暑期社會實踐指導(dǎo)手冊范本

1/36暑期社會實踐指導(dǎo)手冊共青團山東大學(xué)威海分校委員會二〇二一年七月2/36 山東大學(xué)威海分校暑期社會實踐評獎辦法(試行) 7 3/36山東大學(xué)威海分校2010年學(xué)生暑期社會實踐活動流程各團隊結(jié)合本單位實際情況自行聯(lián)系實踐地點,并在填寫項目申報書前取得實踐地接收證明。二、組建團隊必須為我校在校學(xué)生。三、申報立項支，等待審批。各學(xué)院團總支將審批后的團隊資料和匯總表(填好附件4)于7定通過學(xué)校立項的團隊名單及資助經(jīng)費數(shù)額，經(jīng)費審批結(jié)果將及時在校團委網(wǎng)站進行公布，經(jīng)費下?lián)軐⒃谑谄靸x式后由學(xué)院團總支統(tǒng)一到校團委領(lǐng)取，前期預(yù)支一半，剩余一半待開學(xué)后按要求交齊總結(jié)材料和相關(guān)票據(jù)后再付清。五、授旗儀式員大會暨授旗儀式，具體時間另行通知。六、開展實踐4/36各團隊根據(jù)計劃自行奔赴實踐地開展活動。各指導(dǎo)單位要及時對所指導(dǎo)的團隊的實踐情況進行指導(dǎo)，安排聯(lián)絡(luò)員與團隊進行聯(lián)絡(luò)，確保實踐團隊安全順利完成實踐。如有問題，及時與校團委聯(lián)系。實踐期間，要求各實踐團隊積極向校團委網(wǎng)站提交實踐成果和實踐感言，并及時反饋團隊實踐信息；積極聯(lián)系七、總結(jié)工作開學(xué)后第二周內(nèi)各社會實踐團隊將實踐成果的電子版上傳至學(xué)院團總支郵箱，其他書面材料交學(xué)院團總支參與學(xué)院先進集體和個人評審，團隊上交的材鉤。各學(xué)院組織實施的材料在10月20日前上(1)團隊整體完成的實踐課題成果(調(diào)查報告、論文等)；(2)團隊總結(jié)報告一份；(3)團隊實際參加人員名單；(4)團隊個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人一份)；(5)按統(tǒng)一要求制作的展板小樣電子稿；(6)8—10張比較有代表性的活動照片。鼓勵電子版照片，要求分辨率在PPTDV短片(選交)；(1)當(dāng)?shù)孛襟w對實踐活動的相關(guān)報道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實踐(2)接收單位評語(即實踐活動意見反饋表)；(3)共建社會實踐基地協(xié)議書。5/36開學(xué)后，各學(xué)院團總支鼓勵實踐團隊自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動，召開學(xué)院實踐團隊報告會和經(jīng)驗交流會，同時將實踐成果上傳至社會實踐八、報賬各團隊和個人準(zhǔn)備好不少于最終資助金額的發(fā)票，交學(xué)院團總支進行審核，在得到通知后由學(xué)院團總支統(tǒng)一到校團委辦公室結(jié)清實踐資助。九、表彰評獎省和學(xué)校先進集體、優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、先進個人等獎項的重要依據(jù)。6/36山東大學(xué)威海分校學(xué)生社會實踐團隊和個人申報立項審核評分標(biāo)準(zhǔn)(一)主題性(20分)社會基礎(chǔ)(5分)；(二)可行性(30分)1、項目組成成員自身的能力(包括指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助)能否順利完成實踐(10分)；(三)實效性(20分)(五)合理性(20分)7/36山東大學(xué)威海分校2010年學(xué)生暑期社會實踐評獎辦法為了更好地貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治參與社會實踐活動，特制定本辦法，具體事項如下：一、獎項設(shè)置優(yōu)秀實踐報告獎：占總論文數(shù)的2—5%左右。