部編版 初中語(yǔ)文八年級(jí)第一單元新聞采訪 新聞寫(xiě)作練習(xí)

新聞寫(xiě)作練習(xí)一、文體知識(shí)理解掌握(1)新聞，又稱O是用的方式和的文字對(duì)國(guó)內(nèi)外最新發(fā)生的有社會(huì)價(jià)值的典型事實(shí)所作的準(zhǔn)確簡(jiǎn)短的報(bào)道。(2)新聞的結(jié)構(gòu)：標(biāo)題：，一般包括引標(biāo)、主標(biāo)、副標(biāo)。導(dǎo)語(yǔ)：是消息的第一段或者第一句話。它扼要地揭示新聞的O主體：承接導(dǎo)語(yǔ)、揭示主體，對(duì)消息事實(shí)做。背景：指新聞發(fā)生的和。結(jié)語(yǔ)：是消息的最后一段或最后一句話。依據(jù)內(nèi)容需要，可有可無(wú)。(3)新聞的特點(diǎn)：o(4)新聞的表達(dá)方式：以為主，可適當(dāng)o(5.)新聞的六要素：“五個(gè)W”+“1個(gè)H”即：o參考答案(1)新聞，又稱消息。是用概括敘述的方式和簡(jiǎn)明扼要的文字對(duì)國(guó)內(nèi)外最新發(fā)生的有社會(huì)價(jià)值的典型事實(shí)所作的準(zhǔn)確簡(jiǎn)短的報(bào)道。(2)新聞的結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)標(biāo)題：高度概括已經(jīng)發(fā)生的新聞事實(shí)，一般包括引標(biāo)、主標(biāo)、副標(biāo)。導(dǎo)語(yǔ)?：是消息的第一段或者第一句話。它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。主體：承接導(dǎo)語(yǔ)、揭示主體，對(duì)消息事實(shí)做具體的敘述與展開(kāi)。背景：指新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。結(jié)語(yǔ)：是消息的最后一段或最后一句話。依據(jù)內(nèi)容需要，可有可無(wú)。(3)新聞的特點(diǎn)：傳播性、真實(shí)性、時(shí)效性。(4)新聞的表達(dá)方式：以記敘為主，可適當(dāng)議論。(5?)新聞的六要素：“五個(gè)五+“1個(gè)H”即：When(何時(shí))，Where(何地)，Who(何人)，What(何事),Why(何故),How(如何)。二、例文賞析張龍龍刷新我校25年的跳高記錄本報(bào)訊又是一場(chǎng)歡呼，10月13日上午，研究生院研一學(xué)生張龍龍?jiān)谖倚Ｄ凶咏M跳高比賽中以1.83米的優(yōu)異成績(jī)打破了塵封10年的1.81米的原校記錄。張龍龍每年都參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，除了大二那一年的失常發(fā)揮，其余每屆都是跳高賽的冠軍。但是往年他都沒(méi)能破前輩創(chuàng)下的記錄。對(duì)此，他說(shuō)：“那一直是我的目標(biāo)J在前面的預(yù)賽中，他都過(guò)的比較輕松，一臉從容淡定樣子。到最后的決賽，剩下他一個(gè)挑戰(zhàn)記錄的時(shí)候，他往后退，拉長(zhǎng)了助跑的距離，助跑前，他站在那里看著標(biāo)桿，若有所思。第一跳，由于他的腳沒(méi)有收縮好，碰到了標(biāo)桿，標(biāo)桿掉下來(lái)了。第二跳，是他又拉長(zhǎng)了助跑的距離，在助跑點(diǎn)注視標(biāo)桿很久，似乎在和標(biāo)桿對(duì)話，他跑過(guò)去了，腳收縮的很好沒(méi)有再碰到標(biāo)桿，腰部發(fā)力到位，可是他的手卻又碰到了標(biāo)桿。還剩最后一次機(jī)會(huì)，要是還沒(méi)有過(guò)，破記錄的目標(biāo)就只能等到明年了。從什么下來(lái)后，他緩緩走到起跑點(diǎn)，一直往后退，退了很長(zhǎng)一段距離后，他站定，做好起跑的姿勢(shì)后又起身放松一下，再俯身，他凝視著標(biāo)桿，看了許久。終于，他沖過(guò)去了，在起跑點(diǎn)一躍，過(guò)了以完美的姿勢(shì)！在事后看視頻時(shí)發(fā)現(xiàn)，這一跳超過(guò)了一米八三的標(biāo)桿好多，于是他給自己定的下一年目標(biāo)是沖刺一米九。我校首屆校園管樂(lè)節(jié)圓滿成功本報(bào)訊5月15、16兩日，悠揚(yáng)而動(dòng)感的音樂(lè)打破了校園昔日的沉寂。由校團(tuán)委主辦的以“迎農(nóng)大七十周年慶，展校園管樂(lè)風(fēng)采”為主題的我校首屆校園管樂(lè)節(jié)成功舉辦。15日晚，管樂(lè)節(jié)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)在大禮堂開(kāi)幕，會(huì)場(chǎng)嘉賓云集。南昌大學(xué)軍樂(lè)團(tuán)、城市學(xué)院交響管樂(lè)團(tuán)及其韓籍教授李根浩應(yīng)邀出席，我校副校長(zhǎng)王華林教授、廖為明教授，校長(zhǎng)助理胡春曉教授、徐斌華教授及我校上千師生觀看了演出。本次專場(chǎng)共安排有18首精彩曲目，伊始軍樂(lè)團(tuán)一隊(duì)隊(duì)員以其精湛的技藝，高超的水平演奏《鼓樂(lè)》、《春天的故事》等四首曲目。16日下午，一位去觀看的學(xué)生還對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在腦海里一直回蕩著《喜悅組曲》的旋律，真是余音繞梁，三日不絕??！J在銅管樂(lè)器演奏《雙鷹旗下》時(shí)，臺(tái)下聽(tīng)眾不由自主的在其強(qiáng)烈的節(jié)奏感下整齊的以鼓掌的形式為其伴奏。在中場(chǎng)，不斷的有些大人帶著小孩進(jìn)來(lái)觀看，而當(dāng)《煙花易冷》及《蝶戀》上演時(shí)臺(tái)下頓時(shí)安靜了，連小孩的嘈雜聲也沒(méi)有了。演出結(jié)束時(shí)，韓籍教授李根浩上臺(tái)發(fā)言，他說(shuō)我們的樂(lè)團(tuán)可以算得上是具有（業(yè)余的）國(guó)家級(jí)水平。在音樂(lè)會(huì)后一位觀眾對(duì)我說(shuō)「我很慶幸自己來(lái)欣賞了他們的演出，那是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴。謝謝他們！”16日上午，是管樂(lè)節(jié)的露天展演活動(dòng)，軍樂(lè)團(tuán)展出“管樂(lè)一條街二樂(lè)團(tuán)隊(duì)員早早的布置好了一個(gè)個(gè)設(shè)展帳篷。10點(diǎn)左右，南區(qū)門(mén)口樂(lè)團(tuán)隊(duì)員為大家露天演奏。由于天氣原因，演奏時(shí)下起了雨，可是隊(duì)員們沒(méi)有一個(gè)離開(kāi)，還是堅(jiān)持為大家演奏完了。演奏完畢，露天管樂(lè)展演開(kāi)幕。每個(gè)帳篷里都吸引了不少同學(xué)賞玩