2023-2024學(xué)年黑龍江省黑河市小學(xué)語文三年級期末評估提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀下面語段，看拼音寫詞語，注意把字寫得正確、美觀。

（1）許多huópōjīling的小mìfēng都jùlǒng在這一朵yànlì的héhuā上。

（2）柳姑娘那xiānxìmírén的身姿dàoyìng在húmiàn上。二、填空題2、查字典，填空。

1．“劍”字是_________結(jié)構(gòu)的字，用音序查字法應(yīng)先查大寫字母_________，再查音節(jié)__________，換偏旁可變?yōu)樾伦謃__________，可組詞為___________。

2．“攻”字用部首查字法，應(yīng)先查部首_________，再查_________畫。“攻”字可組詞為___________。3、比一比，組成詞語。

慚(

)

裙(

)

拌(

)

漸(

)

群(

)

絆(

)三、信息匹配4、選字填空

【蜂

峰

鋒】

(

)利

蜜(

)

山(

)

【辯

辨

辮】

爭(

)

(

)別

(

)子四、選擇題5、下列詞語書寫沒有錯誤的一項(xiàng)是（

）A．火柴

圍裙

離去

疼苦B．咱們

消化

知覺

眼淚C．清晨

當(dāng)然

答應(yīng)

作夢D．溫和

火焰

燭光

來得級五、課內(nèi)閱讀6、閱讀《趙州橋》選段，完成練習(xí)。趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。趙州橋體現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。1．第1自然段主要運(yùn)用了哪種說明方法？其作用是什么？

_____________________

2．第2自然段是圍繞什么內(nèi)容寫的？

_____________________

3．第2自然段的第一句話在《趙州橋》這篇課文中起什么作用？

_____________________

4．第2自然段中運(yùn)用了什么句式？這一句式的作用是什么？

___________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀濫竽充數(shù)古時(shí)候，齊國的國君齊宣王愛好音樂，尤其喜歡聽吹竽，他手下有300個(gè)善于吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧，愛講排場，總想在人前顯示做國君的威嚴(yán)，所以每次聽吹竽的時(shí)候，他總是叫這300個(gè)人在一起合奏給他聽。有位南郭先生聽說齊宣王喜歡聽合奏，覺得有機(jī)可乘，是個(gè)賺錢的好機(jī)會，就跑到齊宣王那里去，吹噓自己說：“大王啊，聽過我吹學(xué)的人沒有不被感動的，就是鳥獸聽了也會翩翩起舞，花草聽了也會合著節(jié)拍擺動。我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王?！饼R宣王聽了很高興，爽快地收下了他，把他編進(jìn)樂隊(duì)中。這以后，南郭先生就隨樂隊(duì)一塊兒吹奏給齊宣王聽，和大家一樣享受著優(yōu)厚的待遇，心里極為得意。其實(shí)南郭先生壓根兒就不會吹竽。每逢演奏的時(shí)候，南郭先生就混在隊(duì)伍中，鼓著腿幫，按著竽眼兒，裝出一副會吹的樣子，看上去比別人吹奏得更投入。南郭先生就這樣不勞而獲，過了一天丈一天。但是好景不長，過了幾年，齊宣王死了，他的兒子齊湣王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽，但他喜歡聽獨(dú)奏。南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻，惶惶不可終日。他想來想去，覺得這次再也混不過去了，只好收拾行李逃走了。1．南郭先生根本不會吹竽，那他每次是怎樣蒙混過關(guān)的呢？請?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵鏊淖龇ā?/p>

2．文中加點(diǎn)的“不勞而獲”的意思是：________________________________

3．下面哪個(gè)詞語和“濫竽充數(shù)”的意思相反（

）A．名不副實(shí)B．掩人耳目C．魚目混珠D．名副其實(shí)4．讀了這個(gè)故事，我想對南郭先生說：___________________________________

5．“濫竽充數(shù)”的故事帶給你的啟示是什么？

_____________________________________七、語言表達(dá)8、課外書閱讀。

這學(xué)期我最喜歡的課外書是《_____________》，書中我最喜歡的人物（角色）是____________，印象最深的一個(gè)精彩句子是_______________________八、想象作文9、童話故事是多么神奇啊！我們也來編寫一個(gè)童話故事吧！

小豬佩奇

羊村

毒蘋果

愛吃奶酪的小螞蟻

菲夢少女

恐龍

請從上面的詞語中選擇3個(gè)以上的詞語編寫一個(gè)有趣的童話，注意人物形象生動，語句通順，想象合理，書