二、評獎對象優(yōu)秀組織獎是對表現(xiàn)突出的學(xué)院團總支頒發(fā)的；優(yōu)秀團隊獎是對表現(xiàn)突出的重點團隊及普通團隊頒發(fā)的；先進個人獎和優(yōu)秀實踐報告獎是對表現(xiàn)突出的個人頒發(fā)的。優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎是對表現(xiàn)突出的指導(dǎo)教師頒發(fā)的。三、評選辦法2010年暑期社會實踐活動采用量化積分評比方法，按照累計總分排序，根據(jù)獎項設(shè)置，評出相應(yīng)獎項。(1)參加啟動儀式進行培訓(xùn)(5分)(2)圓滿完成實踐活動(10分)(3)形式及意義(15分)(4)實踐報告的質(zhì)量(20分)(5)媒體報道(20分)(6)宣傳材料新穎(10分)(7)指導(dǎo)教師親身參與實踐(10分)(8)對實踐地影響(5分)(9)建立實踐基地(5分)個人(1)完成活動(10分)(2)圓滿完成實踐活動(15分)(3)個人報告的質(zhì)量(20分)(4)形式與意義(15分)(5)對實踐地影響(10分)8/36(6)在團隊中發(fā)揮重要作用(15分)(7)獲得良好的社會評價(10分)(8)建立實踐基地(5分)師(1)真正起到帶領(lǐng)團隊，指導(dǎo)實踐的作用(20分)(2)深入到實踐活動中，有實踐成果匯報(30分)(3)協(xié)調(diào)好與接待單位之間的關(guān)系(15分)(4)及時、妥善處理團隊內(nèi)突發(fā)事件(20分)(5)建立實踐基地(15分)4.優(yōu)秀組織單位有突出貢獻，組織活動有序的學(xué)院團總(1)(實際成型學(xué)院團隊數(shù)量—學(xué)院學(xué)生總數(shù)÷300)×2分(2)學(xué)院實際成型校級優(yōu)秀團隊數(shù)×3分(3)學(xué)院所屬團隊中獲校優(yōu)秀團隊、校級團隊加5、3分；校先進個人每個加3分；調(diào)查報告一、二、三等獎加3、2、1分。三項總分相加后除以學(xué)院學(xué)生國學(xué)院各項相加總分為80分，除以4(學(xué)院占學(xué)校學(xué)生的百分?jǐn)?shù))，等于20，為最終分?jǐn)?shù)(4)所屬團隊建立一個實踐基地加10分導(dǎo)加8分(6)各學(xué)院能夠按照以1:1的比例配套支持學(xué)校立項的團隊和個人加10分(7)各學(xué)院能夠按照學(xué)校開展暑期社會實踐活動的各項要求完成各項工告(1)原創(chuàng)，不得從網(wǎng)上下載(20分)(2)按統(tǒng)一封面、格式規(guī)定要求裝訂(50分)(3)獲得良好的社會評價，質(zhì)量較高(20分)(5)總結(jié)實踐過程中的得失，體會深刻(30分)證書，并將公開公布獲獎結(jié)果。9/36山東大學(xué)威海分校學(xué)生社會實踐基地管理辦法為深入推進我校學(xué)生“社會實踐經(jīng)歷”教育工作，進一步整合和利用好各類社會資源，大力推進我校學(xué)生社會實踐基地的建設(shè)，不斷強化我校學(xué)生社會實踐基地的管理，為學(xué)生實施“社會實踐經(jīng)歷”提供穩(wěn)定的接收單位，搭建堅第一章總則第一條學(xué)生社會實踐基地(以下簡稱基地)是學(xué)生開展社會實踐活動的明確、項目設(shè)計是否科學(xué)，直接關(guān)系到學(xué)生社會實踐活動的穩(wěn)定性、連續(xù)性、長效化本著與學(xué)生社會角色體驗相結(jié)合、與專業(yè)素質(zhì)拓展相結(jié)合、與志愿服務(wù)和服務(wù)地方相結(jié)合、與學(xué)生就業(yè)和教學(xué)實踐相結(jié)合的工作原則?；亟ㄔO(shè)的基本目標(biāo)第三條山東大學(xué)威海分校學(xué)生社會實踐基地主要分為項目化社會實踐基個類別。