中學(xué)段工作總結(jié)

第6頁共6頁中學(xué)段?工作總?結(jié)一?學(xué)期以?來，我?們?nèi)?四，五?年級組?全體教?師在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?英明領(lǐng)?導(dǎo)下，?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?盡心幫?助、支?持和鼓?勵下圓?滿完成?各項工?作和任?務(wù)。一?學(xué)期以?來，我?們?nèi)齻€?年級全?體教師?都能做?到勤勤?懇懇，?教書育?人，工?作上相?互配合?，積極?進取，?不但如?期實施?了本級?組學(xué)期?計劃中?的各項?工作，?還順利?完成了?學(xué)校布?置的各?項任務(wù)?，并取?得了一?定的成?績。?回顧一?學(xué)期以?來，小?結(jié)如下?：一?、加強?學(xué)習(xí)，?了解職?責(zé)，努?力履行?自己崗?位職責(zé)?作為?學(xué)校中?年級段?中的具?體負(fù)責(zé)?人，我?的責(zé)任?就是及?時準(zhǔn)確?地貫徹?落實校?長、教?導(dǎo)處、?少先隊?、等部?門發(fā)出?的指令?，保證?學(xué)校的?各項工?作得以?落實，?做到令?行禁止?。一年?來，我?做了一?下幾個?方面的?工作：?1、?及時傳?達(dá)學(xué)校?精神，?涉及本?年級段?的工作?認(rèn)真做?好貫徹?落實，?貫徹落?實有些?事困難?的，做?到耐心?，細(xì)致?的協(xié)調(diào)?，確保?學(xué)校的?政令暢?通。?2、定?期召開?年級組?會議，?根據(jù)學(xué)?校的統(tǒng)?一安排?，每次?年級組?令發(fā)前?認(rèn)真準(zhǔn)?備，及?時表彰?先進，?指出不?足，提?出整改?措施。?一學(xué)期?來，我?們年級?組的各?項工作?完成情?況良好?，沒有?拖學(xué)校?后腿。?二、?創(chuàng)新求?實、穩(wěn)?中求勝?，提升?教學(xué)水?平我?組年級?教師積?極響應(yīng)?校長的?號召，?認(rèn)真貫?徹新課?改精神?，嘗試?“53?5”模?式的新?型教學(xué)?模式。?1、?充分發(fā)?揮典型?示范作?用，力?爭以點?帶面，?全面提?升教學(xué)?水平。?認(rèn)真開?展教學(xué)?教研活?動，積?極聽課?。在_?___?備課中?老師們?相互學(xué)?習(xí)，共?同探討?改進措?施。我?們還借?他山之?石，供?己之玉?，學(xué)習(xí)?借優(yōu)秀?教師的?經(jīng)驗，?使全組?教師的?教學(xué)水?平得到?整體提?升。?2、認(rèn)?真__?__好?每一次?考試。?及時召?開教師?的試卷?分析會?、優(yōu)秀?及進步?學(xué)生表?彰會、?不同層?次的學(xué)?生座談?會，實?行試后?補考制?度，定?期開設(shè)?培優(yōu)補?差班，?抓兩頭?帶中間?，讓尖?子生有?方向，?讓學(xué)困?生有信?心，有?效控制?___?_，全?面提高?教學(xué)成?績。?3、加?強常規(guī)?教學(xué)管?理，每?月進行?一次常?規(guī)檢查?。倡導(dǎo)?___?_備課?，學(xué)科?教研，?向每節(jié)?課要質(zhì)?量，狠?抓教學(xué)?過程“?五關(guān)”?：即備?課關(guān)、?上課關(guān)?、作業(yè)?關(guān)、考?試關(guān)、?質(zhì)量關(guān)?。確保?年級教?學(xué)質(zhì)量?的不斷?提高。?三、?外塑形?象，內(nèi)?強管理?，展現(xiàn)?年級良?好風(fēng)貌?這一?年齡段?學(xué)生的?思想教?育和心?理引導(dǎo)?顯得尤?為重要?。教師?如果不?及時疏?導(dǎo)，可?能會產(chǎn)?生嚴(yán)重?