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文檔簡(jiǎn)介
第應(yīng)急逃生疏散演練方案應(yīng)急逃生疏散演練方案1
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)防震減災(zāi)活動(dòng),增強(qiáng)師生的公共安全意識(shí),提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力,最大限度減少各種災(zāi)害造成的人員傷亡,保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生,進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作,提高反應(yīng)能力,根據(jù)“有步驟、有計(jì)劃地開(kāi)展地震應(yīng)急演練,做到臨震不亂,處危不慌、決策科學(xué)、行動(dòng)迅速、處置有力”的要求,特制定本次地震疏散演練方案。
一、成立防震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):高琳
副組長(zhǎng):張霽亮郭帥瑜
成員:全體教職員工
二、具體方案
㈠、報(bào)警程序:
1、應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。王建梅負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào)。
2、地震發(fā)生的信號(hào):警報(bào)聲響,同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。
3、地震發(fā)生時(shí),各班主任組織學(xué)生進(jìn)行疏散。
㈡、緊急疏散安排:
1、“地震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”迅速組織全校師生疏散逃生,班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
①疏散指揮員安排
疏散總指揮:郭帥瑜疏散
副總指揮:王婭婷陳彥權(quán)
②書(shū)香樓疏散負(fù)責(zé)人:閆彩艷
書(shū)香樓西側(cè)一樓:杭小艷
書(shū)香樓東側(cè)一樓:杜彩梅
書(shū)香樓西側(cè)二樓:陳虹
書(shū)香樓東側(cè)二樓:李瑜
書(shū)香樓西側(cè)三樓:邱文卓
書(shū)香樓東側(cè)三樓:張曉艷
③啟智樓三樓東側(cè)指揮:馮彬
操場(chǎng)秩序指揮:周春
攝像:王繼龍陳玉軍
㈢、疏散路線
1、一(1)、一(3)、三(1)、四(1)班依次從書(shū)香樓西樓梯疏散。
2、一(2)、一(4)、二(1)班依次從書(shū)香樓東樓梯疏散。
所有疏散學(xué)生集中到操場(chǎng)指定位置,將各年級(jí)分為東西兩個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域門(mén)口有一名教師進(jìn)行有序疏散。疏散過(guò)程中,從二到三樓下來(lái)的班級(jí)到樓梯口時(shí)要注意安全,避免和其它樓層正在疏散的班級(jí)發(fā)生沖撞。
㈣、疏散集合地點(diǎn):
各班疏散到操場(chǎng)集合順序?yàn)椋鹤鰪V播操順序,如情況需要,聽(tīng)從指揮安排。
㈤、救護(hù)組人員安排:
組長(zhǎng):段小梅
組員:任靜
職責(zé):帶緊急藥箱到操場(chǎng)處待命,若有傷病員及時(shí)處理,若有傷情較重的師生及時(shí)送往縣醫(yī)院。
三、地震逃生演練疏散要求與注意事項(xiàng):
1、在疏散前各班要把教室前后門(mén)都打開(kāi),根據(jù)實(shí)際情況,提前分組,要求學(xué)生從前后門(mén)逃生。聽(tīng)到疏散信號(hào)時(shí),班主任老師指揮同學(xué)們分別從前后門(mén)撤到教室外,再按指令順序跑步到疏散地點(diǎn)。
2、疏散過(guò)程中,用雙手護(hù)頭,以防被砸。
3、疏散過(guò)程中,要迅速,自行成隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。
4、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班主任、班委會(huì)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向操場(chǎng)負(fù)責(zé)人周春主任報(bào)告學(xué)生人數(shù)。
5、此次演練教室為避震演練,室外為地震疏散演練。演練中要注意活動(dòng)連貫性。
6、全部演練結(jié)束后,在班主任的帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進(jìn)行正常的.教學(xué)活動(dòng)。
