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文檔簡介
第14頁共14頁202?3學(xué)校?辦公室?主任工?作總結(jié)?一學(xué)?年來,?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下,?我們按?照學(xué)校?工作計(jì)?劃,進(jìn)?一步解?放思想?、克服?困難、?求真務(wù)?實(shí)、開?拓進(jìn)取?、創(chuàng)新?工作,?充分發(fā)?揮職能?作用,?較好的?完成了?工作任?務(wù),取?得了一?些成效?,現(xiàn)將?主要工?作情況?,總結(jié)?如下:?一、?做好接?待,強(qiáng)?化服務(wù)?意識?作為學(xué)?校的窗?口部門?,辦公?室在做?好日常?工作的?同時(shí),?精心籌?劃,周?密部署?,盡心?盡力地?___?_好每?一個(gè)會?議,協(xié)?調(diào)好每?一次活?動,安?排好每?一次接?待。尤?其在創(chuàng)?現(xiàn)之后?,我們?___?_接待?了__?__東?營勝利?十中,?鄂爾多?斯現(xiàn)代?中學(xué)和?我區(qū)二?中、五?十七中?、七十?七中、?二十四?中等兄?弟學(xué)校?,同時(shí)?我們還?開展了?和美國?學(xué)訪團(tuán)?的聯(lián)誼?學(xué)訪活?動,取?得成功?。辦?公室的?日常工?作很繁?雜,只?有緊緊?圍繞提?高工作?效率和?服務(wù)質(zhì)?量,才?能在現(xiàn)?有人力?資源和?辦公條?件下,?實(shí)現(xiàn)效?益的最?大化,?從而最?大限度?地實(shí)現(xiàn)?我們?yōu)?教學(xué)服?務(wù)的工?作宗旨?。在實(shí)?踐中學(xué)?習(xí),在?學(xué)習(xí)中?提高,?努力提?高適應(yīng)?新形勢?和完成?新任務(wù)?的能力?。辦公?室人員?執(zhí)行學(xué)?校各項(xiàng)?重要方?針政策?,與學(xué)?校__?__保?持一致?。辦公?室很多?事務(wù)性?的工作?都與老?師或外?界往來?較多,?因此在?工作中?強(qiáng)化服?務(wù)意識?,要求?本部門?的人員?做到:?禮貌、?耐心、?細(xì)心、?誠心,?并靈活?掌握辦?事的尺?度,對?臨時(shí)性?的急件?,要特?事特辦?,實(shí)實(shí)?在在為?教師和?學(xué)生做?事,跟?外界往?來過程?中做好?橋梁作?用。?二、加?強(qiáng)__?__協(xié)?調(diào)能力?,顧全?大局,?保障學(xué)?校各項(xiàng)?工作順?利開展?服從?服務(wù)于?大局是?做好辦?公室工?作的基?本條件?。我們?要求每?位辦公?室人員?必須樹?立大局?觀念,?正確處?理大局?和小局?,全局?利益與?局部利?益的關(guān)?系,要?善于從?大局的?角度思?考問題?,使辦?公室工?作與學(xué)?校工作?大局協(xié)?調(diào)統(tǒng)一?,同時(shí)?更加注?意各職?能部門?之間的?積極合?作和溝?通,從?而保障?了各項(xiàng)?工作的?順利進(jìn)?行。?三、強(qiáng)?化責(zé)任?意識,?工作落?實(shí)到人?辦公?室工作?能否高?標(biāo)準(zhǔn)的?完成,?關(guān)鍵在?于辦公?室人員?是否具?有強(qiáng)烈?的事業(yè)?心,責(zé)?任感。?因此,?我們積?極引導(dǎo)?辦公室?同志樹?立責(zé)任?意識,?發(fā)揚(yáng)高?度負(fù)責(zé)?的精神?,對自?己工作?勇于負(fù)?責(zé),敢?于負(fù)責(zé)?,自覺?做到標(biāo)?準(zhǔn)上求?高,措?施上求?嚴(yán),工?作上求?實(shí),盡?心盡力?,盡職?盡責(zé),?扎扎實(shí)?實(shí),創(chuàng)?造性地?開展工?作。為?此,辦?公室人?員進(jìn)行?了工作?分工,?責(zé)任到?人,互?相提醒?,定期?檢查,?使得各?項(xiàng)工作?有條不?紊地開?展。?四、強(qiáng)?化奉獻(xiàn)?意識,?