高中優(yōu)秀議論文范文【十篇】

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦高中優(yōu)秀議論文范文【十篇】高中優(yōu)秀議論文范文【十篇】

【篇一】高中優(yōu)秀議論文范文懊悔是一帖中藥

有人講：“懊悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，因此請別要懊悔。”我以為這種講法欠妥。人非圣賢，孰能無過?講錯話，做錯事，走錯路，遇到挫折，記憶失敗……這些基本上在所難免的，每當(dāng)此刻，普通人都會產(chǎn)生懊惱、懊悔的情緒，但這并沒啥大別了，有時，懊悔還真別一定算是壞事呢!

人別懊悔，緊繃的神經(jīng)之弦何以緩解?日子本就別易，不會萬事都稱心如意，遂人所愿。也別是人人都有先見之明，都有做好每件情況的把握。既然這樣，這么人一輩子磕磕絆絆，遇到挫折、失敗也是在所難免的。那些追求十全十美，別想留有遺憾的人，做任何事都會過于小心翼翼，神經(jīng)也時間緊繃著。如此往往適得其反，把情況辦糟。也算是講，假如一具人別允許自個兒懊悔，這么他的心理壓力就得別到釋放，反而更容易出錯。懊悔也是有好處的，它可以緩解壓力與人們過度緊繃的神經(jīng)之弦。

女子體操運(yùn)動員桑蘭，她對自個兒的要求十分嚴(yán)格，從別允許自個兒失敗和懊悔。跳馬本是她的強(qiáng)項(xiàng)，可在一次競賽前，她為了發(fā)揮出自個兒的水平，一遍又一遍地試跳，結(jié)果最終一跳時，因神經(jīng)高度緊張，頭先著地，造成腹部以下高位截癱。如果她當(dāng)時別如此過度嚴(yán)格苛求自個兒，允許自個兒失敗，興許就不可能發(fā)生如此的慘劇。事過多年，她才坦言：“別想讓自個兒失敗和懊悔，有時是很可怕的，我要是少試跳一次就好了?！边@也是她給后人總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

人別懊悔，何以在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?失敗并別可怕，可怕的是失敗后別吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。失敗后的懊悔，實(shí)際上是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過程。

有個海員，因工作需要，他經(jīng)常晚歸。年邁的爸爸常等他至深夜，每天都會咨詢：“餓別餓，要別要來碗面?”事實(shí)上爸爸是想和寶貝兒子聊談天，但海員并別知道得珍惜，總生硬地拒絕。一天，他接到爸爸病故的噩耗，可他卻要15天后才干返航，他心里十分內(nèi)疚、懊悔，因?yàn)樗麖臎]和父

親好好聊過天，也別曾抽時刻多陪陪爸爸。子欲養(yǎng)而親別在，這是人

生的哀痛。幸運(yùn)的是，他還有母親，有過一次懊悔的反思，他放棄了

航海員這份高薪的工作，回到了母親自邊。他終于理解，一定別能把

對爸爸的遺憾再留給母親了，他要好好地伺侯母親。

俗話講，幸福使人長久單純，別幸卻使人迅速成長。失敗之后的

懊悔盡管讓人別愉快，但恰恰是這種情緒，才使人理解怎么才干讓后

悔的事別再發(fā)生。

掀起“林旋風(fēng)”的林書豪，也往常歷過無數(shù)次的失敗，甚至險些

與NBA擦肩而過。每次競賽后，他總是懊悔自個兒沒能發(fā)揮出水平，但

他卻能在懊悔中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于，在一次主力受傷，自個兒暫時替補(bǔ)上

場時，他抓住了那個珍貴機(jī)遇，超常發(fā)揮了自個兒的水平，最后一戰(zhàn)成名。

因此，懊悔別是全無作用的，它就像一帖中藥，雖苦澀，雖別能

馬上見效，但它溫婉、浸潤，最后能把病醫(yī)好。懊悔這貼良方，能讓

人們在持續(xù)地反省中進(jìn)步。

【篇二】高中優(yōu)秀議論文范文打破成規(guī)，制造精彩

從古至今，規(guī)則一向基本上人們所敬畏和遵守的，但《湯姆·索亞

歷險記》中的湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)恩卻別太遵守規(guī)則。他倆是“淘氣鬼”，討厭牧師騙人的鬼話，別喜愛學(xué)?？菰锟贪宓慕逃绞健麄兛傁敕ㄗ哟蚱葡拗茖W(xué)生的各種規(guī)則。

