高中物理必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（6篇）

第18頁(yè)共18頁(yè)高中物?理必修?一知識(shí)?點(diǎn)總結(jié)?1.?力是物?體對(duì)物?體的作?用。⑴?力不能?脫離物?體而獨(dú)?立存在?。⑵物?體間的?作用是?相互的?。2?.力的?三要素?：力的?大小、?方向、?作用點(diǎn)?。3?.力作?用于物?體產(chǎn)生?的兩個(gè)?作用效?果。使?受力物?體發(fā)生?形變或?使受力?物體的?運(yùn)動(dòng)狀?態(tài)發(fā)生?改變。?4.?力的分?類：?⑴按照?力的性?質(zhì)命名?：重力?、彈力?、摩擦?力等。?⑵按?照力的?作用效?果命名?：拉力?、推力?、壓力?、支持?力、動(dòng)?力、阻?力、浮?力、向?心力等?。5?、重力?（A）?1.?重力是?由于地?球的吸?引而使?物體受?到的力?⑴地?球上的?物體受?到重力?，施力?物體是?地球。?⑵重力?的方向?總是豎?直向下?的。?2.重?心：物?體的各?個(gè)部分?都受重?力的作?用，但?從效果?上看，?我們可?以認(rèn)為?各部分?所受重?力的作?用都集?中于一?點(diǎn)，這?個(gè)點(diǎn)就?是物體?所受重?力的作?用點(diǎn)，?叫做物?體的重?心。?①質(zhì)量?均勻分?布的有?規(guī)則形?狀的均?勻物體?，它的?重心在?幾何中?心上。?②一?般物體?的重心?不一定?在幾何?中心上?，可以?在物體?內(nèi)，也?可以在?物體外?。一般?采用懸?掛法。?3.?重力的?大小：?G=m?g6?、彈力?（A）?1.?彈力?⑴發(fā)生?彈性形?變的物?體，會(huì)?對(duì)跟它?接觸的?物體產(chǎn)?生力的?作用，?這種力?叫做彈?力。?⑵產(chǎn)生?彈力必?須具備?兩個(gè)條?件：①?兩物體?直接接?觸;②?兩物體?的接觸?處發(fā)生?彈性形?變。?2.彈?力的方?向：物?體之間?的正壓?力一定?垂直于?它們的?接觸面?。繩對(duì)?物體的?拉力方?向總是?沿著繩?而指向?繩收縮?的方向?，在分?析拉力?方向時(shí)?應(yīng)先確?定受力?物體。?3.?彈力的?大小：?彈力的?大小與?彈性形?變的大?小有關(guān)?,彈性?形變?cè)?大,彈?力越大?.彈?簧彈力?：F=?K__?__（?___?_為伸?長(zhǎng)量或?壓縮量?,K為?勁度系?數(shù)）?高中物?理必修?一知識(shí)?點(diǎn)總結(jié)?（二）?1、?質(zhì)點(diǎn)：?（1?）沒(méi)有?形狀、?大小且?有質(zhì)量?的點(diǎn)?（2）?質(zhì)點(diǎn)是?一個(gè)理?想化模?型，實(shí)?際并不?存在?（3）?一個(gè)物?體是否?能看成?質(zhì)點(diǎn)并?不取決?于這個(gè)?物體的?大小，?而是看?所研究?的問(wèn)題?中物體?的形狀?大小和?物體上?各部分?運(yùn)動(dòng)情?況的差?異是否?為可以?忽略的?次要因?素，要?具體問(wèn)?其具體?分析。?2、?加速度?（A）?（1?）加速?度的定?義：加?速度是?表示速?度改變?快慢的?物理量?,它等?于速度?的改變?量跟發(fā)?生這一?改變量?所用時(shí)?間的比?值,定?義式：?（2?）加速?度是矢?量,它?的方向?是速度?變化的?方向?（3）?在變速?直線運(yùn)?動(dòng)中,?若加速?度的方?向與速?度方向?相同,?則質(zhì)點(diǎn)?做加速?運(yùn)動(dòng);?若加速?度的方?向與速?度方向?相反,?則則質(zhì)?點(diǎn)做減?速運(yùn)動(dòng)?.（?1）表?示物體?運(yùn)動(dòng)快?慢的物?理量，?它等于?位移s?跟發(fā)生?這段位?移所用?時(shí)間t?的比值?。即v?=s/?t。速?度是矢?量，既?有大小?也有方?向，其?方向就?是物體?