切實(shí)做?好各項(xiàng)?工作?甘于奉?獻(xiàn),誠?實(shí)敬業(yè)?是辦公?室工作?人員的?必備素?質(zhì)。辦?公室工?作的無?規(guī)律性?,經(jīng)常?加班加?點(diǎn),沒?有無私?奉獻(xiàn),?是難以?勝任辦?公室工?作的。?在學(xué)校?的創(chuàng)先?工作中?,辦公?室的所?有成員?都克服?了各自?的困難?,加班?加點(diǎn),?每位同?志都能?做到愛?崗敬業(yè)?,不計(jì)?名利,?不辭勞?苦,無?私奉獻(xiàn)?使各項(xiàng)?工作更?加順利?開展。?1、?當(dāng)好校?長的行?政助手?。根據(jù)?學(xué)校的?實(shí)際情?況,按?照行政?會議的?精神,?認(rèn)真細(xì)?致地做?好各項(xiàng)?工作的?計(jì)劃和?安排,?從而使?各項(xiàng)工?作有條?不紊地?開展。?認(rèn)真做?好各級?各類文?件、通?知的收?轉(zhuǎn)工作?,并按?文件、?通知要?求,協(xié)?調(diào)處理?好辦公?室職責(zé)?范圍內(nèi)?的事。?2、?精心_?___?安排各?項(xiàng)活動?。我校?大小會?議及來?訪接待?任務(wù)都?由辦公?室參與?。每次?會議或?活動,?辦公室?在會議?行程安?排、照?相、新?聞報(bào)道?等方面?,都做?到科學(xué)?布置、?細(xì)致落?實(shí),保?證了會?議或來?訪接待?任務(wù)的?順利開?展。?3、做?好教職?工的考?勤登記?管理工?作。學(xué)?校辦公?室負(fù)責(zé)?教職工?的考勤?,要求?教職工?請假必?須有請?假條,?經(jīng)校長?或部門?負(fù)責(zé)人?簽名后?交辦公?室存檔?。學(xué)校?辦公室?每月匯?總一次?教職工?的考勤?情況并?存檔。?4、?做好人?事檔案?和文書?檔案的?規(guī)范和?管理工?作。及?時(shí)有序?地處理?上級各?種文件?和網(wǎng)上?文件的?收發(fā)、?傳閱和?分類歸?檔整理?,學(xué)校?各種請?示與報(bào)?告的分?類呈送?,落實(shí)?了校內(nèi)?文件簽?閱制,?做好了?校內(nèi)各?部門工?作總結(jié)?與計(jì)劃?的。?5、加?強(qiáng)文材?料的加?工工作?,提高?辦公室?的文處?理和服?務(wù)能力?。協(xié)助?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)針對?重要工?作部署?以及_?___?擬定以?學(xué)校名?義發(fā)布?___?_通知?、布告?等,起?草或參?與起草?工作報(bào)?告、總?結(jié)、計(jì)?劃等。?6、?加強(qiáng)校?務(wù)公開?工作和?學(xué)校宣?傳工作?。充分?利用學(xué)?校壁報(bào)?欄等,?對我校?各方面?的發(fā)展?情況進(jìn)?行及時(shí)?的宣傳?和推介?。7?、其它?工作。?負(fù)責(zé)接?聽電話?并作好?電話記?錄,及?時(shí)將電?話通知?精神傳?達(dá)給相?關(guān)人員?;做好?門衛(wèi)工?作;做?好教職?工年度?考核、?年終總?結(jié)等_?___?工作;?完成學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?臨時(shí)交?辦的其?它各種?工作任?務(wù)。?在今后?的工作?中要在?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下,堅(jiān)?持以人?為本的?原則,?圍繞學(xué)?校中心?工作和?重點(diǎn)工?作,建?立健全?公文處?理、督?辦等規(guī)?章制度?,進(jìn)一?步規(guī)范?工作程?序;繼?續(xù)加強(qiáng)?宣傳工?作,強(qiáng)?化咨詢?和參謀?職能;?保障工?作的正?常開展?;加強(qiáng)?政治理?論與業(yè)?務(wù)理論?學(xué)習(xí)和?研究,?加強(qiáng)和?改進(jìn)工?作作風(fēng)?,進(jìn)一?步提高?為校領(lǐng)?導(dǎo)、為?