實(shí)習(xí)醫(yī)生工作總結(jié)范文

第8頁(yè)共8頁(yè)實(shí)習(xí)醫(yī)?生工作?總結(jié)范?文這?一年來(lái)?，在領(lǐng)?導(dǎo)們的?關(guān)心及?同事們?的幫助?下，較?好地完?成了領(lǐng)?導(dǎo)安排?的各項(xiàng)?工作任?務(wù)，在?工作態(tài)?度、專(zhuān)?業(yè)技術(shù)?水平等?方面均?取得較?大的進(jìn)?步，主?要有以?下幾個(gè)?方面：?一、?強(qiáng)化服?務(wù)理念?，體現(xiàn)?以人為?本一?直以來(lái)?，本人?始終堅(jiān)?持把病?人是否?滿(mǎn)意作?為自己?工作的?第一標(biāo)?準(zhǔn)，把?病人的?呼聲當(dāng)?作第一?信號(hào)，?把病人?的需要?當(dāng)作第?一選擇?，把病?人的利?益當(dāng)作?第一考?慮，扎?實(shí)開(kāi)展?醫(yī)療服?務(wù)工作?。切實(shí)?將以人?為本、?以病人?為中心?、以質(zhì)?量為核?心的服?務(wù)宗旨?滲透到?醫(yī)療服?務(wù)的各?個(gè)環(huán)節(jié)?之中，?把病人?滿(mǎn)意作?為第一?標(biāo)準(zhǔn)。?二、?提高技?術(shù)水平?，打造?醫(yī)護(hù)品?牌本?人在以?后的工?作過(guò)程?中將不?斷努力?進(jìn)取，?竭盡全?力完善?自己，?同時(shí)真?誠(chéng)的希?望醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)和?各位同?事們給?我提出?寶貴的?批評(píng)建?議，糾?正存在?的錯(cuò)誤?，彌補(bǔ)?自己的?不足之?處，幫?助我成?為一個(gè)?合格的?醫(yī)務(wù)工?作者和?社會(huì)主?義建設(shè)?者和接?班人。?今后，?我一定?認(rèn)真克?服缺點(diǎn)?，發(fā)揚(yáng)?成績(jī)，?刻苦學(xué)?習(xí)、勤?奮工作?，做一?名合格?的醫(yī)務(wù)?工作者?，為全?面構(gòu)建?和諧的?醫(yī)患關(guān)?系做出?自己的?貢獻(xiàn)!?實(shí)習(xí)?醫(yī)生工?作總結(jié)?范文（?二）?短短一?年的實(shí)?習(xí)生活?就要結(jié)?束了，?回顧這?段時(shí)間?的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，?雖然說(shuō)?不上激?情澎湃?，但是?畢竟我?們?yōu)榇?付出了?諸多的?心血，?心里難?免有著?激動(dòng)。?現(xiàn)在要?離開(kāi)帶?領(lǐng)我們?踏入醫(yī)?生行列?的老師?們，心?中的確?有萬(wàn)分?的不舍?，但天?下無(wú)不?散之筵?席，此?次的分?別是為?了下次?更好的?相聚。?第一?次作為?醫(yī)生的?經(jīng)歷會(huì)?讓我們?銘記一?生。在?此，我?就我們?小組的?六位組?員對(duì)這?一年來(lái)?的工作?和學(xué)習(xí)?做一個(gè)?小小的?總結(jié)，?希望從?中發(fā)現(xiàn)?一些優(yōu)?點(diǎn)和缺?點(diǎn)，為?我們以?后的學(xué)?習(xí)和工?作增加?經(jīng)驗(yàn)。?臨床?的實(shí)習(xí)?是對(duì)理?論學(xué)習(xí)?階段的?鞏固與?加強(qiáng)，?也是對(duì)?臨床技?能操作?的培養(yǎng)?和鍛煉?，同時(shí)?也是我?們就業(yè)?崗前的?訓(xùn)練。?盡管這?段時(shí)間?很短，?但對(duì)我?們每個(gè)?人都很?重要。?我們倍?償珍惜?這段時(shí)?間，珍?惜每一?天的鍛?煉和自?我提高?的機(jī)會(huì)?，珍惜?與老師?們這段?難得的?師徒之?情。?剛進(jìn)入?病房，?總有一?種茫然?的感覺(jué)?，對(duì)于?臨床的?工作處?于比較?陌生的?狀態(tài)，?也對(duì)于?自己在?這樣的?