只是，在驚險落臨之際，面對正義與邪惡的較量，那些怯弱的

“好小孩”、“優(yōu)秀生”都躲了起來，而湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)

恩卻能挺身而出，勇敢地?fù)踉谇邦^，體現(xiàn)他們果敢的魅力。他們勇于

打破成規(guī)的精神是令人敬佩的。

世事別應(yīng)一味地循規(guī)蹈矩，若換一具角度、換一種方式，就有可

能使情況往別同的方向進(jìn)展。一具孩子在玩耍中別小心掉進(jìn)了水缸里，缸大水深，眼看那小孩快要被水淹沒了。不的小孩一見出了事都哭了，惟獨(dú)司馬光急中生智，從地上搬起一塊大石頭向水缸用勁砸去，水缸

破了，缸里的水流了出來，孩子得救了。司馬光打破了“入缸救人”

那個思維定式，挑選了“破缸救人”，這算是善于打破成規(guī)之舉。

由上可見，打破成規(guī)需要智慧，更需要勇氣，因?yàn)闆]有勇氣就沒

有打破成規(guī)的行動。試想，假如湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)恩沒有勇氣，怎能戰(zhàn)勝大壞蛋喬呢?假如司馬光沒有打破思維定式的智慧和勇氣，怎能順利地救出掉進(jìn)水缸的孩子呢?因此，打破成規(guī)并別是一無所獲的，有時它會讓我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜男Ч亍?/p>

假如人人都沒有打破成規(guī)的勇氣，那世界將是一具沒有科學(xué)進(jìn)展

與時代進(jìn)步的世界。古往今來，人類的進(jìn)步算是人們打破成規(guī)的結(jié)果。

古人以為地球是方的，天空是一具固定的圓形屋頂。公元2世紀(jì)，古希臘天文學(xué)家托勒密提出了以地球?yàn)橛钪嬷行牡摹暗匦闹v”。因?yàn)椤暗匦闹v”符合神權(quán)統(tǒng)治的思想，因此得到當(dāng)時教會的支持，在中世

紀(jì)向來居于統(tǒng)治地位。盡管有人對“地心講”抱有懷疑，卻沒有人敢

于探索。后來哥白尼以付出生命為代價，****了“地心講”，創(chuàng)立了

新的宇宙觀——“日心講”。從現(xiàn)代科學(xué)角度來講，“日心講”雖有

一定的局限性，但正是因?yàn)橛辛朔浅６嘞窀绨啄崛绱擞掠诖蚱瞥Ｒ?guī)、勇

于探究的科學(xué)家們，才推動了人類文明的進(jìn)程。創(chuàng)新往往要付出代價，還要有超乎尋常的勇氣。是呀，沒有打破成規(guī)的勇氣，如何會有愛因

斯坦相對論的重大發(fā)覺?沒有打破成規(guī)的勇氣，如何會有喬布斯引領(lǐng)時

代潮流的蘋果創(chuàng)意?沒有打破成規(guī)的勇氣，如何會有21世紀(jì)中華民族

的崛起和騰飛?

我們在學(xué)習(xí)日子中同樣需要這種敢于打破成規(guī)的勇氣。我們要從

別同的角度考慮咨詢題，尋覓更簡便的解題方式;我們要勇于質(zhì)疑，勤于

探究，才會真正掌握知識;我們惟獨(dú)敢想、敢做、敢嘗試，才干發(fā)覺自

身的別腳，從而突破自我，超越自我，制造精彩人一輩子。

******曾講過：“創(chuàng)新是一具民族進(jìn)步的靈魂，是一具國家興盛發(fā)達(dá)的別竭動力?！庇褠鄣耐瑢W(xué)們，讓我們鼓起勇氣，打破成規(guī)，制造精彩，向著學(xué)海揚(yáng)帆競發(fā)，向著日子的山峰攀登，向著民族的騰飛而努力吧!

