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文檔簡介
第頁科學(xué)五年級作文科學(xué)五年級作文1
這個周末,老師讓做科學(xué)作文、手抄報一塊布置,便勾起了我對科學(xué)的回憶。
科學(xué)發(fā)展給我們的生活帶來了巨大的變更:便利、快捷……比如電腦,可以查資料、看新聞、要什么有什么,而且還可以玩一些網(wǎng)絡(luò)嬉戲,豐富我們的課余生活……汽車、火車、飛機……現(xiàn)代的交通工具,使我們的出行更加便捷、干凈。并且,以往一些被醫(yī)學(xué)界判了“死刑”的人,現(xiàn)在的技術(shù)也可以進行救治了。而且,電子眼還可以望見犯罪的人,將他們繩之以法!
但是,科學(xué)的進步,也給我們帶來了許多壞處:電腦、電視等一切帶輻射的電器都對人們有害,這不,我的眼睛也多了兩個了。汽車、火車、飛機……行駛的那么快,更讓交通事故頻頻發(fā)生。而且,一些工廠排出的有毒氣體和廢水,使人一誕生就得了怪病。并且隨著武器的發(fā)展,各國之間的斗爭連綿不斷,使兩國人民都飽受斗爭的血腥。
看來,全部的事物都具有兩面性,人們既受它的益,也飽受它的痛。
科學(xué)五年級作文2
有一天晚上,我做了一個夢。我夢見我成了一名科學(xué)家,獨創(chuàng)了許多東西。我好興奮!
從那兒以后,我起先有一個宏大的幻想——長大后肯定要成為一名科學(xué)家!
但是媽媽說,你現(xiàn)在必需要學(xué)好學(xué)問,將來才有可能成為科學(xué)家。
我好想當一名科學(xué)家!
我好想當一名科學(xué)家,我要獨創(chuàng)一些叫“和善細胞”的物質(zhì),可以把他們植入到人們的頭腦中,使人們改掉罪惡的思想,使世界到處充溢愛!
我好想當一名科學(xué)家,我要獨創(chuàng)一種水、陸、空三用的車子,徹底變更人們出行難、交通混亂的狀況,便利人們出行!
我好想當一名科學(xué)家,我要獨創(chuàng)一種叫“完果樹”的植物,它們春夏秋冬,一年四季都能開花結(jié)果,而且花很美麗,很香,品種還許多,結(jié)的果實又大又艷麗!
我好想當一名科學(xué)家,我要獨創(chuàng)一種叫做“空氣清爽器”的東西,無論大氣環(huán)境多么糟糕,戴上它,人們就可以自由自在的自由活動和生活!
我真的好想成為一名科學(xué)家,為人們造福!
科學(xué)五年級作文3
前幾天,我在外婆家做了一次試驗,這次試驗使我受盡了皮肉之苦。
這天,我正在興致勃勃地看電視,突然覺得腿上癢癢的,原來是可惡的蚊子搞的鬼。我立即把花露水涂在腿上,擦著擦著,我突然想起科學(xué)課上,老師說花露水含有酒精成分,可是花露水明明只有香味,沒有酒精味,今日我就來驗證一下這個事實。
用什么方法驗證呢?有了,酒精能燃燒,我就用打火機來點。我拿來一個小容器,把花露水滴在小容器上,花露水真的著了,果真是含有酒精的!我的膽子漸漸大了起來,確定用打火機干脆點瓶口??墒且徊划斝?,把花露水瓶翻倒了,花露水都流了出來,火苗一下子躥了上來,我直感到右手的食指一陣鉆心的難受。一看,食指上起了一個包。我立即把花露水放好,跑進廚房,把手身進水盆里,終于好受了一點。
這次試驗,使我確信花露水是含有酒精的,但是也使我明白做事不能太大意,太魯莽。
科學(xué)五年級作文4
今日作文補習(xí)課上,老師說要做一個科學(xué)小試驗,我們爭論紛紛,作文課做試驗?要做一個什么試驗?zāi)?
