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千里之行,始于足下。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦西南大學(xué)2019.2月《體育科研辦法》試題答案西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與接著教育學(xué)院

課程代碼:0914學(xué)年學(xué)季:20192

單項(xiàng)挑選題

1、橫向比較是依照()對(duì)同一時(shí)刻的別同認(rèn)識(shí)對(duì)象舉行比較的辦法。

.同一地方

.別同標(biāo)準(zhǔn)

.別同地方

.同一標(biāo)準(zhǔn)

2、下列科學(xué)研究分類中,屬于依照科研成果的性質(zhì)分的是()。

.解釋研究

.基礎(chǔ)研究

.探究研究

.描述研究

3、科學(xué)研究的特點(diǎn)別包括()。

.趣味性

.制造性

.繼承性

.延續(xù)性

4、依照體育科學(xué)研究的目的和內(nèi)容,能夠?qū)Ⅲw育科學(xué)研究分為:探究性研究、()性研究和解釋性研究三種類型

.描述性

.有用性

.前瞻性

.專題性

5、體育科研假設(shè)必須是可檢驗(yàn)的,即假設(shè)必須可以用何種語言來陳述?

.漢語語言

.學(xué)術(shù)語言

.變量語言

.外國(guó)語言

6、研究打算普通是在研究課題以及研究辦法差不多確定()開始制訂的。

.之后

.以上都對(duì)

.之前

.并且

7、演繹法與歸納法的邏輯思路正好相反,它是從普通性前提推出()結(jié)論的邏輯辦法。

.系統(tǒng)性

.相關(guān)性

.復(fù)雜性

.個(gè)不性

8、體育科學(xué)是研究體育現(xiàn)象,揭示體育內(nèi)部和外部規(guī)律的一具()的學(xué)科群。

.復(fù)雜

.綜合

.系統(tǒng)

.規(guī)范

9、就體育科學(xué)研究而言,體育領(lǐng)域尚未被認(rèn)識(shí)的咨詢題算是()。

.論題

.課題

.難題

.選題

10、在科學(xué)研究中,選題原則是研究課題()的基本依據(jù)。

.挑選與評(píng)價(jià)

.可操作性

.挑選

.評(píng)價(jià)

11、科學(xué)選題的基本程序別包括()。

.收集文獻(xiàn)

.明確咨詢題

.解決咨詢題

.提出咨詢題

12、根據(jù)文內(nèi)容的性質(zhì)和加工程度,學(xué)位論文應(yīng)該屬于()。

.二次文獻(xiàn)

.零次文獻(xiàn)

.一次文獻(xiàn)

.三次文獻(xiàn)

13、科研論文的結(jié)論是對(duì)所研究的論題的研究性()。

.推斷

.推論

.概況

.總結(jié)

14、依照已知結(jié)果設(shè)立產(chǎn)生該結(jié)果和未生產(chǎn)該結(jié)果的兩個(gè)組,然后調(diào)查緣故,這種從果到因的調(diào)查辦法,稱為()。.E.現(xiàn)情調(diào)查法

.前瞻調(diào)查法

.回憶調(diào)查法

.追蹤調(diào)查法

15、科學(xué)研究論文題目的字?jǐn)?shù)普通應(yīng)操縱在()字以內(nèi)。

.10

.20

.30

.5

16、事先將研究對(duì)象的總體中的每一具個(gè)體依序編號(hào),但在取樣時(shí),依照樣本含量的需要,按始終固定的號(hào)碼隔舉行取樣,這種抽樣辦法稱為()。

.純隨機(jī)抽樣法

.系統(tǒng)抽樣法

.分層抽樣法

.分層抽樣法

17、采納調(diào)查法舉行研究時(shí),在同類事物中任取幾個(gè)普通的事物作為調(diào)查的對(duì)象,從中舉行深入細(xì)致的調(diào)查的法是()。

.抽樣調(diào)查

.解剖“麻雀

.普遍調(diào)查

.典型調(diào)查

18、分類法是依照認(rèn)識(shí)對(duì)象的相異或相同點(diǎn),將認(rèn)識(shí)對(duì)象區(qū)分為()的邏輯辦法。

.別并且間

.別同種類

.相同種類

.相同對(duì)象

19、下列哪種辦法屬于定性研究()。

.實(shí)驗(yàn)法

.訪談法

.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

.心理量表測(cè)試

20、在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)比原則中,通常將別對(duì)受試對(duì)象作任何處理的對(duì)比成為()。

