現(xiàn)代企業(yè)制度和我國國有企業(yè)改革

一、現(xiàn)代企業(yè)制度（組織管理制度）現(xiàn)代企業(yè)制度定義為以市場經(jīng)濟為基礎(chǔ)，以企業(yè)法人制度為主體，以公司制度為核心，以產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)為條件的新型企業(yè)制度。1、現(xiàn)代企業(yè)制度的核心是產(chǎn)權(quán)制度所謂產(chǎn)權(quán)，是財產(chǎn)權(quán)利的簡稱，指財產(chǎn)所有權(quán)以及與財產(chǎn)所有權(quán)有關(guān)的財產(chǎn)權(quán)利。產(chǎn)權(quán)的基本內(nèi)涵包含了占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)和處分權(quán)等，是涵蓋一組權(quán)利的整體，從這個意義上講，產(chǎn)權(quán)的總和相當(dāng)于所有權(quán)的概念。但是，產(chǎn)權(quán)和所有權(quán)并不是對等的關(guān)系。在所有權(quán)的內(nèi)在權(quán)能發(fā)生分離的情況下，所有權(quán)就只是產(chǎn)權(quán)的一種而不是唯一的表現(xiàn)形式，產(chǎn)權(quán)代表著與產(chǎn)權(quán)客體處置有關(guān)的一組財產(chǎn)權(quán)利。在這組財產(chǎn)權(quán)利中，所有權(quán)處于核心地位，其他一切財產(chǎn)權(quán)利都是從所有權(quán)中派生出來的?，F(xiàn)代企業(yè)制度的代表制是公司制?，F(xiàn)代公司制企業(yè)的主要形式是有限責(zé)任公司和股份。公司制的特點是公司的資本來源廣泛，使大規(guī)模生產(chǎn)成為可能；出資人對公司只負有限責(zé)任，投資風(fēng)險相對降低；公司擁有獨立的法人財產(chǎn)權(quán)，保證了企業(yè)決策的獨立性、連續(xù)性和完整性；所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)相分離，為科學(xué)管理奠定了基礎(chǔ)。1、我國國有企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的意義（1）建立現(xiàn)代企業(yè)制度，實行公司制，是國有企業(yè)特別是國有大中型企業(yè)改革的方向。在現(xiàn)代企業(yè)中最具有典型性和代表性，是現(xiàn)代企業(yè)制度的主要組織形式。（2）建立現(xiàn)代企業(yè)制度，實行公司制，對于解放和發(fā)展生產(chǎn)力，搞好搞活大中型企業(yè)具有重大意義：第一、有利于實現(xiàn)政企職責(zé)分開。第二、有利于規(guī)范企業(yè)經(jīng)營者的行為。第三、有利于國有資產(chǎn)的保值增值。第四、有利于發(fā)揮國有經(jīng)濟的主導(dǎo)作用。第五、有利于同國際慣例接軌。4、如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度第一，要堅持以公有制為主體。第二，現(xiàn)代企業(yè)制度是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展要求、依法規(guī)范的企業(yè)制度。第三，建立現(xiàn)代企業(yè)制度，要全面實行“產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)”四句話，當(dāng)前要特別注意實現(xiàn)政企職責(zé)分開，轉(zhuǎn)變政府職能。第四，現(xiàn)代企業(yè)制度是一個完整的制度體系。第五，要提高企業(yè)的管理水平。第六，現(xiàn)代企業(yè)制度是依法規(guī)范的制度