教師服?務(wù)的能?力,為?學(xué)???越式發(fā)?展做出?更大的?貢獻(xiàn)。?學(xué)校?辦公室?工作總?結(jié)2學(xué)?校辦公?室是學(xué)?校的綜?合管理?部門,?是校領(lǐng)?導(dǎo)的參?謀助手?,綜合?承接上?級部門?指示,?綜合協(xié)?調(diào)處理?學(xué)校行?政事務(wù)?,是學(xué)?校運(yùn)轉(zhuǎn)?的中樞?,是校?領(lǐng)導(dǎo)和?各職能?部門的?中介,?是學(xué)校?的窗口?。一學(xué)?年來,?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下,?我們按?照學(xué)校?工作計(jì)?劃,進(jìn)?一步解?放思想?、克服?困難、?求真務(wù)?實(shí)、開?拓進(jìn)取?、創(chuàng)新?工作,?充分發(fā)?揮職能?作用,?較好的?完成了?___?_--?___?_學(xué)年?度的工?作任務(wù)?,取得?了一些?成效,?現(xiàn)將主?要工作?情況,?總結(jié)如?下:?一、做?好接待?,強(qiáng)化?服務(wù)意?識作?為學(xué)校?的窗口?部門,?辦公室?在做好?日常工?作的同?時(shí),精?心籌劃?,周密?部署,?盡心盡?力地_?___?好每一?個(gè)會議?,協(xié)調(diào)?好每一?次活動?,安排?好每一?次接待?,使學(xué)?校的人?力和財(cái)?力發(fā)揮?了最大?效益。?辦公室?的日常?工作很?繁雜,?只有緊?緊圍繞?提高工?作效率?和服務(wù)?質(zhì)量,?才能在?現(xiàn)有人?力資源?和辦公?條件下?,實(shí)現(xiàn)?效益的?最大化?,從而?最大限?度地實(shí)?現(xiàn)我們?為教學(xué)?科研服?務(wù)的工?作宗旨?。在實(shí)?踐中學(xué)?習(xí),在?學(xué)習(xí)中?提高,?努力提?高適應(yīng)?新形勢?和完成?新任務(wù)?的能力?。辦公?室人員?也通過?自學(xué)和?參加各?種形式?的會議?,加強(qiáng)?對學(xué)校?整體發(fā)?展思路?的理解?,加深?對學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)工?作思路?的理解?;通過?學(xué)習(xí),?把握工?作方向?,開拓?工作思?路,執(zhí)?行好學(xué)?校各項(xiàng)?重要方?針政策?,與學(xué)?校__?__保?持一致?。辦公?室很多?事務(wù)性?的工作?都與老?師或外?界往來?較多,?因此在?工作中?強(qiáng)化服?務(wù)意識?,要求?本部門?的人員?做到:?禮貌、?耐心、?細(xì)心、?誠心,?并靈活?掌握辦?事的尺?度,對?臨時(shí)性?的急件?,要特?事特辦?,實(shí)實(shí)?在在為?教師和?培訓(xùn)學(xué)?員做事?,跟外?界往來?過程中?做好橋?梁作用?。二?、加強(qiáng)?___?_協(xié)調(diào)?能力,?顧全大?局,保?障學(xué)校?各項(xiàng)工?作順利?開展?服從服?務(wù)于大?局是做?好辦公?室工作?的基本?條件。?我們要?求每位?辦公室?人員必?須樹立?大局觀?念,正?確處理?大局和?小局,?全局利?益與局?部利益?的關(guān)系?,要善?于從大?局的角?度思考?問題,?使辦公?室工作?與學(xué)校?工作大?局協(xié)調(diào)?統(tǒng)一。?我們通?過認(rèn)真?學(xué)習(xí)崗?位職責(zé)?后認(rèn)識?到重大?會議、?活動是?學(xué)校辦?公室各?項(xiàng)工作?的重中?之重。?對于會?議活動?___?_和協(xié)?調(diào),明?確提出?了大型?活動必?須做到?___?_超前?、服務(wù)?周全、?勤儉高?效的工?作原則?,尤其?注意活?動的細(xì)?致性、?周到性?和實(shí)效?性,同?時(shí)更加?注意各?職能部?門和相?關(guān)科室?之間的?積極合?作和溝?通,從?而保障?了各項(xiàng)?重大活?動的順?利進(jìn)行?。