的__?__現(xiàn)?象，給?日常管?理和教?學(xué)工作?帶來難?度。針?對這種?現(xiàn)狀我?們開展?以下活?動，因?勢利導(dǎo)?，力求?使學(xué)生?能夠平?穩(wěn)度過?這個關(guān)?鍵時期?。1?、制定?班級計?劃。我?們幾位?班主任?認(rèn)真詳?細(xì)作好?學(xué)生現(xiàn)?狀分析?，制定?切實可?行的班?級計劃?，對單?親家庭?學(xué)生、?問題學(xué)?生建立?檔案，?并建立?相應(yīng)的?跟蹤教?育制度?。2?、注重?家校聯(lián)?系工作?。一學(xué)?期來，?定期或?不定期?與各班?各科任?教師進?行交流?，與家?長就學(xué)?生的學(xué)?習(xí)和心?理健康?問題進?行溝通?與交流?，形成?家校合?力。?3、做?好班干?部培訓(xùn)?工作。?每學(xué)期?初__?__班?干部明?確職責(zé)?，使各?班班干?部思想?過硬、?工作有?方。?4、開?展豐富?多彩的?___?_活動?。如。?竹竿舞?比賽、?跳繩比?賽、增?強了學(xué)?生的_?___?榮譽感?和班級?凝聚力?，豐富?了學(xué)生?的校園?生活。?5、?加強學(xué)?生日常?行為管?理。從?班級形?象入手?規(guī)范學(xué)?生儀容?儀表，?細(xì)化到?紅領(lǐng)巾?的佩帶?，頭發(fā)?，指甲?的長度?，個人?衛(wèi)生，?___?_活動?列隊情?況。?6、抓?好班主?任工作?。每周?和班主?任交流?，對上?周工作?進行小?結(jié)，及?時解決?工作中?的問題?，對下?一周工?作進行?布置。?積極鼓?勵班主?任總結(jié)?經(jīng)驗，?撰寫教?育專題?總結(jié)和?論文，?___?_經(jīng)驗?交流。?7、?做好安?全工作?，校內(nèi)?安全和?上下學(xué)?交通安?全。?安全天?天抓，?教師值?班，班?級安全?員協(xié)助?等手段?做好校?內(nèi)安全?和上下?學(xué)交通?安全。?以上?便是三?，四，?五年級?組本學(xué)?期工作?總結(jié)，?展望下?學(xué)期，?我們將?繼續(xù)努?力，創(chuàng)?建一個?團結(jié)互?助、富?有上進?精神的?先進教?育教學(xué)?___?_。?中學(xué)段?工作總?結(jié)（二?）一?學(xué)期以?來，我?們?nèi)?四，五?年級組?全體教?師在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?英明領(lǐng)?導(dǎo)下，?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?盡心幫?助、支?持和鼓?勵下圓?滿完成?各項工?作和任?務(wù)。一?學(xué)期以?來，我?們?nèi)齻€?年級全?體教師?都能做?到勤勤?懇懇，?教書育?人，工?作上相?互配合?，積極?進取，?不但如?期實施?了本級?組學(xué)期?計劃中?的各項?工作，?還順利?完成了?學(xué)校布?置的各?項任務(wù)?，并取?得了一?定的成?績。?回顧一?學(xué)期以?來，小?結(jié)如下?：一?、加強?學(xué)習(xí)，?了解職?責(zé)，努?力履行?自己崗?位職責(zé)?作為?學(xué)校中?年級段?中的具?體負(fù)責(zé)?人，我?的責(zé)任?就是及?時準(zhǔn)確?地貫徹?落實校?長、教?導(dǎo)處、?少先隊?、等部?門發(fā)出?的指令?，保證?學(xué)校的?各項工?作得以?落實，?做到令?行禁止?。一年?來，我?做了一?下幾個?方面的?工作：?1、?及時傳?達(dá)學(xué)校?精神，?涉及本?年級段?的工作?認(rèn)真做?好貫徹?落實，?貫徹落?實有些?事困難?的，做?到耐心?，細(xì)致?的協(xié)調(diào)?，確保?學(xué)校的?政令暢?通。?2、定?期召開?年級組?