。二、法人治理結(jié)構(gòu)法人治理結(jié)構(gòu)（公司治理結(jié)構(gòu)）是現(xiàn)代企業(yè)制度中最重要的組織架構(gòu)。狹義的公司治理主要是指公司內(nèi)部股東、董事、監(jiān)事及經(jīng)理層之間的關(guān)系，廣義的公司治理還包括與利益相關(guān)者（如員工、客戶、存款人和社會公眾等）之間的關(guān)系。公司作為法人，也就是作為由法律賦予了人格的團體人、實體人，需要有相適應(yīng)的組織體制和管理機構(gòu)，使之具有決策能力、管理能力，行使權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任，從而使公司法人能有效地活動起來，因而法人治理結(jié)構(gòu)很重要，是公司制度的核心。1、法人治理結(jié)構(gòu)，按照《公司法》的規(guī)定由四個部分組成：第一、股東會或者股東大會，由公司股東組成，所體現(xiàn)的是所有者對公司的最終所有權(quán)，是公司的最高權(quán)力機構(gòu)。第二、董事會，由公司股東大會選舉產(chǎn)生，對公司的發(fā)展目標(biāo)和重大經(jīng)營活動作出決策，維護出資人的權(quán)益，是公司的決策機構(gòu)。第三、監(jiān)事會，是公司的監(jiān)督機構(gòu)，對公司的財務(wù)和董事、經(jīng)營者的行為發(fā)揮監(jiān)督作用。第四、經(jīng)理，由董事會聘任，是經(jīng)營者、執(zhí)行者。是公司的執(zhí)行機構(gòu)。公司法人治理結(jié)構(gòu)的四個組成部分，都是依法設(shè)置的，它們的產(chǎn)生和組成，行使的職權(quán)，行事的規(guī)則等，在公司法中作了具體規(guī)定，所以說，公司法人治理結(jié)構(gòu)是以法制為基礎(chǔ)，按照公司本質(zhì)屬性的要求形成的。公司治理結(jié)構(gòu)要解決涉及公司成敗的兩個基本問題。一是如何保證投資者（股東）的投資回報，即協(xié)調(diào)股東與企業(yè)的利益關(guān)系。在所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離的情況下，由于股權(quán)分散，股東有可能失去控制權(quán)，企業(yè)被內(nèi)部人（即管理者）所控制。這時控制了企業(yè)的內(nèi)部人有可能做出違背股東利益的決策，侵犯了股東的利益。這種情況引起投資者不愿投資或股東“表決”的后果，會有損于企業(yè)的長期發(fā)展。公司治理結(jié)構(gòu)正是要從制度上保證所有者（股東）的控制與利益。二是企業(yè)內(nèi)各利益集團的關(guān)系協(xié)調(diào)。這包括對經(jīng)理層與其他員工的激勵，以及對高層管理者的制約。這個問題的解決有助于處理企業(yè)各集團的利益關(guān)系，又可以避免因高管決策失誤給企業(yè)造成的不利影響。2、如何建立科學(xué)的法人治理結(jié)構(gòu)建立科學(xué)的法人治理結(jié)構(gòu)，是當(dāng)前國資委面臨的一項重大任務(wù)和一個最大的難題。由于企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)的缺失，在國資管理過程中，出資人會經(jīng)常面臨這樣一個問題：審批權(quán)和政企分開的困惑。因此，解決這個問題的唯一辦法是對現(xiàn)有的企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)進行重構(gòu)。首先，對出資人來說，應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地從股東或股東會角度履行職責(zé)。其次，對董事會來說，應(yīng)當(dāng)進行改造，一是人員結(jié)構(gòu)改造，要讓董事會中的外部董事增加到1/2以上，這樣可以確保董事會決策上體現(xiàn)出資人的意志。二是賦予董事會一些真正的、應(yīng)有的職權(quán)，諸如選擇經(jīng)理的權(quán)力、考核經(jīng)理的權(quán)力、對經(jīng)理獎勵和薪酬的決策權(quán)、其它應(yīng)由董事會決策的重大事項等，還董事會應(yīng)有的權(quán)力。三是董事會按照相應(yīng)的程序履行企業(yè)的決策權(quán)，并視企業(yè)的大小情況來確定內(nèi)部的組織機構(gòu)。四是董事會應(yīng)該建立相關(guān)制度，如會議制度、重大事項決策制度、授權(quán)決策制度、對經(jīng)營人員選擇、考核、獎評制度等。