老師神神奇秘地說:“我們今日的試驗跟這個有關(guān)?!闭f著變魔術(shù)一般拿出幾張紙條:“我們要做個吹紙條的小試驗!”“吹紙條?怎么吹?”我們新奇地搶過紙條,懷疑地問老師。只見老師用食指把一張紙條按在嘴巴下面,嘟著嘴對著那張紙條用勁吹了起來。驚奇了,那下垂的紙條盡然平平地飄了起來!這是怎么回事呢?老師說明,這是大氣壓力在作怪呢!當我們用勁一吹,紙條上面的氣壓就變小了,紙條上面的氣壓不變,所以紙條就向上平平飄起來了。
哦!原來如此啊!沒有想到,從這個小小的吹紙條試驗里,我們還能學(xué)到科學(xué)道理呢!
科學(xué)五年級作文5
我們的生活有許多小科學(xué),只要我們?nèi)ゼ氈掳l(fā)覺,就能發(fā)覺。
有一次,我在刷牙,媽媽對我說:“你也可以不用牙膏”,我就問:“媽媽,不用牙膏很難刷牙的。”媽媽又對我說:“你可以用鹽來刷牙?!蔽乙宦?,就拿出了一些鹽粘到了牙刷上面,然后,我刷起牙來了,雖然很咸,但我的牙也刷得很白。我覺得媽媽很聰慧,我也要像媽媽一樣動腦筋,找誕生活中的學(xué)問。
有一天,我們?nèi)ソ加?,一回到家,望見爸爸媽媽都很累,躺在沙發(fā)上,我趕忙燒水,給爸爸媽媽泡腳,泡了腳以后。爸爸媽媽說很舒適,再也不累了。我很興奮,這不就是生活中的小科學(xué)嗎!
還有一次,我望見窗戶許多灰塵,我想了想,想到了曾經(jīng)看過學(xué)校清潔工阿姨擦玻璃門的情景,于是,我先用濕毛巾擦窗戶,再用一張舊報紙擦干,擦了又擦,覺得窗戶特別光明,媽媽夸我:“很會動腦筋。
我覺得生活中的科學(xué)是須要我們?nèi)グl(fā)覺,才會為我們服務(wù)。
科學(xué)五年級作文6
不同的人有不同的志向。有的相當商人,有的想成為富翁……,而我好想是一位科學(xué)家。
假如我是一位科學(xué)家,我要獨創(chuàng)一種藥丸,無論什么病都能治好。這樣,就會使老人變得更加健康,成年人變得更加生氣勃勃,孩子們更急充溢活力。這樣一來,大家就不會再為生病而發(fā)愁了。
假如我是一位科學(xué)家,我要把地球變綠。要消退空氣中的污染物。在城市間的上空加上特別的軌道,將汽車變成太陽能汽車,讓它在軌道上行駛。汽車不但不消耗汽油,而且不排出廢氣,大氣層就不易破壞了。
假如我是一位科學(xué)家,我要制作一個衛(wèi)星,去探究每一個星球,讓地球的一部分人移居到合適的星球上去。這樣一來,地球上的生活空間就不再擁擠,人們可以遨游宇宙。
不過,度過黑夜的人才知道光明的珍貴,受過挫折的人,才知道真正的.華蜜。要想真的成為一位科學(xué)家,就得好好學(xué)習(xí),讓這個假如變成現(xiàn)實。
科學(xué)五年級作文7
周末晚上,想做簡易太陽能了。這是課本上的小試驗。
打開材料袋,整理了一下,發(fā)覺,錫箔紙?zhí)×耍?00毫升的容器要打算,須要做一個雙層的真空太陽能。
其次天,去超市里選好了容器、錫箔紙,回到家,一切打算好,起先做太陽能了。先把容器外面包成黑色的,目的是增加汲取太陽的能量。再把選好的盒子里面鋪上一層錫箔紙,作用是最大最多反射太陽的能量,還能防止能量的流失。固定好容器,把它封閉在盒子里,太陽光可以通過蓋子的透亮塑料,源源不斷地把能量送到容器上。最終,在后面裝了一個45度的支架。