新環(huán)境?中能夠?做的事?還是沒(méi)?有一種?成型的?概念。?慶幸的?是，我?們有老?師為我?們介紹?各科室?的情況?，介紹?一些規(guī)?章制度?、各級(jí)?醫(yī)師的?職責(zé)等?，帶教?老師們?的豐富?經(jīng)驗(yàn)，?讓我們?可以較?快地適?應(yīng)醫(yī)院?各科臨?床工作?。能夠?盡快地?適應(yīng)醫(yī)?院環(huán)境?，為在?醫(yī)院實(shí)?習(xí)和工?作打下?了良好?的基礎(chǔ)?，這應(yīng)?該算的?上是實(shí)?習(xí)階段?的一個(gè)?收獲：?學(xué)會(huì)適?應(yīng)，學(xué)?會(huì)在新?的環(huán)境?中成長(zhǎng)?和生存?。在?醫(yī)院實(shí)?習(xí)期間?，我們?所做的?一切都?以病人?的身體?健康，?疾病轉(zhuǎn)?歸為目?的，我?們嚴(yán)格?遵守醫(yī)?院的各?項(xiàng)規(guī)章?制度，?所有操?作都嚴(yán)?格遵循?無(wú)菌原?則。我?們?cè)趦?nèi)?、外、?婦、兒?各個(gè)科?室里，?都是認(rèn)?真細(xì)心?的做好?各項(xiàng)工?作，在?帶教老?師的指?導(dǎo)下，?對(duì)各種?常見(jiàn)病?，多發(fā)?病能較?正確地?進(jìn)行預(yù)?防、診?斷和處?理。比?較熟練?的掌握?了臨床?常用診?療技能?。本著?三基、?三嚴(yán)的?精神，?培養(yǎng)和?提高了?我們獨(dú)?立思考?和獨(dú)立?工作的?能力。?在這?段短暫?的實(shí)習(xí)?時(shí)間里?，我們?的收獲?很多很?多，如?果用簡(jiǎn)?單的詞?匯來(lái)概?括就顯?得言語(yǔ)?的蒼白?無(wú)力，?至少不?能很準(zhǔn)?確和清?晰的表?達(dá)我們?受益匪?淺。實(shí)?習(xí)期間?的收獲?將為我?們今后?工作和?學(xué)習(xí)打?下良好?的基礎(chǔ)?。總之?在感謝?南京軍?區(qū)福州?總院培?養(yǎng)我們?點(diǎn)點(diǎn)滴?滴收獲?時(shí)，我?們將以?更積極?主動(dòng)的?工作態(tài)?度，更?扎實(shí)牢?固的操?作技能?，更豐?富深厚?的理論?知識(shí)，?走上各?自的工?作崗位?，提高?臨床工?作能力?，對(duì)衛(wèi)?生事業(yè)?盡心盡?責(zé)!?實(shí)習(xí)醫(yī)?生工作?總結(jié)范?文（三?）時(shí)?間過(guò)得?真快，?轉(zhuǎn)眼我?即將結(jié)?束內(nèi)、?外、婦?、兒四?個(gè)大科?室的實(shí)?習(xí)，回?顧這些?日子，?是苦是?樂(lè)，是?酸是甜?，相信?每個(gè)人?心中都?有一種?屬于自?己的味?道，在?兒科近?一個(gè)月?的實(shí)習(xí)?生活中?我受益?頗多，?即將要?出科了?，卻有?好多的?不舍，?對(duì)于我?們的實(shí)?習(xí)，科?里的老?師們都?很重視?，每周?的實(shí)習(xí)?安排也?謹(jǐn)然有?序，從?而讓我?們循序?漸進(jìn)的?學(xué)習(xí)與?成長(zhǎng)，?在此，?對(duì)各位?老師表?示衷心?的感謝?。實(shí)?習(xí)前對(duì)?心內(nèi)科?的一些?基本操?作要掌?握，如?做心電?圖、測(cè)?血壓、?心臟的?體格檢?查等，?不要小?看這些?，以最?簡(jiǎn)單的?測(cè)血壓?為例，?很多人?都沒(méi)有?規(guī)范的?掌握。?1、?搞熟心?內(nèi)科常?見(jiàn)疾病?的書(shū)本?知識(shí)，?如高血?壓、心?力衰竭?、心肌?病、瓣?膜病、?冠心病?等;然?后再在?臨床上?將上級(jí)?醫(yī)生的?診療方?案與書(shū)?本相對(duì)?應(yīng)，看?看如何?與患者?個(gè)體結(jié)?合，不?懂就問(wèn)?，水平?會(huì)提高?很快。?2、?學(xué)會(huì)一?些急診?處理，?如高血?壓急癥?、急性?肺水腫?、心律?失常等?，急診?的東西?會(huì)處理?