精選新學(xué)期教研工作計(jì)劃四篇

第頁(yè)精選新學(xué)期教研工作計(jì)劃四篇新學(xué)期教研工作安排篇1

一、工作目標(biāo)

結(jié)合市老師發(fā)展中心研訓(xùn)安排和學(xué)校的工作重點(diǎn)，以扎實(shí)有效的工作為基礎(chǔ)，以學(xué)生全面發(fā)展為根本，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，深化課程改革，努力培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，全面提高老師的綜合素養(yǎng)，使我組的教化教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

二、主要工作思路

課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，本著“求真、務(wù)實(shí)、出效”原則，努力追求真實(shí)、高效的課堂，要從學(xué)生的真實(shí)須要?jiǎng)由?，從教材?nèi)容的特點(diǎn)動(dòng)身，落實(shí)學(xué)生必需駕馭的學(xué)問(wèn)和技能，努力鍛造與課程發(fā)展精神相隨的精品課，注意提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。接著加大對(duì)數(shù)學(xué)老師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，學(xué)生輔導(dǎo)，考試與評(píng)價(jià)，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

三、主要工作與措施

(一)扎實(shí)推動(dòng)教學(xué)教研常規(guī)工作，增加教研工作的實(shí)效性。

1.仔細(xì)備課。一學(xué)期的備課必需要備全備齊，要規(guī)范化，集體備課數(shù)量不超過(guò)總課時(shí)數(shù)的三分之一。

2.仔細(xì)上課。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組老師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁老師無(wú)打算上課，無(wú)教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注意課堂教學(xué)的過(guò)程管理，接著實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課對(duì)老師們的教學(xué)狀況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3.嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“四精”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格限制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

（二）確定探討主題，加強(qiáng)教研組建設(shè)，

本學(xué)期我們組確定了《小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容分析與教學(xué)指導(dǎo)》培訓(xùn)作為我們組這一學(xué)期的主要學(xué)習(xí)的主題。詳細(xì)做法：開(kāi)學(xué)初，帶領(lǐng)本組老師把我們確定的主題一起進(jìn)行學(xué)習(xí)，探討如何開(kāi)展更加有實(shí)效，通過(guò)探討我們組織老師確定我們必需要仔細(xì)學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容分析與教學(xué)指導(dǎo)》、《新版課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教化》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》等理論書(shū)籍、教學(xué)雜志，充溢我們的大腦。在每周星期四的下午的活動(dòng)中，我們要提前支配好每次活動(dòng)的主題，詳細(xì)落實(shí)到中心發(fā)言人，圍繞主題確定好發(fā)言材料，各組員在學(xué)習(xí)中要有記錄，學(xué)習(xí)后有溝通，并形成書(shū)面文字。教研組45周歲以下的成員每人圍繞課探討的`主題開(kāi)設(shè)一堂教學(xué)研討課，每位老師要主動(dòng)參加探討課的研討，結(jié)合主題充分的發(fā)表自己的建議。

（三）關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和愛(ài)好培育

1.關(guān)注雙基落實(shí)狀況。

2.關(guān)注優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展。新課標(biāo)大力提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)、科學(xué)探究、主動(dòng)創(chuàng)新的實(shí)力。因本學(xué)期全區(qū)將接著開(kāi)展“小小數(shù)學(xué)家”的評(píng)比活動(dòng)，為了使這項(xiàng)工作更加有實(shí)效性、全面性，本學(xué)期我組也將接著開(kāi)展校級(jí)“小小數(shù)學(xué)家”的評(píng)比活動(dòng)，以班級(jí)舉薦和學(xué)?？荚u(píng)相結(jié)合，最終確定的人選將舉薦參與區(qū)級(jí)評(píng)比。通過(guò)活動(dòng)，以培育學(xué)生探討數(shù)學(xué)的愛(ài)好，激發(fā)挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)的欲望，達(dá)到發(fā)展學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和數(shù)學(xué)思維水平。

