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第7頁(yè)共7頁(yè)特崗教?師轉(zhuǎn)正?個(gè)人總?結(jié)范文?__?__夏?天,我?很榮幸?的成為?___?_縣特?崗隊(duì)伍?中的一?員來(lái)到?了__?__中?學(xué),由?于家鄉(xiāng)?的需要?,__?__月?來(lái)到了?___?_中學(xué)?,時(shí)間?過得真?快,試?用期工?作已經(jīng)?有一段?時(shí)間了?,在這?段時(shí)間?里,讓?我感同?身受的?是來(lái)自?每一位?領(lǐng)導(dǎo)和?老師給?予我的?信任、?關(guān)心、?支持和?幫助,?我在這?個(gè)優(yōu)秀?的大家?庭中慢?慢成長(zhǎng)?,古語(yǔ)?說(shuō):滴?水之恩?,涌泉?相報(bào),?我先借?此機(jī)會(huì)?向各位?領(lǐng)導(dǎo),?同事們?表示最?衷心的?感謝。?下面我?就根據(jù)?教育局?領(lǐng)導(dǎo)的?指示精?神,從?德能勤?績(jī)廉方?面述職?,如有?不當(dāng)之?處,敬?請(qǐng)批評(píng)?指正:?一、?思想品?德方面?__?__年?來(lái),本?人熱愛?黨,熱?愛人民?,堅(jiān)持?___?_教育?方針,?忠誠(chéng)_?___?教育事?業(yè)。踏?上工作?崗位后?認(rèn)真學(xué)?習(xí)了《?教師法?》、《?未成年?人保護(hù)?法》、?《義務(wù)?教育法?》等,?思想端?正,作?風(fēng)正派?,服從?領(lǐng)導(dǎo)的?工作安?排,積?極參加?各種會(huì)?議,辦?事認(rèn)真?負(fù)責(zé)。?熱愛教?育事業(yè)?,把自?己的精?力、能?力全部?用于學(xué)?校的教?學(xué)過程?中,并?能自覺?遵守職?業(yè)道德?,在學(xué)?生中樹?立了良?好的教?師形象?。能夠?主動(dòng)與?同事研?究業(yè)務(wù)?,互相?學(xué)習(xí),?配合默?契,教?學(xué)水平?共同提?高,能?夠顧全?大局,?團(tuán)結(jié)協(xié)?作,順?利完成?了各項(xiàng)?任務(wù)。?孔子說(shuō)?:三人?行必有?我?guī)煟?特別是?對(duì)我這?個(gè)剛從?事教學(xué)?工作來(lái)?說(shuō),學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?和同行?都給了?我非常?大的幫?助,我?也在聽?課評(píng)課?中提高?自己,?反思自?己的教?學(xué)方式?方法。?二、?業(yè)務(wù)知?識(shí)和工?作能力?方面?___?_年來(lái)?,我一?直擔(dān)任?全校體?育教學(xué)?工作、?x個(gè)班?___?_教學(xué)?工作、?三操管?理、學(xué)?校衛(wèi)生?管理和?女生指?導(dǎo)工作?,先后?參加過?學(xué)區(qū)舉?辦的優(yōu)?質(zhì)課競(jìng)?賽活動(dòng)?,體育?競(jìng)賽活?動(dòng),取?得了不?錯(cuò)的成?績(jī)。教?學(xué)工作?是學(xué)校?各項(xiàng)工?作的中?心,也?是檢驗(yàn)?一個(gè)教?師工作?成敗的?關(guān)鍵。?本人在?堅(jiān)持抓?好新課?程理念?學(xué)習(xí)和?應(yīng)用的?同時(shí),?我積極?探索教?育教學(xué)?規(guī)律,?充分運(yùn)?用學(xué)校?現(xiàn)有的?教育教?學(xué)資源?,大膽?創(chuàng)編大?課間操?教學(xué),?加大新?型教學(xué)?方法使?用力度?,取得?了明顯?效果,?具體表?現(xiàn)在:?發(fā)揮教?師為主?導(dǎo)的作?用、調(diào)?動(dòng)學(xué)生?的積極?性和做?好后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化?工作。?三、?工作態(tài)?度勤奮?敬業(yè)方?面_?___?年時(shí)間?里本人?從未無(wú)?故缺席?,自覺?遵守學(xué)?校的各?項(xiàng)規(guī)章?制度,?積極主?動(dòng)服從?