）A．為了不讓同胞受欺凌，要挽救民族危亡而努力B．為振興中華而奮斗C．這句話寄托了周恩來(lái)的宏偉志向和遠(yuǎn)大抱負(fù)D．因?yàn)橹芏鱽?lái)看到中華不振的很多事實(shí)，所以立下了這個(gè)志向6．如果老師問(wèn)到你“為什么而讀書”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你會(huì)怎樣回答？

_________________________四、散文閱讀8、課外閱讀。一只驚天動(dòng)地的蟲子去年春節(jié)，我在佛龕（kān）前燒香，被一只蟲子深深地震撼了。它比螞蟻還要小，通體黑色，形似烏龜，有很多細(xì)密的觸角，背上有個(gè)鍋蓋形狀的黑殼，漆黑漆黑的。它爬起來(lái)姿態(tài)萬(wàn)千，一會(huì)兒橫著走，一會(huì)兒豎著走，好像這地板是它的舞臺(tái)，它在上面跳著多姿多彩的舞。它忽然停住腳步，似乎被奇異的香氣吸引，朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行，它是那么得心應(yīng)手，而朝著呈直角的佛龕爬，它的整個(gè)身子懸在空中，而且佛龕油著光亮的暗紅的油漆，不利于它攀登，它剛一上去，就栽了個(gè)跟頭。然而它擺正身子后，又一次向著佛龕攀登。這回它爬得高些，跌得更重，它在地板上四腳朝天地掙扎了一番，才使自己翻過(guò)身來(lái)。我以為它會(huì)接受教訓(xùn)，掉頭而去了，誰(shuí)料它重整旗鼓后選擇的又是攀登！它不屈不撓地爬，又循環(huán)往復(fù)地被摔下來(lái)，可是它不懼疼痛，依然為它的目標(biāo)而奮斗著。有一回，它已經(jīng)爬了兩尺來(lái)高了，可最終還是摔了下來(lái)，它在地板上打滾兒，好久也翻不過(guò)身來(lái)，它的觸角亂抖著，像被狂風(fēng)吹拂的野草。我便伸出一根手指，輕輕地幫它翻過(guò)身來(lái)，并且把它推到離佛龕遠(yuǎn)些的地方。它看上去很憤怒，因?yàn)樗煌频叫碌胤胶?，是一路疾行又朝佛龕處奔?lái)。這次我的耳朵出現(xiàn)了幻覺(jué)，我分明聽(tīng)見(jiàn)了萬(wàn)馬奔騰的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了嘹亮的號(hào)角，我看見(jiàn)了一個(gè)偉大的戰(zhàn)士，一個(gè)身子小小卻背負(fù)著偉大夢(mèng)想的英雄。幾天之后，我在佛龕的角落里發(fā)現(xiàn)了這只死去的蟲子。它的觸角（）殘破不堪，（）背上的黑殼依然那么的明亮。在單調(diào)而貧乏的白色天光下，這閃爍的黑色就是光明！1．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填寫在短文的括號(hào)里。

即使……也……

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

（1）小蟲子的奮斗目標(biāo)是_____。

（2）在“我”眼里，它不僅是一只蟲子，還是一個(gè)偉大的____和背負(fù)著偉大夢(mèng)想的____。

3．作者用“驚天動(dòng)地”一詞來(lái)形容一只蟲子，是因?yàn)椋ǎ〢．它長(zhǎng)得十分獨(dú)特。B．它能夠發(fā)出震耳欲聾的響聲C．它具有不懼危險(xiǎn)、不屈不撓、百折不回的勇氣和精神。4．你想對(duì)這只小蟲子說(shuō)些什么？

_____________五、語(yǔ)言表達(dá)9、請(qǐng)你從《中國(guó)神話傳說(shuō)》中找一個(gè)人物，寫一寫他（她）的故事。

人物：____________

故事：_____