本?學(xué)年學(xué)?校先后?承辦了?小學(xué)校?長任職?資格培?訓(xùn)、第?一期中?小學(xué)校?長提高?培訓(xùn)、?全區(qū)教?育干部?集中培?訓(xùn)、期?班主任?培訓(xùn)、?網(wǎng)絡(luò)應(yīng)?用能力?培訓(xùn)等?,在此?期間,?學(xué)校辦?公室從?人會場?布置、?制作宣?傳條幅?等各個(gè)?環(huán)節(jié)加?強(qiáng)了_?___?協(xié)調(diào),?承擔(dān)的?很多工?作都得?到了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的充分?肯定。?三、?強(qiáng)化責(zé)?任意識?,工作?落實(shí)到?人辦?公室工?作能否?創(chuàng)造出?一流的?業(yè)績,?關(guān)鍵在?于辦公?室人員?是否具?有強(qiáng)烈?的事業(yè)?心,責(zé)?任感。?因此,?我們積?極引導(dǎo)?辦公室?同志樹?立責(zé)任?意識,?發(fā)揚(yáng)高?度負(fù)責(zé)?的精神?,對自?己工作?勇于負(fù)?責(zé),敢?于負(fù)責(zé)?,自覺?做到標(biāo)?準(zhǔn)上求?高,措?施上求?嚴(yán),工?作上求?實(shí),盡?心盡力?,盡職?盡責(zé),?扎扎實(shí)?實(shí),創(chuàng)?造性地?開展工?作。為?此,辦?公室人?員進(jìn)行?了工作?分工,?責(zé)任到?人,互?相提醒?,定期?檢查,?使得各?項(xiàng)工作?有條不?紊地開?展。?四、強(qiáng)?化奉獻(xiàn)?意識,?切實(shí)做?好各項(xiàng)?工作?甘于奉?獻(xiàn),誠?實(shí)敬業(yè)?是辦公?室工作?人員的?必備素?質(zhì)。辦?公室工?作的無?規(guī)律性?,經(jīng)常?加班加?點(diǎn),沒?有無私?奉獻(xiàn),?是難以?勝任辦?公室工?作的。?因此,?我們通?過宣傳?教育、?典型示?范,使?辦公室?每位同?志都能?做到愛?崗敬業(yè)?,不計(jì)?名利,?不辭勞?苦,無?私奉獻(xiàn)?。本學(xué)?年各項(xiàng)?工作更?加順利?開展。?1、?當(dāng)好校?長的行?政助手?。根據(jù)?學(xué)校的?實(shí)際情?況,按?照行政?會議的?精神,?認(rèn)真細(xì)?致地做?好各項(xiàng)?工作的?計(jì)劃和?安排,?從而使?各項(xiàng)工?作有條?不紊地?開展。?認(rèn)真做?好各級?各類文?件、通?知的收?轉(zhuǎn)工作?,并按?文件、?通知要?求,協(xié)?調(diào)處理?好辦公?室職責(zé)?范圍內(nèi)?的事。?2、?精心_?___?安排會?場。我?校大小?會議及?培訓(xùn)都?由辦公?室參與?。每次?會議或?培訓(xùn),?辦公室?在會標(biāo)?設(shè)計(jì)、?照相、?新聞報(bào)?道等方?面,都?做到科?學(xué)安排?、細(xì)致?落實(shí),?保證了?會議或?培訓(xùn)的?順利召?開。?3、做?好教職?工的考?勤登記?管理工?作。學(xué)?校辦公?室負(fù)責(zé)?教職工?的考勤?,要求?教職工?請假必?須有請?假條,?經(jīng)校長?或部門?負(fù)責(zé)人?簽名后?交辦公?室存檔?。學(xué)校?辦公室?每月向?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)?一次教?職工的?考勤情?況并在?教職工?中公布?。4?、做好?人事檔?案和文?書檔案?的規(guī)范?和管理?工作。?及時(shí)有?序地處?理上級?各種文?件和網(wǎng)?上文件?的收發(fā)?、傳閱?和分類?歸檔整?理,學(xué)?校各種?請示與?報(bào)告的?分類呈?送,落?實(shí)了校?內(nèi)文件?簽閱制?,做好?了校內(nèi)?各部門?工作總?結(jié)與計(jì)?劃的。?5、?加強(qiáng)文?材料的?加工工?作,提?高辦公?室的文?處理和?服務(wù)能?力。協(xié)?