其中，活動項目化社會實踐基地的主要功能是支持學(xué)生開展“項目化”的實踐活動；體驗式社會實踐基地的主要功能是為學(xué)生進行專業(yè)型、非專業(yè)型及就業(yè)型崗位體驗提供穩(wěn)定的崗位；綜合型社會實踐基地目的在于實現(xiàn)學(xué)生實踐與教師實踐結(jié)合、社會需求與教師科研結(jié)合、社會實踐與實習(xí)就業(yè)結(jié)合，為的雙重功能；服務(wù)威海社區(qū)志愿工作站的主要功能是指導(dǎo)學(xué)生堅持開展好服務(wù)第四條山東大學(xué)威海分校學(xué)生社會實踐基地分為學(xué)校級、學(xué)院級兩個級別。其中，校級基地是校團委按照規(guī)劃設(shè)計或根據(jù)學(xué)院申請建立的學(xué)生社會實山東大學(xué)威海分校與***共建單位名稱；院級基地是學(xué)院按照規(guī)劃設(shè)計建立的學(xué)10/36能夠慮：(1)校地、校企合作單位；(2)與我校有長期合作關(guān)系的友好單位；(4)示范建設(shè)街道或居民社區(qū)；7.校級學(xué)生組織(學(xué)生社團)申請建立學(xué)生社會實踐基地、學(xué)院申請建立1.提出建設(shè)申請。學(xué)院或校級學(xué)生組織(學(xué)生社團)填寫《山東大學(xué)威?？疾?1/364.草簽共建協(xié)議。申請單位與共建單位草簽共建協(xié)議(協(xié)議有效期一般不5.舉行揭牌儀式。學(xué)校、申請單位、共建單位共同舉行基地揭牌儀式(儀大學(xué)威海分校學(xué)生社會實踐基地的管理機構(gòu)。校團考核表彰、注銷撤牌，校團委委托各學(xué)院對院級基地進行統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)、資格認(rèn)定、掛牌登記、監(jiān)督管理、考核認(rèn)證、注銷摘牌，院級基地的建設(shè)與管理情基地的級別由校團委進行認(rèn)定，校、院兩級基地均東大學(xué)威海分校或?qū)W院名義掛牌設(shè)立學(xué)生社會實踐基地。校院兩級基地的牌匾均基學(xué)院及共建單位共同負(fù)責(zé)學(xué)生及老師在基地的日常管理與活動指導(dǎo)。學(xué)生及老師在基地開展社會實踐活動要嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)、山東大學(xué)威海分校及共建單位的各項規(guī)章制度，不得做出有損學(xué)校、學(xué)共建單位要建立定期與不定期的溝通機制，及時掌握基地建設(shè)與工作動態(tài)，及時解決基地建設(shè)與工作中出現(xiàn)的問題。在基地開展實踐活動的老師及學(xué)生要充分利用自己的學(xué)科優(yōu)勢和專業(yè)技能，積極為地方并保持與基地的長期聯(lián)絡(luò)，不的監(jiān)督下按照協(xié)議規(guī)定的方向、程序與數(shù)量使用；院級獎學(xué)金及基金按照學(xué)校使用。中應(yīng)科研合作、項目合作等產(chǎn)生的科研成果、12/36校級基地進行一次考核，考核內(nèi)容主要包括：管果)、發(fā)展建設(shè)等6個方面，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格與不合格三個等級。校團委委托各學(xué)院參照以得優(yōu)秀等級的基地給予表彰?？己藘?yōu)秀的校級基范基地限期整改，連續(xù)兩次考核不合格或基地出現(xiàn)等，共建協(xié)議自動終止，學(xué)校對基地予以注銷摘牌。第五章附則山東大學(xué)威海分校(甲方)共建大學(xué)生社會實踐基地協(xié)議書13/36力協(xié)助。14/36 15/36年月日年月日題在暑期社會實踐中，校團委擬定了部分實踐選題，供實踐團隊和個人在確定實踐項目和課題時參考，有些項目和課題的涵蓋面大，請根據(jù)自身所設(shè)計的實踐內(nèi)容進行調(diào)整，同時也歡迎同學(xué)們開闊思路，另行確定實踐項目和課題并豐富暑期社會實踐的形式，把暑期社會實踐活動做得更好。一、項目篇(團隊社會實踐參考)(一)科學(xué)發(fā)展觀實踐服務(wù)。