2023-2024學(xué)年黑龍江省黑河市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)模擬提分卷_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年黑龍江省黑河市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)模擬提分卷_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年黑龍江省黑河市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)模擬提分卷_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年黑龍江省黑河市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)模擬提分卷_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年黑龍江省黑河市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)模擬提分卷_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)漢字。

(1)在太空上看地球,映入眼簾的是一個(gè)jīngyíng的球體,外面guǒ著一層藍(lán)色的“紗衣”。

(2)他mùdǔ了這個(gè)實(shí)驗(yàn)jīdì被摧毀的全過(guò)程。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音與其他三個(gè)不同的是(

)A.間斷B.黑白相間C.中間D.間接3、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?()A.洶涌澎湃的時(shí)代大潮,滾滾向前。B.富有創(chuàng)造性的人總是忘乎所以的汲取知識(shí),使自己學(xué)識(shí)淵博。C.戲曲演員粉墨登場(chǎng),一開(kāi)口便是一段技藝高超的唱段。D.面對(duì)敵人的鍘刀,她斬釘截鐵地說(shuō):“怕死就不是共產(chǎn)黨!”4、下面的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.綠毯線條驚嘆回味B.宅院酒脫禮貌眼簾C.照耀花蕾舉杯恍然D.微笑文思迷蒙柔美5、課文《盼》圍繞“盼”字進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě),下列在課文中沒(méi)有得到體現(xiàn)的是(

)A.初得雨衣,盼下雨B.雨下太大,盼回家C.沒(méi)法出門(mén),盼雨停D.下起了雨,盼外出三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、比一比,再組詞。

毯()

陳(

)

虹(

)

腐(

)

談(

)

陣(

)

江(

)

府(

)7、填空。

1.奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,______________。天戴其蒼,_____________,縱有千古,______________,前途似海,______________。

2.三人行,_____________。擇其善者而從之,_________________。

3.六年的小學(xué)生活中,給你啟發(fā)最大的是哪句名言警句?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

_________________________________________8、按要求寫(xiě)句子。

①細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了路邊有一根剛被風(fēng)刮斷的閃著火花的電線。(縮句)

__________________

②今年夏天真熱?。。ǜ臑榭鋸埦洌?/p>

__________________

③不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?(改為陳述句)

__________________

④媽媽自己穿舊衣服。媽媽要讓我穿上漂亮的裙子。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連起來(lái))

__________________

⑤我們唱著優(yōu)美的歌舞度過(guò)了小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)。(修改病句)

__________________9、閱讀課文片段,完成練習(xí)??赐陿?shù),我們?cè)诖蹇诘绖e。老人拄著拐杖,慢慢邁進(jìn)他那個(gè)綠風(fēng)蕩漾的小院。我不禁(jīnjìn)鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來(lái)了。作為一個(gè)山野老農(nóng)□他就這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值□他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西□他是真正與山川共存□與日月同(輝暉)了。這位普通老人讓我領(lǐng)悟到□青山是不會(huì)老的。1.劃去括號(hào)里加點(diǎn)字錯(cuò)誤的字音或字形。

2.在文中“□”處依次填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

3.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。

近義詞:領(lǐng)會(huì)(

)

反義詞:平靜(

)

4.文段中破折號(hào)的作用是表示()A.意思轉(zhuǎn)折。B.聲音延長(zhǎng)。C.解釋說(shuō)明。5.判斷題。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

(1)文中的破折號(hào)表示意思的轉(zhuǎn)折。()

(2)“另一種東西”表面上指老人創(chuàng)造的那片綠洲,實(shí)際上象征著老人的高貴品質(zhì)。()

(3)“不會(huì)老的”既是那片代代常綠的青山,也是老人造福后代、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。()

6.從“老人拄著拐杖,慢慢邁進(jìn)”這描寫(xiě)中,我們可以看出什么?

________________。

7.作者鼻子一酸的原因是什么?(用語(yǔ)段中的原句回答)

__________________。

8.文段中畫(huà)波浪線句子的含義是()A.老人用自己的勤勞創(chuàng)造了這片綠洲,生命的意義在茫茫青山中延續(xù),而且隨著青山萬(wàn)古長(zhǎng)青。B.青山因?yàn)橛欣先说牟粩嗫醋o(hù)、綠化,永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪、老去。C.這句話主要描寫(xiě)青山的蒼翠,富有生命的活力。9.為什么說(shuō)“他是真正與山川共存、與日月同輝了”?