四、特別提醒:
請(qǐng)全體教職工務(wù)必按照既定演練方案履行好自己的職責(zé),如因玩忽職守或不安規(guī)定演練方案演練而造成事故的,一切后果由個(gè)人承擔(dān)。應(yīng)急逃生疏散演練方案2
一、學(xué)校校車(chē)安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):張煥林
副組長(zhǎng):于海珍劉海齡王英王偉魯艷霞成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):主要是對(duì)各單位各部門(mén)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織,統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車(chē)事故工作組負(fù)責(zé)人或成員。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調(diào)動(dòng)一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級(jí)部門(mén)做好各項(xiàng)工作。
二、演練時(shí)間:
20__年_月_日,午第節(jié)下課后
三、演練地點(diǎn):
___
四、演習(xí)準(zhǔn)備:
1.學(xué)生接送車(chē)教師組織三個(gè)班車(chē)的學(xué)生上好班車(chē),跟車(chē)?yán)蠋煹轿?。其余乘坐班?chē)的學(xué)生全部到操場(chǎng)以班車(chē)為單位集合;
2.王英負(fù)責(zé)組織接送車(chē)駕駛員到位,胡哲宇與柴紅福組織好現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的`照相和攝像。
3.政教處安排廣播,包括總結(jié)的廣播。要求組織時(shí)間恰當(dāng)。
4.廣播內(nèi)容為:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們,大家下午好!安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn),關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。
老師們,同學(xué)們,生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們搞這次乘坐校車(chē)應(yīng)急逃生演練,就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí),以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請(qǐng)同學(xué)們不要嬉皮笑臉,要認(rèn)真進(jìn)行演練。
五、演習(xí)過(guò)程:
1.車(chē)輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車(chē)的底部冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車(chē)著火啦!”,司機(jī)聽(tīng)到報(bào)告后迅速停車(chē),熄匙,打開(kāi)車(chē)門(mén)。
2.值日跟車(chē)?yán)蠋熈⒓聪驅(qū)W生大聲通知:“車(chē)著火!大家鎮(zhèn)定!聽(tīng)從指揮,有秩序地下車(chē)!”值日老師迅速下車(chē),站在車(chē)門(mén)口,協(xié)助學(xué)生迅速下車(chē)(學(xué)生按由前到后的順序依次下車(chē))。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
3.學(xué)生用衣袖、手帕、面巾紙等捂住口鼻,迅速撤離到離車(chē)輛50米外的安全區(qū)域集隊(duì),預(yù)防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸,值日老師點(diǎn)名。
4.報(bào)警援救
(1)司機(jī)撥打119報(bào)警:我是撫松縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校接送學(xué)生的司機(jī),現(xiàn)校車(chē)在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援!
(2)值日教師撥打120報(bào)告:我是撫松縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛的老師,校車(chē)在校門(mén)口處發(fā)生自燃,請(qǐng)立即救援!
