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教學(xué)日志《我的幸?!贰窘虒W(xué)參考】教學(xué)日志《我的幸福》【教學(xué)參考】教學(xué)日志《我的幸?!贰窘虒W(xué)參考】教學(xué)日志《我的幸?!贰窘虒W(xué)參考】教學(xué)日志----“我”的幸福幸福是什么?幸福對每個人都有不同的標準。曾經(jīng),我覺得當(dāng)老師很幸福,可以每天聽到學(xué)生們在喊“老師好”。走到外面,可以聽到有人說“這是教過我們的老師”。作為學(xué)生的我,我敬佩老師,如果我也是一名老師,學(xué)生也會敬佩我,我也會幸福。懷著這個幸福感,我載著自己的夢想---當(dāng)一名老師,開始了自己的職業(yè)生涯。那么,老師的幸福是什么呢?也有這樣一句話描述老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師就是蠟燭,始終照亮著我,為我引路,這是老師的無私,這是作為學(xué)生的“我”的幸福。這是從老師身上得到的幸福。如今,我也是老師,站在這個三尺講臺上,我覺得這是幸福的開始。然而,在這兩年時間里,我深刻體會到了做老師的辛苦和快樂。當(dāng)?shù)谝淮斡媛牭綗o數(shù)聲“老師好”時,我覺得幸福;當(dāng)我的課堂上學(xué)生都在認真聽講時,我覺得幸福;當(dāng)學(xué)生認真完成作業(yè)時,我覺得這幸福;當(dāng)學(xué)生給我寫小字條關(guān)心我時,我覺得幸福。其實,工作中的點點滴滴都會讓我們有很多的驚喜,幸福無處不在,只要能帶著一顆愛心去觀察,幸福其實一直就在我們身邊。作為老師,我是幸福的。雖然忙碌,雖然辛苦,但我很充實。那份屬于老師的幸福別人是無法體會的。有時候,他們雖然調(diào)皮,不認真,當(dāng)我看著眼前的孩子回想起和他們在一起的點點滴滴時,是他們在成長,看著他們不斷增長著我希望看到的結(jié)果,我感到我是幸福的。學(xué)生是教師的幸福源。那是我第一次當(dāng)班主任,他們已經(jīng)畢業(yè)了,班里男生比較多,都很調(diào)皮,我真的管不住他們。也許,我的堅持,愛心感化了他們,他們變得認真,聽話,甚至給我寫了很多小字條,甚至把我當(dāng)做朋友,和我走在一起,和我談心。那一刻,我知道自己是被別人需要的,我的存在是有價值的,心里滿滿的全是幸?!,F(xiàn)在,我又當(dāng)了一年級的班主任,我把他們當(dāng)做自己的孩子,每天看著他們天真的笑臉,稚嫩的語言,想起和他們度過的點點滴滴,雖然時間很短,但我體會到了當(dāng)老師,當(dāng)母親的幸福。我也明白了,既然步入了神圣的殿堂,就沒有理由推卸責(zé)任;既然選擇了風(fēng)雨兼程,就沒有理由中途放棄。何況我還是這樣的年輕,更沒有理由不去用青春譜寫一段幸福教師的精彩篇章。一個學(xué)生就是一首詩,一個心靈就是一個世界。愛學(xué)生就是要對每一個學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真愛,愛得深,愛得嚴。感動著他們的感動,痛苦著他們的痛苦,收獲著他們的收獲,成功著他們的成功,在學(xué)生心靈的沃土根植美好和夢想。我們幸福著他們的所有??吹綄W(xué)生快樂學(xué)習(xí),快樂成長,那么我們的教育生涯就是幸福的人生。我們應(yīng)享受教育每一天,幸福生活到永遠。

教師個人專業(yè)發(fā)展計劃教師個人專業(yè)發(fā)展計劃新的學(xué)期不知不覺中又來了,對于我們2020年又是一個充滿動力和壓力的一年。面對越來越激勵競爭的崗位,我除了倍加珍惜之外,也意識到一位教師要不斷的充實自我,提升自身素能,腳踏實地,才能不被時代所淘汰,才能成為一名與時俱進的合格教師?;诖?,我將為自己確立一個新的人生目標。進一步反思上學(xué)期不足,深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚成功經(jīng)驗,追求更好地完成教學(xué)目標。一、存在的問題及今后努力方向存在的問題:(1)對學(xué)生的了解還不夠深入,本人自身的教學(xué)經(jīng)驗的積累還較少。(2)知識面不夠廣泛。(3)教育科研能力有待于提高,教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課較少。努力方向:(1)自身要不斷“充電”,加強自己在教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、史學(xué)等方面的知識積累。(2)完善與不同學(xué)生的溝通方式,積極主動地加強對學(xué)生的了解。(3)調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善,汲取經(jīng)驗,鞏固自己的教學(xué)基本功(4)積極撰寫教學(xué)論文,向老教師學(xué)習(xí)。二、具體措施1、對教學(xué)的反思,教學(xué)感想要做即時的記錄。堅持寫教學(xué)論文,以期在更高刊物上發(fā)表。保證一年至少寫一篇論文。2、堅持撰寫個人博客,深入領(lǐng)會先進教育思想。3、認真研究新教材;全面掌握非專業(yè)方面的文學(xué),史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識。積極參加新教材的培訓(xùn)。4、要提高自己的政治思想素質(zhì)。5、促進個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念6、善于思考,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作7、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。8、提高自己的教育能力;在今后的工作中要務(wù)實求真,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐,以人為本,尊重學(xué)生個性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會

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