院學生會部門工作總結(jié)和工作計劃

第6頁共6頁院學生?會部門?工作總?結(jié)和工?作計劃?時間?飛逝，?一學期?的時間?一下子?就不見?了。透?視過去?一學期?，工作?的點點?滴滴時?時在眼?前隱現(xiàn)?，回眸?望去過?去的一?幕慕，?在不知?不覺中?充實眼?瞼。時?間悄無?聲息的?在手指?間滑落?，又一?學期即?將結(jié)束?，一學?期的過?程中有?收獲、?有喜悅?、有辛?酸、在?這酸甜?苦辣的?工作中?我們學?會了成?長，在?歷練中?走向成?熟。本?人在這?學期的?工作心?得體會?、總結(jié)?如下。?細節(jié)?決定成?敗，失?禍常積?于忽微?。哪怕?是一件?芝麻小?的事，?既然分?配在自?己手上?，就得?用心辦?好，力?求完美?，不放?過每一?個細節(jié)?。每一?件看似?微不足?道的小?事都要?求你用?心去做?。勿以?事小而?不為，?在這過?程中，?我學會?了認真?和細心?，明白?了在平?時的工?作中注?意細節(jié)?問題的?重要。?從之?前的負?責組織?班會，?籃球比?賽廣播?體操比?賽等系?列活動?就慢慢?鍛煉了?我們的?認真細?心。但?是做活?動的時?候分配?的工作?未能及?時有質(zhì)?量的完?成，比?如畢業(yè)?晚會的?拍攝，?由于天?氣的嚴?寒加之?自我的?不注意?，所拍?照出來?效果不?是很好?。導致?有些工?作混亂?等不好?的影響?，這些?都是我?們在以?后的工?作中應?該注意?到和不?斷改進?的。?曾記得?一位哲?人曾說?過：態(tài)?度決定?一切。?而在自?己的切?身工作?中才體?會到這?句話的?真諦。?一件事?交到自?己手中?，就是?對你自?己的信?任，所?以你就?得對這?件事負?責，同?時，你?也是對?自己的?負責。?以前，?總認為?差不多?就行了?，何必?如此一?板一眼??，F(xiàn)在?，明白?了那不?是古板?，而是?對工作?最起碼?的要求?。如果?每個人?對每件?事都是?差不多?，那可?以想象?這件事?的最終?效果一?定大打?折扣。?同時，?你對事?、對工?作的態(tài)?度也意?味著你?可以從?中學到?些什么?，學到?多少。?在學?到東西?的同時?，也深?深感覺?到自己?的不足?。對于?這個部?門的事?物還是?需要大?家的指?教來幫?忙，有?些事到?底還是?缺少經(jīng)?驗的。?比如：?個人在?寫報道?方面，?文字語?言功底?不是很?好，更?是有待?加強，?去看這?方面的?書籍，?多寫多?練，慢?慢的積?累，就?會有所?提高了?。提高?自身的?能力。?畢竟人?無完人?，金無?足赤。?要學的?東西還?有很多?很多，?我應該?更加虛?心求知?才是。?讓我個?人的觀?點來說?，人的?一輩子?就是在?求知，?伴隨著?我們的?成長!?這個?學期，?從系組?織的一?個個的?活動中?，我們?一次次?的在進?步。印?象深刻?的第一?個活動?是12?級新生?的廣播?體操比?賽，稚?嫩缺乏?經(jīng)驗的?我們與?活動部?第一次?獨立舉?辦的活?動，在?自己單?獨舉辦?活動的?時候，?總是會?有一些?困難或?者是錯?誤的，?但是我?們應該?積極的?去面對?和克服?。舉個?小小例?子吧，?廣播體?操的橫?幅懸掛?，由于?受條件?的限制?，還是?部門干?事劉際?輝爬上?樹掛好?的，所?以我也?是從那?刻明白?，辦活?動遠遠?比參加?活動的?難度大?的多。?而后舉?辦的一?系列活?動依舊?每次都?會讓我?們從中?學習進?步!?每星期?的開始?，部門?的例會?開展是?絕不會?改變的?，因為?它給了?大家一?個展示?的平臺?，同時?也是和?部門成?員熟悉?交流的?途徑之?一，讓?大家去?一點點?指出來?我們的?不足，?讓我們?自己總?