幼兒園園長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文5篇

幼兒園園長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文5篇兒長(zhǎng)述告篇1__，是不平凡的一年，在這一年里，在幼兒園原有發(fā)展基礎(chǔ)上，我們幼兒園全體教職工求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試、同甘共苦、通力合作在圓滿完成本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上接受了省督導(dǎo)與國(guó)家普三驗(yàn)收兩項(xiàng)任務(wù)并順利通過(guò)驗(yàn)收為使今后的工作更上層樓，現(xiàn)在將今年的工作進(jìn)行回顧總結(jié)。一、實(shí)施“人為本”的理模式，調(diào)教師的積性，群策群力，提保教質(zhì)量。教師是一個(gè)幼兒園的靈魂今年重任在前只有把全體教師的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，我們才能保質(zhì)保量的完成任務(wù)。因此，在每?jī)芍芤淮蔚膱@務(wù)會(huì)議上我對(duì)全體老師講述了當(dāng)前形勢(shì)們所面臨的任務(wù)希望全體教師發(fā)揮主人翁精神通過(guò)本次檢查把我園的保教質(zhì)量提升到新的水平。在這一年中，我給予每位教師最大的自主權(quán)，自己的班級(jí)自己做主，缺什么我給解決，可以說(shuō)我們?nèi)w教師都做到了以園為家為幼兒園建設(shè)獻(xiàn)智獻(xiàn)策加班加點(diǎn)更是常有的事因此我們才能順利通過(guò)各級(jí)部門的驗(yàn)收我認(rèn)為能發(fā)揮出每位教師的潛能強(qiáng)了幼兒園的凝聚力是我本年度工作最大的收獲。

二規(guī)范辦行為提高辦園效一年來(lái)，我進(jìn)一步加幼教工作管力度，辦園益明顯提高一是充實(shí)教師隊(duì)伍加強(qiáng)對(duì)外聘教師隊(duì)伍的管理我們通過(guò)面向社會(huì)公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了三名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師時(shí)充實(shí)到我校的幼兒教師隊(duì)伍中要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量資9萬(wàn)余元為幼兒園添置電腦和玩具，裝修活動(dòng)室，逐步改善了辦園條件，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。三是完善幼兒園寄宿制度規(guī)范廚房管理日常工作嚴(yán)格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》實(shí)行。另外，我們還配合市教育做好有關(guān)幼兒安全手足口病防控工作注射防疫疫苗工作等。三、認(rèn)真致家長(zhǎng)工作，力探索新時(shí)家長(zhǎng)工作特點(diǎn)。當(dāng)前園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。首先，我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，并召開座談會(huì)，讓家長(zhǎng)為幼兒園

的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策對(duì)幼兒園的整體運(yùn)作本著理解支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo)同時(shí)組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作充分發(fā)揮家委會(huì)的'用及職能。其次，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、專題講座、家長(zhǎng)開放日等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。此外家訪活動(dòng)也是我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn)一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。四做好對(duì)宣傳工作，高幼兒園名度為創(chuàng)名牌兒園而努力。幼兒園要順利發(fā)展象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的手段為向外界充分展示我園的辦園理念和特色將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地傳播出去，爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解提高幼兒園知名度和美譽(yù)度在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新辦好幼兒園園報(bào)及發(fā)放工作之外本學(xué)期我們錄制一臺(tái)豐富的六一節(jié)目匯演，并在電視臺(tái)播出，收到了較好的成效，達(dá)到了宣傳形象、擴(kuò)大了影響的目的。五、下一步作計(jì)劃。為了幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展在肯定成績(jī)的同時(shí)我們更應(yīng)正視自己的不足通過(guò)省專家組反饋的情況我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身的弱勢(shì)與不足。結(jié)合實(shí)際，我們制訂了一系列的整改措施，精益求精，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)更加寬松、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

