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第頁共頁2023幼兒園中班興趣識(shí)字游戲教案2023幼兒園中班興趣識(shí)字游戲教案【1】幼兒園中班興趣識(shí)字游戲教案活動(dòng)目的1.引導(dǎo)幼兒將生活中的“飛”、“跳”動(dòng)作與漢字對(duì)應(yīng)。2.初步培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)漢字的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備1.課件-圖片蝴蝶,兔子。2.動(dòng)物、漢字卡片?;顒?dòng)過程一、認(rèn)識(shí)“飛”、“跳”1.認(rèn)識(shí)“飛”(1)今天樹林里召開動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),(出示蝴蝶)你們看誰第一個(gè)來了?它有什么本領(lǐng)?(2)出示許多小動(dòng)物圖片引導(dǎo)幼兒找出參加“飛”比賽的小動(dòng)物。(蜻蜓、鳥)。(3)引導(dǎo)幼兒觀察“飛”字,什么地方像小動(dòng)物的翅膀?2.認(rèn)識(shí)“跳”(1)請(qǐng)小朋友們想一想剩下的小動(dòng)物可以參加什么比賽?(青蛙、兔)(2)還有哪些動(dòng)物有跳的本領(lǐng)?3.小結(jié):什么動(dòng)物有“飛”的本領(lǐng)?什么動(dòng)物有“跳”的本領(lǐng)?二、復(fù)習(xí)穩(wěn)固1.動(dòng)物找漢字(1)交代方法:用兩個(gè)字“飛”和“跳”,表示有兩種比賽。每個(gè)小朋友看清楚自己面前的`小動(dòng)物有什么本領(lǐng),可以參加哪種比賽,然后把它送到相應(yīng)的漢字旁邊。例如,參加“飛”的比賽,就送到漢字“飛”的旁邊。(2)個(gè)別幼兒示范。(3)集體送小動(dòng)物參加比賽,邊送邊說。如送小兔—跳,就說:“我的小兔會(huì)跳,我送它參加跳的比賽?!?.看動(dòng)作找漢字教師做動(dòng)作幼兒舉漢字。3.興趣練習(xí)連接單詞照著寫出漢字并合它相對(duì)應(yīng)的圖片連接在一起。如青蛙(青蛙圖片)【2】幼兒園中班興趣識(shí)字游戲教案目的:1.從已學(xué)兒歌和游戲中學(xué)習(xí)豆,激發(fā)幼兒識(shí)字的興趣。2.拓展幼兒知識(shí)面,開展幼兒語言。準(zhǔn)備:1.寫有兒歌《收豆豆》的紙。2.各種豆類及食品.3.紅豆豆綠豆豆紅太陽綠豆豆的條幅。過程:一、復(fù)習(xí)兒歌,做游戲,引入課題。我們以前做了一個(gè)游戲,叫做《收豆豆》??纯催@是什么豆豆?(紅豆豆)這是什么豆豆?(綠豆豆)我請(qǐng)ⅩⅩ來當(dāng)紅豆豆,ⅩⅩ來當(dāng)綠豆豆,我就是收豆人。二、引入識(shí)字。剛剛這些“紅豆豆、綠豆豆”都非常能干。如今我們看黑板上有沒有紅豆豆、綠豆豆(出示紅豆豆、綠豆豆、紅樹葉、綠樹葉條幅,引導(dǎo)幼兒用排除法將已識(shí)漢字“紅樹葉、綠樹葉”排除,找出“紅豆豆、綠豆豆”,幼兒跟讀)我們給“紅豆豆”照張相,再給“綠豆豆”照張相。預(yù)備――“喀嚓”。我們來數(shù)一數(shù),這兒有幾顆豆豆?(幼兒數(shù))如今教師吃了一顆豆豆(遮紅豆豆的一個(gè)豆字)變成了什么?(幼兒讀“紅豆”)又吃了一顆豆豆,變成了什么?(幼兒讀“綠豆”)小朋友真能干,不但會(huì)認(rèn)紅、綠,還會(huì)認(rèn)豆豆的豆了。教師請(qǐng)你們這些能干的小朋友幫助,我有許多“豆”字寶寶跑到這張紙上來了,請(qǐng)你們把它們找出來。(出示兒歌《收豆豆》:紅豆豆,綠豆豆,收進(jìn)我的籃里頭。農(nóng)民伯伯種豆豆,一粒豆豆不能丟。)給它戴上漂亮的紅項(xiàng)鏈。(紅紙圈)三、引導(dǎo)幼兒說詞、說句,開展幼兒語言。1.剛剛兒歌里的農(nóng)民伯伯去收豆豆,想一想,他們收的是什么豆豆?(幼兒自由考慮、發(fā)言)小結(jié):這些豆豆有紅豆、綠豆、蠶豆、豌豆(出示相應(yīng)的實(shí)物讓幼兒觀察,引導(dǎo)幼兒說話)如:豌豆圓圓的,蠶豆扁扁的。紅豆是紅色的,綠豆是綠色的。2.農(nóng)民伯伯把這些豆豆收回去有什么用?(幼兒自由考慮、發(fā)言)小結(jié):這些豆豆可以作許多好吃的東西,比方豆腐、豆?jié){、豆豉、豆皮(出示相應(yīng)的實(shí)物讓幼兒觀察或品味,引導(dǎo)幼兒說話)如:豆?jié){甜甜的,真好
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