(3)值日老師向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告:我是學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛的值日教師,校車(chē)在校門(mén)口處發(fā)生自燃,學(xué)生已安全疏散,請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。
5.學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。附:演練程序:
(一)警報(bào)聲響起(老師負(fù)責(zé)接到學(xué)校校車(chē)安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng)的命令后迅速啟迪警報(bào))
(二)跟車(chē)教師組織學(xué)生沿疏散路線,快速離開(kāi)校車(chē)。要求:
1、每個(gè)學(xué)生用小毛巾(餐巾紙)捂著鼻走。
2、逃生時(shí)不搶道、不驚慌。
3、教師組織學(xué)生有序撤離。
(三)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守:校車(chē)值班老師在校車(chē)左側(cè)、右側(cè)車(chē)窗下負(fù)責(zé)看護(hù)學(xué)生。
(四)集中大操場(chǎng):
要求排好隊(duì)各校車(chē)值班教師清點(diǎn)人數(shù),當(dāng)場(chǎng)匯總,報(bào)告給應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮。
(五)演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
(六)演習(xí)結(jié)束后校車(chē)值班教師組織學(xué)生排隊(duì)乘車(chē)回家。
撫松縣學(xué)校應(yīng)急逃生疏散演練方案3
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高全體師生的自護(hù)自救技能。
一、疏散演練指揮系統(tǒng):
總指揮:z
現(xiàn)場(chǎng)指揮:z
現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(jí)(z)一年級(jí)(z)
協(xié)助人員:全體教職員工
時(shí)間:2014年1月2日
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1.學(xué)校組織防地震、消防安全應(yīng)急逃生疏散演練
2.點(diǎn)評(píng)疏散情況
三、組織實(shí)施安排:
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的'警報(bào)信號(hào)——防空警報(bào),或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排:
教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安
教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安
教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z應(yīng)急逃生疏散演練方案4
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的`緊急情況下,全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高全體師生的自護(hù)自救技能。
一、疏散演練指揮系統(tǒng):
總指揮:_
現(xiàn)場(chǎng)指揮:_
現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度:_(四樓與中樓梯)_(三樓與北樓梯)_(二樓與南樓梯)二年級(jí)(_)一年級(jí)(_)
協(xié)助人員:全體教職員工
時(shí)間:20__年1月2日
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1.學(xué)校組織防地震、消防安全應(yīng)急逃生疏散演練
2.點(diǎn)評(píng)疏散情況
三、組織實(shí)施安排:
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報(bào)信號(hào)——防空警報(bào),或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排:
教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安
教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安
教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:_
教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:_
教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:_
教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:_
教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:_
教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:_
教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:_應(yīng)急逃生疏散演練方案5
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí),增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“11.9”消防日,制定消防應(yīng)急疏散演練方案如下:
一、演練時(shí)間、參加人數(shù)
時(shí)間:11月1日
人數(shù):全園15個(gè)班,500多名幼兒和全體教職工
地點(diǎn):幼兒園園內(nèi)
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
總指揮:___
副總指揮:___
攝像:___
信號(hào)員、計(jì)時(shí)員:___
應(yīng)急救援分隊(duì):
1、北教學(xué)樓東樓梯組長(zhǎng):___,成員:___
2、北教學(xué)樓西樓梯組長(zhǎng):___,成員:___
3、南樓梯:___
三、準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備話筒,起火時(shí)呼救,師生事先熟悉校園(安全通道、安全出口),下樓梯(方法、順序、路線),幼兒園樓道安全疏散示意圖。
四、演練過(guò)程
1、警報(bào)聲起(三聲鈴聲)
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。
要求:
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1_2排,沿墻角邊有秩序的'撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,前后有教師組織,不許漏下一名幼兒;
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)
4、食堂人員:及時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。
5、全體教職工、幼兒集中到園一樓操場(chǎng)。
要求:清點(diǎn)人數(shù)、上報(bào)人數(shù)、排好隊(duì);計(jì)時(shí)員上報(bào)時(shí)間。
6、總指揮或副總指揮對(duì)演練情況進(jìn)行總結(jié)。
7、演練結(jié)束,各班教師有序?qū)⒑⒆訋Щ鼗顒?dòng)室,對(duì)幼兒再次進(jìn)行消防安全教育,安撫幼兒,并將本班演練情況做以書(shū)面總結(jié);辦公室將演練情況發(fā)信息給全體家長(zhǎng)。
8、演練路線見(jiàn)幼兒園樓道安全疏散圖。應(yīng)急逃生疏散演練方案6
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)防震減災(zāi)活動(dòng),增強(qiáng)師生的公共安全意識(shí),提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力,最大限度減少各種災(zāi)害造成的人員傷亡,保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生,進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作,提高反應(yīng)能力,根據(jù)“有步驟、有計(jì)劃地開(kāi)展地震應(yīng)急演練,做到臨震不亂,處危不慌、決策科學(xué)、行動(dòng)迅速、處置有力”的要求,特制定本次地震疏散演練方案。
一、成立防震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):馬占林
副組長(zhǎng):刁生忠
成員:全體教職員工
二、具體方案
㈠、報(bào)警程序:
1、應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。戴品鑫負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào)。
2、地震發(fā)生的信號(hào):警報(bào)聲響,同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。
3、地震發(fā)生時(shí),各班主任組織學(xué)生進(jìn)行疏散。
㈡、緊急疏散安排:
1、“地震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”迅速組織全校師生疏散逃生,班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
①疏散指揮員安排
疏散總指揮:馬占林疏散副總指揮:刁生忠
②新教學(xué)樓疏散負(fù)責(zé)人:馬祥
新教學(xué)樓西側(cè)一樓:張德秀新教學(xué)樓中間一樓:童成月新教學(xué)樓西側(cè)二樓:柴造林新教學(xué)樓中間二樓:龐萍新教學(xué)樓西側(cè)三樓:莫延花新教學(xué)樓中間三樓:李鴻英新教學(xué)樓西側(cè)四樓:李玉玲新教學(xué)樓中間四樓:白春香新教學(xué)樓東側(cè)一樓:許紹燕新教學(xué)樓東側(cè)二樓:伊萬(wàn)香新教學(xué)樓東側(cè)三樓:李發(fā)存新教學(xué)樓東側(cè)四樓:史國(guó)娟③新教學(xué)樓疏散負(fù)責(zé)人:楊占生
舊教學(xué)樓東側(cè)一樓:楊占慧舊教學(xué)樓西側(cè)一樓:卓瑪舊教學(xué)樓東側(cè)二樓:馬玉英舊教學(xué)樓西側(cè)二樓:鄧艷舊教學(xué)樓東側(cè)三樓:王祥九舊教學(xué)樓西側(cè)三樓:何長(zhǎng)江舊教學(xué)樓東側(cè)四樓:霍成吉舊教學(xué)樓西側(cè)四樓:王文斌操場(chǎng)秩序指揮:陳生鈞攝像:楊玉民
㈢、疏散路線
(1)、八(5)、九(5)班從西側(cè)門(mén)口疏散。
(2)、九(2)、九(3)班從東側(cè)門(mén)口疏散。
(3)、九(1)、九(4)、九(6)班從中門(mén)
(4)、八(6)、七(2)、七(3)、八(3)、八(4)班從東側(cè)門(mén)疏散
(5)、七(4)、七(5)、七(1)、七(6)、八(1)、八(2)班從西側(cè)門(mén)疏散,所有疏散學(xué)生集中到操場(chǎng)指定位置,將各年級(jí)分為東西兩個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域門(mén)口有一名教師進(jìn)行有序疏散。疏散過(guò)程中,從二至四樓下來(lái)的`班級(jí)到樓梯口時(shí)要注意安全,避免和其它樓層正在疏散的班級(jí)發(fā)生沖撞。
㈣、疏散集合地點(diǎn):
各班疏散到操場(chǎng)集合順序?yàn)椋鹤鰪V播操順序,如情況需要,聽(tīng)從指揮安排。
㈤、救護(hù)組人員安排:組長(zhǎng):尤少山組員:王永紅職責(zé):
帶緊急藥箱到操場(chǎng)處待命,若有傷病員及時(shí)處理,若有傷情較重的師生及時(shí)送醫(yī)院。
三、地震逃生演練疏散要求與注意事項(xiàng):
1、在疏散前各班要把教室前后門(mén)都打開(kāi),根據(jù)實(shí)際情況,提前分組,要求學(xué)生從前后門(mén)逃生。聽(tīng)到疏散信號(hào)時(shí),班主任老師指揮同學(xué)們分別從前后門(mén)撤到教室外,再按指令順序跑步到疏散地點(diǎn)。
2、疏散過(guò)程中,用雙手護(hù)頭,以防被砸。
3、疏散過(guò)程中,要迅速,自行成隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。
4、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向操場(chǎng)負(fù)責(zé)人報(bào)告學(xué)生人數(shù)。
5、此次演練教室為避震演練,室外為地震疏散演練。演練中要注意活動(dòng)連貫性。
6、全部演練結(jié)束后,在班主任的帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。
四、特別提醒:
請(qǐng)全體教職工務(wù)必按照既定演練方案履行好自己的職責(zé),如因玩忽職守或不安規(guī)定演練方案演練而造成事故的,一切后果由個(gè)人承擔(dān)。應(yīng)急逃生疏散演練方案7
一、指導(dǎo)思想
積極創(chuàng)建和諧校園,視學(xué)校師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全高于一切,牢固樹(shù)立“防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的思想,認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、積極處置”的方針,及時(shí)消除校園安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生。在突發(fā)自然災(zāi)害、事故災(zāi)難事件發(fā)生時(shí),盡一切努力保證師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。