行政管理進(jìn)一步細(xì)化日常管理月考核與學(xué)期考核相結(jié)合的方式逐步規(guī)范檔案管理將創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)檔案管理電子化使檔案管理工作成為我園的特色之一進(jìn)一步完善功能室和信息化設(shè)施的配備提高利用率，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。保教科研：本學(xué)期我園將增加教研活動(dòng)的密度，豐富內(nèi)容，將教研工作落實(shí)到細(xì)處研到深處們將繼續(xù)堅(jiān)持園本教研，立足本園、以人為本、以研為實(shí)，倡導(dǎo)教育反思，全園各個(gè)班級(jí)形成同伴合作團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)的保教隊(duì)伍為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的創(chuàng)造空間，讓教師樂(lè)于教，興于研，不斷提升自己的專業(yè)水平，體驗(yàn)工作的成就感和價(jià)值感結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)將開展充滿研究真誠(chéng)交流的園本教研活動(dòng)使教師通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)真實(shí)的體驗(yàn)和深度反思、學(xué)習(xí)、交流和增強(qiáng)教師的創(chuàng)新意識(shí)，通過(guò)園本教研活動(dòng)，使每個(gè)教師在原有的水平上都有所提高。安全衛(wèi)生合實(shí)際一細(xì)化幼兒園安全衛(wèi)生常規(guī)管理。一是加強(qiáng)管理建立每日巡查制度實(shí)行行政管理與教師自我管理相結(jié)合的方式，每月考核，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反饋，記錄考核成績(jī)。二是加強(qiáng)安全檢查，切實(shí)落實(shí)安全措施。建立一月一自查制度隱患定期整改制度和安全責(zé)任追究制度加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度。結(jié)合主題活動(dòng)布署開展安全教育活動(dòng)，要求每個(gè)班級(jí)環(huán)境裝飾中要有關(guān)于安全的內(nèi)容個(gè)月有一次小

型的防火、防震、防走失的演練，每學(xué)期幼兒園有一、二次大型的演練是完善晨檢制度把晨檢關(guān)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。進(jìn)一步改進(jìn)晨檢程序使之更加科學(xué)合理四是關(guān)注幼兒心理健康，建立幼兒心理健康檔案。利用一周一課、個(gè)案追蹤、設(shè)立情緒角心情卡等方式對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育結(jié)合成長(zhǎng)檔案的建立完善幼兒心理健康檔案管理是針對(duì)幼兒入園率偏低這一實(shí)際，建立幼兒缺勤日?qǐng)?bào)制，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒缺勤原因。開展“全勤寶寶”評(píng)比等活動(dòng)提高幼兒入園率，使幼兒獲得連續(xù)穩(wěn)定的教育，鞏固已形成的良好習(xí)慣，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。兒長(zhǎng)述告篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末，回顧本學(xué)期的工作，有很多的收獲，同時(shí)也有很多的感想，今天借助這個(gè)機(jī)會(huì)，把我一年來(lái)的幼兒園園長(zhǎng)工作向各位述職。一、教育方：以質(zhì)量求步，以特色發(fā)展我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展，最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上如今這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中為了盡早開發(fā)幼兒智力為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)針對(duì)我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情況在教育教學(xué)中，我們做出了有針對(duì)性的卓有成效的工作。

在教育工作中，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育愛是一切工作的前提和基礎(chǔ)教職工熱愛自己的職業(yè)，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。作為老師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中，幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益些幼兒園教師多次搭乘早班車到?？醋o(hù)學(xué)生，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。在教學(xué)工作中我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè)以園為家外大膽改革于創(chuàng)新爭(zhēng)取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)的教學(xué)成果。例如今年我園引進(jìn)大連市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教材幼兒早教領(lǐng)域開展快樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)嘗試，并取得良好效果，兩個(gè)月前，大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)校專門派來(lái)外教到我校上課使幼兒眼界開闊學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃郁。二、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下學(xué)校以楊校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下園今年的硬件建設(shè)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗時(shí)杜絕了我園的很多安全隱患，具有多元化的環(huán)境治理效果。

在軟環(huán)境的建設(shè)上，我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效。各班都制作了墻壁貼紙，妝點(diǎn)了教室的成長(zhǎng)園地這樣即美化了幼兒園環(huán)境同時(shí)還拓展了育人的空間，同時(shí)我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作，走廊力爭(zhēng)“三凈”，即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無(wú)”，即無(wú)塵、無(wú)垢、無(wú)紙屑、無(wú)亂擺亂放。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都有眼前一亮的感覺。三、管理理念：以教師為本，樹人才觀念教師在幼兒園具有主體地位，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍，沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍沒(méi)有教師的積極參與再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)所以作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性發(fā)揮她們主人翁的作用我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人，并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中，真正地尊重教師。確立教職工的主體地位通過(guò)多種渠道提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能提高辦園的整體水平。我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，定期召開教研活動(dòng)定期下班觀摩教學(xué)對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo)，選送骨干教師外出培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí)，以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深?，F(xiàn)在每一次活動(dòng)結(jié)束們及時(shí)進(jìn)行交流互相闡述自己的觀點(diǎn)，