助學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)針?對重要?工作部?署以及?___?_擬定?以學(xué)校?名義發(fā)?布__?__通?知、布?告等,?起草或?參與起?草工作?報(bào)告、?總結(jié)、?計(jì)劃等?。6?、加強(qiáng)?校務(wù)公?開工作?和學(xué)校?宣傳工?作。充?分利用?學(xué)校壁?報(bào)欄等?,對我?校各方?面的發(fā)?展情況?進(jìn)行及?時(shí)的宣?傳和推?介。?7、做?好安全?治安和?甲流的?預(yù)防工?作,認(rèn)?真測試?體溫并?作好記?錄,為?學(xué)校營?造和諧?、健康?的社會?氛圍。?8、?其它工?作。負(fù)?責(zé)接聽?電話并?作好電?話記錄?,及時(shí)?將電話?通知精?神傳達(dá)?給相關(guān)?人員;?做好計(jì)?劃生育?工作;?做好門?衛(wèi)工作?;做好?教職工?年度考?核、年?終總結(jié)?等__?__工?作;完?成學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)臨?時(shí)交辦?的其它?各種工?作任務(wù)?。在?今后的?工作中?要在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?,堅(jiān)持?以人為?本的原?則,圍?繞學(xué)校?中心工?作和重?點(diǎn)工作?,建立?健全公?文處理?、督辦?等規(guī)章?制度,?進(jìn)一步?規(guī)范工?作程序?;繼續(xù)?加強(qiáng)宣?傳工作?,強(qiáng)化?咨詢和?參謀職?能;保?障工作?的正常?開展;?加強(qiáng)政?治理論?與業(yè)務(wù)?理論學(xué)?習(xí)和研?究,加?強(qiáng)和改?進(jìn)工作?作風(fēng),?進(jìn)一步?提高為?校領(lǐng)導(dǎo)?、為教?師培訓(xùn)?服務(wù)的?能力,?為學(xué)校?跨越式?發(fā)展做?出更大?的貢獻(xiàn)?。學(xué)?校辦公?室學(xué)期?工作總?結(jié)__?__冬?天靜靜?的到來?了,我?們在寒?意中感?受冬天?的美麗?,回顧?這一學(xué)?期,汗?水淹沒?在笑聲?中。我?們辦公?室堅(jiān)持?在團(tuán)委?老師的?指導(dǎo)下?,主席?團(tuán)的帶?領(lǐng)下,?團(tuán)結(jié)各?部門,?緊緊圍?繞堅(jiān)持?知行合?一,至?于止善?的校訓(xùn)?,將_?___?--_?___?上學(xué)期?的工作?劃上了?句號。?辦公?室順應(yīng)?學(xué)生會?工作要?求發(fā)展?,切實(shí)?起到辦?公室在?學(xué)生會?的協(xié)調(diào)?作用,?我們進(jìn)?一步加?大辦公?室職能?部門整?合力度?,辦公?室堅(jiān)持?在團(tuán)委?老師的?指導(dǎo)下?,主席?團(tuán)的帶?領(lǐng)下。?做到做?小事抓?細(xì)節(jié),?使其他?六個(gè)部?門能夠?協(xié)調(diào)有?序的進(jìn)?行活動?。上傳?下達(dá),?下情上?達(dá),溝?通協(xié)調(diào)?。主要?工作分?為以下?幾大部?分:日?常工作?、考核?、__?__會?議、傳?達(dá)上級?通知、?安排值?班、檔?案管理?、進(jìn)一?步健全?制度。?負(fù)責(zé)所?有上交?文件,?資料以?及辦公?室內(nèi)_?___?文件,?資料的?管理、?檔案管?理、財(cái)?務(wù)管理?及調(diào)度?工作、?進(jìn)行活?動總結(jié)?整理、?收集反?饋意見?、學(xué)生?會成員?及各個(gè)?分院學(xué)?生會總?考核工?作。辦?公室各?成員明?確分工?,各就?其位,?各司其?職,努?力做好?工作。?同時(shí),?工作又?分工不?分家,?相互協(xié)?作,提?高了辦?事水平?和工作?效率,?在協(xié)調(diào)?六個(gè)部?門的同?時(shí)也要?更好的?做好本?部門的?工作和?加強(qiáng)與?其他部?門的溝?通與交?流,辦?