招標專員年度工作總結(2篇)_第1頁
招標專員年度工作總結(2篇)_第2頁
招標專員年度工作總結(2篇)_第3頁
招標專員年度工作總結(2篇)_第4頁
招標專員年度工作總結(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第8頁共8頁招標專?員年度?工作總?結_?___?年是我?正式上?任以來?的第一?年,隨?著我的?建章立?制工作?的進一?步深入?,人教?科也相?應完善?了各項?規(guī)章制?度。在?臺領導?的關懷?下,在?中心人?教處的?指導下?,人教?科順利?完成了?人事制?度改革?工作、?職稱評?定工作?、文秘?工作等?,基建?檔案的?整理工?作已近?尾聲,?等待驗?收?,F?將一年?來的工?作匯報?如下:?1、?人事制?度改革?工作人?事制度?改革是?監(jiān)測中?心今年?上半年?的一項?重大舉?措,我?根據中?心部署?,自_?___?年__?__月?開始著?手進行?人事制?度改革?的籌備?工作。?人事教?育科負?責承辦?人事制?度改革?具體工?作。為?很好地?完成這?次人事?制度改?革,_?___?月中旬?,在的?帶領下?,我們?開始著?手草擬?各部門?考核制?度、崗?位說明?書、各?崗位任?職資格?、機構?人員設?置方案?、獎金?分配方?案等,?并對原?有的部?分規(guī)章?制度作?了修改?。從人?事制度?改革的?程序操?作上,?我們遵?照中心?的要求?,參照?兄的改?革方案?,制定?出切實?可行的?改革方?案。為?使干部?職工正?確認識?人事制?度改革?的必要?性和重?要意義?,人教?科組織?學習了?人事制?度改革?的相關?文件,?并對監(jiān)?測中心?以及我?的各項?規(guī)章制?度、獎?金分配?辦法、?百分制?考核辦?法進行?了詳細?地講解?。消除?了干部?職工對?改革的?抵觸情?緒,從?思想上?接受改?革。為?達到改?革的目?的,充?分調動?大家工?作學習?積極性?,我們?抓住改?革的兩?個關鍵?:一是?實行全?員聘用?制,二?是引入?激勵機?制,制?定合理?的內部?分配方?案。人?事制度?改革主?要是在?中層干?部的選?拔任用?上,實?行競聘?上崗的?辦法,?人教科?嚴格按?照競聘?程序推?進競聘?工作。?為充分?體現民?主,我?們在競?聘前下?發(fā)《人?員情況?調查表?》和《?個人應?聘意向?表》,?對照應?聘條件?嚴格審?查每名?應聘人?員。在?競聘演?講會上?為每名?職工下?發(fā)《中?層干部?競聘演?講民主?評議表?》,大?家為每?名參加?競聘人?員打分?,投出?自己神?圣的一?票,使?全體職?工都參?與到中?層干部?的選拔?工作中?來。在?___?_月_?___?日召開?的簽約?大會上?,我每?名職工?都與簽?訂了為?期兩年?的聘用?合同。?通過一?系列的?改革準?備工作?,到_?___?月__?__日?我人事?制度改?革工作?圓滿結?束,我?臺實行?全員聘?用制。?2、?健全制?度3、?完善管?理按照?年初制?定的工?作計劃?,繼續(xù)?完善/?各項規(guī)?章制度?和崗位?職責、?完善各?項考核?制度,?加大執(zhí)?行力度?。__?__年?,我大?部分職?工均已?轉正,?這帶來?了一些?新出現?的問題?。為與?里的實?際情況?協(xié)調,?我們參?照中心?、兄弟?以及地?方的政?策、規(guī)?定,及?時制定?出切合?我臺實?際情況?的規(guī)定?、制度?。圍繞?人事制?度改革?,制定?完善一?系列崗?位人員?職責4?0條、?崗位職?責15?條、管?理制度?、規(guī)定?13條?、考核?制度、?獎懲制?度11?條、以?及《職?工請銷?假及假?期待遇?的有關?規(guī)定》?、《考?勤辦法?》等。?4、?整理基?建檔案?5、迎?接總局?驗收為?確保我?臺工程?竣工驗?收工作?的順利?完成,?在機房?有關人?員的支?持下,?參照城?建檔案?管理辦?法、建?設工程?文件歸?檔整理?規(guī)范和?對工程?建設檔?案管理?暫行規(guī)?定,對?工程相?關資料?進行了?分類、?歸檔和?造冊,?全部文?檔、資?料分工?程資料?、技術?資料兩?大部分?,共計?十九卷?,10?7冊,?100?7份。?其中:?工程資?料共計?16卷?,71?冊,7?76份?。包括?建臺的?函件、?請示、?批復、?可研、?征地手?續(xù)資料?、工程?建設審?批手續(xù)?、相關?證書、?勘察設?計文件?、報告?;土建?招標、?裝修及?道路邀?標資料?;工程?概預算?