深入基層，結(jié)合中央關(guān)于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式實緊迫性，增強推動科學(xué)發(fā)展的意識和能力。同時結(jié)合學(xué)生基層掛職活動，組(二)學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)。結(jié)合留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實需求，依女集中的，(四)學(xué)生文化宣傳服務(wù)。組織學(xué)生暑期文藝演出隊，精心編排一批基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目到農(nóng)村巡回演出。組織開展“愛國歌曲大家唱”活動，豐富基層群眾的文化生活。聯(lián)系社會有關(guān)方面捐贈上開展讀書活動和文明新風(fēng)宣傳，傳播科學(xué)知識、倡導(dǎo)健康生活方式。16/36(五)學(xué)生赴災(zāi)區(qū)實踐服務(wù)。進一步落實汶川地震后確定的長期對口幫扶機制，組織地震災(zāi)后重建服務(wù)團赴四川、陜西、甘肅、青海地震災(zāi)區(qū)為群眾提(六)世博宣講調(diào)查實踐服務(wù)。圍繞上海世博會“城市，讓生活更美好”活的改查報)優(yōu)秀學(xué)子母校行實踐活動。組織開展以“相約山大，勵志啟航”為、動，提，條件(九)社會熱點焦點調(diào)研。圍繞百姓，關(guān)注民生，廣泛開展與群眾生產(chǎn)、二、課題篇(個人分散社會實踐參考)(一)青年視點—社會調(diào)研專項實踐活動勞動力轉(zhuǎn)型問題3、農(nóng)民工市民化的政策安排與制度保障調(diào)研4、農(nóng)村商品市場的健康發(fā)展療制度改革問題、農(nóng)村城鎮(zhèn)社會保障問題村義務(wù)教育問題民養(yǎng)老保險17/36(二)綠色同行—環(huán)保專項實踐活動49、發(fā)展低碳經(jīng)濟的現(xiàn)狀與對策40、發(fā)展旅游業(yè)對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響節(jié)能減排問題全球變暖問題43、突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急機制18/36設(shè)(三)十年崛起之路—探尋西部大開發(fā)專項實踐活動設(shè)、居民收入等均取得突破性進展。國家鼓勵青年知識分子到實踐中去、到基層和艱苦地區(qū)去經(jīng)受磨練，健康成長。48、西部地區(qū)學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)渠道50、西部文化調(diào)研52、西部大開發(fā)從第一階段轉(zhuǎn)入第二階段面臨的問題“三下鄉(xiāng)”專項實踐活動四進社區(qū)”專項實踐活動居民素質(zhì)的需要，又是自身理論聯(lián)系實際，接受社會鍛煉，成人成才的必然要求。讓我們共同攜手，使和諧文明之花在每個社區(qū)綻放！(六)青春夢想—學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項實踐活動學(xué)生課外科技創(chuàng)新實踐活動，對提高學(xué)生的實踐能力，尤其培養(yǎng)其創(chuàng)新意19/36豐富的學(xué)生活與社會實踐經(jīng)歷開闊了當(dāng)代學(xué)生的視野，畢業(yè)后面臨的不再僅僅是就業(yè)這唯一選擇，而是有一部分人毅然地踏上了創(chuàng)業(yè)這條路夢想闖出一片未來，敢拼，敢闖，敢夢想，這就是朝氣蓬勃的當(dāng)代學(xué)生。