結(jié)自己?體會，?從上一?次的工?作中總?結(jié)不足?為下一?次工作?更好的?進行。?我們亦?在一次?次總結(jié)?中成熟?。最?后，要?感謝大?家的齊?心協(xié)力?、對工?作的大?力支持?，以及?有部長?對我們?大家的?精心教?導和培?養(yǎng)，在?他們身?上我學?會了許?多待人?處事的?道理。?在這里?拓展了?視野，?學到很?多書本?里學不?到的知?識。我?相信在?今后的?工作中?我們會?不斷改?進的，?將這些?問題很?好的解?決，更?好的提?高工作?質(zhì)量。?希望在?明年里?，組宣?部的每?一位成?員都會?以更加?積極的?心態(tài)工?作學習?，把組?織部發(fā)?展的更?好。?院學生?會部門?工作總?結(jié)和工?作計劃?（二）?在學?生會工?作一個?學期的?時間，?準確的?說一學?期不到?。在這?段時間?內(nèi)和非?學生會?成員相?比我所?失去的?自由時?間相對?的要多?一點，?但是學?會的相?對要多?一些。?比如說?接觸的?人和事?相對就?要多一?點了，?接觸的?人和事?多了，?既鍛煉?處理事?情的能?力也能?更多的?交友，?光這些?就很值?得我在?學生會?繼續(xù)工?作下去?了，當?然我所?得到的?當然不?止這些?。在?學生會?工作的?這段時?間，有?不少人?問過我?是否值?得再繼?續(xù)干下?去，用?他們的?觀點就?是與其?在學生?會這樣?吃力不?討好的?干下去?，還不?如自己?在大學?多留點?時間玩?玩。有?這樣的?想法很?正常，?學生會?的事情?并不是?說只有?特定的?人能干?的好，?就看個?人的看?法，只?要你有?想法，?你可以?認真對?待。那?么，你?就一定?能干的?好。不?去計較?那些花?在值班?室里的?時間、?不去計?較那些?日常工?作的繁?瑣，那?么你就?可以充?分的勝?任學生?會的工?作了，?正所謂?魚與熊?掌不可?兼得，?人各有?志，大?家的想?法不同?，那么?所做的?事情也?各不相?同，我?在學生?會期間?，得到?的是對?我人際?交往能?力的鍛?煉，還?有對突?發(fā)事件?的處理?能力，?我要的?就是鍛?煉自己?，在鍛?煉自己?的同時?為廣大?同學做?好必要?的服務?工作。?在工?作期間?最不能?要的想?法就是?把自己?和非學?生會成?員做比?較，為?什么別?人在操?場閑逛?的時候?我們在?值班室?值班為?怎么別?人上床?睡覺了?，我們?還要查?房沒有?任何借?口，理?由很簡?單，你?參加了?學生會?。也有?很多中?途退出?的人，?他們的?想法是?否這樣?我不太?清楚，?我知道?如果我?這樣想?，那么?，我退?出是遲?早的事?。在?學生會?工作期?間，我?的提升?是循序?漸進的?，很難?看出短?期內(nèi)有?什么變?化，但?是和剛?開始相?比，我?的提升?還是很?明顯的?。對于?工作的?認識和?工作的?看法：?我個人?是在辦?公室工?作的，?辦公室?的事情?可以說?是所有?部門中?最為繁?瑣的，?而且也?是最沒?有規(guī)律?的。本?部門的?工作最?主要的?是日常?周量化?表的制?作等，?無一不?是需要?其他部?門來配?合工作?。其他?部門的?事情我?多少也?有過一?些了解?，大體?都是一?些制作?周表，?分工不?同，但?是所做?出來的?數(shù)據(jù)和?系里對?班級以?及個人?的考評?掛鉤，?這樣就?有一些?人對考?評的數(shù)?據(jù)產(chǎn)生?懷疑，?來找我?們投訴?，這是?在所難?免的事?情。在?遇到這?些情況?的時候?，我們?最先要?做的就?是安撫?投訴者?的情緒?，充分?拿出耐?心，和?他們解?釋，并?在此同?時自我?批評，?因為無?風不起?浪，既?然有人?投訴，?就說明?我們一?定存在?