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本文格式為Word版,下載可任意編輯——暖流分段早分段段意暖流分段暖流課文分段暖流作文
課文《暖流》講的是江澤民主席拜訪南開大學師生員工并和學生們親切交談的事,說領(lǐng)略江主席對中國古典文學的喜歡和對青年一代的關(guān)切。下面是我給大家整理的暖流分段,供大家閱讀!
暖流分段
第一段(1):寫江主席來到南開大學拜訪師生。
其次段(2-6):江主席和他們親切交談并和他們一起背誦古代優(yōu)秀文學作品。
第三段(7):同學們對江主席發(fā)自內(nèi)心的敬仰。
暖流課文原文
1994年年底,寒冬里的南開大學涌動著一股暖流。在天津視察工作的江澤民,來到南開大學拜訪師生員工。
校圖書館二樓北閱覽室,是同學們往往來看書的地方。這一天,王輝早早地來了,他怎么也沒有想到幾特別鐘以后,會采納江主席對他的"考試'。
江主席來了!他滿面春風,向同學們致意。同學們一齊起立鼓掌,強烈接待江主席的到來。
江主席走到王輝身邊,和藹地問:"你在看什么書呀?'王輝說:"《中國古代文學史》。'江主席拍著王輝的肩讓他坐下,對他說,中國有大量優(yōu)秀文學作品,唐詩、宋詞、元曲都分外好。江主席問王輝:"《唐詩三百首》和《古文觀止》都讀過嗎?'王輝說:"這是我們必讀的書。'江主席又問:"能背誦一些嗎?'王輝沒敢斷定地回復。雖然不少名篇名段他能背誦,但又怕江主席當面指定內(nèi)容讓他背,就報告江主席:"我都熟讀了。'江主席強調(diào)說:"優(yōu)秀的文學作品理應(yīng)熟讀,重要的地方還理應(yīng)背下來。'說著,便興致勃勃地背起了王勃的《滕王閣序》。他背得抑揚頓挫,當背到"落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色'時,大家情不自禁地鼓起掌來。
接著,江主席又背起蘇軾的《水調(diào)歌頭中秋》:"明月幾時有,把酒問青天。'他猛然停了下來,讓王輝接著背。王輝大聲背道:"不知天上宮闕,今夕是何年。'旁邊一位同學接下去:"我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。'王輝又接著背:"起舞弄清影,何似在人間'大量同學都跟著一起背起來:"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。'到了結(jié)果,江主席也很有興致地加入了進來:"但愿人長久,千里共嬋娟!'大家背完了,江主席欣喜地說:"不錯,不錯。'
江主席走到閱覽室的止境,又轉(zhuǎn)過身來笑著問王輝:"你知道宋詞和元曲有什么識別嗎?'王輝作了細致的回復,江主席聽了頻頻點頭。他再一次向大家鼓掌致意,然后合意地離開了閱覽室。
這時,同學們?nèi)猿两谂d奮和喜悅
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