師德師風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)范文（4篇）

第頁共頁師德師風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)范文1、舉行教師集中宣誓活動為切實加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，我校組織全體教師開展了宣誓活動。2、舉辦師德論壇征文活動我校積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求，積極開展了師德論壇征文活動，本校教師積極參與，并取得了較好的效果。3、開展最美教師，爭做“四有”好老師演講比賽通過“爭做四有教師”師德師風(fēng)建設(shè)活動的深入開展，增強(qiáng)了我校教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感、社會責(zé)任感，讓老師們做一個“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的好教師。4、組織師德報告會本次師德報告會活動以“尋找身邊最美教師”為主題，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。使我校教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)以及業(yè)務(wù)水平者得到了提高，今后我們學(xué)校將進(jìn)一步將本次所學(xué)內(nèi)容努力實施到教育教學(xué)工作中去，使教師們進(jìn)一步深化認(rèn)識，樹立教育典范，為辛店小學(xué)的美好明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。師德師風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)范文（二）教師是立校之本，師德是教育之魂，“甘守三尺講臺，爭做四有老師”是對每一名教師的基本要求，打造一支品德高尚、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍是天平中心小學(xué)辦校的根本。按照市、區(qū)教育局相關(guān)文件精神，我校扎實開展“甘守三尺講臺，爭做四有老師”師德師風(fēng)主題月教育活動，提升了我校教師職業(yè)道德素養(yǎng)，取得了明顯的成效。1、抓學(xué)習(xí)求實效提升了修養(yǎng)教師讀書學(xué)習(xí)是對學(xué)生的一種言傳身教，很多學(xué)生就是在愛讀書、有修養(yǎng)的教師的熏染下愛上讀書的。教師讀書學(xué)習(xí)不僅能增長知識，開闊視野，還能滋養(yǎng)我們的人生底氣，提升我們的心靈修養(yǎng)。一個有讀書習(xí)慣的教師，經(jīng)過書籍日積月累的浸潤，氣質(zhì)就會逐漸變得高貴而不媚俗，性情逐漸變得細(xì)膩而平靜，內(nèi)心逐漸變得博愛而不自私。我校一直以來積極推進(jìn)讀書型學(xué)校建設(shè)，要求每位教師多讀書、樂讀書、善讀書。此次師德師風(fēng)教育月活動期間，我們給每位教師發(fā)放了一本李鎮(zhèn)西老師編著的《做的老師》為必學(xué)內(nèi)容，并且提出明確的學(xué)習(xí)要求，老師們通過學(xué)習(xí)，體悟了師德的時代要求，強(qiáng)化了正確的“教育觀”、“師生觀”。2、抓討論談體會凝練了精神讀書學(xué)習(xí)必須要有思考，只有思考了才有感悟，學(xué)習(xí)才有效果。為此，我校以年級組為單位，組織教師開展了“德高為師、奉獻(xiàn)為榮”的討論活動，老師坐在一起，談讀書體會、談師德追求、談個人發(fā)展、學(xué)校發(fā)展，從而凝練了精神。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。我們原本應(yīng)該言傳身教、為人師表，而個別地方的少數(shù)教師缺乏對教師職業(yè)的敬畏，忘記了自己立德樹人、教書育人的本分。師德師風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)范文（三）1、師德師風(fēng)教育活動深入人心，教師們在學(xué)習(xí)活動中深有體會，要做一名合格教師，必須具有高尚的情操，才能以德治教、以德育人。有豐富的業(yè)務(wù)知識、過硬的教學(xué)本領(lǐng)，才能教好書，育好人。大家紛紛撰寫了學(xué)習(xí)體會、自我剖析材料共21篇，在園內(nèi)開展的2次學(xué)習(xí)體會交流活動中，大家互相交流了學(xué)習(xí)體會，達(dá)到了一起學(xué)習(xí)共同提高的效果。2、積極開展崗位練兵，通過開展教師公開課、手工比賽、教研教改研討學(xué)習(xí)活動等，給教師們提供了學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會，使教師們的業(yè)務(wù)技能在不同程度上得到很好的鍛煉和提高。