53、學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀、問題與對策55、學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策實施情況調(diào)查56、把握經(jīng)濟復(fù)蘇期創(chuàng)業(yè)機遇57、破解學(xué)生就業(yè)難題的思考與對策(七)青年馬克思主義者之旅—“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”專項實踐醒、政治上始終堅定、作風(fēng)上始終務(wù)實的青年馬克思主義者。面向廣大青年學(xué)60、參加、開展青年培養(yǎng)的交流培訓(xùn)61、各高校青年馬克思主義者培養(yǎng)機制調(diào)研(八)報國企業(yè)行—實習(xí)就業(yè)專項實踐活動企業(yè)作為國民經(jīng)濟的細(xì)胞，是市場經(jīng)濟活動的主要參加者，是社會生產(chǎn)和流通的直接承擔(dān)者。作為在校學(xué)生，我們應(yīng)該走出校門，走進知名企業(yè)，與企自己在未來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路上走的更遠(yuǎn)。64、了解企業(yè)文化、發(fā)展?fàn)顩r及管理理念65、了解企業(yè)的選才用才情況66、專業(yè)學(xué)習(xí)中理論與實踐問題(九)其他20/36鼓勵廣大同學(xué)積極參與學(xué)校專家教授的在研項目和完成第五屆科研立項項目調(diào)2010年暑期社會實踐活動安全須知實踐團隊的進展情況。(一)實踐活動中可能出現(xiàn)的問題致暈厥或遇交通事故。4、活動時接近危險設(shè)施或到危險地段。踩踏并可能由此產(chǎn)生傷害。8、活動中發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件。(二)應(yīng)對措施2、增強實踐成員的安全自衛(wèi)意識，保持一定的警惕心理，保管好個人貴重動行程應(yīng)及時向團隊報告，不單獨到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷竊、搶劫以及其他意外傷害，應(yīng)保持冷靜，靈活應(yīng)對，以保證自身安全為前提，并及時報，護現(xiàn)場，及時向相關(guān)交通部門報告。21/36，一切(三)團隊責(zé)任1、出發(fā)前，應(yīng)再次與實踐地聯(lián)系，確保所有安排(如食宿交通)都已妥當(dāng)。。山東大學(xué)威海分校暑期社會實踐活動安全預(yù)案1、把安全工作作為整個社會實踐活動的重中之重來抓，建立社會實踐安全2、各學(xué)院要參照學(xué)校社會實踐活動安全預(yù)案，制定學(xué)院暑期社會實踐活動全注意事項，并針對實踐服務(wù)地的實際情況對服務(wù)團隊成員進行必要的安全培3、各實踐團隊在策劃活動時必須制定社會實踐活動安全預(yù)案，并報學(xué)院團校團委備案。落實各項安全措施。5、建立暑期社會實踐值班制度，安排專人值班。各實踐隊伍必須每日向?qū)W院報送安全信息，并由學(xué)院統(tǒng)一上報校團委。如遇突發(fā)事件，應(yīng)在第一時間上報，值班教師收到信息后須及時報告校總值班室。6、學(xué)院在條件允許的情況下建議給參加團隊社會實踐的學(xué)生參保(人身、22/36山東大學(xué)威海分校學(xué)生社會實踐團隊成員安全責(zé)任承諾書學(xué)生類別：本科學(xué)生()碩士研究生()23/364．我已經(jīng)通過面談()電話()信件()將本次活動的詳細(xì)情一年月日年月日年月日年月日年月日24/36年月日年月日2010年暑期學(xué)生社會實踐活動個人安全責(zé)任承諾書(個人立項)，并保證本人身體和心理狀況適合參加本次社會實踐活動，對本害事故處理辦法》(教育部令第12號)第十二條、第十三條處理；25/36團隊名稱(若為分散參加活動個人不填)：山東大學(xué)威海分校暑期學(xué)生社會實踐成果展示、交流活動實施方案為貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進學(xué)生思想政治教育的意步加強和改進學(xué)生社會實踐的意見》要求，推進“文明生活，健康成才”主題教育活動，增強和擴大社會實踐育人效應(yīng)，完善社會實踐育人長效機制，于每會、DV一、活動時間安排1．