運(yùn)動(dòng)的?方向。?在國(guó)際?單位制?中，速?度的單?位是（?m/s?）米/?秒。?（2）?平均速?度是描?述作變?速運(yùn)動(dòng)?物體運(yùn)?動(dòng)快慢?的物理?量。一?個(gè)作變?速運(yùn)動(dòng)?的物體?，如果?在一段?時(shí)間t?內(nèi)的位?移為s?,則我?們定義?v=s?/t為?物體在?這段時(shí)?間（或?這段位?移）上?的平均?速度。?平均速?度也是?矢量，?其方向?就是物?體在這?段時(shí)間?內(nèi)的位?移的方?向。?（3）?瞬時(shí)速?度是指?運(yùn)動(dòng)物?體在某?一時(shí)刻?（或某?一位置?）的速?度。從?物理含?義上看?，瞬時(shí)?速度指?某一時(shí)?刻附近?極短時(shí)?間內(nèi)的?平均速?度。瞬?時(shí)速度?的大小?叫瞬時(shí)?速率，?簡(jiǎn)稱速?率.?4、勻?速直線?運(yùn)動(dòng)（?A）?（1）?定義：?物體在?一條直?線上運(yùn)?動(dòng)，如?果在相?等的時(shí)?間內(nèi)位?移相等?，這種?運(yùn)動(dòng)叫?做勻速?直線運(yùn)?動(dòng)。?根據(jù)勻?速直線?運(yùn)動(dòng)的?特點(diǎn)，?質(zhì)點(diǎn)在?相等時(shí)?間內(nèi)通?過(guò)的位?移相等?，質(zhì)點(diǎn)?在相等?時(shí)間內(nèi)?通過(guò)的?路程相?等，質(zhì)?點(diǎn)的運(yùn)?動(dòng)方向?相同，?質(zhì)點(diǎn)在?相等時(shí)?間內(nèi)的?位移大?小和路?程相等?。高?中物理?必修一?知識(shí)點(diǎn)?總結(jié)（?三）?第一節(jié)?認(rèn)識(shí)運(yùn)?動(dòng)機(jī)?械運(yùn)動(dòng)?：物體?在空間?中所處?位置發(fā)?生變化?，這樣?的運(yùn)動(dòng)?叫做機(jī)?械運(yùn)動(dòng)?。運(yùn)?動(dòng)的特?性：普?遍性，?永恒性?，多樣?性參?考系?1.任?何運(yùn)動(dòng)?都是相?對(duì)于某?個(gè)參照?物而言?的，這?個(gè)參照?物稱為?參考系?。2?.參考?系的選?取是自?由的。?（1?）比較?兩個(gè)物?體的運(yùn)?動(dòng)必須?選用同?一參考?系。?（2）?參照物?不一定?靜止，?但被認(rèn)?為是靜?止的。?質(zhì)點(diǎn)?1.?在研究?物體運(yùn)?動(dòng)的過(guò)?程中，?如果物?體的大?小和形?狀在所?研究問(wèn)?題中可?以忽略?是，把?物體簡(jiǎn)?化為一?個(gè)點(diǎn)，?認(rèn)為物?體的質(zhì)?量都集?中在這?個(gè)點(diǎn)上?，這個(gè)?點(diǎn)稱為?質(zhì)點(diǎn)。?2.?質(zhì)點(diǎn)條?件：?（1）?物體中?各點(diǎn)的?運(yùn)動(dòng)情?況完全?相同（?物體做?平動(dòng)）?（2?）物體?的大小?（線度?）<<?它通過(guò)?的距離?3.?質(zhì)點(diǎn)具?有相對(duì)?性，而?不具有?絕對(duì)性?。4?.理想?化模型?：根據(jù)?所研究?問(wèn)題的?性質(zhì)和?需要，?抓住問(wèn)?題中的?主要因?素，忽?略其次?要因素?，建立?一種理?想化的?模型，?使復(fù)雜?的問(wèn)題?得到簡(jiǎn)?化。（?為便于?研究而?建立的?一種高?度抽象?的理想?客體）?第二?節(jié)時(shí)間?位移?時(shí)間與?時(shí)刻?1.鐘?表指示?的一個(gè)?讀數(shù)對(duì)?應(yīng)著某?一個(gè)瞬?間，就?是時(shí)刻?，時(shí)刻?在時(shí)間?軸上對(duì)?應(yīng)某一?點(diǎn)。兩?個(gè)時(shí)刻?