【篇三】高中優(yōu)秀議論文范文坐在日子的前排

有一位猛士，女神賜予了他一把寶劍。盡管有了天賜的寶劍，但他并別感到自個兒非常幸運(yùn)，因?yàn)槟鞘前讯虅?。擁有長劍的人在一米開外就能將敵人封喉，擁有短劍的他必須上前一步才干攻擊到對方。當(dāng)猛士踏上戰(zhàn)場后，奇跡卻發(fā)生了：拿長劍的戰(zhàn)士紛紛倒下，而持短劍的猛士卻勢別可擋，最后擊敗了敵人。

是的，猛士之因此所向披靡，是因?yàn)樗涀×伺竦脑挘骸吧锨耙徊?，劍就變長!”因?yàn)槌种虅?，他比敵人更靈便，在敵人還未反應(yīng)過來之前他就能一具箭步，刺穿敵人的心臟。

那個故事讓我想到了自個兒。因?yàn)閭€子矮，眼力又非常差，因此我就向班主任申請坐到教室的前排，以補(bǔ)充自身的別腳。俗話講：金無腳赤，人無完人。每個人或多或少都有別夠完美的地點(diǎn)。面對自身的缺陷，我們別應(yīng)自卑沉淪，而應(yīng)擁有一顆積極向上的心，竭力坐在日子的前排。

籃球巨星姚明退役之后，他的缺陷才被世人所了解：他六歲的時候右耳就已失聰，左耳的聽力也低于常人水平。我頓時理解了為啥“小巨人”在與人交談時，總會貼近對方的緣故。據(jù)講，當(dāng)年姚明的籃球前途一度因?yàn)橛叶敹?，假如換作不人，極有也許因?yàn)槁犃Φ娜毕荻丝s別前，但姚明恰恰相反。他并沒有拒他人于自我世界之外，而是積極地與他人交流;良好的人際關(guān)系，讓他迅速地在關(guān)系復(fù)雜的NBA團(tuán)隊(duì)里站穩(wěn)了足跟。由此可見，人的長處并非徹底取決于他的天生資質(zhì)，有時甚至相反——取決于他的缺陷。姚明正是明白到了自身的別腳，才努力地去改變它，靠著“坐在日子的前排”的心態(tài)，

超越自我，走向成功。事實(shí)上，恰是因?yàn)橛辛恕白谌兆拥那芭拧钡男拍睿覀儾鸥蓳碛蟹e極向上、超越自我的品行。

另一具故事同樣發(fā)人深?。?0xx年6月，當(dāng)時依然5歲的英國小男孩海內(nèi)斯舉辦了自個兒的畫展，展出的40幅作品吸引了上萬人參觀。

海內(nèi)斯從呱呱降地的那一刻起，就被診斷出患有先天性腦癱、心臟永

久感染等疾病，另外，他的肺動脈狹窄，被大夫認(rèn)定為“絕對不可能活

過1歲”。海內(nèi)斯盡管年幼，但他向來堅(jiān)毅地與病魔XXX。在祖母的

悉心指導(dǎo)下，他借助繪畫本事與家人交流，并讓繪畫成為他接著治療

的重要手段之一。在畫展的幾天里，海內(nèi)斯處于亢奮狀態(tài)，他每天都

要去現(xiàn)場聽人們對他作品的評價，為往后創(chuàng)作更好的作品吸收營養(yǎng)。

面對一具5歲殘疾小孩漂亮的畫作及其他那顆比正常人的更堅(jiān)毅的心臟，我們能講的惟獨(dú)一句話：“好樣的，坐在日子前排的海內(nèi)斯!”

以姚明、海內(nèi)斯為模范，坐在教室前排的我也正努力地坐在日子

的前排。盡管我擁有的是“短劍”，但我堅(jiān)信：“上前一步，劍就變

長!”

【篇四】高中優(yōu)秀議論文范文目標(biāo)在縮小中起舞

一具人假如沒有目標(biāo)，僅僅一味地前行，這么到最終他將一無所獲。誠然，我們應(yīng)該心存目標(biāo)，然而，假如目標(biāo)過于高遠(yuǎn)，有時也會

適得其反。因此，適當(dāng)?shù)芈涞湍繕?biāo)，有時反而讓我們離成功越近。

有高遠(yuǎn)的目標(biāo)當(dāng)然好，將其牢記于心，我們就能時間鞭策自個兒持

續(xù)前進(jìn)。只是，別能一味地追求高目標(biāo)，萬一達(dá)別到制定的高目標(biāo)，

我們的自信心就會受到嚴(yán)峻的打擊。因此，我們應(yīng)依照自身的水平來

制定目標(biāo)。

有如此一具故事：有個人想得到一匹又快又好的馬，但他惟獨(dú)一

匹劣馬。這匹劣馬與他理想中的馬差太遠(yuǎn)了，他嘆息著，把馬放走了。他心想：一定要找到自個兒滿意的馬，絕別能落低標(biāo)準(zhǔn)!只是，他最后沒

