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部編版六年級(jí)下冊閱讀專項(xiàng)練習(xí)寫人記事閱讀(四)評卷人得分一、現(xiàn)代文閱讀這是一具真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部的青海省,一具極度缺水的沙漠地區(qū)。這個(gè)地方,每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤,這還得靠解放軍從非常遠(yuǎn)的地點(diǎn)運(yùn)來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全部依靠這三斤水。
人缺水不好,牲畜也一樣,渴??!一天,一頭向來被人們以為憨厚、忠實(shí)的老??蕵O了,掙脫了韁繩,強(qiáng)行闖入沙漠里唯一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于,運(yùn)水的軍車來了,老牛以別可思議的識(shí)不力,迅速的沖上公路,軍車一具急剎車戛但是止。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥驅(qū)逐,別肯挪動(dòng)半步。五分鐘過去了,雙方還是僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士往常也碰到過牲口攔路索水的情形,但它們都別像著頭牛如此倔(jiàng)。人和牛如此耗著,最終造成了堵車,后面的司機(jī)開始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)逐,可老牛別為所動(dòng)。
后來牛的主人尋來了,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭狠狠的抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但依然別肯讓開。鮮血沁了出來,染紅了鞭子,老牛的凄厲叫聲,和著沙漠中深秋陰冷的酷風(fēng),顯得格外的悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最終,運(yùn)水的戰(zhàn)士講:“就讓我違反一次規(guī)定吧,我情愿接
受一次處分。”他從水車內(nèi)取出半盆水——正好三斤,放在牛的面前。
出人意料的是,老牛并沒有喝以死XXX得來的水,而是對著夕陽,仰天長叫,大概在召喚啥。別遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛,受傷的老牛慈祥的望著小牛貪欲的喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的雙眼。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片靜寂無語中,它們掉轉(zhuǎn)頭,漸漸往回走。
20世紀(jì)末的一具晚上,當(dāng)我從電視里看到這讓人揪心的一幕時(shí),我想起了幼年時(shí)家里的貧窮困(jiǒnɡ),想起了勞作的苦難的母親,我和電視機(jī)前的許多觀眾一樣,留下了滾滾熱淚。
1.給文中注音處寫出恰當(dāng)?shù)臐h字。
倔(_________)困(________)2.概括文中記述的故事的四要素:
時(shí)刻地方主人公事件
3.為啥“向來被人們以為憨厚、忠實(shí)的老?!眳s“掙脫了韁繩”,“強(qiáng)行闖入沙漠里唯一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路”答:____________________________________________________________________________
4.文中作者講“我和電視機(jī)前的許多觀眾一樣,留下了滾滾熱淚”,你以為作者為啥而流淚?答:______________________________________________________________________________________
5.你覺得文中哪個(gè)場面最感人?把
它寫下來,講講你的感覺。
答:________________________________________________________________________________6.給本文擬一具你以為最恰當(dāng)?shù)念}目并把它寫在文章題目處的橫線上。
