疫情期間小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿

疫情期間小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿各位家長：大家好！今日特別感謝你們能抽出珍貴的時間來參與這次家長會，這次家長會由我結(jié)合我們班的實際狀況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh。今日，我們聚在一起，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的老師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些隨著時間的消逝，我們的孩子們慢慢地長大了，一轉(zhuǎn)瞬，他們已經(jīng)是五班級的同學(xué)了，學(xué)校五班級，也是學(xué)校與學(xué)校的接軌點，所以我們應(yīng)當熟悉到，五班級應(yīng)當是個特別重要的階段。下面我就結(jié)合我們班的實際狀況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh：首先我向大家介紹一下我們班級的基本狀況：我們班共有同學(xué)54人，其中女生31人，男生23人。從各方面狀況來看，總體是不錯的，班級學(xué)習(xí)氣氛深厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，同學(xué)生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。作為同學(xué)的數(shù)學(xué)老師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了差不多半年的時間，半年來，每一個同學(xué)在我的心中都留有深刻的印象。同學(xué)們在半年多的學(xué)習(xí)中取得了很多優(yōu)異的成果。上學(xué)期,由于同學(xué)們團結(jié)協(xié)作，遵守紀律，表現(xiàn)突出，我們班被評為八步區(qū)先進班集體。這些成果離不開家長對學(xué)校工作和老師工作的支持，在此，特別感謝各位家長的付出。當然取得了這些的成果，也有存在一些問題，例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的同學(xué)但是抄襲的現(xiàn)象卻特別嚴峻，抄作業(yè)的同學(xué)我也了解過，也并不是不會做，主要還是思想上懶散，不想動腦筋。還有部分同學(xué)就是偏科嚴峻，不能實現(xiàn)全面進展。每次考試這一科考的得好，另外一科就考砸了。還有些同學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)不投入，在后的一個學(xué)期，需要家長花更多時間監(jiān)管。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒有表現(xiàn)出很劇烈的進取心，得過且過，成果也就平平了。還有的同學(xué)特殊喜愛上網(wǎng)，盼望家長賜予樂觀的協(xié)作做好同學(xué)的思想工作。孩子們辛苦了五年年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出。我會語文老師連續(xù)嚴格要求同學(xué)，下面我就談?wù)勎覀€人的想法:我的第一想法是：讓孩子不留圓滿。作為老師，我盼望我的同學(xué)，在長大以后，在回憶學(xué)校生活的時候，是歡樂的，是幸福的，是沒有圓滿的，是沒有慚愧的。也盼望他們每個人消失在別人的回憶里的時候，是個美妙的形象。我盼望我的同學(xué)離開母校的時候,帶著三樣?xùn)|西：”高尚的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成果?！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長和我是一樣的。我的其次個想法是:為孩子進入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善,寬容的心態(tài)，在進入中學(xué)后會更快地適應(yīng)，也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對自如；孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就歡樂，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。假如孩子以一個較好的成果走出學(xué)校，步入學(xué)校，我想他肯定會布滿信念，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好：“態(tài)度打算一切:另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個好的印象。所以，也可以這么說，學(xué)校畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是另一個學(xué)習(xí)階段的開頭?！昂玫拈_頭是勝利的一半”，所以，我盼望孩子們在這僅剩的一年半的時間里，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣方面，品德方面等都能突飛猛進，各方面有大的飛躍，為孩子的中同學(xué)活奠定堅實的基礎(chǔ)。這兩點想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的協(xié)作。下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議：1、多關(guān)懷，少溺愛我盼望家長們在關(guān)懷他們的生活同時也要多關(guān)懷他們的身心健康，多關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)狀況，比如說，家長可以在家里多和孩子溝通學(xué)校里的一些狀況，以便準時了解他們的思想，多看看孩子的作業(yè)，督促他們把錯誤的題目改正，我信任只要家長重視了，孩子也就不敢馬虎對待了，還有就是盼望大家不要給太多的零花錢孩子，我在班上總能觀察有些同學(xué)一掏就是幾十塊錢,所以我盼望家長們在每個星期給以的零花錢上要加以掌握。2、加強對孩子課外時間的管理網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來便利,但假如運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要留意不要讓孩子沉迷于電腦嬉戲之中，同學(xué)在這個年齡段最危急，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成果下降的問題,后果或許會不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要留意了，孩子不去網(wǎng)吧了，因此作為家長，必需多留心，防患于未然，讓一切擔心定因素毀滅在萌芽狀態(tài)。3、要教育同學(xué)遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學(xué)們提高成果的保證，同學(xué)只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。比如說，每個星期天到校時間太早了。既考慮同學(xué)的人身平安問題又考慮了同學(xué)的健康問題，稍不留意就會消失平安隱患。在這里我要請各位家長對學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們肯定的協(xié)作。4、準時消退孩子的浮躁心情這個時間段最簡單消失的一種心情，就是浮躁，心浮氣躁,學(xué)習(xí)不踏實，做事不仔細，這些都是我們不想看到的。現(xiàn)在我們的課基本結(jié)束，立刻就進入了全面的復(fù)習(xí)階段，要對以往的學(xué)問進行梳理，查漏補缺。五年所學(xué)的學(xué)問，現(xiàn)在用有限的時間去復(fù)習(xí)鞏固，但是由于都是學(xué)過的內(nèi)容，許多同學(xué)消失了厭倦，認為這些內(nèi)容都很熟識，開頭不仔細起來，表現(xiàn)得都很浮躁，那么我們家長針對這種狀況在家也要準時進行心理疏導(dǎo)，跟他們講道理，使他們懂得,不努力不會有大的收獲，我們必需熟悉到只有家庭和學(xué)校相互協(xié)作好了，孩子才會有變化，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大，有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習(xí)，我覺得是一種很好的學(xué)習(xí)方法。5、要全面而精確地估量自己的孩子，要多給孩子一點信念，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成果有好有壞，孩子由于不愿學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成果差，我們就應(yīng)當適當?shù)呐?，并督促其準時完成當天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：假如孩子很盡力了，成果卻不怎么抱負，我們更應(yīng)當給他信念，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的心情。我們要正確看待孩子的分數(shù)。我們應(yīng)當知道分數(shù)并不能代表一切,高分未必高能，只有素養(yǎng)綜合、全面進展，有較強的適應(yīng)力量和創(chuàng)新力量的同學(xué)才能適應(yīng)將來社會的競爭和挑戰(zhàn)。所以我認為培育孩子有一個好的性格是特別的重要的。