大班音樂(lè)活動(dòng)羞答答教案

大班音樂(lè)活動(dòng)羞答答教案教案標(biāo)題：大班音樂(lè)活動(dòng)-羞答答

活動(dòng)時(shí)間：20-30分鐘

目標(biāo)：讓幼兒能有表達(dá)自己情感的機(jī)會(huì)，了解節(jié)奏和音樂(lè)合奏，鍛煉協(xié)作和溝通能力。

材料：

-羞答答音樂(lè)布景板；

-樂(lè)器，如小鼓，木琴等；

-音樂(lè)帶。

步驟：

1.準(zhǔn)備階段

引導(dǎo)幼兒坐在音樂(lè)活動(dòng)區(qū)域。給他們展示一下羞答答音樂(lè)布景板，激發(fā)他們探究、了解布景板的興趣。然后，找一些樂(lè)器，讓幼兒來(lái)試著敲打琴弦。

2.音樂(lè)學(xué)習(xí)部分

現(xiàn)在，告訴孩子們你將向他們介紹一首歌，這是一首叫做“羞答答”的歌曲，是一首帶有上下節(jié)奏的歌曲。出示音樂(lè)布景板，強(qiáng)調(diào)板上間距的大小即不同顏色的畫面需要拍打的時(shí)長(zhǎng)的不同，培養(yǎng)幼兒音樂(lè)的直觀感受。

先讓幼兒們聽一段歌曲，給他們一些時(shí)間在自己的位置上跟著歌曲的塊，盡情跳舞。

3.合作學(xué)習(xí)

讓孩子們?cè)谝魳?lè)結(jié)束后，在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行合作，分配打擊手的工作，把布景板分配給三組孩子，讓他們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)通過(guò)自己的合奏手段融合的音樂(lè)整齊有力的打擊數(shù)目，幫助幼兒進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作，此后，請(qǐng)幼兒團(tuán)隊(duì)一起來(lái)表演吧！

4.活動(dòng)結(jié)束

最后，讓幼兒享受自己的創(chuàng)造。您可以放一些音樂(lè)，讓他們盡情跳舞或一起合唱《羞答答》。

教學(xué)反思：

·帶有上下節(jié)奏的強(qiáng)調(diào)。在讓幼兒們接觸樂(lè)器時(shí)，讓他們差不多都能感覺(jué)到他們產(chǎn)生的聲音像與旋律和諧的節(jié)奏。

·設(shè)想性的音樂(lè)教學(xué)。通常，幼兒的注意力只能集中十分鐘以上，因?yàn)樵谛叽鸫鹨魳?lè)游戲中，音樂(lè)、樂(lè)器和布景板它們的營(yíng)造氛圍促進(jìn)了幼兒的表現(xiàn)，自然而然地，孩子們能夠集中注意力達(dá)到教學(xué)最佳效果。

·配合發(fā)展。幼兒們的感知與發(fā)展的不同，它們的個(gè)性、文化和經(jīng)歷也不一樣。所以，教師應(yīng)該為幼兒們提供合適，在合適的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行播放，并隨時(shí)為孩子們證實(shí)他們正在積極發(fā)展和學(xué)習(xí)的感覺(jué)。教學(xué)反思：

·帶有上下節(jié)奏的強(qiáng)調(diào)。在讓幼兒們接觸樂(lè)器時(shí)，讓他們差不多都能感覺(jué)到他們產(chǎn)生的聲音像與旋律和諧的節(jié)奏。

·設(shè)想性的音樂(lè)教學(xué)。通常，幼兒的注意力只能集中十分鐘以上，因?yàn)樵谛叽鸫鹨魳?lè)游戲中，音樂(lè)、樂(lè)器和布景板它們的營(yíng)造氛圍促進(jìn)了幼兒的表現(xiàn)，自然而然地，孩子們能夠集中注意力達(dá)到教學(xué)最佳效果。

·配合發(fā)展。幼兒們的感知與發(fā)展的不同，它們的個(gè)性、文化和經(jīng)歷也不一樣。所以，教師應(yīng)該為幼兒們提供合適，在合適的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行播放，并隨時(shí)為孩子們證實(shí)他們正在積極發(fā)展和學(xué)習(xí)的感覺(jué)。

對(duì)于這個(gè)音樂(lè)活動(dòng)，孩子們不僅能夠?qū)W習(xí)到音樂(lè)，而且可以鍛煉自己的協(xié)作能力。在合奏與創(chuàng)作中，孩子們必須遵循同步掌握整體的要求，大約只有完成自己的部分。在這一過(guò)程中，孩子們不僅必須制定出需要遵循的協(xié)調(diào)計(jì)劃，而且還要互相溝通才能學(xué)習(xí)合作。同時(shí)，孩子們還可以學(xué)習(xí)到音樂(lè)，增加自己對(duì)音樂(lè)的理解和感覺(jué)，促進(jìn)孩子們的聽力和語(yǔ)言發(fā)展?？偟膩?lái)說(shuō)，這個(gè)音樂(lè)活動(dòng)不僅能夠讓孩子玩得開心，而且它可以促進(jìn)他們的身心發(fā)展。這篇文章提出了音樂(lè)教育在幼兒教育中的重要性，并介紹了如何實(shí)施適宜的音樂(lè)教育。作者強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)調(diào)節(jié)奏、設(shè)想性的音樂(lè)教學(xué)、配合發(fā)展等教學(xué)反思，幫助幼兒更好地理解和學(xué)習(xí)音樂(lè)。文章還介紹了一個(gè)有趣的音樂(lè)活動(dòng)，旨在幫助幼兒們學(xué)習(xí)合作和增強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的理解和感覺(jué)，從而