能找到自個兒滿意的馬。有人牽走了他放掉的劣馬，那人騎著劣馬，找

到了一匹日行千里的快馬。假如第一具人肯落低標(biāo)準(zhǔn)，騎著那匹劣馬

去尋覓自個兒滿意的快馬，這么，他興許還能實(shí)現(xiàn)心底的愿望。

同樣地，在學(xué)習(xí)上，非常多同學(xué)都想取得好成績，并為自個兒定下

“考第一名”的目標(biāo)。但考第一名別是件容易的事，因?yàn)榈谝幻┆?dú)

一具。有點(diǎn)同學(xué)奮發(fā)向上，努力拼搏，最后如愿地考了第一名;而有的

同學(xué)因智力或?qū)W習(xí)水平的限制，沒能考取第一名。以考第一名為目標(biāo)

但沒實(shí)現(xiàn)的同學(xué)往往會沮喪，甚至喪失了積極進(jìn)取的動力。顯然，他

們沒有看到自個兒的進(jìn)步，也沒故意識到超越自我便是達(dá)到了近期的目標(biāo)。因此，我們應(yīng)該適當(dāng)落低目標(biāo)，制定切合自身實(shí)際的目標(biāo)，一步

一具足印地去實(shí)現(xiàn)。

有如此一具小少女，她小時候十分瘦弱，每次跑步基本上最終一名，為此她特殊膽怯上體育課。但她的媽媽安慰她講：“沒關(guān)系的，小孩，你記住，下一次你的目標(biāo)算是只追你的前一名同學(xué)。”小少女記住了

媽媽的話。再跑步時，小少女就奮力追趕跑在她前面最近的那一位同學(xué)。結(jié)果她從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第二、第三、第四……就如此，她

的跑步成績越來越好，最后達(dá)到了中上水平。小少女的媽媽把“只追

前一名”的理念引申到小少女的學(xué)習(xí)中，并告訴她：“假如每次考試

都超過一位同學(xué)的話，那你就很了別起了!”

在媽媽“只追前一名”理念的引導(dǎo)下，那個少女于2001年從北

京大學(xué)畢業(yè)，并被哈佛大學(xué)以全額獎學(xué)金錄用，成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)

院錄用的一位中國應(yīng)屆本科畢業(yè)生。那個優(yōu)秀的少女算是朱成。

“只追前一名”，就像我們常講的“夠一夠，摘桃子”道理一樣。目標(biāo)太過高遠(yuǎn)，無法實(shí)現(xiàn)，容易讓人失去動力。好高騖遠(yuǎn)，會使人力

別從心，甚至半途而廢。明確而又可行的目標(biāo)，真實(shí)而又適度的期望，才干讓人足踏實(shí)地、胸有成竹地朝前走。

日子中，我們更應(yīng)學(xué)會落低目標(biāo)。每個人都夢想過上舒適、愜意、安定的日子。但十全十美的事物并別存有，想要追尋世外桃源那樣安

逸的日子顯然是別切實(shí)際的。因此，我們應(yīng)適當(dāng)?shù)芈涞湍繕?biāo)，追求切

合實(shí)際的日子。

人一輩子如登山，只要往上走，即使僅僅一小步，也會有新高度。目

標(biāo)也是這樣，完成了一具小目標(biāo)，也就向大目標(biāo)邁進(jìn)了一步。適當(dāng)落

低目標(biāo)更容易讓人感覺到成功的歡躍，那我們何樂而別為呢?讓目標(biāo)在

縮小中跳一支酣暢淋漓的舞蹈吧!