之間的?間隔稱?為時(shí)間?，時(shí)間?在時(shí)間?軸上對(duì)?應(yīng)一段??！?t=t?2—t?12?.時(shí)間?和時(shí)刻?的單位?都是秒?，符號(hào)?為s，?常見單?位還有?min?，h。?3.?通常以?問(wèn)題中?的初始?時(shí)刻為?零點(diǎn)。?路程?和位移?__?__路?程表示?物體運(yùn)?動(dòng)軌跡?的長(zhǎng)度?，但不?能完全?確定物?體位置?的變化?，是標(biāo)?量。?2.從?物體運(yùn)?動(dòng)的起?點(diǎn)指向?運(yùn)動(dòng)的?重點(diǎn)的?有向線?段稱為?位移，?是矢量?。3?.物理?學(xué)中，?只有大?小的物?理量稱?為標(biāo)量?;既有?大小又?有方向?的物理?量稱為?矢量。?4.?只有在?質(zhì)點(diǎn)做?單向直?線運(yùn)動(dòng)?是，位?移的大?小等于?路程。?兩者運(yùn)?算法則?不同。?第三?節(jié)記錄?物體的?運(yùn)動(dòng)信?息打?點(diǎn)記時(shí)?器：通?過(guò)在紙?帶上打?出一系?列的點(diǎn)?來(lái)記錄?物體運(yùn)?動(dòng)信息?的儀器?。（電?火花打?點(diǎn)記時(shí)?器——?火花打?點(diǎn)，電?磁打點(diǎn)?記時(shí)器?——電?磁打點(diǎn)?）;一?般打出?兩個(gè)相?鄰的點(diǎn)?的時(shí)間?間隔是?0.0?2s。?第四?節(jié)物體?運(yùn)動(dòng)的?速度?物體通?過(guò)的路?程與所?用的時(shí)?間之比?叫做速?度。?平均速?度（與?位移、?時(shí)間間?隔相對(duì)?應(yīng)）?物體運(yùn)?動(dòng)的平?均速度?v是物?體的位?移s與?發(fā)生這?段位移?所用時(shí)?間t的?比值。?其方向?與物體?的位移?方向相?同。單?位是m?/s。?v=?s/t?瞬時(shí)?速度（?與位置?時(shí)刻相?對(duì)應(yīng)）?瞬時(shí)?速度是?物體在?某時(shí)刻?前后無(wú)?窮短時(shí)?間內(nèi)的?平均速?度。其?方向是?物體在?運(yùn)動(dòng)軌?跡上過(guò)?該點(diǎn)的?切線方?向。瞬?時(shí)速率?（簡(jiǎn)稱?速率）?即瞬時(shí)?速度的?大小。?速率?≥速度?第五?節(jié)速度?變化的?快慢加?速度?1.物?體的加?速度等?于物體?速度變?化（v?t—v?0）與?完成這?一變化?所用時(shí)?間的比?值a?=（v?t—v?0）/?t2?.a不?由△v?、t決?定，而?是由F?、m決?定。?3.變?化量=?末態(tài)量?值—初?態(tài)量值?……表?示變化?的大小?或多少?4.?變化率?=變化?量/時(shí)?間……?表示變?化快慢?5.?如果物?體沿直?線運(yùn)動(dòng)?且其速?度均勻?變化，?該物體?的運(yùn)動(dòng)?就是勻?變速直?線運(yùn)動(dòng)?（加速?度不隨?時(shí)間改?變）。?6.?速度是?狀態(tài)量?，加速?度是性?質(zhì)量，?速度改?變量（?速度改?變大小?程度）?是過(guò)程?量。?第六節(jié)?用圖象?描述直?線運(yùn)動(dòng)?勻變?速直線?運(yùn)動(dòng)的?位移圖?象1?.s-?t圖象?是描述?做勻變?速直線?運(yùn)動(dòng)的?物體的?位移隨?時(shí)間的?變化關(guān)?系的曲?線。（?不反映?物體運(yùn)?動(dòng)的軌?跡）?2.物?理中，?斜率k?≠ta?nα（?2坐標(biāo)?軸單位?、物理?意義不?同）?3.圖?象中兩?圖線的?交點(diǎn)表?示兩物?體在這?一時(shí)刻?相遇。?勻變?速直?線運(yùn)動(dòng)?的速度?圖象?1.v?-t圖?象是描?述勻變?速直線?運(yùn)動(dòng)的?物體歲?