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課文《暖流》講的是江澤民主席拜訪南開大學師生員工并和學生們親切交談的事，說領(lǐng)略江主席對中國古典文學的喜歡和對青年一代的關(guān)切。下面是我給大家整理的暖流分段，供大家閱讀!

暖流分段

第一段(1)：寫江主席來到南開大學拜訪師生。

其次段(2-6)：江主席和他們親切交談并和他們一起背誦古代優(yōu)秀文學作品。

第三段(7)：同學們對江主席發(fā)自內(nèi)心的敬仰。

暖流課文原文

1994年年底，寒冬里的南開大學涌動著一股暖流。在天津視察工作的江澤民，來到南開大學拜訪師生員工。

校圖書館二樓北閱覽室，是同學們往往來看書的地方。這一天，王輝早早地來了，他怎么也沒有想到幾特別鐘以后，會采納江主席對他的"考試'。

江主席來了!他滿面春風，向同學們致意。同學們一齊起立鼓掌，強烈接待江主席的到來。

江主席走到王輝身邊，和藹地問："你在看什么書呀?'王輝說："《中國古代文學史》。'江主席拍著王輝的肩讓他坐下，對他說，中國有大量優(yōu)秀文學作品，唐詩、宋詞、元曲都分外好。江主席問王輝："《唐詩三百首》和《古文觀止》都讀過嗎?'王輝說："這是我們必讀的書。'江主席又問："能背誦一些嗎?'王輝沒敢斷定地回復。雖然不少名篇名段他能背誦，但又怕江主席當面指定內(nèi)容讓他背，就報告江主席："我都熟讀了。'江主席強調(diào)說："優(yōu)秀的文學作品理應(yīng)熟讀，重要的地方還理應(yīng)背下來。'說著，便興致勃勃地背起了王勃的《滕王閣序》。他背得抑揚頓挫，當背到"落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色'時，大家情不自禁地鼓起掌來。

接著，江主席又背起蘇軾的《水調(diào)歌頭中秋》："明月幾時有，把酒問青天。'他猛然停了下來，讓王輝接著背。王輝大聲背道："不知天上宮闕，今夕是何年。'旁邊一位同學接下去："我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。'王輝又接著背："起舞弄清影，何似在人間'大量同學都跟著一起背起來："人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。'到了結(jié)果，江主席也很有興致地加入了進來："但愿人長久，千里共嬋娟!'大家背完了，江主席欣喜地說："不錯，不錯。'

江主席走到閱覽室的止境，又轉(zhuǎn)過身來笑著問王輝："你知道宋詞和元曲有什么識別嗎?'王輝作了細致的回復，江主席聽了頻頻點頭。他再一次向大家鼓掌致意，然后合意地離開了閱覽室。

這時，同學們?nèi)猿两谂d奮和喜悅

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