3.關(guān)注學(xué)習(xí)愛(ài)好的培育。愛(ài)好是最好的老師，也是學(xué)生數(shù)學(xué)持續(xù)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，豐富學(xué)生的課外生活，強(qiáng)化學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的目的，同時(shí)又為協(xié)作校內(nèi)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，本學(xué)期我們將在三～五年級(jí)開(kāi)展“迎五一數(shù)學(xué)手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)。

四、詳細(xì)支配：

二、三月份：

1.年級(jí)組或個(gè)人學(xué)習(xí)“研訓(xùn)魔燈”平臺(tái)各年級(jí)教材分析資源

2.制定并學(xué)習(xí)學(xué)校數(shù)學(xué)教研安排、教研組活動(dòng)安排

3.組織參與常州市小學(xué)數(shù)學(xué)課程實(shí)施成果展示活動(dòng)；（常州局前街小學(xué)）

4.組內(nèi)常規(guī)達(dá)標(biāo)檢查

5.20xx年“教海探航”征文主題研討

四月份：

1.參與金壇區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課程實(shí)施成果展示活動(dòng)；（河濱小學(xué)）

2.組織校級(jí)第四屆小小數(shù)學(xué)家評(píng)比活動(dòng)；

3.數(shù)學(xué)手抄報(bào)競(jìng)賽。

4.校“小小數(shù)學(xué)家”評(píng)比活動(dòng)

五月份：

1.組織參與常州市小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)；（武進(jìn)區(qū)雪堰中心小學(xué)）

2.參與金壇區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)；

3.校級(jí)學(xué)生口算實(shí)力常規(guī)調(diào)研（五月中旬）；

4.參與區(qū)“小小數(shù)學(xué)家”評(píng)比活動(dòng)

5.校級(jí)新老師團(tuán)隊(duì)課堂教學(xué)展示活動(dòng)（緒純、韓婧、華黎艷、王瑜）

六月份：

1.打算參與常州大市小數(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量常規(guī)抽測(cè)；

2.收交備課組成員優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)課件；

3.學(xué)期工作總結(jié)

4.收集、整理相關(guān)教研活動(dòng)材料。

新學(xué)期教研工作安排篇2

指導(dǎo)思想

在新的學(xué)年里，特殊是新學(xué)期，要仔細(xì)貫徹教務(wù)處.科研處布置的工作重點(diǎn)。圍繞教學(xué)六仔細(xì)，常抓不懈。為了做好減時(shí)增效，確保提高課堂效率，要盡可能發(fā)揮集體才智，克服單兵作戰(zhàn)的困難，備好上好每-節(jié)課。

主要內(nèi)容

一.組教研活動(dòng)時(shí)間為雙周一上午8：30——9：30。

二.重要會(huì)議

1.第1周8月28日組內(nèi)召開(kāi)新學(xué)期工作探討會(huì)，布置學(xué)校新學(xué)期工作內(nèi)容。

2.第2周布置南京市美術(shù)中心組新學(xué)期工作內(nèi)容。

3.第10周期中總結(jié)會(huì)

4.第18周學(xué)期結(jié)束打算及總結(jié)會(huì)

三.開(kāi)課，說(shuō)課，聽(tīng)課，評(píng)課議課安排：

5.第2周趙有強(qiáng)高=美術(shù)：《硯邊閑逛》周4第9節(jié)高二2班

6.第3周隨機(jī)聽(tīng)課、評(píng)課、議課。

7.第4周董國(guó)俊初中美術(shù)《素描靜物》周3第6節(jié)初二6班

8.第10周左永軍高一《瑪雅文明》。周5第7節(jié)高一1班

9.第12周隨機(jī)聽(tīng)課、評(píng)課、議課。

四.參與市區(qū)活動(dòng)安排

10.第2周市中心組會(huì)

11、第5周全市活動(dòng)

12.第11周全市活動(dòng)

13.第15周全市活動(dòng)

14.第1?周全市活動(dòng)

五.其它安排

15.適時(shí)參觀書(shū)畫(huà)展覽

16.適時(shí)組內(nèi)書(shū)畫(huà)切磋

新學(xué)期教研工作安排篇3

一、教研組基本狀況

本組有26名老師，組員中，有主管學(xué)校教科研并兼市教科員的方校長(zhǎng)，五十歲以上老師共七人。

二、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

指導(dǎo)思想：在市教研室和學(xué)校教務(wù)處、教科處的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)的有效性為目標(biāo)，以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn)，主動(dòng)協(xié)作班級(jí)加強(qiáng)互助合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)，細(xì)心營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷提高老師的專業(yè)水平、教學(xué)實(shí)力、科研水平。

