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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
shànzāi
qínxián
pǔqǔ
chúnshú
qínjiàn
yīlǚ
táozuì
pùshài
mánɡm(xù)ù
lúnzhóu
二、選擇題2、下列加點字注音完全正確的一項是()A.簡陋(lòu)
黑莓(měi)
腫脹(zǒng)
擱置(gē)B.梗概(gěn)
野蠻(mán)
摻和(chān)
藤蔓(màn)C.騾馬(luó)
唾沫(tuò)
混亂(hùn)
刨土(bào)D.吹噓(xū)
翡翠(fěi)
蜜餞(jiàn)
措施(cuò)3、下列成語使用正確的一項是(
)A.弟弟今天很不舒服,才坐上車沒幾分鐘就情不自禁地吐了。B.某公園成立了野生動物救助中心,一些受傷害的野生動物又栩栩如生了。C.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會收到事倍功半的效果。D.弟弟買了一個新玩具,但新鮮勁一過,就丟在一邊置之不理了。4、下列詞語中沒有錯別字的一項是(
)A.呻吟
吹噓
成心成意
軟弱無力B.摸索
遭遇
叮叮當(dāng)當(dāng)
心滿意足C.荒唐
尊守
滴滴嗒嗒
燈火通明D.寡婦
溺水
濤濤不絕
欣喜若狂5、下列不是本文在表達方法上的特點的一項是(
)A.設(shè)置懸念B.多用短句、段,渲染氣氛。C.大量運用心理描寫D.大量運用比喻、擬人等修辭手法。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比,再組詞。
賀(
)
臟(
)
課(
)
泰(
)
貨(
)
贓(
)
裸(
)
秦(
)7、日積月累。
先補充下面的句子,再選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹羁?,填序號?/p>
①_________________,更有早行人。
②_________________,日久見人心。
③_________________,一字值千金。
④近水知魚性,_________________。
⑤聽君一席話,_________________。
(1)與“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”所蘊含的道理相似的俗語是(
)。
(2)“(
)”告誡世人讀書不可囫圇吞棗。
(3)“(
)”是說經(jīng)歷的事情多了,時間久了,才能看出人心的善惡好壞。
(4)長久地近距離接觸某種事物之后,就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律,正所謂“(
)”。
(5)聽了專家的精彩發(fā)言,我豁然開朗。這是我讀的書中沒有的,真是“(
)?!?/p>
(6)早上,爸爸去售票窗口買飛機票,本以為自己是前幾名,結(jié)果卻排在了后邊,爸爸嘆息道:“(
)。”
(7)父親經(jīng)常告誡我,讀書須勤奮,“(
)”,比你更勤奮、更努力的人還有很多;讀書不可囫圇吞棗,正所謂“(
)”。8、把下面的反問句改為陳述句。
(1)那都是老百姓的血汗錢,我怎么能拿它去討好上司呢?
_________________________________________________________
(2)我們做事怎么能半途而廢呢?
_______________________________________________________9、課內(nèi)閱讀。感覺還早。桑娜站起身來,把一塊很厚的圍巾包在頭上,提著馬燈走出門去。她想看看燈塔上的燈是不是亮著,丈夫的小船能不能望見。海面上什么也看不見。風(fēng)掀起她的圍巾,(卷券)著被刮斷的什么東西敲打著鄰居小屋的門。桑娜想起了傍晚就想去(探望看望)的那個生病的女鄰居。“沒有一個人照顧她??!”桑娜一邊想一邊敲了敲門。她側(cè)(zè
cè)著耳朵聽,沒有人答應(yīng)(yìn
yìng)?!肮褘D的日子真困難啊!”桑娜站在門口想,“孩子(
)不算多——只有兩個,(
)全靠她一個人張羅,如今又加上病。唉,寡婦的日子真難過??!進去看看吧!”桑娜一次又一次地敲門,仍舊沒有人答應(yīng)。喂西蒙桑娜喊了一聲心想莫不是出什么事了她猛地推開門1.在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
2.用“/”劃去錯誤的讀音或詞語。
3.文中劃線句子屬于_________描寫,作用是________________________。
4.為短文最后一自然段加上標(biāo)點符號。
5.找出文中表示心理描寫的句子,并說說這表現(xiàn)了桑娜怎樣的特點?