二、工作原則:
1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、依法管理。學(xué)校在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)指揮部,負(fù)責(zé)指揮調(diào)度,與落實(shí)學(xué)校突發(fā)公共事件的應(yīng)急處理工作,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)公共事件的預(yù)防、報(bào)告、控制、救援和善后處理依法管理。
2、預(yù)防為主、常抓不懈。宣傳普及突發(fā)公共事件預(yù)防知識(shí),提高全體師生的.安全防范意識(shí)和防范技能,加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,并采取有效地預(yù)防與控制措施,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
3、快速反應(yīng)、高效運(yùn)作。建立預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物理、財(cái)力儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,一旦發(fā)生突發(fā)事件,本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救。
三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)
總指揮:_
副總指揮:_
指揮部成員:_
指揮部下設(shè):
1、應(yīng)急行動(dòng)組組長(zhǎng):_,成員:_
2、通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):_,成員:_
3、疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng):_,成員:_
4、安全救護(hù)組組長(zhǎng):_,成員:_
5、宣傳信息組組長(zhǎng):_,成員:_
6、樓層指揮組:電教一樓指揮員:_
初中一樓指揮員:_
初中二樓指揮員:_
初中三樓指揮員:_
初中四樓指揮員:_
初中五樓指揮員:_
四、應(yīng)急疏散預(yù)案演練:
時(shí)間20__年11月21日下午
3:40廣播發(fā)出警報(bào)鈴聲,總指揮通過(guò)廣播下達(dá)疏散命令“緊急疏散預(yù)案啟動(dòng)”
3:45班主任聽(tīng)到疏散命令后立即組織學(xué)生整隊(duì)有序疏散
高一(1)(2)從二樓東樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓
高一(3)(4)從一樓有序整隊(duì)
高三(1)(2)(3)從二樓東樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓
(4)(5)從二樓西樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓
高二(1)(2)(3)(4)(5)(6)從一樓有序整隊(duì)
初二(1)(2)(3)(4)從三樓東樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓
初一(1)(2)(3)(4)從三樓西樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓
初三(1)(2)從四樓東樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓
(3)(4)從五樓西樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓
4:00由班主任組織本班分兩路縱隊(duì)帶隊(duì)到操場(chǎng)指定位置集中。
4:10消防安全知識(shí)宣傳
請(qǐng)消防大隊(duì)陳大隊(duì)長(zhǎng)作消防知識(shí)講座
4:35消防滅火現(xiàn)場(chǎng)演練
在消防戰(zhàn)士現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下,演練現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)險(xiǎn)情,及時(shí)向應(yīng)急指揮部總指揮報(bào)告,由指揮部全體人員在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織滅火行動(dòng)組,及消防人員利用現(xiàn)有滅火器材進(jìn)行滅火?!狙菥毈F(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁學(xué)生參與滅火,以控制火勢(shì),待火勢(shì)撲滅】,總指揮宣布:“消防演練完畢”。
4:50班主任組織本班學(xué)生有序撤離,并帶學(xué)生回班級(jí)。應(yīng)急逃生疏散演練方案8
一、學(xué)校校車(chē)安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
史月鵬副組長(zhǎng):
于旭東成員:
全體教職工
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):主要是對(duì)各單位各部門(mén)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織,統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車(chē)事故工作組負(fù)責(zé)人或成員。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調(diào)動(dòng)一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的'善后及安撫工作;對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級(jí)部門(mén)做好各項(xiàng)工作。
二、演練時(shí)間:
20__年12月24日,下午第三節(jié)課
三、演練地點(diǎn):
操場(chǎng)
四、演習(xí)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生接送車(chē)教師組織一個(gè)校車(chē)的學(xué)生上好校車(chē),跟車(chē)?yán)蠋煹轿?。其余乘坐校?chē)的學(xué)生全部到操場(chǎng)以校車(chē)為單位集合;
2、安排一名學(xué)生進(jìn)行廣播,包括總結(jié)的廣播。要求組織時(shí)間恰當(dāng)。
3、廣播內(nèi)容為:
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們,大家下午好!