校團委實踐與志愿服務(wù)部具體負(fù)責(zé)社會實踐成果展示、交流活動整體的籌備、組織、協(xié)調(diào)、評審和宣傳工作，并且組織優(yōu)秀實踐團隊面向全校舉辦經(jīng)2．各學(xué)院團總支(及相關(guān)指導(dǎo)單位)統(tǒng)一組織本單位指導(dǎo)的社會實踐團隊26/363．鼓勵實踐主題相近的社會實踐團隊跨學(xué)院聯(lián)合舉辦成果展示、經(jīng)驗交流4．準(zhǔn)備舉辦社會實踐成果展示、交流活動的實踐團隊指導(dǎo)單位須在活動前三天報校團委登記備案。社會實踐成果展示、交流活動的地點及場所由各學(xué)院三、展示內(nèi)容及形式社會實踐成果展示、交流活動應(yīng)當(dāng)全面展示社會實踐團隊的風(fēng)采，展現(xiàn)山大學(xué)生良好的綜合素質(zhì)和精神風(fēng)貌，突出團隊成員在實踐中的收獲，體現(xiàn)實踐各學(xué)院團總支(及相關(guān)指導(dǎo)單位)應(yīng)當(dāng)結(jié)合實踐團隊的實際情況選擇適當(dāng)身的活動特點開展其他形式的展示、交流活動。1．社會實踐團隊報告會。以一個或若干主題相近或相關(guān)的實踐團隊為單位著重于團隊之間的實踐經(jīng)歷溝通和經(jīng)驗交流。團隊通過經(jīng)驗交流會的形式，交3．社會實踐活動DV展播。由各指導(dǎo)單位自行組織條件許可的實踐團隊將實踐過程中拍攝的DV素材經(jīng)過編輯、加工后，面向?qū)W院或全校舉行展播活動。DV反映的內(nèi)容須符合社會實踐的主題，生動活潑，積極向上，具有可觀賞性。有條件的學(xué)院可組織教師對所指導(dǎo)的實踐團隊撰寫的論文成果進行評審，并通過宣傳板展覽、櫥窗展覽或刊物等形式面向院系或全校舉辦優(yōu)秀論文成果27/36展。對于質(zhì)量較高的論文，學(xué)院應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)作者及時深化和完善作品，參加“挑。1、活動申報(開學(xué)后第一周開始)(1)各指導(dǎo)單位應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)、督促本單位所屬的校級立項社會實踐團隊于開學(xué)兩周內(nèi)向校團委送交團隊實踐成果一份(形式不限)、團隊總結(jié)報告一篇、個人實踐論文、不超過十張比較有代表性的清晰的照片、接收單位評語、當(dāng)?shù)孛襟w報道以及其他相關(guān)的社會實踐團隊材料。(2)各指導(dǎo)單位根據(jù)實踐團隊材料進行整合加工，結(jié)合團隊特色和實踐特(1)在指導(dǎo)單位協(xié)調(diào)、指導(dǎo)下，實踐團隊面向?qū)W院或全校自行舉辦社會實(2)各學(xué)院舉行學(xué)院立項團隊答辯會，校團委隨機挑選部分校級項目舉辦(3)校團委統(tǒng)一舉行優(yōu)秀團隊經(jīng)驗交流會。(1)各學(xué)院團總支(及相關(guān)指導(dǎo)單位)及時總結(jié)展示、交流活動材料。包括展示交流活動總結(jié)一份，活動現(xiàn)場照片，以及展示交流活動所使用的圖片、(2)各指導(dǎo)單位將所屬實踐團隊舉辦的展示、交流活動材料匯總后，請及時上交至校團委，以便及時參與評審。(3)各學(xué)院團總支(及相關(guān)指導(dǎo)單位)及時總結(jié)團隊實踐的活動成果、活動經(jīng)驗，向校內(nèi)外宣傳推廣。共青團山東大學(xué)威海分校委員會28/36社會實踐活動社會調(diào)查報告撰寫要求及參考格式體加黑小三號(題目)，宋體小四號(正文)，黑體四號(章節(jié)標(biāo)題)；行間⑵中文摘要(不超過200字)和關(guān)鍵詞(3-5個)。