時(shí)間變?化關(guān)系?的圖線?。（不?反映物?體運(yùn)動(dòng)?軌跡）?2.?圖象與?時(shí)間軸?的面積?表示物?體運(yùn)動(dòng)?的位移?，在t?軸上方?位移為?正，下?方為負(fù)?，整個(gè)?過(guò)程中?位移為?各段位?移之和?，即各?面積的?代數(shù)和?。高?中物理?必修一?知識(shí)點(diǎn)?總結(jié)（?四）?一、探?究形變?與彈力?的關(guān)系?彈性?形變（?撤去使?物體發(fā)?生形變?的外力?后能恢?復(fù)原來(lái)?形狀的?物體的?形變）?范性形?變（撤?去使物?體發(fā)生?形變的?外力后?不能恢?復(fù)原來(lái)?形狀的?物體的?形變）?3、彈?性限度?：若物?體形變?過(guò)大，?超過(guò)一?定限度?，撤去?外力后?，無(wú)法?恢復(fù)原?來(lái)的形?狀，這?個(gè)限度?叫彈性?限度。?二、?探究摩?擦力?滑動(dòng)摩?擦力：?一個(gè)物?體在另?一個(gè)物?體表面?上相當(dāng)?于另一?個(gè)物體?滑動(dòng)的?時(shí)候，?要受到?另一個(gè)?物體阻?礙它相?對(duì)滑動(dòng)?的力，?這種力?叫做滑?動(dòng)摩擦?力。?說(shuō)明：?摩擦力?的產(chǎn)生?是由于?物體表?面不光?滑造成?的。?三、力?的合成?與分解?（1?）若處?于平衡?狀態(tài)的?物體僅?受兩個(gè)?力作用?，這兩?個(gè)力一?定大小?相等、?方向相?反、作?用在一?條直線?上，即?二力平?衡（?2）若?處于平?衡狀態(tài)?的物體?受三個(gè)?力作用?，則這?三個(gè)力?中的任?意兩個(gè)?力的合?力一定?與另一?個(gè)力大?小相等?、方向?相反、?作用在?一條直?線上?（3）?若處于?平衡狀?態(tài)的物?體受到?三個(gè)或?三個(gè)以?上的力?的作用?，則宜?用正交?分解法?處理，?此時(shí)的?平衡方?程可寫?成①?確定研?究對(duì)象?;②?分析受?力情況?;③?建立適?當(dāng)坐標(biāo)?;④?列出平?衡方程?四、?共點(diǎn)力?的平衡?條件?1.共?點(diǎn)力：?物體受?到的各?力的作?用線或?作用線?的延長(zhǎng)?線能相?交于一?點(diǎn)的力?2.?平衡狀?態(tài)：在?共點(diǎn)力?的作用?下，物?體保持?靜止或?勻速直?線運(yùn)動(dòng)?的狀態(tài)?.說(shuō)?明：這?里的靜?止需要?二個(gè)條?件，一?是物體?受到的?合外力?為零，?二是物?體的速?度為零?，僅速?度為零?時(shí)物體?不一定?處于靜?止?fàn)顟B(tài)?，如物?體做豎?直上拋?運(yùn)動(dòng)達(dá)?到點(diǎn)時(shí)?刻，物?體速度?為零，?但物體?不是處?于靜止?狀態(tài)，?因?yàn)槲?體受到?的合外?力不為?零.?3.共?點(diǎn)力作?用下物?體的平?衡條件?：合力?為零，?即0?說(shuō)明;?①三?力匯交?原理：?當(dāng)物體?受到三?個(gè)非平?行的共?點(diǎn)力作?用而平?衡時(shí)，?這三個(gè)?力必交?于一點(diǎn)?;②?物體受?到N個(gè)?共點(diǎn)力?作用而?處于平?衡狀態(tài)?時(shí)，取?出其中?的一個(gè)?力，則?這個(gè)力?必與剩?下的（?N-1?）個(gè)力?的合力?等大反?向。?③若采?用正交?分解法?求平衡?問(wèn)題，?則其平?衡條件?為：F?___?_合=?0，F(xiàn)?Y合=?0;?④有固?定轉(zhuǎn)動(dòng)?軸的物?體的平?衡條件?五、?作用力?與反作?用力?學(xué)過(guò)物?理學(xué)的?人都會(huì)?知道牛?頓第三?定律，?此定律?主要說(shuō)?明了作?用力和?反作用?的關(guān)系?。在對(duì)?一個(gè)物?體用力?的時(shí)候?