安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn),關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。
老師們,同學(xué)們,生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們搞這次乘坐校車(chē)應(yīng)急逃生演練,就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí),以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請(qǐng)同學(xué)們不要嬉皮笑臉,要認(rèn)真進(jìn)行演練。
五、演習(xí)過(guò)程:
1、車(chē)輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車(chē)的底部冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車(chē)著火啦!”,司機(jī)聽(tīng)到報(bào)告后迅速停車(chē),熄匙,打開(kāi)車(chē)門(mén)。
2、值日跟車(chē)?yán)蠋熈⒓聪驅(qū)W生大聲通知:“車(chē)著火!大家鎮(zhèn)定!聽(tīng)從指揮,有秩序地下車(chē)!”值日老師迅速下車(chē),站在車(chē)門(mén)口,協(xié)助學(xué)生迅速下車(chē)(學(xué)生按由前到后的順序依次下車(chē))。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
3、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速撤離到離車(chē)輛50米外的安全區(qū)域集隊(duì),預(yù)防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸,值日老師點(diǎn)名。
4、報(bào)警援救
(1)司機(jī)撥打119報(bào)警:我是河頭店鎮(zhèn)海爾小學(xué)接送學(xué)生的司機(jī),現(xiàn)校車(chē)在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援!
(2)值日教師撥打120報(bào)告:我是河頭店鎮(zhèn)海爾小學(xué)接送學(xué)生車(chē)輛的老師,校車(chē)在校門(mén)口處發(fā)生自燃,請(qǐng)立即救援!
(3)值日老師向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告:我是學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛的值日教師,
校車(chē)在校門(mén)口處發(fā)生自燃,學(xué)生已安全疏散,請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。
5、學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。應(yīng)急逃生疏散演練方案9
《學(xué)?;饒?chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練方案》是由為你整理收集,希望這篇文章對(duì)你有幫助,您可及時(shí)反饋意見(jiàn):
為了提高我校師生員工消防安全意識(shí),營(yíng)造良好校園消防安全氛圍,根據(jù)公安部“61號(hào)令”、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》以及省、市消防部門(mén)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,決定在我校師生員工中開(kāi)展火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。特?cái)M定此方案:
一、演練目的:
提高我校師生員工火場(chǎng)逃生、自救能力;提高宿舍管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:20__年11月24日14時(shí)30分至15時(shí)30分
演練發(fā)生地點(diǎn):東校區(qū)8、9號(hào)學(xué)生宿舍(遇下雨天時(shí)活動(dòng)另行安排)
演練會(huì)場(chǎng):東校區(qū)7、8號(hào)學(xué)生宿舍之間場(chǎng)地
三、參加演練及觀摩人員:
(一)參加演練人員:東校區(qū)8、9號(hào)學(xué)生宿舍全體學(xué)生及相關(guān)院系管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員。
(二)觀摩人員:未參加演練的院系學(xué)生、管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員、大學(xué)生消防志愿者。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及其工作職責(zé):