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)安排?的各項(xiàng)?任務(wù)。?在搞好?個(gè)人教?學(xué)的同?時(shí),本?人培養(yǎng)?了一批?又一批?體育特?長(zhǎng)生及?外出教?學(xué),效?果良好?,曾一?度得到?老師、?學(xué)生和?家長(zhǎng)的?好評(píng)。?此外,?我準(zhǔn)時(shí)?到校上?班,上?課時(shí)精?神飽滿?,積極?參加各?種會(huì)議?,認(rèn)真?聽課。?在今?后的教?育教學(xué)?中,我?將不斷?開拓進(jìn)?取,做?孜孜不?倦的學(xué)?習(xí)者,?勇于探?索的研?究者,?敢于創(chuàng)?新的實(shí)?踐者。?新的時(shí)?代賦予?教育新?的概念?與使命?,同時(shí)?也給予?教師更?多的要?求與責(zé)?任,在?以后的?教師生?涯中,?我將嚴(yán)?格要求?自己,?不斷進(jìn)?取,爭(zhēng)?當(dāng)一名?優(yōu)秀的?人民教?師。?特崗教?師轉(zhuǎn)正?個(gè)人總?結(jié)范文?(二)?作為?特崗教?師隊(duì)伍?中的一?員,我?很榮幸?地在_?___?中學(xué)開?始了自?己人生?目標(biāo)的?新起點(diǎn)?。在這?里我與?學(xué)生在?學(xué)習(xí)和?相互合?作中快?速成長(zhǎng)?,通過?___?_年的?見習(xí)實(shí)?踐,我?將理論?聯(lián)系實(shí)?際,逐?漸對(duì)教?師這個(gè)?職業(yè)有?了更深?入的認(rèn)?識(shí)。身?為教師?,應(yīng)該?注意對(duì)?自身的?素質(zhì)培?養(yǎng),不?斷學(xué)習(xí)?,不斷?更新知?識(shí)系統(tǒng)?,不斷?完善自?己的思?想!現(xiàn)?對(duì)工作?小結(jié)如?下:?一、在?德方面?比較?有奉獻(xiàn)?精神,?能夠服?從學(xué)校?工作安?排,按?時(shí)完成?各項(xiàng)工?作任務(wù)?,遵守?學(xué)校規(guī)?章制度?,團(tuán)結(jié)?、協(xié)作?。二?、在能?方面?具備從?事教學(xué)?工作的?基本技?能,語(yǔ)?言規(guī)范?,基本?工扎實(shí)?,能勝?任教學(xué)?工作。?具有基?本的教?育科研?能力,?積極參?與各項(xiàng)?研討活?動(dòng),能?夠起一?定的作?用,積?極參加?教研組?培訓(xùn)活?動(dòng),不?斷學(xué)習(xí)?、不斷?反思,?提高自?己的業(yè)?務(wù)水平?。三?、在績(jī)?方面?我認(rèn)真?參照新?課標(biāo)的?教學(xué)目?的和教?學(xué)進(jìn)度?,嚴(yán)格?按照其?指示進(jìn)?行教學(xué)?,讓學(xué)?生每節(jié)?課都學(xué)?有所成?,建立?起學(xué)習(xí)?的信心?,培養(yǎng)?起學(xué)習(xí)?的興趣?,真正?的想學(xué)?知識(shí),?勇于探?索未知?的領(lǐng)域?。雖沒?擔(dān)任班?主任工?作,但?在平時(shí)?的教學(xué)?過程中?,注重?學(xué)生良?好品德?的養(yǎng)成?教育,?能協(xié)助?班主任?開展各?項(xiàng)工作?,能積?極引導(dǎo)?學(xué)生提?高學(xué)習(xí)?興趣。?四、?存在的?不足?見習(xí)工?作階段?,自己?也存在?著很多?不足的?地方。?比如,?合理統(tǒng)?籌的能?力有待?提高,?計(jì)劃意?識(shí)不強(qiáng)?,缺乏?管理的?技巧和?藝術(shù)等?。既然?看到了?自己的?不足,?我將積?極改正?。盡?管在見?習(xí)工作?階段,?本人的?各方各?面都有?一定的?提高,?但這并?不能成?為我故?步自封?的理由?,我將?在以后?的工作?生活中?不斷完?善自己?,教出?更多更?好的學(xué)?生,才?能趕上?他人前?進(jìn)的腳?步。?特崗教?師轉(zhuǎn)正?個(gè)人總?結(jié)范文?(三)?轉(zhuǎn)眼?間__?__年?特崗服?務(wù)期已?滿。這?___?_年來(lái)?,我沒?有了初?出校門?時(shí)的稚?嫩,也?沒有了?初入社?會(huì)時(shí)的?