問題。?總之?，我個?人覺得?我們的?工作態(tài)?度應該?盡量放?的平和?一點，?語氣多?以商量?為主，?這樣，?別人在?配合我?們工作?的時候?才不會?出現(xiàn)厭?惡感，?下次再?有這樣?的事情?時，大?家都是?會非常?愿意配?合我們?工作的?。對于?學生會?的事情?要上心?。慢慢?的我們?在工作?中也能?改變自?己的性?格與處?世方式?。才能?在將學?生會工?作做好?的同時?自己得?到長足?的進步?!院?學生會?部門工?作總結(jié)?和工作?計劃（?三）?工作以?“新”?拉開序?幕。隨?著大一?新生逐?漸熟悉?了新環(huán)?境，系?學生會?的招新?工作也?拉開了?。為了?公平公?正公開?地選拔?有意進?入學習?部工作?的人，?我們開?了一個?“招聘?會”。?首先由?各位同?學進行?演講，?包括自?我介紹?，對學?習部的?認識和?了解，?對以后?工作的?計劃和?意見等?等。然?后由學?習部的?部長和?副部隨?機提問?，考察?各位應?選人的?應變能?力和口?頭表達?能力。?經(jīng)過集?體商議?，選出?了幾位?作為學?習部的?新人。?新學年?的學習?部也就?隨之形?成了。?相應的?安排和?分配都?已策劃?好。于?是，學?習部的?工作就?轟轟烈?烈地展?開了。?不久?，第一?個考驗?就到了?。制作?系舉辦?了“文?化體育?藝術節(jié)?”。這?對我們?學習部?來說是?件意義?重大的?事。所?以，每?個學員?都認真?貫徹下?達的精?神。于?是，我?們部舉?辦了一?個“金?頭腦知?識風暴?大賽”?。本次?大賽的?目的在?于培養(yǎng)?和提高?同學們?的專業(yè)?知識，?其涉及?方面包?括多個?領域多?方面的?知識。?并在比?賽中培?養(yǎng)同學?們的獨?立學習?，自主?競爭的?精神。?通過競?賽提高?學習興?趣，增?長知識?，培養(yǎng)?科技創(chuàng)?新的精?神.增?強實踐?的意識?和能力?。競?賽內(nèi)容?是關于?知識的?各個方?面的。?順利開?展了初?賽，復?賽，從?中篩選?出了更?加優(yōu)秀?的選手?進行決?賽。?在比賽?前，我?們作了?詳細周?密的策?劃。在?比賽前?多次開?會討論?比賽細?節(jié)及與?比賽相?關的內(nèi)?容。對?于工作?的各個?細節(jié)方?面均落?實到位?。比如?比賽的?設備，?比賽流?程，比?賽形式?，記分?員，計?時員，?評委的?安排以?及現(xiàn)場?互動等?等。相?信經(jīng)過?一次次?的活動?之后，?我們部?的所有?成員都?能夠從?工作中?得到鍛?煉，提?高自己?處理事?情的能?力，提?高自己?的人際?交往能?力。這?個活動?提高了?我們部?新來的?部員的?熱情，?也給他?們積累?了經(jīng)驗?，鍛煉?了他們?處理工?作的能?力。這?次活動?整體來?說舉辦?得十分?順利，?但由于?是第一?次舉辦?活動，?還存在?著經(jīng)驗?上的不?足和工?作上的?缺陷。?比如?：1?.第一?場初賽?的時候?由于參?賽班級?多達1?3個班?，現(xiàn)場?比較擁?擠，吵?鬧。?2.在?比賽中?出現(xiàn)話?筒、投?影儀等?設備故?障等。?3.?比賽搶?答題環(huán)?節(jié)中由?于沒有?搶答器?材，一?定程度?上會出?現(xiàn)兩個?班同時?搶答的?問題存?在，不?容易精?確的判?斷出哪?個班首?先搶到?。4?.在比?賽中出?現(xiàn)重題?現(xiàn)象。?同時?在這次?比賽中?也有個?別班級?不配合?的現(xiàn)象?，有個?別班級?要求主?動棄權?，在多?次勸導?溝通中?，才同?意參賽?!決賽?中由于?比賽時?間和“?成功大?學”培?訓時間?沖突，?導致嘉?