第三，對于經(jīng)理人，一是應(yīng)該賦予經(jīng)理人相應(yīng)的執(zhí)行權(quán)力。經(jīng)理人只對董事會負責(zé)，不管董事會的決策是對的還是錯的，董事會的決策經(jīng)理人都應(yīng)該無條件服從;二是賦予經(jīng)理人選擇副手的權(quán)力即組閣權(quán)，來保證行政系統(tǒng)的暢通無阻。最后，按照建立公司法人治理結(jié)構(gòu)的要求，企業(yè)應(yīng)該建立監(jiān)事會，這樣就有法可依。按照國務(wù)院國資委的辦法，現(xiàn)在監(jiān)事會應(yīng)該以外派為主，今后監(jiān)事會將全部實現(xiàn)外派。從監(jiān)事會和董事會、外部監(jiān)事和外部董事的作用區(qū)分上來看，監(jiān)事會、監(jiān)事更多的是管企業(yè)的合規(guī)性，即監(jiān)督程序是否合規(guī)、賬務(wù)是否合規(guī)，是從它的合規(guī)性上進行監(jiān)督;而董事會、董事長參與決策，更多的是從合理性即決策上有無道理進行監(jiān)督。在決策合理性上，董事會要負全責(zé)。三、我國國有企業(yè)公司治理結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及存在問題1、現(xiàn)狀及存在問題（1）權(quán)力制衡關(guān)系不明晰目前部分國企仍然采取國有獨資形式，大多數(shù)按《企業(yè)法》注冊，不設(shè)董事會，實行廠長總經(jīng)理負責(zé)制。在實行廠長（總經(jīng)理）負責(zé)制的企業(yè)中，由于決策職能與執(zhí)行職能合一，權(quán)力高度集中，造成決策權(quán)力缺乏制衡。外派的監(jiān)事會盡管對經(jīng)理人員履行職責(zé)和財務(wù)真實性的監(jiān)督發(fā)揮了一定作用，但由于該監(jiān)事會不能直接參與決策，使得“內(nèi)部人控制”仍難防止。同時，由于國有資產(chǎn)監(jiān)管機構(gòu)與企業(yè)經(jīng)理層之間缺少一個緩沖帶，監(jiān)管機構(gòu)不得不直接面對經(jīng)理層，致使政企不分。部分國企按照《公司法》注冊，實行現(xiàn)代企業(yè)制度。按照《公司法》成立的國有企業(yè)中，呈現(xiàn)出董事會、黨委、監(jiān)事會、經(jīng)理層四角結(jié)構(gòu)，且均由國資委直接任命。除外派監(jiān)事會外，董事會、黨委、經(jīng)理層三者之間職責(zé)關(guān)系混亂，加之董事會與經(jīng)理層較多重疊，使法人治理結(jié)構(gòu)中的角色與職責(zé)嚴(yán)重不對稱，法人治理的權(quán)力制衡機制難以形成。（2）約束激勵機制不健全競爭性的職業(yè)經(jīng)理人市場尚未形成，經(jīng)理層的選拔也缺乏市場化的運作機制，這使得國有企業(yè)董事、監(jiān)事、經(jīng)理的選拔、激勵成本和風(fēng)險加大。目前，大國有企業(yè)的董事、監(jiān)事、經(jīng)理人員仍然是按國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的管理模式來選拔、聘用和考核。這種做法一方面打破了董事會與經(jīng)理層之間的委托-代理關(guān)系，破壞了公司法人治理結(jié)構(gòu)之間層層產(chǎn)生、層層負責(zé)的權(quán)力制衡機制；另一方面又沒有建立起有效的激勵機制，使得對他們的激勵約束機制弱化。2、我國國有企業(yè)治理結(jié)構(gòu)的約束條件公司治理模式成功的關(guān)鍵是能夠適應(yīng)其約束條件。我國黨政合一的國情以及轉(zhuǎn)型經(jīng)濟的特殊性，決定了我國不可能完全照搬西方發(fā)達國家的企業(yè)治理模式，而必須尋找適合我國約束條件的治理模式。我國國有企業(yè)治理結(jié)構(gòu)創(chuàng)新的約束條件主要表現(xiàn)在：一、國有企業(yè)多目標(biāo)約束。二、國有股權(quán)占絕對控制地位（一股獨大）的約束。三、黨政合一的制度約束。作為社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國共產(chǎn)黨在國家機構(gòu)居于核心地位，而黨的高層組織事實上更是作為廣義國家機器的組成部分而運作。黨和政府關(guān)系具有很強的內(nèi)在統(tǒng)一性，黨是決策核心，政府是政策執(zhí)行主體。