___________________。

10.“看完樹(shù),我們?cè)诖蹇诘绖e?!毕胍幌耄鹤髡吲c老人道別時(shí),會(huì)對(duì)老人說(shuō)些什么呢?寫(xiě)一寫(xiě)。

_________________。10、課外閱讀。討債①那是一個(gè)物質(zhì)極度匱乏的年代?;璋档臒艄庀拢瑡寯傞_(kāi)自己的掌心,怎么數(shù)還差十塊錢(qián),可是明天——我們就要開(kāi)學(xué),姐妹仨的學(xué)費(fèi)令全家焦慮萬(wàn)分。②全家人唯一能做的只有等待和希望。爸眉頭緊鎖,欲言又止。爸終于下了很大的決心:“還記得年前借給陳家的十塊錢(qián)嗎?說(shuō)好過(guò)完年就還,可是直到現(xiàn)在……”③媽呆愣了片刻,突然直立起身,咬咬牙說(shuō):“我?guī)∪尤ヒ 雹荜惣覞M目窘迫、凄涼:一位骨瘦如柴、眼窩深陷的女人頭上扎根花布,病懨懨地斜躺在那張搖搖欲墜的床上。男人縮了縮身子,怯生生地囁嚅著:“那十塊錢(qián)早就該還了,可他媽生下孩子后病倒了,緩一緩行嗎?”⑤媽深深地埋下了頭,猶豫片刻,還是很艱難地吐出:“我們?nèi)绻蟹ㄗ?,也不要了??扇齻€(gè)娃明天交學(xué)費(fèi),再窮不能窮孩子呀!”⑥女人眼里浮著招人憐憫的微光,溢滿了憂傷和無(wú)助。他們太窮了。媽也真夠狠心,簡(jiǎn)直是釜底抽薪,我對(duì)媽產(chǎn)生了一絲怨恨,甚至寒心:“媽——?jiǎng)e要了……”⑦不知什么時(shí)候男人不在了。當(dāng)那男人裹著一陣寒風(fēng)進(jìn)屋的時(shí)候,手里摸著不知如何弄來(lái)的十塊錢(qián)。母親和我坐了一陣?yán)浒宓剩K于捏著錢(qián)訕訕地走了。媽一路無(wú)言,臨近家門(mén)時(shí),她沉甸甸地嘆了口氣。⑧日子一天天滑過(guò)去,不知怎的,我有點(diǎn)掛念那家人,并深感內(nèi)疚,不知他們過(guò)得怎樣了。⑨一年后的一個(gè)今晚,陳家男人突然親自上門(mén),并帶來(lái)一包水果糖,憔悴的臉上露出難得的笑容,男人剛坐下就從懷里掏出十塊錢(qián),媽直推搡,埋【máimán】怨道:“不是說(shuō)好送你們嗎?不用還?!薄安唬峰X(qián)還錢(qián)是天經(jīng)地義的事,況且他媽病已經(jīng)好了,家里境況已大大【改善

改變】?!雹鈰岆p手顫抖著,無(wú)語(yǔ)凝噎。我拉了拉她的衣襟,臉上寫(xiě)滿了疑問(wèn)。?后來(lái),媽輕輕地說(shuō)出了我永生難忘的一段話:“我一個(gè)家庭婦女又有什么法子,我只有第二天替你們交了學(xué)費(fèi)后再去想法子掙【zhēngzhèng】錢(qián),把十塊錢(qián)給他們送去??此麄兡前憷щy,真不忍心,否則我會(huì)一輩子也不心安的?!?那一瞬間,我感動(dòng)得潸然淚下。我終于讀懂了一顆熠熠生輝,美麗如金子般的心。?那一瞬間,我心中充滿了對(duì)母親的敬畏,她為我拉開(kāi)了認(rèn)識(shí)善良的帷幕,使我終生感念人性的美麗,并埋下了一顆仁愛(ài)的種子。1.選擇正確的讀音和詞語(yǔ),在下面畫(huà)“√”。

2.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。

①?lài)肃椋篲__________________

②天經(jīng)地義:___________________

3.第⑩自然段中“我拉了拉她的衣襟,臉上寫(xiě)滿了疑問(wèn)”,這“疑問(wèn)”指什么?

____________________

4.第⑦自然段中的“捏”換成“揣”,好不好?為什么?

___________________

5.從短文中找出描寫(xiě)“我”心情的變化的詞語(yǔ):

怨恨→_________→疑問(wèn)→________→敬畏

6.你覺(jué)得短文中的母親是一個(gè)怎樣的人?聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)自己的理解。

______________________

7.為文章最后一段寫(xiě)幾句點(diǎn)評(píng)性的文字。

______________________11、綜合性學(xué)習(xí)。

星光小學(xué)舉辦了以“踐行綠色生活”為主題的親子環(huán)保活動(dòng),將生活垃圾分類(lèi)知識(shí)滲透到一日教育中。在活動(dòng)中,大家紛紛發(fā)出綠色倡議:垃圾分類(lèi),從身邊做起;低碳生活,從我做起。

1.這段話中提出的綠色倡議是

________________________________________

2.針對(duì)“垃圾分類(lèi)處理”,你有什么好的建議嗎?請(qǐng)至少寫(xiě)出兩條建議。

_______________________________________12、習(xí)作。

我們即將畢業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論