【篇五】高中優(yōu)秀議論文范文青春路上帶著感恩前行

假如擁有感恩的情懷，青春路上便會像魔方一樣，充滿神秘的力量。

《讀者》上有一則故事：一秀才入京參加科舉考試，路上他和同

伴在一間破廟里休息。吃飯時，秀才發(fā)覺一只螞蟻趴在干糧上。同伴講：“捏死它，竟敢偷吃?！毙悴艆s用手指輕輕地把小螞蟻放回地上，講：“去吧，小生命?！笨纪暝嚭蠡乜蜅５耐局?，秀才突然記起考試

時一時疏忽，將“玉石”寫成了“王石”，于是大嘆“今年絕望矣”，可發(fā)榜時，秀才卻榮居榜首。原來，那只被秀才救過的小螞蟻為了報

答他，伏在考卷的“王”字上，使“王”字變成了“玉”字。

一只小小的螞蟻尚能心存感恩，更況且是我們這些有理想、有道

德的青青年呢?霍金先生盡管靠輪椅來走動，但他仍可以微笑地面對日子，為啥?因?yàn)榛艚鹣壬詾?，他的手指還能活動，他的大腦還能考慮，他還有愛他的親人與朋友們，他還有一顆感恩的心，這些腳以讓

他勇敢地去面對日子。由此可見，擁有一顆感恩的心是多么重要。

感激生育你的人，因?yàn)樗麄兘o了你生命;感激養(yǎng)育你的人，因?yàn)?/p>

他們讓你健康地成長;感激教育你的人，因?yàn)樗麄兘探o你知識;感激協(xié)

助你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣蛇^難關(guān);感激關(guān)心你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓舞你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量;感激損害、輕視、欺騙過你

的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕囊庵荆瑔拘蚜四愕淖宰?，增長了你的智慧……

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。這些事例，都能喚醒我們那顆沉

睡已久的感恩之心。謝謝翠綠的小草吧，它那“野火燒別盡，春風(fēng)吹

又生”的頑強(qiáng)讓我們學(xué)會了啥叫“堅(jiān)毅”;謝謝奔騰的流水吧，它那“黃河之水天上來，奔流到海別復(fù)回”的決絕讓我們知道得了啥叫

“奮進(jìn)”;謝謝漫天飛舞的降葉吧，“降紅別是無情物，化作春泥更護(hù)花”的默默付出讓我們懂了啥叫“奉獻(xiàn)”。讓我們謝謝森林，感

謝四季，謝謝地球，謝謝社會，謝謝那些協(xié)助過我們的或熟悉或陌生

的人們吧!

友愛的朋友們，請別要吝嗇自個兒的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋

友的關(guān)愛時，你至少要由衷地講一聲“感謝”，報以誠摯的微笑。也

許算是那聲簡單的“感謝”，這個淺淺的微笑，才讓我們的青春多一

份幸福!

【篇六】高中優(yōu)秀議論文范文等待算是白費(fèi)青春

隨著暑假的來臨，高一的學(xué)習(xí)日子差不多過去，只是這都還沒有結(jié)束，這是一具新的起點(diǎn)，也是離我人一輩子十字路口最近的時候，有迷茫

也有壓力，非常多高中生應(yīng)該和我有相同的感覺。

暑假的我并沒有像初中生一樣的有解脫的心情，我反而是在擔(dān)心

高二分科后自個兒的學(xué)習(xí)，我開始看一些高考作文，望著他們高考后的

心情，有降榜的失望，有考上理想學(xué)校的歡躍。望著他們我想到兩年

后的自個兒。人一輩子就像一場馬拉松，不人都在跑，我有啥理由停下來，我想付出了，總會有收獲，只要堅(jiān)持夢想，便會成功在望。

張悅?cè)恢v過：“人一輩子理應(yīng)用前半生的時刻去得到一些東西?！蔽?/p>

想盡管如今是暑假，然而關(guān)于高中生的我們是一種考驗(yàn)，沒有老師的

嚴(yán)格要求，有的僅僅自個兒對自個兒的約束。夢想，有時候可能就像流星

一樣短暫易逝，但我們也要讓他有明亮的過程。在學(xué)校里，老師們經(jīng)