黨對國家領(lǐng)導(dǎo)所形成的黨和國家的這種關(guān)系，決定了國家全面主導(dǎo)社會是在黨對國家全面領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的。黨與國家、政府的這種關(guān)系反映在國有企業(yè)中，則是企業(yè)黨委與董事會、經(jīng)理層的關(guān)系。我國黨政合一的政治格局及黨委在國有企業(yè)的政治核心地位將長期不變。因此，必須正確認(rèn)識并充分發(fā)揮黨委在國有企業(yè)公司治理結(jié)構(gòu)中的作用。3、我國國有企業(yè)治理結(jié)構(gòu)的構(gòu)建1、董事會、監(jiān)事會、經(jīng)理層、黨委的職責(zé)分析在黨政合一的制度約束下，黨委在國有企業(yè)中的政治核心地位仍將長期不變。因此，董事會、監(jiān)事會、經(jīng)理層、黨委是我國國有企業(yè)治理結(jié)構(gòu)中必須面對的四角結(jié)構(gòu)。理清四者之間的關(guān)系和職責(zé)，有助于改變國有企業(yè)、公司企業(yè)內(nèi)部權(quán)力制衡關(guān)系混亂、約束激勵機制不健全的局面，建立決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的公司治理結(jié)構(gòu)。（1）董事會。作為股東代表，董事會是公司治理結(jié)構(gòu)的核心，其目標(biāo)是實現(xiàn)股東權(quán)益最大化，正確決策，避免風(fēng)險。董事會的決策事項是關(guān)乎企業(yè)發(fā)展的重大事項，決策原則是少數(shù)服從多數(shù)，個人負責(zé)。董事會實質(zhì)上是國有資產(chǎn)的代理人，其利益和國家利益并不會完全一致。當(dāng)出現(xiàn)內(nèi)部人控制時，董事會甚至?xí)龀霰畴x國家利益的決策。（2）監(jiān)事會。監(jiān)事會則受股東委托，通過對公司業(yè)務(wù)和財務(wù)的監(jiān)督，來防止董事會和經(jīng)理層做出侵害股東利益的行為。監(jiān)事會的首要目標(biāo)是維護投資者利益，在企業(yè)重大事項上監(jiān)督董事會及經(jīng)理層的行為是否損害投資者利益。（3）經(jīng)理層。經(jīng)理層受聘于董事會，是受其委托直接經(jīng)營管理企業(yè)的代理人，是實現(xiàn)董事會重大決策的具體執(zhí)行機構(gòu)，其決策權(quán)限限于企業(yè)經(jīng)營管理中的一般性事項，決策目的是為了實現(xiàn)董事會制定的目標(biāo)。因此，經(jīng)理層追求的是效率優(yōu)先，是執(zhí)行能力。這就決定了經(jīng)理層的決策原則是個人決策，個人負責(zé)，以此保障經(jīng)理層在具體經(jīng)營中的快速執(zhí)行能力。但是，作為代理人，經(jīng)理層與作為委托人的股東（董事會）在利益上并不完全一致，在缺乏監(jiān)督和制約的情況下，經(jīng)理層有可能為實現(xiàn)自身利益最大化而損害股東的利益。尤其是在國有企業(yè)，經(jīng)理層由國資委直接任命，部分企業(yè)經(jīng)理層與董事會交叉任職，使得董事會對經(jīng)理層的監(jiān)督制約機制弱化，更易出現(xiàn)經(jīng)理層損害股東利益的情況。（4）黨委。在本質(zhì)上，國家（全體人民）的利益就是黨的根本利益，兩者具有高度的同質(zhì)性。這就從根本上奠定了國有企業(yè)黨委履行經(jīng)營監(jiān)管等股東代表職責(zé)的基礎(chǔ)。作為黨的基層組織，國有企業(yè)黨的領(lǐng)導(dǎo)直接由上級黨委任命或選舉產(chǎn)生，其目標(biāo)是保證黨的方針貫徹執(zhí)行，從而保證國家利益最大化。其決策事項是關(guān)乎企業(yè)發(fā)展的重大事項及方向，決策原則則是少數(shù)服從多數(shù)。由此可見，黨委、董事會、監(jiān)事會、經(jīng)理層在國有企業(yè)治理結(jié)構(gòu)中的職責(zé)各有不同。黨委董事會監(jiān)事會經(jīng)理層決策目標(biāo)國家利益最大化（無邊界），保證黨的方針貫徹執(zhí)行股東權(quán)益最大化（有邊界），避免風(fēng)險，重在講對錯（決策）股東權(quán)益最大化，避免風(fēng)險，重在監(jiān)督執(zhí)行董事會制的目標(biāo)決策事項企業(yè)重大事項及方向企業(yè)重大事項企業(yè)重大事項監(jiān)督一般事項決策原則少數(shù)服從多數(shù)少數(shù)服從多，個人負責(zé)集體與個人監(jiān)督相結(jié)合個人決策，個人負責(zé)產(chǎn)生方式上級黨委任命或選舉股東任命股東任命董事會選聘黨委與董事會在決策目標(biāo)、決策事項及決策原則等方面具有相似性，這種相似性提供了兩者交叉任職的基礎(chǔ)。