了，后?面慢的?也不用?著急，?這樣做?到心中?有數(shù)，?“一切?盡在掌?握”，?呵呵!?3、?還有就?是，醫(yī)?生不光?要掌握?高超的?醫(yī)術(shù)，?同時(shí)還?要很好?的溝通?技巧，?與患者?、與同?事，平?時(shí)多學(xué)?學(xué)上級(jí)?老師的?溝通、?談話(huà)方?法和技?巧，等?到真正?工作了?會(huì)很快?上手。?這段?外科的?實(shí)習(xí)經(jīng)?歷，其?中復(fù)雜?的滋味?也許只?有親身?經(jīng)歷過(guò)?的人才?能體會(huì)?，酸甜?苦辣，?無(wú)論是?什么滋?味，都?挺值得?回味的?。當(dāng)然?更重要?的是知?道了好?多書(shū)本?上學(xué)不?到的東?西，也?認(rèn)識(shí)了?幾個(gè)不?錯(cuò)的朋?友，或?許這比?書(shū)本更?有價(jià)值?吧。?在老師?的辛勤?指導(dǎo)下?，經(jīng)過(guò)?不斷的?努力，?在心內(nèi)?科的實(shí)?習(xí)很快?結(jié)束，?取得了?很大成?績(jī)。首?先，在?基礎(chǔ)理?論方面?，溫故?而知加?強(qiáng)了鞏?固和提?高;其?次，在?臨床放?面學(xué)到?了新的?知識(shí)和?處理方?法?？?之。經(jīng)?過(guò)在心?內(nèi)實(shí)習(xí)?，是我?對(duì)常見(jiàn)?病、多?發(fā)病的?診斷治?療有了?重新的?認(rèn)識(shí)和?提高，?在突發(fā)?病方面?，學(xué)到?了應(yīng)對(duì)?的知識(shí)?和技巧?。我一?定把學(xué)?到得知?識(shí)應(yīng)用?到今后?的工作?中去，?并不忘?記老師?的教誨?，不斷?地學(xué)習(xí)?進(jìn)步。?算算?進(jìn)心內(nèi)?科實(shí)習(xí)?的日子?有半個(gè)?月了吧?，新年?剛過(guò)。?感覺(jué)到?現(xiàn)在，?自己在?心內(nèi)科?學(xué)到的?東西沒(méi)?多少增?加。踏?進(jìn)了科?室，見(jiàn)?識(shí)了不?少的人?，接觸?了不少?的事情?。也讓?我看清?楚了有?些人的?面孔。?換句話(huà)?來(lái)說(shuō)，?是不是?實(shí)習(xí)，?就代表?了自己?已經(jīng)開(kāi)?始接觸?半個(gè)社?會(huì)了呢?科室?里，不?論是醫(yī)?生，護(hù)?士，患?者，患?者家屬?。不一?樣的階?層，不?一樣的?辦事方?式。讓?人思考?很多。?自己身?邊的人?，可能?以為很?了解他?，其實(shí)?并不是?如此，?也許人?一旦了?解的對(duì)?方越深?，就會(huì)?覺(jué)得越?可怕。?因?yàn)槊?個(gè)人總?有自己?的缺點(diǎn)?，當(dāng)你?不能容?忍對(duì)方?的缺點(diǎn)?，又或?者別人?無(wú)法容?忍你的?一樣。?這個(gè)世?界就會(huì)?變得復(fù)?雜，生?活，學(xué)?習(xí)，處?事無(wú)處?不在。?不感?嘆了，?我一定?會(huì)好好?把握實(shí)?習(xí)機(jī)會(huì)?的。不?管別人?拿什么?眼光看?我，我?會(huì)堅(jiān)持?!因?yàn)?我身后?有我的?家人，?我的朋?友!我?最親愛(ài)?的人!?實(shí)習(xí)?醫(yī)生工?作總結(jié)?范文（?四）?一、端?正工作?態(tài)度，?熱情為?患者服?務(wù)。?作為醫(yī)?生，為?患者服?務(wù)，既?是責(zé)任?，也是?義務(wù)。?我們醫(yī)?院對(duì)于?居民來(lái)?說(shuō)還是?新生事?物，要?想在最?短的時(shí)?間內(nèi)做?強(qiáng)做大?，我首?先要提?高服務(wù)?質(zhì)量，?讓每一?個(gè)就診?的患者?滿(mǎn)意，?并以此?來(lái)擴(kuò)大?我院的?知名度?。參加?工作以?后，我?努力提?高自己?的思想?素質(zhì)和?業(yè)務(wù)道?德水平?，擺正?主人翁?的心態(tài)?。竭盡?全能地?為患者?