會議，?根據(jù)學(xué)?校的統(tǒng)?一安排?，每次?年級組?令發(fā)前?認(rèn)真準(zhǔn)?備，及?時表彰?先進，?指出不?足，提?出整改?措施。?一學(xué)期?來，我?們年級?組的各?項工作?完成情?況良好?，沒有?拖學(xué)校?后腿。?二、?創(chuàng)新求?實、穩(wěn)?中求勝?，提升?教學(xué)水?平我?組年級?教師積?極響應(yīng)?校長的?號召，?認(rèn)真貫?徹新課?改精神?，嘗試?“53?5”模?式的新?型教學(xué)?模式。?1、?充分發(fā)?揮典型?示范作?用，力?爭以點?帶面，?全面提?升教學(xué)?水平。?認(rèn)真開?展教學(xué)?教研活?動，積?極聽課?。在_?___?備課中?老師們?相互學(xué)?習(xí)，共?同探討?改進措?施。我?們還借?他山之?石，供?己之玉?，學(xué)習(xí)?借優(yōu)秀?教師的?經(jīng)驗，?使全組?教師的?教學(xué)水?平得到?整體提?升。?2、認(rèn)?真__?__好?每一次?考試。?及時召?開教師?的試卷?分析會?、優(yōu)秀?及進步?學(xué)生表?彰會、?不同層?次的學(xué)?生座談?會，實?行試后?補考制?度，定?期開設(shè)?培優(yōu)補?差班，?抓兩頭?帶中間?，讓尖?子生有?方向，?讓學(xué)困?生有信?心，有?效控制?___?_，全?面提高?教學(xué)成?績。?3、加?強常規(guī)?教學(xué)管?理，每?月進行?一次常?規(guī)檢查?。倡導(dǎo)?___?_備課?，學(xué)科?教研，?向每節(jié)?課要質(zhì)?量，狠?抓教學(xué)?過程“?五關(guān)”?：即備?課關(guān)、?上課關(guān)?、作業(yè)?關(guān)、考?試關(guān)、?質(zhì)量關(guān)?。確保?年級教?學(xué)質(zhì)量?的不斷?提高。?三、?外塑形?象，內(nèi)?強管理?，展現(xiàn)?年級良?好風(fēng)貌?這一?年齡段?學(xué)生的?思想教?育和心?理引導(dǎo)?顯得尤?為重要?。教師?如果不?及時疏?導(dǎo)，可?能會產(chǎn)?生嚴(yán)重?的__?__現(xiàn)?象，給?日常管?理和教?學(xué)工作?帶來難?度。針?對這種?現(xiàn)狀我?們開展?以下活?動，因?勢利導(dǎo)?，力求?使學(xué)生?能夠平?穩(wěn)度過?這個關(guān)?鍵時期?。1?、制定?班級計?劃。我?們幾位?班主任?認(rèn)真詳?細(xì)作好?學(xué)生現(xiàn)?狀分析?，制定?切實可?行的班?級計劃?，對單?親家庭?學(xué)生、?問題學(xué)?生建立?檔案，?并建立?相應(yīng)的?跟蹤教?育制度?。2?、注重?家校聯(lián)?系工作?。一學(xué)?期來，?定期或?不定期?與各班?各科任?教師進?行交流?，與家?長就學(xué)?生的學(xué)?習(xí)和心?理健康?問題進?行溝通?與交流?，形成?家校合?力。?3、做?好班干?部培訓(xùn)?工作。?每學(xué)期?初__?__班?干部明?確職責(zé)?，使各?班班干?部思想?過硬、?工作有?方。?4、開?展豐富?多彩的?___?_活動?。如。?竹竿舞?比賽、?跳繩比?賽、增?強了學(xué)?生的_?___?榮譽感?和班級?凝聚力?，豐富?了學(xué)生?的校園?生活。?5、?加強學(xué)?生日常?行為管?理。從?班級形?象入手?規(guī)范學(xué)?生儀容?儀表，?細(xì)化到?紅領(lǐng)巾?的佩帶?，頭發(fā)?，指甲?的長度?，個人?衛(wèi)生，?___?_活動?列隊情?況。?6、抓?好班主?任工作?。每周?和班主?任交流?，對上?周工作?進行小?結(jié)，及?時解決?工作中?的問題?，對下?一周工?作進行?布置。?積極鼓?勵班主?任總結(jié)?經(jīng)