同時，這種相似性與國有股權(quán)及私有股權(quán)的比重密切相關(guān)。國有獨資企業(yè)兩者呈現(xiàn)高度同質(zhì)性，而私有股權(quán)介入時，兩者則呈現(xiàn)出異質(zhì)性，且這種異質(zhì)性隨私有股權(quán)比重的增大而增大。因此，國有股權(quán)越高，兩者同質(zhì)性越強，黨委越宜與董事會、監(jiān)事會交叉任職，這有利于防止內(nèi)部人控制，保障國家利益不受損害。同時還可以看出，經(jīng)理層與黨委、董事會在決策目標(biāo)、決策事項、決策原則等方面都有很大的異質(zhì)性。這種異質(zhì)性是由于他們在治理結(jié)構(gòu)中的地位不同造成的。黨委、董事會是決策層，負責(zé)企業(yè)重大事項的決策。經(jīng)理層是執(zhí)行層，負責(zé)執(zhí)行前者的決策并受前者的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。因此，黨委、董事會不宜與經(jīng)理層交叉任職，否則，會出現(xiàn)黨委約束不了董事會，決策執(zhí)行機制不暢等問題，有可能導(dǎo)致監(jiān)督弱化、職責(zé)不清和執(zhí)行不力。按照股權(quán)結(jié)構(gòu)的不同，國有企業(yè)可以分為國有獨企業(yè)和國有控股企業(yè)，并適合不同的治理結(jié)構(gòu)。國有獨資企業(yè)治理結(jié)構(gòu)。國有企業(yè)與國家行政組織具有一定的同構(gòu)性，公司目標(biāo)與黨及國家利益之間具有很高的同質(zhì)性。少數(shù)以完成國家目標(biāo)為主的國有獨資企業(yè)，公司目標(biāo)與黨及國家利益之間達到高度同質(zhì)性。在這種情況下，黨委和董事會在企業(yè)決策目標(biāo)、決策事項等方面承擔(dān)的職責(zé)高度重合。因此，國資委應(yīng)該直接委托黨委行使董事會權(quán)力，采取黨委領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下的總經(jīng)理負責(zé)制，以避免機構(gòu)重疊、多頭管事、相互推諉，影響企業(yè)績效?？紤]到黨委（董事會）與經(jīng)理層在決策目標(biāo)、決策事項、決策原則等方面的巨大差異，黨委（董事會）與經(jīng)理層人選不宜交叉任職，且經(jīng)理層人選應(yīng)由黨委（董事會）選拔聘用，以建立兩者之間的委托-代理關(guān)系。同時，由國資委外派監(jiān)事會，形成以黨委（董事會）、外派監(jiān)事會、經(jīng)理層職責(zé)清晰、相互制衡的企業(yè)治理結(jié)構(gòu)。國有控股企業(yè)治理結(jié)構(gòu)。國有控股企業(yè)中包含有其他非公有制經(jīng)濟成分，這就使得企業(yè)目標(biāo)與黨及國家利益之間存在矛盾，不完全一致。由于黨委代表國有股權(quán)利益，董事會則要保證所有股權(quán)的利益，使得兩者在決策目的及決策事項上存在異質(zhì)性。這時，兩者都有存在的必要，且為保證國家利益及黨的方針的貫徹執(zhí)行，同時保證其他投資者的利益，黨委應(yīng)當(dāng)與董事會交叉任職。同樣，基于黨委、董事會與經(jīng)理層在決策目標(biāo)、決策事項、決策原則等方面的巨大差異，黨委、董事會與經(jīng)理層人選不宜交叉任職。黨委及董事會中的國有股代表應(yīng)當(dāng)由上級黨委及國資委選拔任命，而經(jīng)理層人選應(yīng)當(dāng)由董事會按照市場機制進行選拔聘用，建立兩者之間明確的委托-代理關(guān)系，從而立起國有控股企業(yè)董事會、黨委、外派監(jiān)事會、經(jīng)理層職責(zé)清晰、相互制衡的企業(yè)治理結(jié)構(gòu)。同時，國資委應(yīng)盡快出臺國有企業(yè)公司治理手冊，規(guī)范董事會、經(jīng)理層及黨委的決策事項及議事程序，建立健全對董事會、經(jīng)理層及黨委的激勵約束機制。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)改革應(yīng)立足于理性思考隨著教育改革的不斷深化,美育對培養(yǎng)全方面發(fā)展的素質(zhì)人才的作用越發(fā)重要,美育