探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點(diǎn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽，獲得較好成績(jī)。四、安全工：強(qiáng)化安全識(shí)，杜絕安隱患本學(xué)期我園尤其重視安全工作，在諸如校車、飲水、用餐、課間活動(dòng)都加大管理力度，力爭(zhēng)把安全隱患根除。校車管理上，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長(zhǎng)一封信校車接送學(xué)生每天堅(jiān)持記錄，每天堅(jiān)持備案，與家長(zhǎng)、校車司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道飲食方面持按照上級(jí)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食。在課余管理方面要求教師必須與學(xué)生在一起始終盯緊每一名幼兒。及時(shí)阻止幼兒的不安全舉動(dòng)。本學(xué)期，我校幼兒無(wú)一起傷害事故。五、工作上不足：1在農(nóng)村，本園有時(shí)滿足不了學(xué)生家長(zhǎng)的延長(zhǎng)在校時(shí)間要求。2樓后草坪平整和養(yǎng)護(hù)工作有待完善。3幼兒活動(dòng)開展比較少。

在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些不足好的為我園學(xué)生及其家長(zhǎng)服務(wù)。謝謝大家!兒長(zhǎng)述告篇3衷心感謝學(xué)校董事會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的充分信任力支持與正確指導(dǎo)，我和我的團(tuán)隊(duì)又取得了新的進(jìn)步，獲得了新的感悟。本學(xué)年述職報(bào)告如下——一、打造高隊(duì)伍，建設(shè)習(xí)型團(tuán)隊(duì)1.生學(xué)習(xí)教師就是學(xué)生我們一直在努力打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，為推進(jìn)課程改革安裝助推器，個(gè)人學(xué)習(xí)、同伴學(xué)習(xí)、園本培訓(xùn)、觀摩研討、外出參觀、官方培訓(xùn)、出國(guó)學(xué)習(xí)…老師們無(wú)時(shí)無(wú)刻不想盡辦法努力學(xué)習(xí)，將自己打造成為真正的PYP教師。2.習(xí)并重教師就是專家課程的問(wèn)題就是我們研究的方向，老師相互組隊(duì)就課程實(shí)施方法、評(píng)估模式、區(qū)域探究、成長(zhǎng)檔案等議題研究并組織觀摩培訓(xùn)成就了一批優(yōu)秀的項(xiàng)目培訓(xùn)與實(shí)踐專家，為推進(jìn)課程改革奠定人才基礎(chǔ)。3.補(bǔ)雙贏，中西合璧：我園共有名外籍教師。中外教師合作教學(xué)、成立學(xué)習(xí)小組、外教參與工會(huì)活動(dòng)、參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。中西合璧打開新的思路、豐富新的資源、新的教學(xué)模式，為推進(jìn)課程改革打開國(guó)際視野。

個(gè)人感悟：受楊主席提出的“讓社會(huì)因我們的存在而更加美好(桂園企業(yè)使命)感召，我把“讓身邊的人因我的存在而更加快樂(lè)、成功!當(dāng)作自己的座右銘。二、形成團(tuán)合力，讓所人都進(jìn)步1.孩子為本中學(xué)為教學(xué)模式廣區(qū)域分組探究教學(xué)，培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)能力;學(xué)生就是研究者為思路，結(jié)合幼兒的興趣，開展各適合幼兒年齡特點(diǎn)，貼近他們生活的探究主題。2.教師為主教師早會(huì)—擴(kuò)展視野升英語(yǔ)及禮儀，打造博雅國(guó)際化團(tuán)隊(duì);書分享—組建學(xué)習(xí)性專業(yè)團(tuán)隊(duì)，提升專業(yè)素養(yǎng);人善用—發(fā)揮老師特長(zhǎng)，相應(yīng)承擔(dān)相關(guān)教學(xué)任務(wù)，用好人，做好事。3.家長(zhǎng)為友：家長(zhǎng)源庫(kù)，為我們課程資源提供生動(dòng)的教具，圖書，外出學(xué)習(xí)地;長(zhǎng)-搭檔，家長(zhǎng)講故事、組織游戲、做手工等活動(dòng)深入課堂;長(zhǎng)-傳員，50多名義工家長(zhǎng)開展親子閱讀、親子教育、兒童保健等10多場(chǎng)家長(zhǎng)講座，深歡迎。個(gè)人感悟：沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)在不是個(gè)人英雄主義的年代，而是團(tuán)隊(duì)取勝的年代三、無(wú)為而，成就他人創(chuàng)造高效