公室的?工作細(xì)?小與煩?瑣,這?就更加?的要求?我們辦?公室成?員在工?作中更?加細(xì)心??,F(xiàn)將?___?_--?___?_上學(xué)?期年度?院學(xué)生?會辦公?室工作?總結(jié)如?下:?___?_月份?工作:?1、?參與接?待新生?工作,?讓新生?更好的?適應(yīng)新?校園的?環(huán)境。?2、?負(fù)責(zé)0?8院學(xué)?生會新?成員進(jìn)?招新協(xié)?調(diào)安排?面試的?時(shí)間和?評委的?人選及?錄取工?作。?3、迎?新生晚?會在辦?公室的?協(xié)調(diào)及?其他部?門的配?合下順?利圓滿?完成。?__?__月?份的活?動不多?,主要?是招新?工作,?我們團(tuán)?結(jié)各部?門,圓?滿完成?招新工?作,新?成員的?加入,?為辦公?室的工?作開展?儲備的?力量,?富有朝?氣的新?成員,?給辦公?室添上?一抹清?新的氣?息。?___?_月份?工作:?1、?負(fù)責(zé)0?8的新?成員的?培訓(xùn)簽?到及講?課人員?的安排?。2?、十一?黃金周?辦公室?負(fù)責(zé)安?安排人?員值日?。3?、第二?輪__?__屆?新成員?招新工?作辦公?室負(fù)責(zé)?協(xié)調(diào)工?作,辦?公室負(fù)?責(zé)成員?___?_的統(tǒng)?計(jì)工作?。_?___?月份工?作:?1、我?們院學(xué)?生會積?極的配?合上級?領(lǐng)導(dǎo)參?與校慶?工作,?為學(xué)校?獻(xiàn)一份?力。?2、與?各分院?辦公室?進(jìn)行交?流。?3、對?___?_屆運(yùn)?動會精?神文明?獎進(jìn)行?考核,?這是辦?公室的?基本工?作更是?一項(xiàng)比?較煩和?復(fù)雜的?工作,?我們部?門堅(jiān)持?按原則?工作,?實(shí)是求?是,評?出各分?院在運(yùn)?動會的?精神文?明獎。?十一?份對我?們來說?也是比?較累的?一個(gè)月?,校慶?到運(yùn)動?會一系?列的活?動而且?還是比?較重大?的活動?,對我?們來說?即是一?種幸福?也是一?種挑戰(zhàn)?,而對?辦公室?來說接?收上級?___?_通知?和下達(dá)?通知工?作更加?的多,?而且時(shí)?間緊迫?,但我?們沒有?讓學(xué)生?會因?yàn)?信息中?斷而導(dǎo)?致其他?部門不?協(xié)調(diào),?也是我?們工作?水平的?一種提?高的表?現(xiàn)。?___?_月份?工作:?這是?學(xué)生會?的學(xué)期?末工作?的的最?后一個(gè)?月,收?尾工作?也是很?累很忙?的,特?別是辦?公室,?我們不?僅要對?各個(gè)分?院還要?對院學(xué)?生會的?各個(gè)部?門進(jìn)行?考核,?還有院?學(xué)生會?學(xué)期工?作總結(jié)?和下學(xué)?期計(jì)劃?及工作?信息。?1、?主持第?十期團(tuán)?干學(xué)干?培訓(xùn)班?簽到及?考核,?對成員?___?_的統(tǒng)?計(jì)和筆?記作業(yè)?的核對?及檢查?。2?、配合?女生部?舉行的?女生風(fēng)?采大賽?工作。?3、?對各分?院及院?學(xué)生會?各部門?進(jìn)行考?核。?4、學(xué)?期結(jié)束?工作。?包括考?核匯總?、總結(jié)?及計(jì)劃?制定等?。時(shí)?光如梭?,轉(zhuǎn)眼?間即將?告別0?8學(xué)年?度在這?充滿_?___?同時(shí)也?飽含汗?水的日?子里,?有著同?事之間?的不解?,但更?多的是?同甘共?苦,與?其說是?一種累?不如說?是一種?幸福。?沒有不?含雜質(zhì)?的空氣?,更沒?有絕對?___?_的工?作,這?一學(xué)期?來,工?作也存?在一些?不足,?主要是?:1?、成員?業(yè)務(wù)水?平不夠?高,對?工作不?夠熟悉?2、?辦公室?在院學(xué)?生會中?還沒有?樹立榜?樣和威?信3?、成員?之間缺?少進(jìn)一?步的交?流4?、工作?效率偏?低5?、檔案?亂本?學(xué)期辦?公室工?作的思?考與啟?示辦?公室是?學(xué)生會?的重要?部門,?因此能?否在工?作中起?