保研推薦信模板_第1頁
保研推薦信模板_第2頁
保研推薦信模板_第3頁
保研推薦信模板_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

保研推薦信模板有關(guān)保研的推薦信范文(一)尊敬的老師:您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!以下是我的簡介:我叫,是大學(xué)學(xué)院2022級(本科)的一名學(xué)生,在之前兩年半的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)習(xí)成績較為優(yōu)異,學(xué)生工作也干得較為出色,我大一大二的綜合成績在專業(yè)50,60名左右,不出意外應(yīng)該滿足學(xué)校保送免試研究生的資格。我知道研究生必須選擇好一個(gè)自己感興趣并且適合自己的方向,需要對這個(gè)領(lǐng)域做出充分的了解和認(rèn)識,而不光光是成績好就可以。首先,我知道您的研究方向?qū)?shù)學(xué)基礎(chǔ)能力要求較高,而我一直以來的數(shù)學(xué)思維就比較突出?!豆た茢?shù)學(xué)分析》、《線性代數(shù)》均為94分,《概率論》99分,《工程數(shù)學(xué)》98分,《離散數(shù)學(xué)》88分。這些都是專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我知道自己應(yīng)在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提上,進(jìn)行拓展,結(jié)合實(shí)際,利用到實(shí)際的專業(yè)學(xué)習(xí)之中。因此我參加了數(shù)學(xué)建模的國賽以及美賽,其中美賽結(jié)果還沒出,國賽取得了全市二等獎(jiǎng)的成績。其次,在專業(yè)基礎(chǔ)課以及專業(yè)課的學(xué)習(xí)中,我基本做到了融會貫通,取得了還不錯(cuò)的成績。信號與系統(tǒng)、數(shù)電、模電以及數(shù)字信號處理等基礎(chǔ)學(xué)科均在90分以上,而上學(xué)期所學(xué)習(xí)到的專業(yè)課中,《通信原理》為97分,《電磁場與電磁波》為100分,《微機(jī)原理與接口技術(shù)》為91分。在上學(xué)期以專業(yè)課為主的半年中,我的加權(quán)平均成績?yōu)?2、5分。然后,對于英語,我的大學(xué)英語四級和六級也已經(jīng)順利通過。最后,對于編程能力方面,我并不是特別突出,但是也還不錯(cuò)。我對于匯編、C語言、C++、VHDL、MATLAB等運(yùn)用較為熟練,幾個(gè)學(xué)期中程序設(shè)計(jì)方面的實(shí)驗(yàn)完成的也還不錯(cuò)。我對于SQL、WEB編程等有所接觸,但是并不深入,另外還自學(xué)過一點(diǎn)JAVA??偠灾?,對于編程,我可能以前基礎(chǔ)不是很好,但是我現(xiàn)在興趣很濃厚,并且愿意去學(xué),很樂意去編程。大學(xué)兩年半的光陰,我收獲的不僅是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,在學(xué)生工作方面,我也受益匪淺。我現(xiàn)在是院2022級的年級長,分管文藝和宣傳。在小班擔(dān)任我們班的文娛委員,平時(shí)經(jīng)常整理文娛方面的材料,組織相關(guān),豐富大家的課余生活。另外大二我做了一整年的信通院分團(tuán)委宣傳部的部長,主要負(fù)責(zé)全院地統(tǒng)一宣傳工作。我本科階段的專業(yè)是通信工程,自我感覺學(xué)的東西很寬廣,很廣博。我對模式識別尤其是圖像識別以及大數(shù)據(jù)方向興趣較濃,望您能提出寶貴意見,在哪個(gè)方面還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),如果您準(zhǔn)備帶研究生,請考慮一下我能否滿足您的要求,并請您針對性的提出一些指導(dǎo)性意見,真誠希望能收到老師的建議,不勝感激!另外,不知道下周老師哪天有沒有空,讓我能有個(gè)拜訪討教的機(jī)會。非常感謝老師能抽出時(shí)間閱讀我的自薦信,祝老師家庭幸福,工作順利!此致敬禮!2022年6月20日有關(guān)保研的推薦信范文(二)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人應(yīng)大學(xué)學(xué)院07級專業(yè)同學(xué)請求,推薦該生到大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。該生于2022年6月進(jìn)入大學(xué)學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí),擔(dān)任其及課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動中,對其印象極為深刻。初見該生,個(gè)性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力,比如:在教授其課中,該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與挑戰(zhàn)杯大課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,并取得了優(yōu)異的成績。通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。該生綜合表現(xiàn)突出,并對財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過。推薦信作大學(xué)學(xué)院一名教授,本人很高興推薦同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營及之后的推免生復(fù)試。本人在教授課程及指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過程中,發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識,并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。自學(xué)能力強(qiáng),反應(yīng)敏捷,善于接受新生事物,動手能力、實(shí)驗(yàn)技能不錯(cuò)??梢钥闯?,該生綜合表現(xiàn)突出,對科研有濃厚興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,有相當(dāng)好的科研潛質(zhì),故推薦到貴所,望審核通過。此致敬禮!2022年6月20日有關(guān)保研的推薦信范文(三)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人應(yīng)同學(xué)請求,推薦該生到大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。本人是該生在大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導(dǎo)該生參加第十屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。責(zé)任心;思維活躍,能運(yùn)用現(xiàn)有知識,并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng),工作能力十分出色。在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論