工作目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，落實(shí)常規(guī)，優(yōu)化課堂，有效加強(qiáng)備課組建設(shè);加強(qiáng)課件資源的共享;促進(jìn)新老師的成長(zhǎng);提高老師的探討水平，形成我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的特色。

三、詳細(xì)措施

1.指導(dǎo)本組成員仔細(xì)研讀數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

2.有安排進(jìn)行專題理論學(xué)習(xí)，用新課程的思想指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，不斷提高本組成員的教化教學(xué)技能。

3.仔細(xì)組織并督促好本教研組各年級(jí)備課組的活動(dòng)，探究注意實(shí)效的備課組活動(dòng)方法。

4.主動(dòng)參加學(xué)校課題探討，不斷地搞高本組老師的教研的實(shí)力。

5.創(chuàng)設(shè)條件，供應(yīng)機(jī)會(huì)促進(jìn)新老師的快速成長(zhǎng)。

6.通過(guò)相互聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)加強(qiáng)提高課堂效益探討。

7.仔細(xì)組織期中期末考試和進(jìn)行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)閱歷、制定改進(jìn)措施。

8.指導(dǎo)本組老師主動(dòng)撰寫(xiě)教化教學(xué)論文。

四、活動(dòng)內(nèi)容如下：

第1周：

制定教研組、備課組工作安排。

第3周：

1.探討教學(xué)案在運(yùn)用過(guò)程中的出現(xiàn)的問(wèn)題和解決的對(duì)策

2.評(píng)議組內(nèi)教研課;

第5周：

探討如何指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)系列活動(dòng)一。

第7周：

1.專題理論學(xué)習(xí);

2.組內(nèi)老師教研課研討。

第9周：

1.備課組溝通集體備課中存在問(wèn)題商討解決方法;

2.組內(nèi)老師教研課研討;

第11周:

1.搞好期中考試復(fù)習(xí)、完成期中考試命題工作;

2.組內(nèi)老師教研課研討;

第15周：

1.期中考試總結(jié)。

2.仔細(xì)完成期中考試質(zhì)量分析，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第17周：

1.專題理論學(xué)習(xí)研討；

2.組內(nèi)老師教研課研討。

第19周：

1.探討如何指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)系列活動(dòng)二;

2.組內(nèi)老師教研課研討;

第21周:

1.搞好期末考試復(fù)習(xí);

2.撰寫(xiě)總結(jié)、論文

新學(xué)期教研工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想：

我們將更新教學(xué)觀念、完善老師自身學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，不斷探究新的教學(xué)模式與方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。依據(jù)體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐課等學(xué)科課程實(shí)施要求，從實(shí)際動(dòng)身，樹(shù)立新的課程價(jià)值觀。以教化教學(xué)為先導(dǎo)，以信息技術(shù)為載體、以提高教化教學(xué)實(shí)踐實(shí)力、創(chuàng)新實(shí)力為重點(diǎn)，以圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)安排為工作指南，創(chuàng)建性地開(kāi)展綜合組各學(xué)科教化教學(xué)工作，變更學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)本教研組的特色。

二、工作重點(diǎn)及要求：

1、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益，做好作業(yè)設(shè)計(jì)工作的同時(shí)抓平常，仔細(xì)做好“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作，教研組內(nèi)形多溝通教學(xué)閱歷，共同提高教化教學(xué)質(zhì)量。

2、關(guān)注教化科研新動(dòng)態(tài)，留意收集新信息，虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí)。我們的途徑：一是爭(zhēng)取一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。二是發(fā)動(dòng)老師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，虛心求教，相互溝通信息。

3、公開(kāi)課：講課者交授課教案，教研組整理活動(dòng)記錄，聽(tīng)課老師要仔細(xì)評(píng)課，對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性看法。授課者要客觀地對(duì)待他人的看法和建議，并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄。