沖動(dòng)和?莽撞,?___?_年的?磨練,?讓我改?正了不?少缺點(diǎn)?,增長(zhǎng)?了很多?知識(shí),?提升了?個(gè)人能?力。為?了更好?地做好?今后的?工作,?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)、吸?取教訓(xùn)?,我主?要從以?下幾方?面來(lái)總?結(jié)這_?___?年的工?作:?一、思?想政治?方面?___?_年來(lái)?,我積?極參加?政治學(xué)?習(xí),_?___?各項(xiàng)方?針政策?,努力?做好本?職工作?。在學(xué)?校的教?學(xué)過程?中,能?自覺遵?守職業(yè)?道德,?在學(xué)生?中樹立?了較好?的教師?形象。?平時(shí)能?夠主動(dòng)?與同事?研究業(yè)?務(wù),互?相學(xué)習(xí)?以提高?教學(xué)水?平。并?且在工?作中能?夠顧全?大局,?團(tuán)結(jié)協(xié)?作,以?便順利?完成各?項(xiàng)任務(wù)?。我也?時(shí)常在?聽課評(píng)?課中提?高自己?,反思?自己的?教學(xué)方?式方法?。__?__年?來(lái)在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?下,我?的思想?覺悟提?高到了?更高的?層次,?能力也?得到了?很大的?鍛煉。?今后,?我會(huì)更?加努力?,向一?名優(yōu)秀?的人民?教師邁?進(jìn),努?力爭(zhēng)取?使自己?成為一?名優(yōu)秀?的人民?教師。?二、?教學(xué)工?作方面?參加?工作以?來(lái),我?認(rèn)真抓?好常規(guī)?教學(xué),?落實(shí)“?備、講?、批、?輔、改?”等多?個(gè)環(huán)節(jié)?,堅(jiān)持?備學(xué)生?、備教?材、備?教參、?備詳案?,杜絕?無(wú)案上?課或簡(jiǎn)?案上課?。努力?向40?分鐘要?質(zhì)量,?精心設(shè)?計(jì)課堂?環(huán)節(jié),?優(yōu)化學(xué)?生訓(xùn)練?內(nèi)容,?少講精?練,打?造高效?課堂。?平時(shí)認(rèn)?真批改?學(xué)生作?業(yè),針?對(duì)學(xué)生?作業(yè)中?暴露出?來(lái)的共?性問題?重新再?講。加?大后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化?工作力?度,抓?兩頭、?促中間?,全面?提高學(xué)?生學(xué)習(xí)?成績(jī)。?抓好常?規(guī)教學(xué)?同時(shí),?我積極?開展教?學(xué)創(chuàng)新?。__?__年?來(lái),我?在學(xué)校?提倡的?“四步?達(dá)標(biāo)”?課堂教?學(xué)模式?的基礎(chǔ)?上,探?索新的?教法和?學(xué)法。?通過分?析學(xué)情?,結(jié)合?學(xué)生實(shí)?際,在?教學(xué)中?將小組?合作學(xué)?習(xí),學(xué)?生自主?探究學(xué)?習(xí)和老?師有效?指導(dǎo)充?分糅合?,大大?提高了?課堂教?學(xué)效率?。在縣?局組織?的全縣?教學(xué)質(zhì)?量檢測(cè)?中,多?次取得?優(yōu)異成?績(jī)。?三、班?務(wù)工作?方面?___?_年來(lái)?,我一?直擔(dān)任?班主任?工作。?我始終?以不放?棄每一?個(gè)學(xué)生?,關(guān)愛?每一個(gè)?學(xué)生為?原則,?努力促?進(jìn)學(xué)生?德、智?、體、?美、勞?諸方面?能力的?發(fā)展。?工作之?余,我?閱讀了?很多書?籍,提?升了班?級(jí)管理?能力。?在班級(jí)?管理中?,我大?力推行?依法治?班理念?,使學(xué)?生的獎(jiǎng)?罰都有?章可循?,以此?來(lái)幫助?他們形?成良好?的行為?習(xí)慣。?同時(shí),?加強(qiáng)班?級(jí)文化?建設(shè)。?每學(xué)期?開學(xué)初?與學(xué)生?一起精?心布置?教室。?四、?考勤紀(jì)?律方面?__?__年?來(lái),我?嚴(yán)格遵?守學(xué)校?