八年級(jí)生物傳染病2

八年級(jí)生物傳染病2第1頁/共26頁2009年的那個(gè)春天公車上......第2頁/共26頁傳染病第3頁/共26頁調(diào)查你身邊的人曾經(jīng)患過哪些疾病?第4頁/共26頁傳染病與非傳染病的區(qū)分第5頁/共26頁傳染病

由病原體引起的,能夠在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病.特點(diǎn)：傳染性流行性病原體：病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲第6頁/共26頁傳染病的類型呼吸道傳染病麻疹腮腺炎流行性感冒百日咳肺結(jié)核第7頁/共26頁消化道傳染病細(xì)菌性痢疾蛔蟲病甲型肝炎蟯蟲病第8頁/共26頁體表傳染病狂犬病破傷風(fēng)沙眼血吸蟲病淋病第9頁/共26頁血液傳染病絲蟲病乙型肝炎瘧疾流行性乙型腦炎第10頁/共26頁艾滋病每年的12月1日是“國際艾滋病日”我們來共同關(guān)注艾滋病第11頁/共26頁關(guān)于艾滋?。ˋIDS）艾滋病的傳播艾滋病的病原體艾滋病的發(fā)現(xiàn)（HIV）第12頁/共26頁討論下列哪些行為能傳染艾滋病？第13頁/共26頁1與艾滋病病人共同進(jìn)餐2靜脈吸毒者共用一個(gè)針管3在運(yùn)動(dòng)中撞到艾滋病患者4與艾滋病患者擁抱5與艾滋病患者共用紋身、紋眉器械6觸摸艾滋病患者摸過的門把手7輸入含有HIV的血液8與艾滋病患者共用抽水馬桶9與艾滋病病人共用剃須刀第14頁/共26頁傳染病的傳播傳染病的傳播和傳染源、傳播途徑及易感人群有關(guān)。傳染源：能夠傳播病原體的人或動(dòng)物傳播途徑：病原體離開傳染源后到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑易感人群：對(duì)傳染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群第15頁/共26頁艾滋病傳染源傳播途徑易感人群艾滋病病人和ＨＩＶ?jǐn)y帶者血液傳播、母嬰傳播、性傳播幾乎所有人第16頁/共26頁討論如何預(yù)防艾滋??？（根據(jù)傳染病傳播的三個(gè)環(huán)節(jié)）第17頁/共26頁1）潔身自愛2）不與他人共用牙刷和剃須刀3）不用未經(jīng)消毒的器械紋眉、穿耳等4）注射器等醫(yī)療器械必須嚴(yán)格消毒5）需要輸入的血液和血液制品，必須經(jīng)過艾滋病病毒抗體檢測(cè)。艾滋病的預(yù)防第18頁/共26頁傳染病的預(yù)防

預(yù)防傳染病流行的重要措施

控制傳染源第19頁/共26頁傳染病的傳播和預(yù)防切斷傳播途徑預(yù)防傳染病流行的重要措施

注意個(gè)人衛(wèi)生切斷血液傳播殺菌消毒第20頁/共26頁傳染病的傳播和預(yù)防保護(hù)易感人群預(yù)防接種預(yù)防傳染病流行的重要措施鍛煉身體第21頁/共26頁思考為什么在艾滋病的預(yù)防中不直接隔離艾滋病病人或者HIV攜帶者呢？我們應(yīng)該如何對(duì)待艾滋病患者呢？尊重、同情、關(guān)心、幫助第22頁/共26頁拓展延伸珍愛生命從我做起從現(xiàn)在做起第23頁/共26頁審視過去，放眼未來你決心改正生活中的哪些不良習(xí)慣？今后你打