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幼兒園班學(xué)教案計(jì)愛護(hù)植孩為1、通過(guò)了解植物的生長(zhǎng)情況，讓幼兒知道保護(hù)環(huán)境的重要性。2、培養(yǎng)幼兒從小保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。3、初步了解植物的陪護(hù)方法。1、讓幼兒了解樹木的成長(zhǎng)過(guò)程（難點(diǎn)）2、讓幼兒知道樹木與人類生存有著密切的聯(lián)系（重點(diǎn)）1/6

1、聯(lián)系園林師與社區(qū)合作2、灌澆植物的水桶若干3、制作“保護(hù)植物”的標(biāo)志4、植物圖片若干1朋友樹木，2、通過(guò)觀察植物圖片（樹木的生長(zhǎng)過(guò)程）讓幼兒了解所有植物2/6

1）教師引導(dǎo)幼兒觀察2顆樹的成知我想需10要10幾年久20年果，讓幼兒知1、提問(wèn)小朋友們知不知道樹和我們?nèi)祟愑惺裁绰?lián)系？樹可以能吸收可以保護(hù)我們的房子，把風(fēng)擋住3/6

1、社區(qū)阿姨提問(wèn)朋友們，平時(shí)我們?cè)谛^(qū)里有沒(méi)有看到園有，工人叔叔會(huì)幫助修剪們知道一1、教師提問(wèn)在我們和社區(qū)阿姨一起去給植物澆水，然后把4/6

1、組織親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子共同養(yǎng)護(hù)社區(qū)植物，共建美好2、讓幼兒探索植物與環(huán)境之間的關(guān)系。1、本次教學(xué)內(nèi)容課程目標(biāo)明確，讓幼兒明確意識(shí)保護(hù)環(huán)境的重2、在教學(xué)活動(dòng)落實(shí)中，有很多孩子因?yàn)閷?duì)樹木生長(zhǎng)沒(méi)有多少了3、在以前傳統(tǒng)的按班教學(xué)中孩子們都是按部就班，這次通過(guò)和在加豐富4、如果重新上本次課程，我會(huì)在開始部分先讓孩子們觀察社區(qū)讓幼兒有感觸的來(lái)表達(dá)自己的想法?；?/6

片(比如：沙塵暴、洪水、樹。5、我在教學(xué)本次課程中，老教師們的評(píng)價(jià)是：1

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