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時(shí)間2022年2月23日

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頁碼:第頁共1頁2;孔越少,噴泉噴得越高。31、材)、2、幼;用力小()一個(gè)孔和兩個(gè)孔的噴泉哪個(gè)噴得?1高為什么238

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頁碼:第頁共1頁幼輪流使用操作材料邊操4()幾個(gè)孔的噴泉噴得?1?低么?”23:上)4()游戲:看誰的噴泉能噴到報(bào)紙上()活動(dòng)延伸:怎樣才能使噴泉的水噴得更?案5欣賞并理解故事《小熊拔牙知道要經(jīng)常刷牙才能保護(hù)好牙齒。愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。9

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頁碼:第0頁共1頁培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。學(xué)習(xí)正確的刷牙方法感受刷牙的快樂和好處黑么?為什么作小熊為什么牙他碰到了誰?兔大夫能幫到他嗎他是怎么說?怎的兔大夫找了誰來幫?牙嗎?10

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頁碼:第1頁共1頁兔大夫又找來了誰發(fā)生了什么事情小熊怎么樣了兔大忙?[.章.嗎兔大夫是怎么說的小狗和小貓?jiān)趺凑f的?最后小熊是怎么說做的

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