版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁競選副班長的演講稿競選副班長的演講稿1
各位領導、各位同學:
大家好!
我叫xx,來自高一(1)班。在小學、初中和中學曾多次擔當副班長,現為學生會體育部代理部長。一路走來,不是鮮花鋪地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小徑。通過班主任的舉薦,很榮幸能夠站在這里競選副班長,我想能夠得到班主任的舉薦有三點緣由:其一是我是一個不服輸的人,其二是我有一顆不打折扣的責任心,其三是對工作我有一股執(zhí)著的熱忱。有人說,從事一項事業(yè)的原動力是熱忱,那是一種從心靈迸發(fā)出的力氣,驅動你奔向光明的前程。對于學生會的工作我有一股非常執(zhí)著的熱忱。當然,僅僅有熱忱是遠遠不夠的,還要有虛心的看法。從小學只會根據老師的要求做事到現在能夠獨立策劃組織活動,我經驗了一個從不會到會、從不好到好的過程,我就是靠著這不變的熱忱和虛心的看法來仔細地完成每一項工作的。
在生活中,我性格開朗,愛好愛好廣泛,和很多同學都談得來。在工作上,我保持著很強的原則性和紀律性,對不良現象,特殊是損害集體榮譽的情形,敢于大膽指責,從不姑息縱容,贏得了同學們的好感。同時,我認為班干部不能只從自己的角度去考慮,還要常常變換到同學們的`位置上想問題、看事情。在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學溝通,了解他們的性格、思想。每次做重要確定之前,總是試著從同學們的角度來分析籌劃活動,充分體現班里大多數同學的看法?!叭朔鞘ベt,孰能無過”,我在工作中也曾出現過多次失誤,但我敢于面對自己的錯誤,通過老師同學的指責與監(jiān)督來努力改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。有上面的思想作指導,工作自然出成果。在我擔當副班長期間,高一(1)班的衛(wèi)生、紀律始終走在年級的前列,高一上學期期末量化評比中,奪得了年級第一名。當然,榮譽屬于大家,榮譽是全體同學共同努力的結果。
這對于我來說是一個巨大的挑戰(zhàn):作為一名學生干部,首先必需保證學習成果不下降,然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學習時間比其他同學少,經常要在其他同學復習功課的時候為工作而奔波,力求在課堂上消化并鞏固大部分學問內容,只有靠抓緊工作之余的點滴時間和提高學習效率來彌補。由于正確處理工作和學習的沖突,對我來說學習與工作已經是一個不行分割的整體,它們相互促進,學習賜予我工作的信念和動力,而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。我將繼承前人的光榮傳統(tǒng),以“服務學校、服務學生”為宗旨,與時俱進,大膽改革,銳意進取,全力以赴為大家供應優(yōu)質的服務,努力做好學生會的各項事務,創(chuàng)建學生會的新的輝煌。最終,真誠地請各位評委投我一票!
競選副班長的演講稿2
敬重的老師和敬愛的同學:
大家好!
我叫xxx,今日我競選的職位是副班長。我的競選宣言是12個字:我渴望!我擔當!我展望!我實干!我想在將來的中學生涯里,為大家服務,做老師的好幫手,我以前做副班長的時候打下了良好的基礎,對于我的管理實力,我是特別有信念的。假如能在中學生涯里做班長,我肯定不會辜負同學們對我的期望,信任在我的帶領下,大家肯定會在學習中體驗歡樂,團結的過程中為大家服務,和大家一起進步那是我的榮幸。班長作為一個班組的核心人物,應當具有統(tǒng)御全局的大德大能,我信任自己是夠條件的。首先,我有實力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織實力和協調實力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的主動性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變實力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事務,將損失削減到最低限度。再次,我信任自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。因為本人平常喜愛與大家交摯友,人際關系較好,這樣在客觀上就削減了工作的阻力。我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的看法,在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按安排行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。
假如我成為副班長我將會以以下幾方面管理班級:
1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有肯定的影響力。
2、要有工作熱忱,服務熱忱和工作實力,會當干部,會開展工作。
3、團結同學,與同學和諧相處,有良好的人際關系。
4、要及早發(fā)覺問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。
競選副班長的演講稿3
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好!
有幸走上講臺,我激烈、感動而不會沖動。我的競選目標是副班長,因為我隨無駕駛全局的氣魄,但卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。咱們班人多事雜,光靠班長一個人難免照應不過來。假如我有幸當上副班長,肯定與班長親密協作,共同管理好我們這個班集體。副班長,雖然是一個“二把手”,但終歸也是班級的“上層”干部,絕不能像我們班某個前任一樣不負責任。因此,我的競選口號是:副班長肯定要名“副”其實!
我保證做到,在任何狀況下,都會“想同學們之所想,急同學們之所急”。當同學們發(fā)生沖突時,我肯定明辨是非,敢于堅持原則。
副班長作為班級的一個核心人物,就因該幫助班長統(tǒng)御全局。在此之間,我也可以學習一些管理班級的方法。
假如這次競選勝利,我將會用滿腔熱忱去工作,為同學們服務。拿破侖曾經說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵?!苯袢瘴艺驹谶@里,我特別想對大家說:我不僅要做元帥,而且要做一名精彩的、勝利的、能為大家做出貢獻的元帥——副班長。
既然是花,我就要開放;
既然是樹,我就要長成棟梁;
既然是石頭,我就要去鋪出大路;
既然是副班長,我就要做一位精彩的元帥!