我以為最恰當(dāng)?shù)念}目是:_________________________________________________閱讀體味愛心有如此一位特殊的母親。
為了體驗(yàn)沒有水的感受,這位母親帶著上幼兒園的寶貝女兒從北京千里迢迢來到甘肅的定西。在汽車內(nèi),母親告訴小孩她們立即就要到一具沒有水的地點(diǎn)了。寶貝女兒便計(jì)劃向駱駝學(xué)習(xí),連忙灌下一瓶牛奶。
在定西的老鄉(xiāng)家里,母女倆從一口看似干涸的井中打起一桶水,那依然去年積下的雨水。村民告訴她們,因用水緊張,這水得循環(huán)著使用:先用來洗臉,然后用來洗衣服,最終又用這盆臟水去喂豬。
寶貝女兒講:“豬如何能喝如此的水呢?”媽媽反咨詢:“那你覺得應(yīng)該給它們喝啥呢?”“我給它們喝檸檬汁,給它們喝牛奶。”寶貝女兒一臉稚氣斜著頭回答。
后來媽媽咨詢她剛從井里打上來的水能別能喝,寶貝女兒立刻回答:“別能喝,別潔凈。”“假如你非??柿四??假如你兩天沒有喝水了呢?也別喝嗎?”“別喝?!敝皇悄峭硇∩倥蘖耍瑒e是因?yàn)樗?、這兒太苦,而是因?yàn)閶寢層?xùn)斥了她。這戶老鄉(xiāng)家數(shù)月來僅有的蔬菜便是土豆,為了款待遠(yuǎn)方來的客人,特地買來了韭菜。但當(dāng)小少女看到他
們怎么用水洗菜、揉面時(shí),她拒絕吃飯。
對她來講,怎么說再大的挑剔也敵只是口渴的難耐,于是她終于喝了兩天來的第一口水。
每天凌晨天氣都有點(diǎn)陰沉,大概一場雨即在眼前,給太久沒有下雨的土地及這兩位遠(yuǎn)道而來的客人帶來希翼,可最后都破滅了。土地已干得裂出了道道縫,農(nóng)民面臨的將是顆粒無收的命運(yùn)。
母女倆要回北京了。少女已和這兒的小孩結(jié)下了友誼,此時(shí)的離去竟有點(diǎn)難舍。盡管那些小孩灰頭土臉,衣著破舊,因?yàn)樗麄儚奈磭L到過水的暢快淋漓,但可貴的是他們純確實(shí)童心和從單純的眼中流出的晶瑩的淚。
揮手告辭黃土地,把那兒的貧窮降后留在身后,卻會(huì)把一種體味留在內(nèi)心。年輕的母親要讓寶貝女兒體驗(yàn)的,我想應(yīng)該別不過水的寶貴。啥是愛心?那別不過打電話到新聞媒體去告訴他們“我要獻(xiàn)愛心啦”,也別是在鎂光燈的閃耀下向某慈悲機(jī)構(gòu)捐款,而是別漠視、別鄙夷別如我們?nèi)兆訔l件的生命的存在,是經(jīng)過自個(gè)兒的努力去幫助不人,并且自個(gè)兒也懷著一顆感激之心去日子。
7.給下列加線的字注音。
干涸()挑剔()晶瑩()鄙夷()8.本文記敘的事件是啥?__________________________________________________9.為啥講本文寫的這位母親“特殊”?結(jié)合現(xiàn)實(shí)日子來談。
______________________________________________10.本文
要緊運(yùn)用哪種描寫手法寫小少女?表現(xiàn)小小姐怎么樣的性格特點(diǎn)?_________________________________________11.“愛心”的含義是啥?___________________________________________________12.作者寫這篇文章的目的是啥?______________________________________________________13.從文中畫橫線句子寫的內(nèi)容你能聯(lián)想到魯迅的哪兩篇文章?______________________________________________14.讀了這篇文章,你最深的體味是啥?______________________________________________閱讀明白讓我望著你①從母親住進(jìn)我們醫(yī)院的那一刻起,我就懊悔自個(gè)兒當(dāng)初挑選的職業(yè)了。曾經(jīng)有這么多的患者能在我的手上康復(fù),母親的病,卻讓我XXX為力。面對越來越消瘦的母親,我除了強(qiáng)顏歡笑地安慰著她,就只能偷偷躲到某個(gè)角降抹眼淚。
②這個(gè)時(shí)候,她的癌細(xì)胞已擴(kuò)散到整個(gè)胸部。整夜整夜的疼痛讓她無法入睡,可她卻從來別吱一聲。每一次我到里面去看她的時(shí)候,她都裝作非常平靜的模樣,面帶微笑地望著我:“我覺得比先前好多了,你工作忙,別用老來看我?!蔽遗み^頭,眼淚無聲地掉下來。
③午后的陽光照在雪白的病床上,我輕輕地梳理著母親灰白的頭發(fā)。母親嘮叨著她的身后事,她講她早在來之前就已預(yù)備好了自個(gè)兒的老衣,惋惜還少了一條裙子,希翼我們能盡快給她預(yù)備好。講這些的時(shí)候,母親的臉上始終掛著平靜的微笑。別像是談死,倒像去赴一具漂亮的宴會(huì)。母親一生愛美,臨終,都別忘完美地離去。我的淚,再