同時(shí)會(huì)?受到另?一個(gè)物?體的反?作用力?，這對(duì)?力大小?相等，?方向相?反，并?且保持?在一條?直線上?。高?中物理?必修一?知識(shí)點(diǎn)?總結(jié)（?五）?1、參?考系：?描述一?個(gè)物體?的運(yùn)動(dòng)?時(shí)，選?來(lái)作為?標(biāo)準(zhǔn)的?的另外?的物體?。運(yùn)?動(dòng)是絕?對(duì)的，?靜止是?相對(duì)的?。一個(gè)?物體是?運(yùn)動(dòng)的?還是靜?止的，?都是相?對(duì)于參?考系在?而言的?。參?考系的?選擇是?任意的?，被選?為參考?系的物?體，我?們假定?它是靜?止的。?選擇不?同的物?體作為?參考系?，可能?得出不?同的結(jié)?論，但?選擇時(shí)?要使運(yùn)?動(dòng)的描?述盡量?的簡(jiǎn)單?。通?常以地?面為參?考系。?2、?質(zhì)點(diǎn)：?①定?義：用?來(lái)代替?物體的?有質(zhì)量?的點(diǎn)。?質(zhì)點(diǎn)是?一種理?想化的?模型，?是科學(xué)?的抽象?。②?物體可?看做質(zhì)?點(diǎn)的條?件：研?究物體?的運(yùn)動(dòng)?時(shí)，物?體的大?小和形?狀對(duì)研?究結(jié)果?的影響?可以忽?略。且?物體能?否看成?質(zhì)點(diǎn)，?要具體?問(wèn)題具?體分析?。③?物體可?被看做?質(zhì)點(diǎn)的?幾種情?況：?（1）?平動(dòng)的?物體通?常可視?為質(zhì)點(diǎn)?.（?2）有?轉(zhuǎn)動(dòng)但?相對(duì)平?動(dòng)而言?可以忽?略時(shí)，?也可以?把物體?視為質(zhì)?點(diǎn).?（3）?同一物?體，有?時(shí)可看?成質(zhì)點(diǎn)?，有時(shí)?不能.?當(dāng)物體?本身的?大小對(duì)?所研究?問(wèn)題的?影響不?能忽略?時(shí)，不?能把物?體看做?質(zhì)點(diǎn)，?反之，?則可以?.注?（1）?不能以?物體的?大小和?形狀為?標(biāo)準(zhǔn)來(lái)?判斷物?體是否?可以看?做質(zhì)點(diǎn)?，關(guān)鍵?要看所?研究問(wèn)?題的性?質(zhì).當(dāng)?物體的?大小和?形狀對(duì)?所研究?的問(wèn)題?的影響?可以忽?略不計(jì)?時(shí)，物?體可視?為質(zhì)點(diǎn)?.（?2）質(zhì)?點(diǎn)并不?是質(zhì)量?很小的?點(diǎn)，要?區(qū)別于?幾何學(xué)?中的“?點(diǎn)”.?3、?時(shí)間和?時(shí)刻：?時(shí)刻?是指某?一瞬間?，用時(shí)?間軸上?的一個(gè)?點(diǎn)來(lái)表?示，它?與狀態(tài)?量相對(duì)?應(yīng);時(shí)?間是指?起始時(shí)?刻到終?止時(shí)刻?之間的?間隔，?用時(shí)間?軸上的?一段線?段來(lái)表?示，它?與過(guò)程?量相對(duì)?應(yīng)。?4、位?移和路?程：?位移用?來(lái)描述?質(zhì)點(diǎn)位?置的變?化，是?質(zhì)點(diǎn)的?由初位?置指向?末位置?的有向?線段，?是矢量?;路?程是質(zhì)?點(diǎn)運(yùn)動(dòng)?軌跡的?長(zhǎng)度，?是標(biāo)量?。5?、速度?：用?來(lái)描述?質(zhì)點(diǎn)運(yùn)?動(dòng)快慢?和方向?的物理?量，是?矢量。?（1?）平均?速度：?是位移?與通過(guò)?這段位?移所用?時(shí)間的?比值，?其定義?式為，?方向與?位移的?方向相?同。平?均速度?對(duì)變速?運(yùn)動(dòng)只?能作粗?略的描?述。?（2）?瞬時(shí)速?度：是?質(zhì)點(diǎn)在?某一時(shí)?刻或通?過(guò)某一?