.空白對(duì)比

.相互對(duì)比

.標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比

.實(shí)驗(yàn)對(duì)比

推斷題

21、對(duì)已有觀點(diǎn)的質(zhì)疑也能夠是選題的來源。

.A.√

.B.×

22、三段式論文包括緒論,本論,結(jié)論三部分。

.A.√

.B.×

23、摘要是科研論文的精髓部分。

.A.√

.B.×

24、歸納演繹屬于定性分析辦法。

.A.√

.B.×

25、參考文獻(xiàn)的著作格式?jīng)]有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

.A.√

.B.×

26、體育科學(xué)研究是人們研究體育現(xiàn)象和揭示體育規(guī)律的一種制造性的實(shí)踐活動(dòng)。.A.√

.B.×

27、隨機(jī)化原則別能幸免誤差。

.A.√

.B.×

28、社會(huì)研究的目的不過探究社會(huì)現(xiàn)象。

.A.√

.B.×

29、積存資料的辦法大致分為復(fù)印式,簿冊(cè)式,卡片式。

.A.√

.B.×

30、在研究指標(biāo)中,反映研究變量的性質(zhì)和類不的指標(biāo)是定類指標(biāo)。.A.√

.B.×

31、正確的科研態(tài)度對(duì)其從事的科研工作有著極其重要的意義。

.A.√

.B.×

32、評(píng)審專家只需要了解論文即可對(duì)該學(xué)生的學(xué)術(shù)水平做出評(píng)價(jià)。.A.√

.B.×

33、思維能力是智力的核心,別需要借助語言。

.A.√

.B.×

34、掃瞄的要領(lǐng)算是速度快。

.A.√

.B.×

35、對(duì)定量資料舉行整理別需要舉行檢驗(yàn)。

.A.√

.B.×

36、研究對(duì)象及研究辦法的挑選,是評(píng)審論文質(zhì)量的重要依據(jù)。

.A.√

.B.×

37、論文答辯是對(duì)作者科研能力的綜合考核。

.A.√

.B.×

38、專業(yè)理論設(shè)計(jì)的具體化算是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

.A.√

.B.×

39、基礎(chǔ)研究又能夠分為基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用理論研究?jī)煞N形式

.A.√

.B.×

40、想象別是人類知識(shí)進(jìn)化的重要條件。

.A.√

.B.×

主觀題

41、體育科學(xué)研究

參考答案:

是人類研究活動(dòng)的組成部分,是人們研究體育現(xiàn)象和揭示體育規(guī)律的一種制造性的實(shí)踐活動(dòng)。

42、摘要

參考答案:

4分

43、操作性定義

參考答案:

依據(jù)抽象定義所界定的概念內(nèi)涵和外延提出一些可觀測(cè)的指標(biāo)來講明怎么度量一具概念,即把概念與可觀測(cè)的指標(biāo)聯(lián)結(jié)起來。

44、文獻(xiàn)

參考答案:

在存貯、檢索、利用或傳遞記錄星系的過程中,可作為一具單元處理的、在載體內(nèi)、載體上或

依附載體而存貯有信息或數(shù)據(jù)的載體。

45、專家訪談法

參考答案:

也叫特爾菲法,是指調(diào)查者針對(duì)某些咨詢題(如方案、指標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段辦法等)向?qū)<遗e行問調(diào)查,依賴專家的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、制造性智慧,采納系統(tǒng)的邏輯辦法和匿名咨詢卷的形式。背靠暗中分析對(duì)事物評(píng)估與分析、預(yù)測(cè)與推斷,從而獲得客觀可靠的意見與信息的辦法。

46、體育科學(xué)研究

參考答案:

是人類研究活動(dòng)的組成部分,是人們研究體育現(xiàn)象和揭示體育規(guī)律的一種制造性的實(shí)踐活動(dòng)。

47、__________普通是指作者撰寫的投往學(xué)術(shù)刊物、出版社等,要求出版發(fā)表的論文。

參考答案:

期刊論文

48、__________別要求對(duì)各種變量加以嚴(yán)格操縱,也別需要嚴(yán)密的測(cè)試工具,只需要制定較為完備的打算即可

施。

參考答案:

觀看法

49、__________是一種自覺地、有目的、有打算的認(rèn)識(shí)活動(dòng),而別是盲目的簡(jiǎn)單反射式感受。

參考答案:

觀看法

50、_________是提高所收集資料質(zhì)量和使用價(jià)值的必須步驟。

參考答案:

整理資料

51、廣義的科學(xué),是對(duì)_______、自然科學(xué)、思維科學(xué)等的總稱。

參考答案:

社會(huì)科學(xué)

52、體育科學(xué)研究是一門綜合性的學(xué)科。它是一門跨自然、社會(huì)和思維的_________學(xué)科。

參考答案:

交叉性

53、觀看對(duì)象是出于_________的客觀現(xiàn)象。

參考答案:

自然狀態(tài)下

54、實(shí)驗(yàn)或觀測(cè)細(xì)則制訂好后,在沒有發(fā)生極特別或意外事情下,研究打算和實(shí)施細(xì)則__________。

參考答案:

普通別要改動(dòng)

55、體育科學(xué)研究最基本也是最要緊的研究對(duì)象是________。

參考答案:

人體運(yùn)動(dòng)

56、技術(shù)是人們以科學(xué)理論為指導(dǎo),在改造自然和變革社會(huì)的實(shí)踐中,獵取物質(zhì)財(cái)寶的各種物質(zhì)、精神和____參考答案:

信息手段

57、撰寫文獻(xiàn)綜述應(yīng)注意的事項(xiàng)。

參考答案:

第一,搜集文獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)全面,所引用的資料和數(shù)據(jù)要真實(shí)可靠。

第二,分析評(píng)論要以客觀材料為基礎(chǔ),材料使用應(yīng)適當(dāng)。

第三,論述過程的詳略,要依照綜述的目的與實(shí)際需求來決定。

第四,要適當(dāng)?shù)夭杉{圖表的方式來講明進(jìn)展的過程和現(xiàn)狀。

第五,要注意區(qū)不文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)和文獻(xiàn)綜述者本人的觀點(diǎn)。在歷史進(jìn)展部分能夠比較、分析文獻(xiàn)中的各種觀點(diǎn);在現(xiàn)狀分析、趨勢(shì)預(yù)測(cè)和改進(jìn)建議部分能夠充分發(fā)表文獻(xiàn)綜述者本人的觀點(diǎn)。

第六,文獻(xiàn)綜述的重點(diǎn)是比較和評(píng)價(jià),別是具體介紹自個(gè)兒的研究成果,因而,別宜將自個(gè)兒的研究工作放在綜述之中舉行自我評(píng)價(jià)。即便提到自個(gè)兒的研究時(shí),也應(yīng)同樣客觀對(duì)待。

58、開題報(bào)告的要緊內(nèi)容有哪些?

參考答案:

(1)課題的名稱(2)國(guó)內(nèi)外有關(guān)的研究現(xiàn)狀(3)課題的研究任務(wù)和預(yù)期研究成果(4)要緊的

研究辦法(5)研究所必須的儀器設(shè)備和研究經(jīng)費(fèi)的預(yù)算等。

59、運(yùn)用自身所學(xué),試述體育科學(xué)研究課題的具體來源有哪些?

參考答案:

(1)從體育科學(xué)研究戰(zhàn)略總體規(guī)劃中尋覓研究課題。科研戰(zhàn)略總體規(guī)劃普通

只指浮現(xiàn)時(shí)期科學(xué)研究的方向和重點(diǎn),而別提出具體的科學(xué)研究課題,但它為尋

找、挑選研究課題提出了明確范圍,幸免尋覓研究課題的盲目性。

(2)從社會(huì)與體育改革與進(jìn)展趨勢(shì)中尋覓研究課題。這要求科研工作者對(duì)社會(huì)與體育的進(jìn)展進(jìn)程有較全面的了解,對(duì)社會(huì)的變革具有高度的敏感,能透過現(xiàn)象看本質(zhì),善于抓住要緊矛盾。

(3)從科學(xué)文獻(xiàn)中尋覓研究課題。

(4)從體育實(shí)踐工作中發(fā)覺研究課題。

(5)從學(xué)術(shù)交流中發(fā)覺研究課題。學(xué)術(shù)活動(dòng)大多反映了當(dāng)前本學(xué)科的進(jìn)展趨勢(shì),科學(xué)研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)咨詢題,科研工作者取得的最新研究成果,在研究中遇到的咨詢題等。所有這些都為尋覓和形成科研課題提供了充滿活力的源頭。

(6)從技戰(zhàn)術(shù)及規(guī)則和場(chǎng)地器材的改變中發(fā)覺研究課題。

(7)從現(xiàn)代科學(xué)及相關(guān)學(xué)科的進(jìn)展趨勢(shì)中發(fā)覺研究課題。現(xiàn)代科學(xué)的進(jìn)展呈現(xiàn)出一種全科學(xué)趨勢(shì),各門學(xué)科之間的聯(lián)系日見密切,一門學(xué)科的重大突破,一門新學(xué)科的產(chǎn)生,往往會(huì)導(dǎo)致一系列相關(guān)學(xué)科進(jìn)展、變化,從中必定會(huì)產(chǎn)生新的研究課題。

60、簡(jiǎn)述體育科學(xué)研究的

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