日常工作中，我時(shí)?？桃獾亍翱床灰?、聽不到、做不到”，讓助理辦的人多想，開啟她們的智慧，讓助理辦的人多做，培養(yǎng)做事情的能力。(許會(huì)被認(rèn)為是在“偷懶”。)我認(rèn)為，當(dāng)代園長(zhǎng)需要四次轉(zhuǎn)變，前兩次的轉(zhuǎn)變是“由管事到管人的轉(zhuǎn)變”及“從管人到管規(guī)則的轉(zhuǎn)變”，其中最重要的是激勵(lì)機(jī)制則定好了不需要花力氣盯著每個(gè)具體的員工了。我的主要做法如下：1.薦上崗，提高教師主動(dòng)意識(shí)——自己才是自己的老板。2.爭(zhēng)上崗，提高教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)——競(jìng)爭(zhēng)是活力的源泉。3.由搭配，提高團(tuán)隊(duì)和諧氛圍——合作才有戰(zhàn)斗力。評(píng)價(jià)，提高業(yè)績(jī)考核客觀性——公平是可持續(xù)發(fā)展的保證。5.本培訓(xùn)高教師綜合素質(zhì)——學(xué)習(xí)是唯一持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。個(gè)人感悟：如果園長(zhǎng)整天做下屬的事，是不是有點(diǎn)太貴了?(好位能做好事)屬能做的事情量讓下屬去完成，其他人不能代替的事情才是園長(zhǎng)該做的事情世界上本來(lái)不存在好人與壞人只存在好的心態(tài)與壞的心態(tài)好的機(jī)制可以使壞的心態(tài)變好，壞的機(jī)制也會(huì)把好的心態(tài)變壞。

兒長(zhǎng)述告篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！作為幼兒園園長(zhǎng)我深感自己肩負(fù)的責(zé)任時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間20__已經(jīng)結(jié)束，回顧一年來(lái)的工作，我以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財(cái)盡其力，增強(qiáng)辦園實(shí)力，形成辦園特色。以下是我的述職報(bào)告：一、努力學(xué)，提高個(gè)人養(yǎng)我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí)不斷開拓視野調(diào)動(dòng)了教師參加教科研工作的積極性堅(jiān)持深入教學(xué)第一線持看課、評(píng)課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中，關(guān)心班子成員和全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事、福利等均廣泛征求班子和教師們的建議并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè)采購(gòu)電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開粘貼在公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)起到了良好的社會(huì)反響。

二、辦園方和管理機(jī)制根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制重以人為本，剛?cè)岵⒅?，努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織絡(luò)。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對(duì)各部門、各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。三、隊(duì)伍建與管理我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是提倡人與人的交往中以誠(chéng)相待，在處理各類問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對(duì)待孩子領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對(duì)待教師如把愛平均分給每個(gè)教師積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等只有在良好的環(huán)境中師才能發(fā)揮工作的積極性動(dòng)和奮發(fā)進(jìn)取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，我們從孩子年齡出發(fā)求做到生活化趣化藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂(lè)園此外我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園絡(luò)建設(shè)，確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置我們要求每一位教職工從自身做起把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重關(guān)愛鼓勵(lì)的環(huán)境中逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。在過(guò)去的一段時(shí)間里我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn)即取得了成績(jī)，也嘗試了教訓(xùn)?！耙荒曛丛谟诖?，一日之即在于晨”，新的一年新的開始，我們大家要上下一致，把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問(wèn)題、克服新困難、譜寫新篇章。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細(xì)微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度。培養(yǎng)后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)，對(duì)那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對(duì)性培訓(xùn)和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺(tái)。

謝謝大家！述職人：__20__x月x日兒長(zhǎng)述告篇5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：作為幼兒園園長(zhǎng)在忙忙碌碌中走過(guò)了一個(gè)學(xué)期回想這一學(xué)期來(lái)我憂心忡忡最近常追問(wèn)自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵(lì)與喝彩，還是遺憾與慚愧。以下是我的述職報(bào)告。一、注重學(xué)，提升自