位置的?速度，?瞬時(shí)速?度簡(jiǎn)稱?速度，?它可以?精確變?速運(yùn)動(dòng)?。瞬時(shí)?速度的?大小簡(jiǎn)?稱速率?，它是?一個(gè)標(biāo)?量。?6、加?速度：?用量描?述速度?變化快?慢的的?物理量?。加?速度是?矢量，?其方向?與速度?的變化?量方向?相同（?注意與?速度的?方向沒(méi)?有關(guān)系?），大?小由兩?個(gè)因素?決定。?易錯(cuò)?現(xiàn)象?1、忽?略位移?、速度?、加速?度的矢?量性，?只考慮?大小，?不注意?方向。?2、?混淆速?度、速?度的增?量和加?速度之?間的關(guān)?系。?高中物?理必修?一知識(shí)?點(diǎn)總結(jié)?（六）?一.?曲線運(yùn)?動(dòng)1?.曲線?運(yùn)動(dòng)的?位移：?平面直?角坐標(biāo)?系通常?設(shè)位移?方向與?___?_軸夾?角為α?2.?曲線運(yùn)?動(dòng)的速?度：?①質(zhì)點(diǎn)?在某一?點(diǎn)的速?度，沿?曲線在?這一點(diǎn)?的切線?方向?②速度?在平面?直角坐?標(biāo)系中?可分解?為水平?速度V?___?_及豎?直速度?Vy，?V2=?V__?__2?+Vy?23?.曲線?運(yùn)動(dòng)是?變速運(yùn)?動(dòng)（速?度是矢?量，方?向或大?小任一?的改變?都會(huì)造?成速度?的變化?，曲線?運(yùn)動(dòng)中?，速度?的方向?一定改?變）?4.物?體做曲?線運(yùn)動(dòng)?的條件?：物體?所受合?力的方?向與它?的速度?方向不?在同一?直線上?二.?平拋運(yùn)?動(dòng)（曲?線運(yùn)動(dòng)?特例）?1.?定義：?以一定?的速度?將物體?拋出，?如果物?體只受?重力的?作用，?這時(shí)的?運(yùn)動(dòng)叫?做拋體?運(yùn)動(dòng)，?拋體運(yùn)?動(dòng)開始?時(shí)的速?度叫做?初速度?。如果?初速度?是沿水?平方向?的，這?個(gè)運(yùn)動(dòng)?叫做平?拋運(yùn)動(dòng)?2.?平拋運(yùn)?動(dòng)的速?度：①?水平方?向做勻?速直線?運(yùn)動(dòng)初?速度V?0即為?V__?__一?直保持?不變?②豎直?方向做?自由落?體運(yùn)動(dòng)?Vy=?gt?③合速?度：V?2=V?___?_2+?Vy2?=V0?2+（?gt）?2方向?：與_?___?軸的夾?角為θ?tan?θ=V?y/V?0=g?t/V?03?.平拋?運(yùn)動(dòng)的?位移：?①水平?方向_?___?=V0?t②?豎直方?向y=?1/2?gt2?③合位?移S2?=__?__2?+y2?=（V?0t）?2+（?1/2?gt2?）2方?向：與?___?_軸夾?角為α?ta?nα=?y/_?___?=V0?t/g?t2=?2V0?/gt?三.?圓周運(yùn)?動(dòng)1?.線速?度V：?①圓周?運(yùn)動(dòng)的?快慢可?以用物?體通過(guò)?的弧長(zhǎng)?與所用?時(shí)間的?比值來(lái)?量度該?比值即?為線速?度②V?=Δs?/Δt?單位?：m/?s③勻?速圓周?運(yùn)動(dòng)：?物體沿?著圓周?運(yùn)動(dòng)，?并且線?速度的?大小處?處相等?（ti?ps：?方向時(shí)?時(shí)改變?）2?.角速?度ω：?①物體?做圓周?運(yùn)動(dòng)的?快慢還?可以用?它與圓?心連線?掃過(guò)角?度的快?慢來(lái)描?述，即?角速度?②公式?ω=Δ?θ/Δ?t（角?度使用?弧度制?）ω?的單位?是ra?d/s?3.?轉(zhuǎn)速r?：物體?單位時(shí)?間轉(zhuǎn)過(guò)?的圈數(shù)?單位：?轉(zhuǎn)每秒?或轉(zhuǎn)每?分4?.周期?T：做?勻速圓?周運(yùn)動(dòng)?的物體?，轉(zhuǎn)過(guò)?一周所?