給老師的一封信小升初作文

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尊敬的羅老師：

您好！

您是我心目中最好的老師，您雖然非常嚴(yán)厲，但是你把全部的心思都放在我們身上了，您起早貪黑，思索著更好的教化方法。您像蠟燭一樣，讓我感受到光明，燃燒了自己。

樹木的成長(zhǎng)，離不開陽光雨露，花朵的生長(zhǎng)，離不開大地，而我們的生活，卻離不開老師，只有您的諄諄訓(xùn)誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太感謝您了！師恩令我如魚得水。這幾年來，您的每一句金玉良言，我始終歷歷在目，由此我想起了許多許多。老師我想對(duì)您說：“感謝您，教化了我五年的時(shí)間，我收獲了淵博的學(xué)問，我愛您?！?/p>

記得有一次，您要檢查背書狀況，很多同學(xué)都舉起了小手發(fā)言，而我卻躲在角落里，膽怯 您會(huì)察覺到我，可是您卻偏偏點(diǎn)到我?！坝鲿纾?qǐng)你來背一下課文，我哆哆嗦嗦的站了起來，起先背：“慈母手中線，游子身上衣……”我不敢再背了，同學(xué)們立即哈哈大笑了起來，“不許笑，我信任她能背出來，正因?yàn)槟募?lì)，我才接著背誦，背了幾十遍，太好了，最終背完整了。

是您在我灰心的時(shí)候，給了我莫大的鼓舞，是您在我須要幫助時(shí)向我伸出了援手，您是我的良師，也是我的益友。

還有一次，語文考試，我沒有帶筆，我問同學(xué)們借，可他們?cè)趺炊疾辉附杞o我，就在這時(shí)，您見我還沒動(dòng)手寫，就問我：“你為什么還不寫？”我說：“我沒帶筆?！蹦鷮?duì)我說：“我給你一支筆，下次要記得帶?！?/p>

老師，感謝您對(duì)我們的作業(yè)仔細(xì)負(fù)責(zé)，感謝您對(duì)我們的關(guān)切，感謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲，一萬聲“感謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教育。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成果來回報(bào)您的無私付出和無限關(guān)懷。

祝您

身體健康！

給老師的一封信小升初作文2

敬重的吳老師：

您好！

我是您的一名學(xué)生——?jiǎng)⑹]。

吳老師，您是一位優(yōu)秀的園丁，培育了我們這些漂亮的花朵；吳老師，您是一名辛勤的指路人，指引了我們?nèi)松_的方向；吳老師，您是頭頂照射的艷陽，播撒了一縷一縷驅(qū)逐黑暗的光線……我為能遇到您這樣的`老師感到驕傲！

在一個(gè)充溢陽光，伴隨著鳥語的上午，我們邁著愉悅的步伐，帶著滿面春風(fēng)，一路歡聲笑語地走進(jìn)了久違的校內(nèi)。進(jìn)入照舊溫馨、充溢牛奶般陽光的教室，第一眼就看到了眾多同學(xué)中間那張生疏的面孔——那就是您。我和身邊的同學(xué)熱切地跟您打招呼，望見您臉上的笑容那么親善可親，有一種“粉面含春威不露”的感覺。

相處不過半個(gè)學(xué)期，您已經(jīng)完全融入了我們班這個(gè)暖和的大家庭，成為了我們認(rèn)可又欽佩的老師。您每天都在孜孜不倦地為我們辛勤工作，我們作業(yè)本上的每一處批改，都是你為我們付出的痕跡。

記得有一次，班上有兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了沖突，您把他們找去辦公室了解狀況。他們倆當(dāng)時(shí)都在氣頭上，心情極其不穩(wěn)定，似乎兩座火山隨時(shí)會(huì)噴發(fā)。我們都以為您會(huì)不分青紅皂白地臭罵他們一頓，誰知，您那慣常親善可親的臉上略帶些肅穆的表情，起先諄諄教育他們，和他們開誠(chéng)布公，告知他們遇事要學(xué)會(huì)限制自己的心情，要學(xué)會(huì)換位思索……不過三五分鐘，他們倆人的戾氣化解了不少，他們的理智重新占了上風(fēng)。您還說：我班同學(xué)只有兩三個(gè)月的時(shí)間在一起學(xué)習(xí)了，要好好珍惜六年的緣份。他們倆在您的見證下，開快樂心地握手言和。

吳老師，我為能遇到您這樣一心撲在學(xué)生身上的老師感到驕傲！

祝

身體健康，工作順意

給老師的一封信小升初作文3

尊敬的朱老師：

您好！

您是我們的師長(zhǎng)，但在我的心里，您不僅僅是老師還是親人、摯友，您在我們心中的份量，可能您自己都不清晰吧？

朱老師，我們?nèi)客瑢W(xué)都知道您是愛我們的，但您知道嗎，我們也同樣地愛您啊。這次作文的題目是《我最寵愛的老師》，班上大部分同學(xué)寫的都是您，因?yàn)橐宦牭竭@個(gè)主題，大家都條件反射似地想到您，您對(duì)我們的付出，我們都看在眼里記在心里！人非草木，孰能無情??！

雖然我們年紀(jì)小，不懂什么是愛，但我們都不傻，誰對(duì)我們好，我們大家心里都明白。朱老師，您雖然間或會(huì)說我們兩句，但我們都能理解您恨鐵不成鋼的心情，您是希望我們進(jìn)步才這樣說的。

您啊，就是刀子嘴豆腐心，有時(shí)候您會(huì)說：“你們看看人家四班多整齊，多聽話啊。”可您心里確定覺得我們班是最棒的，我們就是這么自信，您把我們當(dāng)自己的孩子，怎么可能不信任我們？有人說這是一種盲目的自信，不對(duì)，其實(shí)應(yīng)當(dāng)說是信任。

我還記得您在一節(jié)課上說了一句“或許你們?cè)谝院蟮纳钪袝?huì)想起我吧?！甭牭竭@句話，大家都莫名地眼眶一紅，我和張慧的眼睛里都有淚光在閃耀。陳子超說：“我要把朱老師登記來，寫到書上，你們也快寫啊！”我看到了，在他的語文書上寫著：“致全世界最好的老師朱君，感謝您?！彼麊栁液蛷埢勰銈?cè)趺床粚?？我和張慧指著胸口說都記心上了，擦都擦不掉，我不知道您能不能感受到我們的愛，但我們希望您能記住我們這一群雖不聽話，但很愛您的學(xué)生們。

六年時(shí)間，消逝得飛速，我們快要畢業(yè)啦，我們也將變成您口中的上一屆學(xué)生，也不知道您頭上哪根銀絲是為我們而長(zhǎng)，哪條皺紋是因我們而生，感謝老師您對(duì)我們的關(guān)切、幫助、付