29/36究現(xiàn)社會調(diào)查(定量研究)需要說明樣本情況、抽樣方法和資料的處理方法等；如果是實地研究(定性研究)說明個案的選取情況和個案的特征等。文研⑺分析工具的運用。如果是社會調(diào)查(定量研究)需要把用到的計量模型進行說明，如果是實地研究(定性研究)需要把用到的理論工具進行說明。的實指通過上文對實證材料的分析獲得的結(jié)論進行闡述，主要是用于社會調(diào)查(定量研究)的報告寫作；小結(jié)是指對全文的內(nèi)容進行概括性的闡述，具體內(nèi)容與摘要例：文章中引用：(李培林，2009：P5),文后詳細(xì)文獻出處與之對應(yīng)：李。二級標(biāo)題用(一)、(二)、(三)……，三級標(biāo)題用1、2、3、……，四級標(biāo)題用(1)、(2)、(3)……。一級標(biāo)題居中，二級及以下標(biāo)題左對齊。前三30/36⒀附錄。對于實地研究(定性研究)的調(diào)查報告需要在文后列出質(zhì)性材料等；如果是社會調(diào)查(定量研究)需要在文后列出問卷內(nèi)容、公式推導(dǎo)等。學(xué)生社會實踐團隊活動預(yù)算2、住宿費用：時間、地點，人數(shù)×單價(標(biāo)準(zhǔn))=金額3、其它：明細(xì)(詳細(xì)內(nèi)容)，數(shù)量×單價=金額：幅制作費用：橫幅名稱，數(shù)量×單價=金額費用：牌匾名稱，數(shù)量×單價=金額31/364、其它：明細(xì)(詳細(xì)內(nèi)容)，數(shù)量×單價=金額1、復(fù)印、打印費用：明細(xì)(詳細(xì)內(nèi)容)，頁數(shù)×單價=金額2、圖書購置費用：明細(xì)(詳細(xì)內(nèi)容)，數(shù)量×單價=金額3、宣傳資料費用：明細(xì)(詳細(xì)內(nèi)容)，數(shù)量×單價=金額4、郵寄費用：明細(xì)(詳細(xì)內(nèi)容)，數(shù)量×單價=金額明細(xì)(詳細(xì)內(nèi)容)，數(shù)量×單價=金額學(xué)生社會實踐活動校級團隊及個人報賬明細(xì)表＝＝＝＝＝＝等32/36地日至日共地地地＝費用(每人每天元)單價總金額經(jīng)手人＝＝社會實踐文明公約身為一名山大人，你我常感到無比自豪與驕傲。當(dāng)我們走出校園，投身實踐，我們的一舉一動將不僅代表我們個人，而且將代表整個山東大學(xué)威海分校的形象，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生的風(fēng)貌。1．在乘車的過程中，遵守公共秩序，聽從領(lǐng)隊的指揮。有限，應(yīng)盡量克服困難，勿向當(dāng)?shù)靥岢霾缓侠淼囊蟆?3/36踐地保持親密聯(lián)系，加強交流，共同商討相關(guān)事項，不可我行我素。在與當(dāng)?shù)匕l(fā)生矛盾時，應(yīng)保持冷靜，不可鬧情緒，影響大局。6．尊重他人，尊重當(dāng)?shù)亓?xí)俗，切勿到處炫耀，標(biāo)榜自己的身份，不要以學(xué)衣服馬靠鞍，一看長相二看穿！可要注意自己和學(xué)校的形象哦)！8．實踐過程中要注意節(jié)儉，便宜從事。9．樹立環(huán)保意識，不可隨便亂扔垃圾和廢品。10．不可接受地方贈品，更不可索要當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)。11．臨走時，應(yīng)主動將住處打掃干凈。提前向?qū)嵺`地打招呼，并正式表示社會實踐活動基本禮儀規(guī)范共同遵循的行為規(guī)范和交往程序，它涵蓋各種大型、正規(guī)場合隆重舉行的儀式和人們在社交活動中的禮貌禮節(jié)。以下是一些基本禮儀規(guī)范，供大家在實踐活1、著裝：團隊活動要求隊員統(tǒng)一著裝，顯示良好的團隊精神。2、站姿：抬頭，頸挺直，下頜微收，雙肩放松，兩腿并攏立直，腳尖分開胸收腹立腰，重心前傾，雙肩平穩(wěn)，不宜左顧右盼，左右搖晃。集體行動時，座時，應(yīng)將裙向前收攏一下再坐下。腰背挺直，兩臂自然彎曲放在膝上，雙腿34/361、握手：通常年長(尊)者