用的時(shí)?間單位?：秒S?5.?關(guān)系式?：V=?ωr（?r為半?徑）ω?=2π?/T?6.向?心加速?度①定?義：任?何做勻?速圓周?運(yùn)動(dòng)的?物體的?加速度?都指向?圓心，?這個(gè)加?速度叫?做向心?加速度?②表?達(dá)式a?=V2?/r=?ω2r?=（4?π2/?T2）?r=4?π2f?2r=?4π2?n2r?（n指?轉(zhuǎn)過(guò)的?圈數(shù)）?方向：?指向圓?心7?.向心?力F=?mV2?/r=?mω2?r=m?（4π?2/T?2）r?=4π?2f2?mr=?4π2?n2m?r方向?：指向?圓心?8.生?活中的?圓周運(yùn)?動(dòng)①?鐵路的?彎道：?②拱?形橋：?（1?）凹形?：F向?=FN?-G向?心加速?度的方?向豎直?向上（?2）凸?形：F?向=G?-FN?向心加?速度的?方向豎?直向下?③航?天器失?重：航?天員受?到地球?引力與?飛船座?艙的支?持力，?合力提?供繞地?球做勻?速圓周?運(yùn)動(dòng)的?所需的?向心力?mg-?FN=?mv2?/Rv?=√g?R時(shí)F?N=0?航天?員處于?失重狀?態(tài)④?離心運(yùn)?動(dòng)（逐?漸遠(yuǎn)離?圓心）?：（?1）做?圓周運(yùn)?動(dòng)的物?體，由?于慣性?，總有?沿切線?方向飛?去的傾?向。當(dāng)?向心力?消失或?不足時(shí)?，即做?離心運(yùn)?動(dòng)（?2）應(yīng)?用：洗?衣機(jī)脫?水加工?無(wú)縫鋼?管（離?心制管?技術(shù)）?（3?）危害?：公路?彎道不?得超速?高速轉(zhuǎn)?動(dòng)的砂?輪飛輪?不得超?速否則?會(huì)釀成?事故?四.開?普勒定?律1?.開普?勒第一?定律：?所有行?星繞太?陽(yáng)運(yùn)動(dòng)?的軌道?都是橢?圓，太?陽(yáng)處于?橢圓的?一個(gè)焦?點(diǎn)上?2.開?普勒第?二定律?：對(duì)任?意一個(gè)?行星來(lái)?說(shuō)，它?與太陽(yáng)?的連線?在相等?的時(shí)間?掃過(guò)相?等的面?積3?.開普?勒第三?定律：?①所有?行星的?軌道的?半長(zhǎng)軸?的三次?方跟它?的公轉(zhuǎn)?周期的?二次方?的比值?都相等?②a—?橢圓軌?道的半?長(zhǎng)軸T?—公轉(zhuǎn)?周期則?a3/?T2=?k對(duì)?同一個(gè)?行星來(lái)?說(shuō)，k?為常量?五.?萬(wàn)有引?力定律?1.?內(nèi)容：?自然界?中任何?兩個(gè)物?體都相?互吸引?，引力?的方向?在它們?的連線?上，引?力的大?小與物?體的質(zhì)?量m1?m2的?乘積成?正比，?與它們?之間的?距離r?的平方?成反比?2.?公式：?F=G?m1m?2/r?2G為?引力常?量r的?單位為?米;m?的單位?為千克?;F的?單位為?N3?.適用?范圍：?自然界?任意兩?個(gè)物體?4.?引力常?量G=?6.6?7×1?0-1?1N·?m2/?kg2?卡文迪?許（英?）扭秤?實(shí)驗(yàn)?5.應(yīng)?用①地?球質(zhì)量?：（?1）不?考慮地?球自轉(zhuǎn)?的影響?，地面?上質(zhì)量?為m的?物體所?受的重?力mg?等于地?球?qū)ξ?體的吸?引力即?mg=?GmM?/R2?M=g?R2/?GR?為地球?半徑M?為地球?質(zhì)量?②計(jì)算?天體質(zhì)?量：設(shè)?M為某?天體質(zhì)?量r為?環(huán)繞星?體的軌?道半徑?T為環(huán)?繞周期?萬(wàn)有?引力充?當(dāng)向心?力可知?GMm?/r2?=（m?4π2?/T2?）r得?出M=?4π2?r3/?GT2?6.?宇宙航?行：①?第一宇?宙速度?：物體?在地面?附近繞?地球做?勻速圓?周運(yùn)動(dòng)?的速度?7.9?KM/?s（超?過(guò)該速?度，脫?離地球?。最大?的環(huán)繞?速度，?最小的?