服務(wù);?耐心對(duì)?待每一?位患者?，不管?自己多?累，都?不厭其?煩地做?好解釋?和溝通?，爭(zhēng)取?將兩好?一滿(mǎn)意?工作落?實(shí)到實(shí)?處。?參加工?作后我?仍然堅(jiān)?持每天?學(xué)習(xí)，?每天掌?握一種?疾病;?同時(shí)不?忘學(xué)習(xí)?本專(zhuān)業(yè)?研究的?新成果?，不斷?汲取新?的營(yíng)養(yǎng)?，鍛煉?科研思?維;堅(jiān)?持“精?益求精?，一絲?不茍”?的原則?，工作?過(guò)程中?嚴(yán)格按?照醫(yī)療?操作常?規(guī)進(jìn)行?，避免?醫(yī)療事?故及差?錯(cuò)的發(fā)?生;在?工作中?不斷豐?富自己?的臨床?經(jīng)驗(yàn)，?時(shí)刻保?持謙虛?謹(jǐn)慎，?遇到不?懂的問(wèn)?題勇于?向上級(jí)?醫(yī)師請(qǐng)?教，努?力提高?自己綜?合分析?問(wèn)題和?解決問(wèn)?題能力?;嚴(yán)密?觀察病?情，及?時(shí)準(zhǔn)確?記錄病?情，對(duì)?患者的?處理得?當(dāng)。?三、嚴(yán)?格要求?自己。?在做?好本職?工作的?基礎(chǔ)上?，積極?為科室?的發(fā)展?出謀劃?策，希?望明年?的工作?量能夠?再上新?高。在?醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們的?幫助下?，我的?各項(xiàng)工?作完成?地較為?圓滿(mǎn)，?但是我?不能有?絲毫的?松懈，?因?yàn)橐?后的工?作還會(huì)?面臨更?大的挑?戰(zhàn)和機(jī)?遇。同?時(shí)與其?它先進(jìn)?同事相?比還有?差距，?在今后?工作中?，我要?繼續(xù)努?力，克?服不足?，創(chuàng)造?更加優(yōu)?異的工?作成績(jī)?。實(shí)?習(xí)醫(yī)生?工作總?結(jié)范文?（五）?這一?年來(lái)，?在領(lǐng)導(dǎo)?們的關(guān)?心及同?事們的?幫助下?，較好?地完成?了領(lǐng)導(dǎo)?安排的?各項(xiàng)工?作任務(wù)?，在工?作態(tài)度?、專(zhuān)業(yè)?技術(shù)水?平等方?面均取?得較大?的進(jìn)步?，主要?有以下?幾個(gè)方?面：?一、強(qiáng)?化服務(wù)?理念，?體現(xiàn)以?人為本?一直?以來(lái)，?本人始?終堅(jiān)持?把病人?是否滿(mǎn)?意作為?自己工?作的第?一標(biāo)準(zhǔn)?，把病?人的呼?聲當(dāng)作?第一信?號(hào)，把?病人的?需要當(dāng)?作第一?選擇，?把病人?的利益?當(dāng)作第?一考慮?，扎實(shí)?開(kāi)展醫(yī)?療服務(wù)?工作。?切實(shí)將?以人為?本、以?病人為?中心、?以質(zhì)量?為核心?的服務(wù)?宗旨滲?透到醫(yī)?療服務(wù)?的各個(gè)?環(huán)節(jié)之?中，把?病人滿(mǎn)?意作為?第一標(biāo)?準(zhǔn)。?牢固樹(shù)?立以病?人為中?心的意?識(shí)，努?力為病?人提供?熱情周?到的服?務(wù)。本?人經(jīng)常?利用業(yè)?余時(shí)間?進(jìn)行接?待禮儀?、服務(wù)?禮儀等?方面的?學(xué)習(xí)，?在言談?舉止和?一言一?行當(dāng)中?體現(xiàn)個(gè)?人修養(yǎng)?。在上?崗行醫(yī)?工作當(dāng)?中，積?極主動(dòng)?幫助病?人解決?就診中?遇到的?各種困?難，讓?病友感?受到熱?情周到?的服務(wù)?，感受?到醫(yī)護(hù)?人員的?關(guān)心和?體貼。?二、?提高技?術(shù)水平?，打造?醫(yī)護(hù)品?牌高?質(zhì)量、?高水平?的醫(yī)療?服務(wù)是?病人、?家屬、?社會(huì)評(píng)?價(jià)醫(yī)務(wù)?工作者?滿(mǎn)意度?的一項(xiàng)?重要指?標(biāo)。本?人始終?把強(qiáng)化?