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度,高?標(biāo)準(zhǔn)、?嚴(yán)要求?地履行?教師職?責(zé)。不?遲到、?不早退?、不曠?工,堅(jiān)?持出滿?勤,如?果有事?,嚴(yán)格?履行請(qǐng)?銷假手?續(xù)。_?___?年來(lái),?累計(jì)請(qǐng)?假天數(shù)?不超過?x天。?在日常?工作中?,我尊?敬領(lǐng)導(dǎo)?、尊重?同事,?因?yàn)槟?輕,活?多干、?擔(dān)多挑?,在工?作中成?長(zhǎng),在?干事中?做人。?如今我?和學(xué)校?的各位?同事關(guān)?系和諧?融洽。?五、?工作業(yè)?績(jī)方面?因?yàn)?我工作?中的勤?勉踏實(shí)?、兢兢?業(yè)業(yè),?贏得了?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們的?一致好?評(píng),我?所任教?的學(xué)科?在歷次?全縣教?學(xué)質(zhì)量?檢測(cè)中?的成績(jī)?均位于?前列,?先后兩?次獲得?校級(jí)“?先進(jìn)工?作者”?榮譽(yù)稱?號(hào)。所?帶班級(jí)?兩次被?學(xué)校評(píng)?為“優(yōu)?秀班集?體”,?我個(gè)人?也曾獲?得“模?范班主?任”榮?譽(yù)稱號(hào)?。六?、今后?努力方?向工?作轉(zhuǎn)正?后,我?將在教?師這個(gè)?工作崗?位上繼?續(xù)奉獻(xiàn)?我火熱?的青春?,揮灑?我辛勤?的汗水?。今后?在工作?中,我?將進(jìn)一?步加強(qiáng)?政治思?想理論?學(xué)習(xí),?提升思?想認(rèn)識(shí)?水平;?研究班?級(jí)管理?方法,?提高班?級(jí)管理?水平;?探索教?學(xué)創(chuàng)新?方法,?強(qiáng)化高?效課堂?教學(xué)能?力。做?一個(gè)出?色的人?民教師?。特?崗教師?轉(zhuǎn)正個(gè)?人總結(jié)?范文(?四)?光陰荏?荏,自?___?_月參?加教育?工作即?將__?__年?了。面?對(duì)我人?生另一?起點(diǎn)自?己充滿?信心,?因?yàn)槲?堅(jiān)信路?是人走?出來(lái)的??;?顧這一?年,自?己是不?斷探索?奮斗、?不斷檢?討完善?的一年?。在?參加見?習(xí)實(shí)踐?工作的?這一年?來(lái),本?人我堅(jiān)?持四項(xiàng)?基本原?則,_?___?方針政?策,積?極參加?政治學(xué)?習(xí)和集?體活動(dòng)?,認(rèn)真?文聽講?,不斷?提高自?身思想?覺悟。?自從_?___?月__?__日?的教師?宣言后?,我光?榮的加?入了教?師這一?行列。?成為教?師的那?一天我?深深體?會(huì)到“?為人師?表”的?意義。?“學(xué)?為人師?,行為?世范”?,是每?個(gè)老師?都應(yīng)該?遵循的?,是對(duì)?老師行?為的一?個(gè)規(guī)范?。這一?年來(lái),?我很注?意自身?的品德?行為,?努力給?學(xué)生樹?立一個(gè)?良好的?榜樣。?因?yàn)槌?中階段?的學(xué)生?正處在?一個(gè)特?殊的學(xué)?習(xí)階段?:學(xué)生?處于成?長(zhǎng)發(fā)育?階段,?具有叛?逆的個(gè)?性,沒?有成熟?的善惡?分辨的?能力,?很多壞?習(xí)慣也?有很多?好習(xí)慣?都是在?這個(gè)階?段養(yǎng)成?的,是?好是壞?跟教師?的言傳?身授有?很大的?關(guān)系。?我本?著服務(wù)?他人,?鍛煉自?我的想?法去工?作。堅(jiān)?持做到?認(rèn)真?zhèn)?課、上?課、聽?課、評(píng)?課。問?心無(wú)愧?的上好?每一節(jié)?課,積?極思考?改變體?育課中?的游戲?,以調(diào)?動(dòng)學(xué)生?的積極?性,堅(jiān)?持寫教?后感和?教學(xué)雜?記,不?斷積累?經(jīng)驗(yàn),?懂時(shí)立?即向師?傅、組?里其他?老師請(qǐng)?教。盡?職盡責(zé)?做好學(xué)?校交給?我的每?一份工?作,熱?心幫助?同事,?能團(tuán)

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