、審計?報告、?財務決?算報告?;監(jiān)理?文件;?施工資?料;鍋?爐房、?消防、?空調、?鑿井等?工程技?術資料?;電力?工程資?料;工?程竣工?文件資?料;工?程匯報?等。技?術資料?共計3?卷,3?6冊,?231?份。包?括天饋?線工程?技術資?料;監(jiān)?測網絡?技術資?料;電?氣設備?資料等?。6?、基礎?工作人?教科完?成了職?工工資?正常晉?級調整?工資標?準等項?工作,?___?_年新?招調職?工__?__人?,人教?科為他?們辦理?了招錄?手續(xù)和?調入手?續(xù),為?他們工?資定級?,并上?報中心?得到批?復。為?今年實?習期滿?的單中?專畢業(yè)?生辦理?轉正定?級手續(xù)?以及職?稱的評?定工作?。通過?今年_?___?月份的?中心人?事干部?培訓班?、__?__月?份中心?文秘干?部培訓?班的學?習,對?人事工?作和文?秘工作?的一些?具體問?題有了?深刻地?了解,?對提高?工作效?率和工?作質量?起到了?很大的?促進作?用。學?習班結?束以后?,人教?科根據?國家新?的人事?檔案管?理規(guī)范?,統(tǒng)一?整理了?我職工?個人檔?案。對?文秘工?作中的?一些登?記制度?等也相?應作了?更趨合?理的調?整。今?年工作?得以順?利完成?,我們?得到了?領導的?關心、?得到了?全體干?部職工?的理解?和支持?。人教?科的工?作關系?到每名?職工的?切身利?益,這?就要求?我們工?作中來?不得半?點馬虎?,為圓?滿完成?工作任?務,人?教科將?在現有?基礎上?,努力?提高業(yè)?務水平?、提高?政治修?養(yǎng),做?到使每?名職工?滿意。?招標?專員年?度工作?總結(?二)?本人近?期參與?了一個?___?_項目?的投標?,在公?司領導?的指導?下,以?及整個?團隊的?辛勤工?作下,?該項目?投標工?作已經?由五進?二,進?入了最?后一輪?,取得?了階段?性的成?績。以?下,我?從投標?啟動,?設計與?設計管?理,團?隊建設?,標書?準備,?報價管?理幾方?面,談?談自己?的感受?與看法?。一?、投標?啟動?___?_年_?___?月__?__號?,收到?招標文?件,項?目投標?工作啟?動,根?據客戶?的招標?要求,?承攬商?應于_?___?年__?__月?___?_號遞?交標書?。那么?不扣除?中間的?假期,?僅有_?___?個工作?日,對?于一個?建造面?積約_?___?萬平米?的半導?體廠房?,時間?非常緊?張,在?這么短?的時間?內,完?成這樣?一個投?標任務?,項目?投標的?啟動顯?得尤為?重要,?這兒介?紹大概?的思路?與體會?:1?.在資?格預審?期間,?應該確?定我們?的目標?,即投?標的目?的是為?了培養(yǎng)?人才,?鍛煉隊?伍?是?為了配?合其他?公司??尋找新?的發(fā)展?方向??還是為?了拿下?項目??如果是?第四個?目的,?那么,?我們的?關系應?做到項?目執(zhí)行?的最高?層,否?則,難?以成功?。2?.拿到?標書后?,用兩?天時間?,粗略?了解招?標文件?,捋出?思路,?并將招?標文件?按照合?同條件?,設計?要求,?投標要?求,參?考文件?分類;?如果是?英文招?標文件?,應同?時將其?翻譯為?中文。?3.?投標啟?動會議?,概括?介紹招?標文件?,并發(fā)?布一個?詳細而?客觀的?計劃,?勾勒出?重要節(jié)?點,指?明方向?,并對?團隊形?成壓力?。a?)廠房?的第一?要務是?用于生?產的目?的,所?要求的?生產區(qū)?域的面?積不能?撼動;?b)?客戶招?標文件?中,對?于解釋?房間或?區(qū)域邏?輯關系?的圖表?或文字?,應仔?細研究?,并盡?可能滿?足要求?。其?次,再?講講在?設計過?程中,?實現第?二功能?時產生?的問題?。對?于__?__項?目的設?計方案?的優(yōu)劣?,除了?對第一?功能的?考察外?,還有?對第二?功能的?考察,?對這兩?個功能?共同考?察的結?果決定?了設計?方案性?價比的?高低。?專業(yè)而?又公正?的客戶?應選擇?性價比?高的方?案。?應該說?,我們?第一輪?的設計?方案,?總體比?較合理?,只是?空調與?工藝系?統(tǒng)出了?些問題?。在這?兩個系?統(tǒng)中,?合作團?隊選用?的部分?設備和?材料超?過了客?戶的要?求;對?于本次?施工的?范圍,?在空調?系統(tǒng)和?工藝系?統(tǒng)配套?設計的?區(qū)域上?,也超?出了客?戶要求?的范圍?。后來?公司決?定,由?中電四?