具有開發(fā)智力,陶冶情操,培養(yǎng)美感和愉悅身心的作用。美育的基本特征是具有示之以形的形象性,動之以情的情感性和寓教于樂的愉悅性,它的這一特性是其它學(xué)科教育所不能取代的。因此如何提高小美術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量,迫切需要我們美術(shù)教師去研究和探討。現(xiàn)如今在轟轟烈烈的教學(xué)改革潮流中,我們更應(yīng)該立足于理性的思考,而不是一味的趕潮流,走形式。為此筆者結(jié)合新課改下的美術(shù)教學(xué),談幾點體會與廣大同仁商榷。

一,研究教材要有深度,是美術(shù)教師上好美術(shù)課的前提

過去的教材內(nèi)容是以傳授知識技能為主,教學(xué)方法是以灌輸為主,而新教材是以學(xué)生發(fā)展為本,人文的東西起來越來越被人們重視,那就是"以人為本"。這就是要求我們在教學(xué)過程中,尊重和賦予學(xué)生更多的自由和權(quán)利,發(fā)展學(xué)生的個性,發(fā)掘?qū)W生的潛能,使學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。我們的教材就是為了體現(xiàn)以上目標(biāo)而編寫的，因此,充分吃透教材的內(nèi)涵和精神,充分理解教材的編寫意圖,是美術(shù)教師上好美術(shù)課的前提.

二,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實際情況,制定具體明確的教學(xué)目標(biāo),是上好美術(shù)課的首要環(huán)節(jié)

教學(xué)目標(biāo)就是船上的舵,它不僅對教學(xué)活動設(shè)計的方向起指導(dǎo)作用,而且在設(shè)計的步驟和方式方法上也具有制約的功能。因此,具體明確的教學(xué)目標(biāo)有利于教師對教學(xué)活動的控制,有利于提高教學(xué)設(shè)計的科學(xué)性。個別教師在備課中,考慮了學(xué)生的興趣,想到了創(chuàng)新,但卻沒有想到自己設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)的真正目標(biāo)。比如,在上小學(xué)美術(shù)第一冊《誰的魚最大》一課時,有位教師就采用了大魚吃小魚的游戲作為課堂導(dǎo)入,并先讓學(xué)生觀看錄相,以引起學(xué)生的興趣,隨后讓學(xué)生模仿大魚撲小魚,相互推拉,引起課堂秩序的混亂,最后不得不草草收場,教學(xué)效果當(dāng)然不理想。教師想采用一些新奇,刺激的游戲吸引學(xué)生,卻沒有想到這一環(huán)節(jié)到底要達到一個什么樣的教學(xué)目標(biāo),方法與目標(biāo)相背離,期望與效果勢得其反。因此,我們說美術(shù)課應(yīng)該有美術(shù)課的特點,應(yīng)該認(rèn)真設(shè)計好每一個環(huán)節(jié),讓學(xué)生在每一個環(huán)節(jié)中真正受到美的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。

三,注重雙基教學(xué),是上好美術(shù)課的關(guān)鍵.