假如這次競選勝利,我就會實行新上任的“三把火”。
我上任后的第一把火是:管好課間紀律和課堂紀律,不論上什么課首先自己仔細地聽講,起模范帶頭作用。其次管好同學們的紀律,不和大家大吼大叫,而是和大家講道理。
我上任后的其次把火是:我是一個特別民主的班長,上任后不擺官架子,與同學們友好相處,不說別人壞話,有什么是不亂做確定,必需和同學們商議好才行。
我上任后的第三把火是:我上任后,如有時間,會幫助中隊長一起負責中隊會,幫忙查資料。讓同學們在學習中找尋歡樂,喜愛學習,愛上學習。
我信任,我能夠勝任副班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清楚的頭腦,仔細精彩的工作。假如我落選了,我不會懊喪,我會帶著微笑走向下一學期,養(yǎng)精蓄銳以待卷土重來!當然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性微小。同學們,此時此刻,你是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰?
同學們,請信任我,給我一次熬煉的機會吧!信任在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每一個人的聰慧才智,使我們這個集體,步入新的輝煌!
感謝大家,我的演講完畢!
競選副班長的演講稿4
尊敬的老師、敬愛的同學們:
大家好!過去的一年里,我曾擔當過英語組長,今日我想競選副班長這一職位,因為我酷愛為大家服務,酷愛班集體,同時也要感謝同學們始終以來對我工作的支持,感謝你們!
作為副班長,首先我會嚴格管理好自己,上課時仔細聽講,不做小動作,不竊竊私語,按時完成作業(yè),把學習成果搞好的同時,主動參與各種活動,多閱讀課外書籍,了解更多的學問,用自己的行動去影響身邊的同學。
作為副班長,不僅要自己做好,還要樂于助人,和同學團結友愛,假如同學學習上遇到困難,我會和他一起探討,一起鉆研。當同學間發(fā)生沖突,我會問清晰狀況,主動幫助他們和解。
作為副班長,我會當好老師的小助理,當老師不在的時候,我會維持班級紀律,帶領大家自覺學習。我還要在黑板上寫幾句有關學習的成語或句子,讓大家飽讀經書,成為擁有書香之氣的“小淑女”“小紳士”。
作為副班長,我應當幫助每一位老師管理好同學,和班長和諧相處。
副班長副班長,副班長的職責就是成為老師的小助手,和班長一起幫助老師管理好這個班級。
希望大家投給我珍貴的一票,感謝大家!
競選副班長的演講稿5
尊敬的老師、敬愛的同學們:
大家好!
我是5年級3班xx,今日,我要競選的職位是副班長。
我之所以要競選副班長,是因為我信任,我的實力足以勝任這個職務。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應當認為自己有資格勝任這個或那個職務”。競選副班長,我有如下優(yōu)勢:
首先,我的學習成果始終名列前茅,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成果提上去。
其次,我具有較強的組織實力,在同學中也有肯定的威信,憑借這一優(yōu)勢,我可以給同學們組織一些活動。
第三,我會做一個不打小報告的班干部。假如在早讀或午讀的時候有人說話,我不會干脆去告知老師,我情愿主動去告知他們該怎么做,這樣既讓老師省心。又不會讓同學因為被老師指責而不開心。我會以我的行動來證明這一點。
假如我競選勝利,我會努力為班級做事、為同學服務、減輕老師的負擔。我會做老師和班長的好助手,幫助班長管理好班級。我會更加努力學習,以身作則,帶動同學主動向上,讓全班同學的成果都有所提升。我會和同學們一起努力,讓流淌紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼里,我和同學們都是同等的,不會因為自己是副
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自無證建房出售合同(2篇)
- 粘土冰淇淋課件
- 語文單據 課件
- 專題01 字音字形詞語(考點串講)-七年級語文上學期期末考點大串講(統(tǒng)編版2024·五四學制)
- 第一講 成長趣事(看圖寫話教學)-二年級語文上冊(統(tǒng)編版)
- 第七講 做手工(看圖寫話教學)-二年級語文上冊(統(tǒng)編版)
- 西京學院《應用統(tǒng)計學》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 西京學院《數字電子技術》2021-2022學年期末試卷
- 西京學院《機械工程測試技術》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 沖突 作文 課件
- Unit 4 What can you do Part A lets learn (教學設計)-2024-2025學年人教PEP版英語五年級上冊
- 藥品不良反應與藥物警戒智慧樹知到答案2024年山東藥品食品職業(yè)學院
- 2024年全國職業(yè)院校技能大賽高職組(建筑裝飾數字化施工賽項)備賽試題庫(含答案)
- 2-1、職業(yè)生涯規(guī)劃概述
- 2024年歷年考研英語真題與答案
- 2024年入團考試團??荚囶}庫(含答案)
- 人教版小學五年級科學上冊《第四單元 光》大單元整體教學設計
- 體育教學設計排球技巧與比賽規(guī)則
- TGXAS-原葉鮮奶茶編制說明
- DL∕T 5754-2017 智能變電站工程調試質量檢驗評定規(guī)程
- Unit6ADayintheLife教學設計2024-2025學年人教版英語七年級上冊
評論
0/150
提交評論