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xx市教育系統(tǒng)【著力抓好“五項(xiàng)管理”,提升群眾教育滿意度】措施方案為進(jìn)一步提升育人質(zhì)量,提升群眾教育滿意度,市教體局嚴(yán)格按照上級(jí)工作要求,扎實(shí)做好中小學(xué)生手機(jī)、作業(yè)、睡眠、讀物、體質(zhì)管理(統(tǒng)稱“五項(xiàng)管理”),為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)任務(wù)。市教體局成立局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、相關(guān)科室長(zhǎng)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確科室職責(zé),落實(shí)責(zé)任到人,為“五項(xiàng)管理”工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。全市所有中小學(xué)均成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,健全工作機(jī)制,夯實(shí)工作舉措,確?!拔屙?xiàng)管理”工作穩(wěn)步推進(jìn)。二是加強(qiáng)政策學(xué)習(xí),吃透文件精神。通過騰訊智慧校園網(wǎng)、辦公平臺(tái)、微信群,及時(shí)將文件和上級(jí)要求轉(zhuǎn)發(fā)至每名教職員工。通過開展“機(jī)關(guān)大講堂”、校長(zhǎng)視頻會(huì)等,組織科室人員、學(xué)校校長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí),讓廣大教育干部、教職員工真正學(xué)懂、弄通政策要求,統(tǒng)一了思想,明確了任務(wù),為工作開展提供了理論依據(jù)。三是加強(qiáng)制度建設(shè),確保有章可循。先后召開多次黨組會(huì)、校長(zhǎng)會(huì)和教師座談會(huì),認(rèn)真研究“五項(xiàng)管理”落實(shí)舉措,制定印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”的實(shí)施方案》,明確了“五項(xiàng)管理”的工作任務(wù)、職責(zé)分工、工作要求。各業(yè)務(wù)科室根據(jù)科室職責(zé),從微觀層面制定手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理等方案、通知11個(gè),為工作開展提供了制度保障。四是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營(yíng)造良好氛圍。全市各級(jí)各類學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等,通過紅領(lǐng)巾廣播站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)廣泛宣傳“五項(xiàng)管理”內(nèi)容,讓廣大師生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界充分認(rèn)識(shí)到做好“五項(xiàng)管理”的重大意義,凝聚合力促進(jìn)學(xué)校管理,形成全社會(huì)關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍。五是加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,強(qiáng)化工作落實(shí)。將“五項(xiàng)管理”作為年度重點(diǎn)工作,納入年度督導(dǎo)和校長(zhǎng)職級(jí)制考核。一方面,納入常態(tài)督導(dǎo),市級(jí)督學(xué)每月到責(zé)任督學(xué)區(qū)開展1次掛牌督導(dǎo),并形成督查報(bào)告。另一方面,開展專項(xiàng)督查,xx月x日至x日xx市組織開展“五項(xiàng)管理”專項(xiàng)督查。各級(jí)各類學(xué)校對(duì)照自查紀(jì)實(shí)表進(jìn)行自查,xx名責(zé)任督學(xué)到包靠學(xué)校進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)。通過查閱資料、聽取匯報(bào)等方式,摸清了中小學(xué)“五項(xiàng)管理”開展情況,提高了學(xué)校對(duì)“五項(xiàng)管理”的重視程度。通過扎實(shí)的舉措,全市中小學(xué)“五項(xiàng)管理”工作取得顯著成效,學(xué)校管理更加規(guī)范,學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展,人民群眾對(duì)教育的滿意度得到進(jìn)一步提升。在國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室來山東督查“
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