師德師風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)范文（四）根據(jù)全市師德師風(fēng)建設(shè)年活動方案安排和市局領(lǐng)導(dǎo)的要求，全市師德師風(fēng)建設(shè)年活動第一階段工作督察組在____局長的帶領(lǐng)下，____月____日至____日分別對____、____、____三縣和____進(jìn)行了督查，有關(guān)情況總結(jié)一、第一階段活動開展情況加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)年活動的開展，全市動員大會后，三縣教委立即向縣委縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報，比照市里的構(gòu)架，成立了縣師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。____月____日三縣同時召開了縣級動員大會，三縣教委主任分別與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦室主任、直屬學(xué)校校長簽訂了責(zé)任書。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)迅速行動，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，召開動員大會，把市、縣兩級會議精神盡快傳達(dá)到每一位教師。從縣到鄉(xiāng)到校，各級主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，校長為本校師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人，切實加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)。2、制定實施方案。各地各校按照市里的實施方案，結(jié)合自身實際，制定了具體的整體實施方案和階段工作計劃。縣里制定了全縣的方案，鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定了具體方案，每個學(xué)校都有自己的方案和計劃。在____縣____鄉(xiāng)我們查看了兩所學(xué)校，兩所學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全，實施方案和計劃完備，學(xué)習(xí)資料和筆記齊全。特別是正午中學(xué)，資料建設(shè)齊全規(guī)范，第一階段資料整理得井井有條，其他階段資料也進(jìn)行分類歸檔準(zhǔn)備，一個階段一個資料盒，井然有序、一目了然。他們對教師第一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行綜合安排，學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容安排得清清楚楚，學(xué)習(xí)要求明確，學(xué)習(xí)檢查及時，學(xué)習(xí)結(jié)束有測驗，有考評。3、廣泛宣傳動員。各地各校緊緊抓住第一階段工作的中心環(huán)節(jié)，在宣傳造勢方面做了大量的工作并取得了相應(yīng)的成績。從縣到鄉(xiāng)到校，層層召開動員會、報告會，各級領(lǐng)導(dǎo)親自出席，大造聲勢，營造氛圍。學(xué)校通過課堂向?qū)W生宣傳，通過學(xué)生向家長宣傳。市縣鄉(xiāng)還通過廣播、電視、報紙、電臺、板報、宣傳欄、宣傳標(biāo)語等各種媒體和手段向社會和家長廣泛宣傳，真正做到了辦人民滿意的教育，必須以人民群眾贊成不贊成、高興不高興、同意不同意為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，必須自覺接受人民群眾的監(jiān)督。通過廣泛的宣傳，社會的認(rèn)知率大大提高，人民群眾對開展這項活動非常滿意，非常支持，拍手稱贊，也為我們進(jìn)一步搞好這項活動提供了動力和壓力。4、深入開展活動。三縣和____師范學(xué)校在各級政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照實施方案和計劃，按部就班、一絲不茍地開展第一階段的各項活動。____縣的千人動員會規(guī)模大、教育面廣，對已查處的違規(guī)違紀(jì)案件現(xiàn)場處理，起到了警示威懾作用，效果很好；____縣一開始就抓師德檔案袋的建立，注重活動效果，抓住了關(guān)鍵；____縣加強(qiáng)巡查，注重信息溝通，加大宣傳，力求實效。____根據(jù)自身特點(diǎn)，提出了“兩代師表一起抓”的工作方針，不僅加強(qiáng)對教職工的師德師風(fēng)建設(shè)，而且注重對在校學(xué)生的師德師風(fēng)教育，抓出特色，抓出成效。5、進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識。通過第一階段的宣傳學(xué)習(xí)，廣大教師對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識有了更進(jìn)一步的提高，對開展這次活動的意義有了更新的理解。在與教師的座談中我們了解到，廣大教師通過學(xué)習(xí)，不僅能夠從理論上詳細(xì)闡述師的師風(fēng)建設(shè)的重要性，更為重要和難得的是，他們能夠從自身實際出發(fā)，從教學(xué)實際出發(fā)，從推行素質(zhì)教育和課程改革出發(fā)，從