也忍別住,一滴又一滴地降到母親的頭發(fā)里。
④母親的病房,離我的辦公室僅有幾步之遙,可她從來沒有主動(dòng)要求我去她的病房。每一次去,她還忙別迭地催我走。她講還有非常多病人等著我,她叮囑我一定要像對待自個(gè)兒的家人那樣對待病人。事實(shí)上,我非常清晰,每一次離開母親的病房,身后那雙戀戀不舍的雙眼會(huì)隨著我的身影,直到拐過屋角。
⑤一天,一具少女子急需眼角膜,恰巧醫(yī)院里來了一位救治絕望的男孩,出于一具醫(yī)者的責(zé)任,我勸這個(gè)男孩的家長捐獻(xiàn)出小孩的眼角膜。男孩的爸爸接受了,別想他的母親卻發(fā)瘋般地找到我,講她決別允許誰動(dòng)寶貝兒子一根毫毛,哪怕他別在那個(gè)世界了。最終,可能被我勸得急了,那位痛得發(fā)狂的母親忽然大聲地講:“你覺悟高,如何別讓你的家人來捐獻(xiàn)?”我一下子呆在那兒,無言以對。
⑥母親是何時(shí)浮現(xiàn)在我的辦公室門口的,我難道一點(diǎn)都別懂。直到聽見那聲熟悉的召喚,抬起頭,看見母親正淚流滿面地立在那兒:“小孩,你看媽媽的眼角膜能給這個(gè)小孩用么?”房子里一下子靜下來,幾乎所有的目光都集中向了母親。我?guī)缀鮿e敢相信,那話是從母親嘴里講出來的。母親最別能忍受的算是殘缺,可她難道愿意讓自個(gè)兒殘缺著離開那個(gè)世界??创蠡飪憾荚隗@愕地盯著自個(gè)兒,母親的臉上突然現(xiàn)出少見的一點(diǎn)血群,她掙扎著走到我面前,靜靜地盯著我看了腳腳有一分鐘,然后,我聽到母親輕輕地講:“小孩,我想望著你,讓我望著你!”⑦淚水狂涌而出,我第一次在自個(gè)兒的病人面前失態(tài)。我懂,那是母親臨走之前努力為我做的最終一件事。
⑧后來,這個(gè)男孩的母親含著淚接受了把寶貝兒子的眼角膜捐獻(xiàn)給這個(gè)少女,因?yàn)樗X得寶貝兒子的眼角膜怎么說比我母親的要年輕。更重要的一點(diǎn),她講,她也想讓寶貝兒子的雙眼,向來望著她。從我母親的身上,她理解:愛,原來能夠用如此的方式連續(xù)。
(選自《意林》2007年第11期,有刪改)15.依照文章內(nèi)容填空。
時(shí)刻:某一乾坤點(diǎn):我的辦公室門口人物:我的母親、男孩的母親和我起因:母親重病住院,看到我勸男孩的母親捐獻(xiàn)寶貝兒子的眼角膜給患者,男孩的母親別肯,還責(zé)怪我通過:___________________________________結(jié)果:______________________________16.結(jié)合上下文,講講你對第⑥段畫線句子的明白,注意加點(diǎn)的詞。
_____________________________________________17.男孩的母親為啥會(huì)從“決別允許誰動(dòng)寶貝兒子一根毫毛”變成接受捐獻(xiàn)寶貝兒子的眼角膜?寫這一變化有啥作用?__________________________________________18.結(jié)尾講“愛,原來能夠用如此的方式連續(xù)”,“如此的方式”指啥?_______________________________________________19.我的母親是怎么樣一具人?請結(jié)合文中具體事例簡要分析。
_______________________________________________窩囊的爸爸①爸爸大半生沒得過啥榮譽(yù),沒有做過一件值得大伙兒夸耀的事。從小到大,我和弟弟妹妹都故意無意地冷降著爸爸,有時(shí)候,我
們甚至對爸爸充滿了藐視。
②爸爸的“窩囊”在村里是出了名的。他別善言辭,誠實(shí)巴交,膽小怕事。小時(shí)候,我是個(gè)很頑劣的小孩,天天逃學(xué),從沒有一天靜下心來學(xué)習(xí)。四年級(jí)那次年終考試,我的數(shù)學(xué)考了個(gè)“大鴨蛋”,語文也別及格。班主任老師勸我留級(jí);
而學(xué)校勒令我別用去上學(xué)了,讓家人前來辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。當(dāng)我將那個(gè)消息告訴爸爸時(shí),沒有一點(diǎn)思想預(yù)備的他頓時(shí)驚呆了。繼而,便蹲在地上“吧嗒、吧嗒”地抽起了旱煙。