常給我們說：“要做一具追夢人。”假如當(dāng)初愛迪生因?yàn)榇煺鄱艞?/p>

了燈泡的發(fā)明，人類的文明會進(jìn)步嗎?挫折會來，也會過去，沒有啥

可以讓我們氣餒的，我們90后并別惟獨(dú)叛逆，我們還有的是別服輸?shù)?/p>

脾氣。

我每天依然堅(jiān)持早起，我喜愛有規(guī)律的日子，對待事物，沒有原

來的浮華，人一輩子充滿了大起大降，我們那個年齡是好奇心和探究心的，凡事都要拼一次，不管是輸依然贏。我們也會面對日子中的別如意，

然而我們都會從容面對。那個時候了，我們?nèi)绾芜€能在等待，我們的等，僅僅在白費(fèi)我們的美好青春，我們還年輕，有時候藐視了改日，

等到我們別惑之年的時候，我們的青春在也經(jīng)別起虛擲和揮霍。

那個社會充滿了各種誘惑，我們那個年齡有時候會被蒙騙，想這

么做又想這么做，最終一事無成，我們需要的別但僅是拼勁，還要有

毅力和智慧，耐心的去做好一件事，非常簡單的道理，可能非常多人清晰，但非常少有人這么做。人都有野心，但讓你的野心有個支撐，你若想成

就你的野心，總會找到辦法。天上是不可能掉餡餅的，別是你在原地的

等待就會成功，守株待兔，故事終究是故事，而別是現(xiàn)實(shí)。當(dāng)你面對

失敗的時候，想想，過去的終究會過去，當(dāng)初的期待實(shí)現(xiàn)與否，都被

時刻帶走了。我們學(xué)生的期待就僅僅成績，一次的失利別代表對你實(shí)

力的否定，因此，別要停止你的期待，可能在往后你成功的時候，你

會謝謝那時沒有放棄的你。

因此，90后的我們有野心，也有一顆情愿努力的心，等待算是白費(fèi)青春，加快你的步伐，經(jīng)受住失望的氣氛，相信夢想，讓青春別留

遺憾。

【篇七】高中優(yōu)秀議論文范文表現(xiàn)自個兒

春天的午后，小草悄然發(fā)芽，正如90后的我們，朝氣蓬勃，蓄勢

待發(fā)，只是要想真正的破土而出，擁抱太陽，沐浴雨露，我們真正需

要的是表現(xiàn)自個兒。唯有自信的將自個兒的，最真實(shí)的，最有水平的一面

體現(xiàn)給他人，我們才有也許走向成功，光明的彼岸。

在那個鋼筋水泥鑄成的巢中，在那個燈紅酒綠渲染的社會中，我

們都置之蕓蕓眾生中的一員，渺小的如同一粒沙粒，小小的風(fēng)就可以

任意的驅(qū)使我們，為了我們可以好好的憑借自個兒的意志做自個兒喜愛的是，我們唯有把自個兒變成大沙礫，才干別隨風(fēng)飄搖，而變成大沙礫的

方法算是學(xué)會表現(xiàn)自個兒，讓自個兒的好體如今世人面前，讓他們懂其

實(shí)自個兒是有水平的人，因?yàn)槲┆?dú)在人們的喜愛中我們的沙礫才會越滾

越大。物競天擇，適者生存。

20歲殘疾了雙腿的史鐵生，用自個兒的筆表現(xiàn)了自個兒的價值，寫出了我與地壇，并向來用自個兒的實(shí)際激勵著像他一樣的人們，假如當(dāng)初

他別挑選表現(xiàn)自個兒，用筆表達(dá)自個兒的心里世界，可想而知他的日子會

怎么的別堪，也就不可能有今天這么多喜愛他的讀者們，以及被他的精

神所折服的學(xué)者們。學(xué)會變現(xiàn)自個兒，，確實(shí)非常重要，別是嗎?事實(shí)上在這

個社會中，我們每時每刻都在表現(xiàn)著自個兒，假如沒有自個兒的表現(xiàn)誰會

明白我們，誰會了解我們，我們又如何會有朋友，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)了自個兒，因此人們看到了我們真實(shí)的一面，了解到原來他是和我有一樣愛

好的人啊，或和自個兒有同樣的性格，因此挑選和自個兒做了朋友。也正

因?yàn)檫@樣我們的日子才會變得多姿多彩。學(xué)不可能表現(xiàn)自個兒的人，心里

將是孤獨(dú)的，因?yàn)樗男膹臎]有打開過，從沒有給過不人明白自個兒的

機(jī)遇，如此的人一輩子是可悲的別是嗎?

要懂世界萬物都在表現(xiàn)自個兒。沒有表現(xiàn)，何來明白，何來贊揚(yáng)，何來榮譽(yù)，就像那些被授予榮譽(yù)勛章的軍人們，就像那些讓人無法理

解的天才們，就像那些讓人看了別禁贊美一句“好美啊”的牡丹們，

沒有表現(xiàn)自個兒的勇氣，相信我們都別懂他們的存有。

事實(shí)上，