4、抓好常規(guī)課堂管理，規(guī)范課堂教學(xué)，養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時(shí)歡迎檢查。

5、體育組作好各項(xiàng)日常工作，主動(dòng)訓(xùn)練。音樂(lè)組主動(dòng)組織特長(zhǎng)學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭(zhēng)在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽中取得佳績(jī)。

6、美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著重培育特長(zhǎng)學(xué)生，主動(dòng)參與各種競(jìng)賽，力爭(zhēng)藝術(shù)節(jié)取得好成果。

7、科學(xué)要要注意視察和試驗(yàn)。引導(dǎo)學(xué)生到大自然中視察自然、相識(shí)自然；還要引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手試驗(yàn)，自主探究，發(fā)覺(jué)科學(xué)規(guī)律。

8、信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息教化，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生愛(ài)好。并著重特長(zhǎng)生的培育，主動(dòng)參與各種競(jìng)賽。

9、加強(qiáng)組內(nèi)教研，做好聽(tīng)課評(píng)課工作，仔細(xì)備課，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的上課、聽(tīng)課制度，重視試驗(yàn)教學(xué)，細(xì)心引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐與總結(jié)。在課堂教學(xué)中，改進(jìn)教學(xué)方式，面對(duì)每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展。

10、加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思，仔細(xì)撰寫(xiě)教學(xué)后記，剛好總結(jié)教學(xué)中的得與失，分析緣由，提出改進(jìn)的對(duì)策。教研活動(dòng)時(shí)組織大家學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，收集溝通教改信息。同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，提倡組內(nèi)老師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

三、工作目標(biāo)與任務(wù)：

1、各科任教老師仔細(xì)研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，探究教法，編好教案，上好每一節(jié)課。

2、課堂要體現(xiàn)開(kāi)放性，激勵(lì)創(chuàng)建性，強(qiáng)調(diào)好用性。

3、每門(mén)課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教化，把養(yǎng)成教化貫穿到每一節(jié)課。

4、定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)。

5、組建課題探討小組。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高老師素養(yǎng)：

1、各任課老師必需仔細(xì)研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教化理念武裝自己的頭腦。

2、更新教化觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，不僅鉆研本學(xué)科學(xué)問(wèn)，同時(shí)拓寬視野。

3、常?？偨Y(jié)、反思自身的弱點(diǎn)努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。

4、各任課老師之間加強(qiáng)聯(lián)系與學(xué)習(xí)，常常聽(tīng)課、評(píng)課，共同進(jìn)步。

5、研讀本學(xué)科系列教科書(shū)，了解本學(xué)科各年級(jí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透狀況。

五、實(shí)施方法：

1、學(xué)期初制定好教學(xué)安排，切實(shí)按安排開(kāi)展自修和教學(xué)活動(dòng)。

2、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平，定期舉辦評(píng)優(yōu)課、匯報(bào)課、探討課、展示活動(dòng)課。

3、落實(shí)周查制度，重查教學(xué)反思以及課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、通過(guò)教研活動(dòng)，可發(fā)覺(jué)組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會(huì)留意典型課例的積累，把好課特色課剛好錄制下來(lái)。

九月份：

1、研讀教化局和教研室有關(guān)文件，學(xué)習(xí)學(xué)校工作安排和校本研修安排。

2、綜合組制定教研活動(dòng)安排。

3、啟動(dòng)教研組活動(dòng)，召開(kāi)綜合學(xué)科老師會(huì)。

4、制定教學(xué)安排，備好課，仔細(xì)進(jìn)行各科教學(xué)工作。

十月份：

1、召開(kāi)綜合學(xué)科在探討課題組會(huì)議，探討課題試驗(yàn)的有關(guān)事宜。

2、參與上級(jí)教化部門(mén)組織的活動(dòng)。

3、每個(gè)老師開(kāi)好一節(jié)公開(kāi)課。

4、主體性教研活動(dòng)。

十一月份：

1、新青年老師講示范課。

2、各學(xué)科主題研討課。

3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。

4、訓(xùn)練各團(tuán)隊(duì)和節(jié)目，強(qiáng)化精品意識(shí)，為提高總體質(zhì)