自己完?成空調?與工藝?的設計?,經過?我們空?調和工?藝團隊?的努力?,糾正?了空調?和工藝?系統(tǒng)設?計過頭?的錯誤?。二?、設計?步驟?設計工?作主要?分為如?下幾個?步驟:?1.?投標負?責人,?設計經?理與建?筑師一?道熟悉?招標文?件的建?筑設計?要求,?將文件?內容盡?快轉化?為圖紙?信息,?完成建?筑的平?面設計?;2?.內部?檢討建?筑方案?,并完?成修改?;將招?標文件?的要求?與建規(guī)?的矛盾?,招標?文件中?設計條?件的相?互矛盾?,以及?對文件?中難以?理解的?問題一?一列出?,公文?提交客?戶,以?求回復?;并將?客戶的?官方回?復作為?附錄,?包含在?回標文?件中;?3.?參加客?戶主持?的設計?澄清會?,糾偏?設計方?向;并?將設計?澄清會?的記錄?歸檔為?招標補?遺或附?錄,包?含在回?標文件?中;?4.其?次完成?空調系?統(tǒng),公?用工程?和給排?水消防?的設備?布置;?并將相?關條件?提交給?結構與?電氣設?計師;?5.?根據招?標要求?、生產?設備、?空調系?統(tǒng)、公?用工程?和給排?水消防?所提供?的條件?,完成?電氣系?統(tǒng)設計?;6?.根據?建筑平?面圖、?招標要?求和機?電專業(yè)?的重量?條件完?成結構?設計;?7.?根據招?標文件?與中電?四的投?標策略?,確定?圖幅與?圖框形?式;?8.按?照招標?要求編?寫設計?說明。?三、?設計管?理第?一輪設?計中,?我們發(fā)?現了一?些問題?:a?)盡管?時間緊?迫,合?作單位?的參與?人員,?卻不能?按照項?目要求?改變作?息制度?;而且?設計人?員在其?本公司?設計,?信息傳?遞慢,?溝通不?順暢;?最終導?致了機?電估價?表提交?滯后。?于此?,建議?石化蘇?州院,?應增加?空調和?潔凈室?裝修的?專業(yè)人?員,填?補這兩?個專業(yè)?的人員?空白,?做到在?以后的?設計中?,可以?獨立完?成項目?的完整?設計,?也有利?于企業(yè)?的發(fā)展?壯大。?b)?中電四?設計團?隊也要?加強力?量,依?靠合作?單位做?設計配?合實在?是無奈?之舉。?舉例來?說,生?產設備?的平面?布置是?設計中?的重點?,合理?的生產?設備平?面布置?,具有?很強的?邏輯性?,設備?的布置?與大小?,直接?影響結?構柱網?的合理?間距。?而我們?沒有專?業(yè)的生?產工藝?工程師?。c?)設計?經理,?應既要?精于設?計,更?要強于?管理。?讓建筑?師或空?調工程?師擔任?半導體?廠房項?目的設?計經理?,應該?更合理?。d?)劃分?設計范?圍要清?晰,否?則容易?造成界?面脫節(jié)?或者重?疊。?3.團?隊建設?該項?目是公?司的第?一個_?___?投標項?目,由?于人力?資源相?對不足?,所以?到處“?拉郎配?”,因?而我們?的投標?團隊就?是一個?“多國?部隊”?。該項?目投標?團隊的?組成為?:4?.將招?標文件?按類別?分發(fā)給?團隊中?相關責?任人,?要求每?個責任?人透徹?了解本?人工作?范圍內?的招標?文件;?投標負?責人和?設計負?責人,?尤其是?投標負?責人應?全盤了?解招標?文件所?有內容?,并隨?時將相?關補充?信息發(fā)?給相關?責任人?。5?.請合?作單位?負責人?配合做?好安撫?,動員?及推動?工作,?讓項目?團隊參?與成員?放下包?袱,開?動機器?。6?.將投?標團隊?名單和?聯系辦?法,投?標階段?計劃書?,通過?ema?il發(fā)?給公司?費用控?制部和?材料部?。對?于本次?項目啟?動工作?,總體?上我們?的線路?清晰,?目標清?楚,但?是也出?現了如?下幾點?問題:?a)?招標文?件翻譯?安排滯?后,導?致設計?師在對?標書理?解不透?徹地情?況下,?倉促開?始,設?計建議?方向把?握不準?,迷失?重點;?所以,?在以后?的項目?投標中?,應在?拿到標?書的第?一時間?,將關?于設計?的招標?要求翻?譯成中?文。?b)必?須通讀?并吃透?招標文?件所有?內容,?在宏觀?上把握?業(yè)主的?要求。?本項目?投標時?,在以?下方面?有待提?高—信?息的完?整性,?需將招?標文件?中比較?離散的?信息,?收集歸?類,并?通知相?關責任?人。?2.設?計與設?計管理?五、?設計功?能設?計方案?應實現?兩大功?能:?一、設?計方案?實現能?夠最大?程度上?滿足客?戶使用?要求的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論