《9的乘法口訣》 教學(xué)設(shè)計

附件：教學(xué)設(shè)計方案模版教學(xué)設(shè)計方案課程《9的乘法口訣》課程標(biāo)準(zhǔn)《九的乘法口訣》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊的內(nèi)容，需要一個課時。本節(jié)課內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)掌握1-8的乘法口訣和用1-8的乘法口訣求商的基礎(chǔ)上教學(xué)的，學(xué)生已多次經(jīng)歷了編乘法口訣的過程。因此在教材的編排上，給了學(xué)生更充分的自主學(xué)習(xí)的空間，無論是觀察插圖、填表還是編口訣，都是由學(xué)生獨立思考、合作完成。教學(xué)內(nèi)容分析這部分內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課本二年級上冊第六單元最后一節(jié)的內(nèi)容，它是在二年級上冊第四單元學(xué)生學(xué)習(xí)了2至8的乘法口訣的基礎(chǔ)上，通過編制9的乘法口訣，初步學(xué)會運用類推的方法學(xué)習(xí)新知識，使學(xué)生從感性認識上升到理性認識。它是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)乘法口訣的終結(jié)部分，學(xué)好這部分內(nèi)容，將會對后續(xù)學(xué)習(xí)表內(nèi)除法、除數(shù)是一位數(shù)除法、兩位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是兩位數(shù)除法等內(nèi)容奠定堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能：①讓學(xué)生掌握9的乘法口訣記憶方法。②熟記9的乘法口訣。③會用9得乘法口訣解決生活實際問題2．過程與方法：①通過合作探究過程中掌握9的乘法口訣編制口訣的過程，從而學(xué)會一種學(xué)習(xí)方法。②在學(xué)生經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程中，通過合作探究9的乘法口訣記憶的方法。③培養(yǎng)學(xué)生初步的知識遷移能力；引導(dǎo)學(xué)生有目的地觀察，進行初步的歸納總結(jié)。3、情感態(tài)度與價值觀：①通過9的乘法口訣編制過程，使學(xué)生感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的趣味性。②培養(yǎng)學(xué)生體驗生活的樂趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我會編9的乘法口訣，知道口訣的來源和規(guī)律。2、我初步掌握9的乘法口訣，并能用口訣計算。學(xué)情分析1、學(xué)生是新同豐小學(xué)二年級的學(xué)生。2、學(xué)生是8－10歲的兒童，思維活躍，課堂上喜歡表現(xiàn)自己，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。3、學(xué)生有注意力不集中、不能持久的特點。4、學(xué)生在學(xué)習(xí)中隨意性非常明顯，渴望得到教師或同學(xué)的贊許。5、學(xué)生已經(jīng)掌握1-8的乘法口訣的相關(guān)知識。6、學(xué)生對于編制乘法口訣興趣很高，非?？释约壕幹?的乘法口訣。重點、難點重點：熟記9的乘法口訣并應(yīng)用9的乘法口訣進行計算。難點：初步探索9的乘法口訣的規(guī)律。教與學(xué)的媒體選擇多媒體課件PPT課件課程實施類型偏教師課堂講授類√偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動步驟序號1創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入2自主合作，探究意義3運用口訣，鞏固知識4總結(jié)教學(xué)活動詳情教學(xué)活動1：龍舟賽主題圖和出示袋鼠跳格圖?；顒幽繕?biāo)激趣，鋪墊。解決問題體會到生活中數(shù)學(xué)無處不在。技術(shù)資源PPT課件出示圖片。常規(guī)資源袋鼠跳格圖?；顒痈攀龀鍪尽^看——提問——填袋鼠跳格。教與學(xué)的策略創(chuàng)設(shè)情景，引發(fā)動機；準(zhǔn)備鋪墊，揭示課題。反饋評價學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。教學(xué)活動2：五角星星格子圖活動目標(biāo)理解意義，為編口訣作鋪墊。解決問題為總結(jié)出9的乘法口訣做好準(zhǔn)備。技術(shù)資源PPT課件出示圖片、文本。常規(guī)資源練習(xí)卡?；顒痈攀霾シ拧釂枴偨Y(jié)。教與學(xué)的策略運用類推，找出規(guī)律。反饋評價能正確寫出得數(shù)。教學(xué)活動3：9的乘法口訣表活動目標(biāo)理解，掌握。解決問題正確編制出9的乘法口訣。技術(shù)資源PPT課件出示圖片、文本。常規(guī)資源練習(xí)卡?；顒痈攀霾シ拧接憽偨Y(jié)教與學(xué)的策略1、自主學(xué)習(xí)策略：學(xué)生在掌握了1-8的乘法口訣和用1-8的乘法口訣求商的基礎(chǔ)上，獨立編制9的乘法口訣表。2、情景遷移策略：在完成課標(biāo)要求的基礎(chǔ)上，通過設(shè)置與生活實際緊密聯(lián)系的問題情景，鞏固提高學(xué)生運用9的乘法口訣解決生活問題的能力。反饋評價學(xué)生能正確編寫9的乘法口訣表。評價量規(guī)1、通過找規(guī)律發(fā)散學(xué)