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關(guān)注三角形的外角學習目標、重點、難點【學習目標】1、掌握三角形內(nèi)角和定理的兩個推論及其證明;2、體會幾何中簡單不等關(guān)系的證明;3、從內(nèi)和外、相等和不相等的不同角度對三角形的角作更全面的思考【重點難點】1、三角形內(nèi)角和定理的2個推論;2、三角形的外角推論及推論的應用.知識概覽圖三角形的外角新課導引觀察如右圖所示的圖形,我們把∠1稱為△ABC的一個外角,你發(fā)現(xiàn)∠1與圖中的其他角有什么關(guān)系嗎?【問題探究】根據(jù)以前所學知識可知:∠1=∠A+∠B,你能證明這一結(jié)論嗎?【解答】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,得∠A+∠B+∠ACB=180°,又根據(jù)平角定義,知∠1+∠ACB=180°,所以∠1=∠A+∠B教材精華知識點1推論推論是由一個公理或定理直接推出的定理.在使用時具有和定理同樣的作用.知識點2三角形內(nèi)角和定理的2個推論(1)三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和。(2)三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角,知識拓展運用三角形內(nèi)角和定理的兩個推論可以證明角的相等關(guān)系和不等關(guān)系。知識點3三角形內(nèi)角和定理的兩個推論的應用重點;靈活運用推論(1)主要用于角度計算或證明兩角相等,它的應用非常廣泛.推論(2)主要用于證明兩角的不等關(guān)系.課堂檢測基本概念題1、如圖6-79所示,在△ABC中,∠ACB=72°,∠ABC=60°,BD,CE分別為AC,AB邊上的高,BD交CE于點O,求∠BOC的度數(shù).基礎知識應用題2、如果三角形的一個外角與和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和為180°,那么與這個外角相鄰的內(nèi)角等于 ()A.30° B.60° C.90° °綜合應用題3、已知如圖6-82所示,P是△ABC內(nèi)一點.求證∠BPC>∠BAC.探索創(chuàng)新題4、已知如圖6-83所示,在△ABC中,∠1=∠2=∠3.求證.體驗中考1已知△ABC的一個外角為50°,則△ABC一定是 ()A.銳角三角形 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.鈍角三角形或銳角三角形2、如圖6-87所示,在△ABC中,A=70°,∠B=60°,點D在BC的延長線上,則∠ACD等于 ()A.100° B.120° C130° D.150°學后反思 附:課堂檢測及體驗中考答案課堂檢測1、解:由題意可知∠A=180°-∠ABC-∠ACB=48°.∵CE⊥AB,∴∠OCD=90°-∠A=42°,∴∠BOC=∠ODC+∠OCD=90°+42°=132°.【解題策略】運用三角形外角及外角性質(zhì)解決問題.2.分析根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°、三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和這些基礎知識來求解.故選C.3、證明:連接AP并延長,交BC于點D.∵∠BPD>∠BAD(三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角),∠DPC>∠DAC(三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角),∴∠BPD+∠DPC>∠BAD+∠DAC,即∠BPC>∠BAC.【解題策略】證明角的不等關(guān)系可利用“三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角”這一性質(zhì)推理證明.4、分析由求證推知只需證△ABC和△FDE相似,而要證相似只需證兩角對應相等,應用三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角之和即可解決.證明:∵∠DFE=∠FAC+∠3,而∠1=∠3,∴∠DFE=∠FAC+∠1,即∠BAC=∠DFE.同理可證∠ABC=∠FDE,∴△ABC∽△FDE,∴.【解題策略】解此題的關(guān)鍵是通過證兩對角相等,證明兩個三角形相似,進而得出三邊對應成比例.體驗中考1、分析
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