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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
fūhuà
zhōnghòu
gǎozhǐ
wúyōuwúlǜ
jiěmèn
chéngjì
zhuóshí
shēngqìbóbó
二、填空題2、多音字組詞。
幾jī(
)
jǐ(
)
載zǎi(
)
zài(
)
藏zàng(
)
cáng(
)3、多音字組詞,第一個空填寫拼音,第二個空組詞。
熟():(
)():(
)
載():(
)
():(
)4、分別寫出下列詞語的近義詞和反義詞
近義詞:清晰(
)生疏(
)通常(
)循規(guī)蹈矩(
)
反義詞:清晰(
)生疏(
)通常(
)循規(guī)蹈矩(
)5、括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,再任選一組寫一句話。
①(
)周圍散布著九個藏族村寨,(
)人們稱它九寨溝。
②桂花樹的樣子(
)笨拙,(
)香味迷人。
③寫話:________________________________________________________________________6、把成語補充完整并按要求填空(填序號)。
①聚(
)會神
②不(
)不忙
③水平如(
)
④迷(
)不解
⑤(
)地而起
⑥紅葉似(
)
⑦隨心所(
)
⑧神出(
)沒
1.桂林的山一座座_________,各不相連。
2.含有比喻修辭手法的成語:_________
_________
3.抗日游擊隊____________,打得敵人魂飛魄散。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)文段閱讀。白鵝(節(jié)選)鵝的叫聲,音調(diào)嚴肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來我看到(果然
竟然)如此:凡有生客進來,鵝(必然
竟然)厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模(mómú)大樣的,頗像京劇里的凈角(jiǎojué)出場。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。1.在文中括號內(nèi)選擇正確的詞語或字音,打“√”。
2.選文主要從鵝的_____和______這兩個方面描寫白鵝的特點。
3.文章善用對比的手法:把鵝與_____進行對比,突出鵝的叫“____”的特點;把鵝與____進行對比,突出鵝的步態(tài)“_____”的特點。
4.第2自然段中,我可以從白鵝____、____等表現(xiàn)中可以感受到鵝的傲慢。
5.對文中“頗像京劇里的凈角出場”理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.寫出了鵝的從容大氣B.突出鵝走路大搖大擺C.表達了鵝的步態(tài)令人討厭D.生動描寫了鵝走路的樣子四、散文閱讀8、課外閱讀早晨,天下著雨,街邊的一家點心店門前擠滿了人,我也撐著傘,排在買早點的行列中。好容易輪到我買了。我收下雨傘,靠在柜臺邊,買了點心,匆忙間順手抓起柜臺邊的一把雨傘抽身退了出來,撐開傘,扎進了雨簾。我正在匆匆趕路,忽然聽到有人在喊:“等一等!”雨聲夾喊聲,是喊我嗎?回頭一看,一把黑布傘穿過透明的雨絲,向我急速地移動著。雨傘移到我身邊便停住了,傘一斜,露出一張秀氣的臉。(
)大哥哥(
)你把傘拿錯了(
)這把才是你的(
)我這才發(fā)覺自己的傘在她的手里——那是前不久才買的?!按蟾绺?,我的傘面已經(jīng)打補丁了,給?!碧鹛鸬穆曇粲悬c醉人。我撐著自己的傘繼續(xù)趕路,一滴雨點落在我的唇邊。呦,甜滋滋的,像蜜一樣甜,一直甜到我心里。1.在第四自然段的空白處加上標(biāo)點正確的一組是()A.“
,
,
。”B.:“,
,
。”2.仿寫詞語。
甜滋滋
_________
_________
3.從文中找出近義詞。
迅速——()
急忙——()
4.短文的第一、二自然段抓住了“我”的()進行描寫。A.肖像B.動作C.語言D.神態(tài)E.心理活動5.文中破折號的作用是()A.聲音的延長B.解釋說明C.意思的轉(zhuǎn)折6.換傘這件事說明了小女孩()A.勇于改正錯誤。B.先人后己。C.不占別人便宜。7.當(dāng)一滴雨點落在唇邊,“我”為什么覺得甜滋滋的,一直甜到我心里?()A.因為我認識了一位不占便宜,天真無邪的小姑娘,我很快樂。B.因為今天買的油條燒餅是甜的。C.因為我新買的傘沒有被人拿走。五、語言表達9、口語交際。
1.外出秋游時,小麗隨手把果皮扔在公園的草坪上,還說反正有清潔工打掃,你提醒她說:“____________________”
2.班上的晨晨是你的好朋友,她馬上
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