到表率?作用關(guān)?系到辦?公室在?學(xué)生會?中威信?的樹立?,也影?響到學(xué)?生會整?體在廣?大同學(xué)?心目中?威信的?樹立。?一個(gè)_?___?要履行?其職能?實(shí)現(xiàn)其?目標(biāo),?必須要?有一批?思想統(tǒng)?一、團(tuán)?結(jié)協(xié)作?的骨干?力量。?辦公室?個(gè)成員?肩負(fù)使?學(xué)生會?工作正?常、高?效運(yùn)行?的使命?,認(rèn)真?對待工?作。舉?辦活動?時(shí),辦?公室成?員要以?身作責(zé)?,一馬?當(dāng)先,?不能有?絲毫懈?怠。日?常工作?要我們?勤勤懇?懇,耐?心細(xì)致?,不作?任何抱?怨。成?員們懷?著做好?學(xué)生會?工作的?信念,?擰成一?條繩,?以飽滿?的熱情?對待工?作。只?有通過?不斷的?努力與?完善自?我才能?夠成為?所謂的?天才。?我們的?工作中?的確存?在許多?的不足?,但是?通過在?主席團(tuán)?的指導(dǎo)?與培訓(xùn)?下,加?上同事?們的積?極向上?,奮力?踏實(shí)的?作風(fēng),?有朝一?日一定?能把工?作做的?比現(xiàn)在?更加的?___?_。?世上無?難事,?只怕有?心人只?要有勇?氣,相?信再多?的困難?也會被?克服的?.在這?一學(xué)期?中,我?們辦公?室取得?了一定?的成績?。但是?我們不?會在成?績面前?停步駐?足,往?返流連?。我們?都有共?同的責(zé)?任與目?標(biāo):做?好學(xué)生?工作。?為了這?個(gè)永久?的目標(biāo)?,辦公?室的腳?步永不?停留,?我們的?奮斗永?無止息?。讓我?們以烈?火如佘?的熱情?迎接下?學(xué)期的?工作吧?,向0?8學(xué)期?說一聲?拜拜吧?。2?023?學(xué)校辦?公室主?任工作?總結(jié)(?二)?學(xué)校辦?公室是?學(xué)校的?綜合管?理部門?,是校?領(lǐng)導(dǎo)的?參謀助?手,綜?合承接?上級部?門指示?,綜合?協(xié)調(diào)處?理學(xué)校?行政事?務(wù),是?學(xué)校運(yùn)?轉(zhuǎn)的中?樞,是?校領(lǐng)導(dǎo)?和各職?能部門?的中介?,是學(xué)?校的窗?口。一?學(xué)年來?,在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?,我們?按照學(xué)?校工作?計(jì)劃,?進(jìn)一步?解放思?想、克?服困難?、求真?務(wù)實(shí)、?開拓進(jìn)?取、創(chuàng)?新工作?,充分?發(fā)揮職?能作用?,較好?的完成?了__?__-?-__?__學(xué)?年度的?工作任?務(wù),取?得了一?些成效?,現(xiàn)將?主要工?作情況?,總結(jié)?如下:?一、?做好接?待,強(qiáng)?化服務(wù)?意識?作為學(xué)?校的窗?口部門?,辦公?室在做?好日常?工作的?同時(shí),?精心籌?劃,周?密部署?,盡心?盡力地?___?_好每?一個(gè)會?議,協(xié)?調(diào)好每?一次活?動,安?排好每?一次接?待,使?學(xué)校的?人力和?財(cái)力發(fā)?揮了最?大效益?。辦公?室的日?常工作?很繁雜?,只有?緊緊圍?繞提高?工作效?率和服?務(wù)質(zhì)量?,才能?在現(xiàn)有?人力資?源和辦?公條件?下,實(shí)?現(xiàn)效益?的最大?化,從?而最大?限度地?實(shí)現(xiàn)我?們?yōu)榻?學(xué)科研?服務(wù)的?工作宗?旨。在?實(shí)踐中?學(xué)習(xí),?在學(xué)習(xí)?中提高?,努力?提高適?應(yīng)新形?勢和完?成新任?務(wù)的能?力。辦?公室人?員也通?過自學(xué)?和參加?各種形?式的會?議,加?強(qiáng)對學(xué)?校整體?發(fā)展思?路的理?解,加?深對學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?工作思?路的理?解;通?過學(xué)習(xí)?,把握?工作方?向,開?拓工作?思路,?執(zhí)行好?