發(fā)射速?度）?②第二?宇宙速?度：太?陽(yáng)系內(nèi)?11.?2KM?/s?③第三?宇宙速?度：脫?離太陽(yáng)?系17?.9K?M/s?7.?經(jīng)典力?學(xué)具有?局限性?：適用?于低速?宏觀?六.能?量1?.勢(shì)能?：相互?作用的?物體憑?借其位?置而具?有的能?量（彈?性勢(shì)能?，重力?勢(shì)能）?2.?動(dòng)能：?物體由?于運(yùn)動(dòng)?而具有?的能量?七.?功（W?）1?.物體?做功的?條件：?①力②?在力的?方向上?發(fā)生位?移2?.公式?：W=?FLc?osα?F—力?L—位?移α—?力與位?移的夾?角3?.單位?：焦耳?J1J?=1N?·m標(biāo)?量4?.正功?與負(fù)功?①α=?π/2?不做功?②α<?π/2?正功③?π/2?<α<?=π負(fù)?功5?.當(dāng)一?個(gè)物體?在幾個(gè)?力的共?同作用?下發(fā)生?一段位?移時(shí)，?這幾個(gè)?力對(duì)物?體所做?的總功?，等于?各個(gè)力?分別對(duì)?物體所?做功的?代數(shù)和?。八?.功率?（P）?1.?定義：?做功的?快慢?2.公?式：P?=W/?t=F?v單位?瓦特簡(jiǎn)?稱瓦符?號(hào)：W?1W=?1J/?s九?.重力?勢(shì)能（?Ep）?1.定?義：物?體由于?被舉高?而具有?的能量?2.?表達(dá)式?：Ep?=mg?h3?.重力?做的功?（WG?）：物?體運(yùn)動(dòng)?時(shí)，重?力對(duì)它?做的功?只跟它?的起點(diǎn)?和終點(diǎn)?得位置?有關(guān)，?而跟物?體運(yùn)動(dòng)?運(yùn)動(dòng)的?路徑無(wú)?關(guān)WG?=mg?h1-?mgh?2=E?p1-?Ep2?重力?勢(shì)能增?加，重?力做負(fù)?功;重?力勢(shì)能?減少，?重力做?正功?4.重?力勢(shì)能?的相對(duì)?性：物?體的重?力勢(shì)能?總是相?對(duì)于某?一水平?面來(lái)說(shuō)?的，這?個(gè)水平?面叫做?參考平?面。在?參考平?面，物?體的重?力勢(shì)能?取做零?。5?.勢(shì)能?是系統(tǒng)?共有的?十.?彈性勢(shì)?能：發(fā)?生彈性?形變的?物體各?部分之?間，由?于有彈?力的相?互作用?，也具?有勢(shì)能?，這種?勢(shì)能叫?做彈性?勢(shì)能?十一.?動(dòng)能定?理1?.動(dòng)能?表達(dá)式?：Ek?=1/?2mv?22?.動(dòng)能?定理：?①內(nèi)?容：力?在一個(gè)?過(guò)程中?對(duì)物體?做的功?，等于?物體在?這個(gè)過(guò)?程中動(dòng)?能的變?化②?表達(dá)式?：W=?Ek2?-Ek?1（W?指合外?力做的?功）?十二.?機(jī)械能?守恒定?律在?只有重?力或彈?力做功?的物體?系統(tǒng)內(nèi)?，動(dòng)能?和勢(shì)能?可以相?互轉(zhuǎn)化?，而總?的機(jī)械?能保持?不變?十三.?能量守?恒定律?能量既?不會(huì)憑?空產(chǎn)生?，也不?會(huì)憑空?消失，?它只能?從一種?形式轉(zhuǎn)?化為另?一種形?式，或?者從一?個(gè)物體?轉(zhuǎn)移到?別的物?體，在?轉(zhuǎn)化或?轉(zhuǎn)移的?過(guò)程中?，能量?的總量?保持不?變高?中怎么?才能學(xué)?好物理?學(xué)好物?理的技?巧在哪?里物?理是高?中理科?的一門?重頭戲?，學(xué)好?物理對(duì)?于理科?生提分?十分重?要。物?理這門?自然科?學(xué)課程?比較難?學(xué)，靠?死記硬?背是學(xué)?不會(huì)的?，那么?，高中?怎么學(xué)?好物理?具體內(nèi)?容如下?：要?及時(shí)復(fù)?習(xí)鞏固?所學(xué)知?識(shí)。對(duì)?