③翌日,爸爸領(lǐng)著我來到了校長家里。任憑爸爸磨破嘴唇,可校長依然堅(jiān)持讓我轉(zhuǎn)學(xué):“這小孩學(xué)習(xí)太差,跟別上?!毙iL有些別耐煩了,勸我們回去。這時(shí),令我平生為爸爸感到屈辱的一幕浮現(xiàn)了:A爸爸忽然“撲通”一聲跪下,流著淚講:“校長,您就看在我這張老臉的分上,將我這娃留下吧!假如下學(xué)期他拿別到三好學(xué)生獎(jiǎng)狀您再開除他行嗎?”爸爸這一“壯舉”,盡管使我免遭轉(zhuǎn)學(xué)的厄運(yùn),但那時(shí)的我卻以為爸爸給家人丟盡了臉。爸爸下跪的事非??炀拖耖L了翅膀,傳遍整個(gè)校園,我成了人們嘲笑的“跪讀生”,那一段時(shí)刻我發(fā)了瘋似地學(xué)習(xí)。但年少的我別感激爸爸,以為爸爸是個(gè)“窩囊”透頂?shù)娜恕?/p>
④第二年,當(dāng)我把終生獲得的第一具三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀交給爸爸時(shí),他竟像喝醉了酒似的,對母親別停地嘮叨著:“貼在哪里好呢?”最終,爸爸決定貼在他炕頭的墻上。爸爸用圖釘摁好后,反復(fù)摸著我的頭咨詢:“寶貝兒子,啥生活你的獎(jiǎng)狀能把這面墻貼滿呢?”⑤往后的
歲月里,我每年都能帶回幾張“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”之類的獎(jiǎng)狀,爸爸總會(huì)莊重地把它們一一貼好,同時(shí)按時(shí)刻順序井井有條。土墻上的獎(jiǎng)狀,成了那兩間窮得連一張年畫都沒有的小草房里唯一的一道風(fēng)景。每逢家里來了客人,爸爸總是把人領(lǐng)到那面土墻前“參觀”,并搖頭晃腦地拖著長腔給人家念上幾張。有時(shí)還拿到村上去,向人家炫耀??吹桨职值倪@些“表演”,我內(nèi)心感到滑稽可笑。
⑥數(shù)年后,我成全了爸爸的愿望,考上了大學(xué),爸爸收集獎(jiǎng)狀的勁頭也就更腳了。待我參加工作后,那面黑乎乎的土墻已被爸爸用花花綠綠的獎(jiǎng)狀和證書貼滿了。每當(dāng)看到這面土墻,我就想,這些年來,爸爸辛辛苦苦地?cái)[弄這些獎(jiǎng)狀到底是為了啥?我甚至懷疑爸爸是別是有些心理變態(tài)。
⑦但真正使我認(rèn)識(shí)爸爸的,卻是家里發(fā)生的那一場火災(zāi)。
⑧據(jù)母親說,那場火災(zāi)是因?yàn)猷徏业男『⑼婊?,別小心點(diǎn)著了自家的屋子,我家的屋子也跟著遭了殃。當(dāng)時(shí),爸爸剛從田里回來,二話別講,扔下鋤頭,便闖入了那兩間烈焰騰騰、濃煙滾滾的小草房里。母親和身邊的鄰居都驚呆了,都在想,窩囊了大半輩子的爸爸哪來那么勇敢、果斷,竟然這幾間破屋里藏著比他生命還重要的寶貝別成?大約過了XXX分鐘,爸爸滿身是火,搖搖晃晃地跑了出來,一雙胳膊緊緊地護(hù)著胸口,好似懷里揣著一件稀世瑰寶似的。就在爸爸跑出來沒幾步,突然身后“轟隆”一聲悶響,那兩間草房慘然倒下,爸爸也突然昏厥過去……待母親和身邊的鄰居把爸爸抬到安全的地點(diǎn),爸爸已別省人事。當(dāng)母親小心翼翼地挪開爸爸那雙瘦骨嶙峋的胳膊時(shí),發(fā)
現(xiàn)爸爸懷里揣著的竟是一摞發(fā)黃的獎(jiǎng)狀——那是我從小學(xué)到今天獲得的全部榮譽(yù)。
⑨我永久忘別了在醫(yī)院見到的情景。B爸爸昔日那濃濃的眉毛,稀疏的頭發(fā),亂蓬蓬的胡子全燒焦了,身上也被燒傷了多處,原來的肺病更重了,別停地咳嗽。他睜開那雙蒼老、無力的雙眼,慈祥地凝視著我,用微弱但堅(jiān)毅的聲音告訴我:“小孩,你的那些獎(jiǎng)狀一張也沒燒著,待我們屋子蓋好后再重新貼上……”⑩我的眼淚“吧嗒、吧嗒”地掉了下來。那一刻,我終于理解,寶貝兒子本身算是爸爸的作品,寶貝兒子的每一點(diǎn)成績,每一分進(jìn)步,基本上貼在爸爸心頭的獎(jiǎng)狀,寶貝兒子的成功算是爸爸平生渴望、夢寐以求的莫大榮譽(yù)。
⑾這時(shí)我才理解,爸爸原本并別“窩囊”,為了兒女人前途,那父愛何計(jì)生死榮辱呀?。ㄓ袆h改)20.本文重點(diǎn)記敘了“窩囊的爸爸”的兩件事,請你分不概括內(nèi)容。
(1)______________________________________(2)_______________________________________21.文中的“我”對爸爸的態(tài)度發(fā)生了哪些變化?請依照文章內(nèi)容完成填空。
以為爸爸丟臉—→(__________)—→懷疑爸爸心理變態(tài)—→(__________)22.本文A、B兩處劃線句子具體而生動(dòng)地描寫了爸爸的形象,請?zhí)暨x一處分析
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