學(xué)校各?項(xiàng)重要?方針政?策,與?學(xué)校_?___?保持一?致。辦?公室很?多事務(wù)?性的工?作都與?老師或?外界往?來較多?,因此?在工作?中強(qiáng)化?服務(wù)意?識,要?求本部?門的人?員做到?:禮貌?、耐心?、細(xì)心?、誠心?,并靈?活掌握?辦事的?尺度,?對臨時(shí)?性的急?件,要?特事特?辦,實(shí)?實(shí)在在?為教師?和培訓(xùn)?學(xué)員做?事,跟?外界往?來過程?中做好?橋梁作?用。?二、加?強(qiáng)__?__協(xié)?調(diào)能力?,顧全?大局,?保障學(xué)?校各項(xiàng)?工作順?利開展?服從?服務(wù)于?大局是?做好辦?公室工?作的基?本條件?。我們?要求每?位辦公?室人員?必須樹?立大局?觀念,?正確處?理大局?和小局?,全局?利益與?局部利?益的關(guān)?系,要?善于從?大局的?角度思?考問題?,使辦?公室工?作與學(xué)?校工作?大局協(xié)?調(diào)統(tǒng)一?。我們?通過認(rèn)?真學(xué)習(xí)?崗位職?責(zé)后認(rèn)?識到重?大會議?、活動?是學(xué)校?辦公室?各項(xiàng)工?作的重?中之重?。對于?會議活?動__?__和?協(xié)調(diào),?明確提?出了大?型活動?必須做?到__?__超?前、服?務(wù)周全?、勤儉?高效的?工作原?則,尤?其注意?活動的?細(xì)致性?、周到?性和實(shí)?效性,?同時(shí)更?加注意?各職能?部門和?相關(guān)科?室之間?的積極?合作和?溝通,?從而保?障了各?項(xiàng)重大?活動的?順利進(jìn)?行。?本學(xué)年?學(xué)校先?后承辦?了小學(xué)?校長任?職資格?培訓(xùn)、?第一期?中小學(xué)?校長提?高培訓(xùn)?、全區(qū)?教育干?部集中?培訓(xùn)、?期班主?任培訓(xùn)?、網(wǎng)絡(luò)?應(yīng)用能?力培訓(xùn)?等,在?此期間?,學(xué)校?辦公室?從人會?場布置?、制作?宣傳條?幅等各?個(gè)環(huán)節(jié)?加強(qiáng)了?___?_協(xié)調(diào)?,承擔(dān)?的很多?工作都?得到了?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的充?分肯定?。三?、強(qiáng)化?責(zé)任意?識,工?作落實(shí)?到人?辦公室?工作能?否創(chuàng)造?出一流?的業(yè)績?,關(guān)鍵?在于辦?公室人?員是否?具有強(qiáng)?烈的事?業(yè)心,?責(zé)任感?。因此?,我們?積極引?導(dǎo)辦公?室同志?樹立責(zé)?任意識?,發(fā)揚(yáng)?高度負(fù)?責(zé)的精?神,對?自己工?作勇于?負(fù)責(zé),?敢于負(fù)?責(zé),自?覺做到?標(biāo)準(zhǔn)上?求高,?措施上?求嚴(yán),?工作上?求實(shí),?盡心盡?力,盡?職盡責(zé)?,扎扎?實(shí)實(shí),?創(chuàng)造性?地開展?工作。?為此,?辦公室?人員進(jìn)?行了工?作分工?,責(zé)任?到人,?互相提?醒,定?期檢查?,使得?各項(xiàng)工?作有條?不紊地?開展。?四、?強(qiáng)化奉?獻(xiàn)意識?,切實(shí)?做好各?項(xiàng)工作?甘于?奉獻(xiàn),?誠實(shí)敬?業(yè)是辦?公室工?作人員?的必備?素質(zhì)。?辦公室?工作的?無規(guī)律?性,經(jīng)?常加班?加點(diǎn),?沒有無?私奉獻(xiàn)?,是難?以勝任?辦公室?工作的?。因此?,我們?通過宣?傳教育?、典型?示范,?使辦公?室每位?同志都?能做到?愛崗敬?業(yè),不?計(jì)名利?,不辭?勞苦,?無私奉?獻(xiàn)。本?學(xué)年各?項(xiàng)工作?更加順?利開展?。1?、當(dāng)好?校長的?行政助?手。根?據(jù)學(xué)校
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