不要小看這么簡潔的試驗,真要做好,頗費了些功夫。盒子選擇要堅固,因為要承受200毫升的水。錫箔紙要平整地固定在盒子底部和四周,否則會移動變形,影響效果。
老師課堂上講過,科學(xué)試驗要用眼睛細致視察、用手漸漸去做、用腦仔細思索。想想愛迪生獨創(chuàng)電燈,做了上千次試驗,我們這小小試驗算不上什么,我們更要專心來做。
科學(xué)五年級作文8
昨晚從醫(yī)院回來,帶著一大堆的藥,在今日早上的時候,我把藥給吃了,藥是那么的苦啊!我的舌根感受到了我,告知了我。我為此對舌頭產(chǎn)生了愛好,在有空的時間里做了一次試驗。
我拿了一些白糖、醋、鹽和涼茶,打算好了清水,起先了我的試驗。
我把各種味料,向舌頭的每個部分各蘸了一小點,從中得到以下結(jié)論:舌尖上能感受到甜味,舌邊沿感受到酸味,整條舌頭都感受了咸味,舌根處感受到了苦味。
為了搞清晰這里邊的奇妙,我上網(wǎng)搜集了資料才得知答案。我從里面得知,舌頭上有4種基本味覺,分別是甜、咸、酸和苦。它們負責把味覺的信號傳給味覺神經(jīng),再傳給大腦。分管這四種味道的味蕾,分布在舌頭表面,但并不勻稱。從中可以知道,我們在吃東西的時候,舌頭上的每個位置并不是都可以清晰感覺到某種味道!
在吃藥啊!是生活中的一件常事,但我卻從中得到了它的樂趣,從舌頭上發(fā)覺了它的奇妙,不禁發(fā)出感嘆,真是〞生活到處是學(xué)問〞啊!
科學(xué)五年級作文9
手上沾了油污,難以洗凈,有人就會想到用汽油來擦洗。因汽油是一種特別好的溶劑,特別簡單溶解各種油類,應(yīng)付手上這點油污自然不在話下,比用水洗省力多了。
我們手上的皮膚,都覆蓋著一層薄薄的油脂,它能起到滋潤與愛護的作用。正是由于汽油特別簡單溶解油類物質(zhì),用汽油擦洗手時,手上的油污沒有了,手上皮膚表面的那層油脂,也都被汽油溶解掉,一股腦地“洗”干凈了。不僅如此,由于汽油的分子較小,它還會貪得無厭地鉆進皮膚,把皮膚表層細胞中的脂肪也“揪”出來,一齊帶走。因此常常用汽油擦洗手,手上的皮膚就會失去皮脂的愛護,變的粗造,干癟,有時還會干裂,引起細菌感染。而且,汽油中還含有苯,甲苯等有機物,這些物質(zhì)對人體都具有肯定的毒性,常常接觸汽油,不僅對皮膚有刺激作用,對人體健康也是非常有害的。
因此,假如手上沾了油污,可以先用紙將油污擦掉一些,然后用肥皂或洗潔精反復(fù)洗幾遍,這也可將油污洗凈。
科學(xué)五年級作文10
科學(xué)試驗又好玩又讓我們知道了很多學(xué)問,今日,我就給你說2個。
今日一回到家,我就拿起筆畫水粉畫。一畫完,我就把調(diào)色盤放在水池里。我發(fā)覺水和水粉顏料混合在一起,變成一種顏色,然后我打開塞子,后來水越來越少,顏色也越來越淡,最終,水離池底只剩幾毫米時,水變成透亮的了。這是怎么一回事呢?我苦思冥想,最終想出來了,原來顏料水是有濃度的,水削減時濃度也削減了,所以水越來越淡了。
我又做了一個試驗,把一個大瓶子里裝滿了水然后
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