美術(shù)學(xué)科的課改,不能脫離美術(shù)學(xué)科的教學(xué)特點,對傳統(tǒng)的東西完全拋棄,重新趟一條別人沒有走過的路。教改,是在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,是"揚棄"是去其糟粕取其精華。我們知道,過去的美術(shù)教學(xué)過于強調(diào)知識與技能,忽視了對學(xué)生的能力培養(yǎng)。假如我們在美術(shù)教學(xué)中,不注重學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本能力的教學(xué),那么學(xué)生的能力又從何談起。在目前的美術(shù)教學(xué)改革中,部分教師片面理解,認(rèn)為美術(shù)教學(xué)要重在發(fā)展學(xué)生的個性,認(rèn)為如果講究技能技法就會約束學(xué)生的想象力,因此,在教學(xué)中就形成

了一種不良的態(tài)勢,作品不論好壞,都一律倍加贊賞,甚至到了高年級也疏于對基本功的指導(dǎo)。試想不學(xué)技能和技法,孩子就是再有靈感和想象力也很難將它表現(xiàn)出來的。我們的許多孩子就是在這樣的困惑中丟失了原先那種對繪畫的熱情。比如:有一次我讓學(xué)生學(xué)習(xí)畫樹,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生還停留在兒時對樹的理解,一根木棒支撐著一個圓。再讓他想一想怎樣畫樹時,孩子說:"我不知道怎樣畫",這時我才覺悟,創(chuàng)作與想象源于生活,沒有生活的接觸和觀察,難道要求孩子憑空想象和設(shè)計嗎

創(chuàng)造不是閉門造車,它需要一定的基礎(chǔ)來支撐,是對已有基礎(chǔ)經(jīng)驗的綜合應(yīng)用和提高,因而雙基不能忽視。

四,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的個性思維,研究自主,探究,合作的學(xué)習(xí)方式

"興趣是最好的老師",如果學(xué)生沒有興趣被動地學(xué)習(xí),將直接影響教育效果。美術(shù)課的一大問題是相關(guān)教材資料缺乏,很難引起學(xué)生感悟美感,因此運用現(xiàn)代教學(xué)手段就顯得非常必要,"動靜結(jié)合"通過聲音,圖像,音樂刺激學(xué)生的感官,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,才能取生最佳效果。培養(yǎng)學(xué)生收集資料的習(xí)慣,在收集中積累知識,學(xué)生只有見多識廣,才能提高創(chuàng)造能力。我們雖然天天都在講要構(gòu)建學(xué)生的自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,但對學(xué)生的自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式還沒有上升到理論研究。我曾觀摩過一堂"顏色的表情"的美術(shù)課,就比

較好地體現(xiàn)了學(xué)生的自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。這位教師并沒有從傳統(tǒng)的教授色彩出發(fā),而是讓孩子們自己去發(fā)現(xiàn),去感悟。該教師通過讓學(xué)生說幾個表示顏色的詞語"五顏六色,紅彤彤,五彩繽紛"等,再讓學(xué)生從表示顏色的詞語中進行聯(lián)想。為顏色的導(dǎo)入打下了伏筆,繼而學(xué)生在教師引導(dǎo)下,利用視覺(欣賞凡高的作品,借用人類社會文化資源,豐富兒童的視覺,觸覺和審美體驗)、味覺(通過品嘗酸,甜,辣等滋味,讓學(xué)生用顏色表現(xiàn)出來)、聽覺等手段,讓學(xué)生大膽的展開聯(lián)想,談感受,談體會,加深對色彩屬性的理解,使孩子自己感悟色