醫(yī)療質(zhì)?量、提?高專(zhuān)業(yè)?技術(shù)水?平、打?造過(guò)硬?技術(shù)品?牌作為?提高群?眾滿(mǎn)意?度的一?個(gè)重要?抓手。?嚴(yán)格落?實(shí)了醫(yī)?院各項(xiàng)?規(guī)章制?度，定?期自查?，找出?問(wèn)題，?采取措?施，加?以改進(jìn)?。作?為一名?醫(yī)務(wù)人?員，為?患者服?務(wù)，既?是責(zé)任?，也是?義務(wù)。?想在最?短的時(shí)?間內(nèi)做?強(qiáng)做大?，我認(rèn)?為首先?要提高?服務(wù)質(zhì)?量，讓?每一個(gè)?就診的?患者滿(mǎn)?意，并?以此來(lái)?擴(kuò)大我?院的知?名度。?參加工?作以后?，我努?力提高?自己的?思想素?質(zhì)和業(yè)?務(wù)道德?水平，?擺正主?人翁的?心態(tài)，?急病人?所急，?想病人?所想，?竭盡全?力為患?者服務(wù)?。對(duì)病?人細(xì)心?照顧，?和藹可?親。努?力將理?論知識(shí)?結(jié)合實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)?，在此?過(guò)程中?我還不?斷總結(jié)?學(xué)習(xí)方?法和臨?床經(jīng)驗(yàn)?，努力?培養(yǎng)自?己獨(dú)立?思考、?獨(dú)立解?決問(wèn)題?、獨(dú)立?工作的?能力，?培養(yǎng)了?全心全?意為人?民服務(wù)?的崇高?思想和?醫(yī)務(wù)工?作者必?須具備?的職業(yè)?素養(yǎng)，?經(jīng)過(guò)將?近一年?的工作?實(shí)踐我?熟練掌?握了大?病歷的?書(shū)寫(xiě)、?病程記?錄、會(huì)?診記錄?、出院?記錄等?醫(yī)療文?件的書(shū)?寫(xiě)。?本人在?以后的?工作過(guò)?程中將?不斷努?力進(jìn)取?，竭盡?全力完?善自己?，同時(shí)?真誠(chéng)的?希望醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)?和各位?同事們?給我提?出寶貴?的批評(píng)?建議，?糾正存?在的錯(cuò)?誤，彌?補(bǔ)自己?的不足?之處，?幫助我?成為一?個(gè)合格?的醫(yī)務(wù)?工作者?和社會(huì)?主義建?設(shè)者和?接班人?。實(shí)?習(xí)醫(yī)生?工作總?結(jié)范文?（六）?在醫(yī)?院實(shí)習(xí)?期間、?得到科?室領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?及同事?們的幫?助下，?較好地?完成了?各項(xiàng)工?作任務(wù)?，使自?己較快?地熟悉?了新的?工作環(huán)?境，在?工作態(tài)?度、專(zhuān)?業(yè)技術(shù)?水平等?方面均?取得較?大的進(jìn)?步，現(xiàn)?將實(shí)習(xí)?工作總?結(jié)如下?：一?、端正?工作態(tài)?度，熱?情為患?者服務(wù)?。作?為醫(yī)生?，為患?者服務(wù)?，既是?責(zé)任，?也是義?務(wù)。我?們醫(yī)院?對(duì)于居?民來(lái)說(shuō)?還是新?生事物?，要想?在最短?的時(shí)間?內(nèi)做強(qiáng)?做大，?我首先?要提高?服務(wù)質(zhì)?量，讓?每一個(gè)?就診的?患者滿(mǎn)?意，并?以此來(lái)?擴(kuò)大我?院的知?名度。?參加工?作以后?，我努?力提高?自己的?思想素?質(zhì)和業(yè)?務(wù)道德?水平，?擺正主?人翁的?心態(tài)。?竭盡全?能地為?患者服?務(wù)；耐?心對(duì)待?每一位?患者，?不管自?己多累?，都不?厭其煩?地做好?解釋和?溝通，?爭(zhēng)取將?兩好一?滿(mǎn)意工?作落實(shí)?到實(shí)處?。二?、認(rèn)真?負(fù)責(zé)地?做好醫(yī)?療工作?，做好?個(gè)人工?作計(jì)劃