____________________________________________10、家徽國有國徽,校有?;?,廠有廠徽。奇怪嗎?我家竟有家徽。我家的家徽是一條魚,一條畫在門板上的魚。那條魚的圖案畫得很笨拙,線條零亂而粗糙,只能讓人意會到是條魚而已但它卻有不尋常的來歷。祖父在世時,膝下有父親他們弟兄四個,個個都是牛高馬大的男子漢。民國初年,戰(zhàn)亂頻繁,家庭仗著幾個男人下死力氣勉強維持溫飽。一天夜半,父親起來小解,發(fā)現(xiàn)一個人影躥進了廚房,他便喊叫起來,同時馬上守住廚房門口。不一會兒,父親弟兄幾個都起來了,他們點著燈,拿著大木棒子和斧頭,仔細地搜索著廚房的每一個角落,那時糧食就是性命,大家決心不把這竊賊打死,也得讓他殘了。廚房的旮旮旯旯都搜遍了,卻沒發(fā)現(xiàn)人。父親弟兄幾個說父親定是半夜眼花,父親賭咒發(fā)誓說肯定有人。還在大家爭辯時祖父來了,祖父讓兒子們都去睡覺。等他們走了之后,祖父走到水缸邊,敲敲蓋子,說:“你不用躲了,出來吧。”只見水缸里水淋淋地站起一個人。這人一手擎著水缸木蓋,渾身顫抖,面無人色,另一只手里,還攥著一布袋大米。祖父望著竊賊,嘆口氣說:“算了,你走吧,要是讓我的兒子們看見了,你今天非殘了不可?!辟\傻望著祖父,他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走,但祖父分明是平靜地揮了揮手,賊便從水缸里爬出來。祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說:“帶上它吧,它可幫你家度幾天日子?!辟\要說什么,眼眶卻紅了,低著頭,提著米袋子往外走。走到門口?!奥?,”祖父又叫住他,塞給他一串銅錢,“你拿這錢去做點小生意,再也不要干這傷天害理的勾當(dāng)了。”賊“撲通”一聲跪在地上,給祖父磕了幾個響頭便走了。不知過了多久,一天清晨,祖父一開門,便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的魚。祖父先是感到奇怪,但他馬上就猜到是那賊送來的,那人大約是做了販魚的生意。自此以后,我家門環(huán)上經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚,家里便經(jīng)??梢愿纳粕?。父親他們感到奇怪,祖父便舒緩地向父親弟兄們講起魚的來歷。大約吃了幾十條魚后,祖父感到不安,說人家是小本經(jīng)營,別吃垮了人家。于是連著幾天半夜守候著,一直熬了三個夜,終于讓祖父遇見了那送魚人,誰知不是那個賊,卻是一個年輕漁人。這漁人是那賊的兒子,賊在臨終前囑咐他要堅持送魚到我家來。祖父和父親他們聽得連連點頭。為了不違亡人遺愿,祖父拿過一把刀子,讓年輕人在我家門上刻一條魚,并說從此不許他再送魚,就用這條刻下的魚替代好了。祖父并叮囑父親弟兄們要保管好這條“魚”,牢記這件事。于是,我家按照祖父的意思,一直都保留著這魚的圖案。它,自然而然地成了我家的家徽。1.用心讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容,依次概括故事主要情節(jié)。每空限兩個字。
_____——放賊——送魚——_____
2.讀句子,理解填空。
“賊撲通一聲跪在地上,給祖父磕了幾個響頭便走了?!边@句話作者抓住人物的_____描寫,寫出了_____。
3.讀了短文,你覺得祖父和“小偷”各是怎樣的人?_____
4.讀了短文,你覺得“我”家的“家徽”的含義是_____。
5.讀了短文,你有什么想法?_____11、口語交際。
在周末你通常會做什么事情呢?除了完成作業(yè)之外,有沒有做點兒自己感興趣的事情呢?和同學(xué)們一起交流,談?wù)勀阕鲞@些事情的
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