(一)成立長(zhǎng)江大學(xué)消防演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
顧問(wèn):朱業(yè)宏劉在洲
組長(zhǎng):消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1人鐘仕安
副組長(zhǎng):鐘國(guó)漢劉如泉崔青山劉小燕
成員:和戰(zhàn)(保衛(wèi)處)張俊(保衛(wèi)處)張治學(xué)(后勤集團(tuán))馬如濤(學(xué)生事務(wù)處)劉敬敏(學(xué)生事務(wù)處)薛天慶(地科學(xué)院)嚴(yán)麗萍(地物學(xué)院)余華平(計(jì)科學(xué)院)張艷華(文理學(xué)院)楊學(xué)文(數(shù)學(xué)學(xué)院)周鈴(電信學(xué)院)婁潔民(管理學(xué)院)楊全輝(機(jī)械學(xué)院)
職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及其他工作部署
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)六個(gè)工作小組。
1、指揮協(xié)調(diào)工作小組:
組長(zhǎng):消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1人、鐘國(guó)漢
組員:范濤魯平張治學(xué)劉敬敏
職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)在演練前10分鐘做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)(消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo))講解火場(chǎng)逃生有關(guān)注意事項(xiàng)。
(2)指揮演練的各個(gè)環(huán)節(jié),依據(jù)擬定方案宣布“演練開(kāi)始”及“演練結(jié)束”。
(3)及時(shí)指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。
2、宣傳、組織動(dòng)員小組:
組長(zhǎng):崔青山
組員:馬如濤劉敬敏薛天慶嚴(yán)麗萍余華平張艷華楊學(xué)文周鈴
婁潔民楊金輝
職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)此次疏散演練的前期宣傳,要求學(xué)生在疏散演練過(guò)程中積極配合,聽(tīng)從指揮、服從安排。
(2)負(fù)責(zé)組織動(dòng)員宿舍內(nèi)學(xué)生及相關(guān)班級(jí)輔導(dǎo)員參加演練活動(dòng)。
(3)負(fù)責(zé)在演練進(jìn)行中,深入演練現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生疏散、逃生并維持演練現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、疏散引導(dǎo)工作小組:
組長(zhǎng):劉如泉
成員:張治學(xué)黃亞麗宿管工作人員
職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)組織宿管人員于演練前2天將演練活動(dòng)通知到參加演練宿舍的學(xué)生,避免當(dāng)日學(xué)生出現(xiàn)慌亂;負(fù)責(zé)清理演練宿舍現(xiàn)場(chǎng)通道內(nèi)障礙物,保障演練通道暢通。
(2)負(fù)責(zé)組織參加演練宿舍管理人員參與演練活動(dòng)及組織其它宿舍管理員參與觀摩,負(fù)責(zé)制定參與演練棟樓相關(guān)疏散方案。演練活動(dòng)開(kāi)始時(shí)接受指揮工作小組的現(xiàn)場(chǎng)指令,完成演練所有程序,維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)工作小組
組長(zhǎng):張俊
成員:龔鵬飛、曲可、東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員
職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)維護(hù)演練活動(dòng)開(kāi)始前、中、后期現(xiàn)場(chǎng)及周邊交通秩序、會(huì)場(chǎng)秩序;在演練開(kāi)始前1小時(shí)負(fù)責(zé)在演練場(chǎng)地周邊劃定警界區(qū)域(警界區(qū)域?yàn)椋簴|起9號(hào)學(xué)生宿舍東側(cè)一樓出口至國(guó)際交流合作處門(mén)前至7號(hào)學(xué)生宿舍東側(cè);南起9號(hào)學(xué)生宿舍南側(cè)至室內(nèi)體育場(chǎng)門(mén)前;西起2號(hào)食堂門(mén)前至風(fēng)雨球場(chǎng))。
(2)演練活動(dòng)開(kāi)始時(shí)接受指揮工作小組的現(xiàn)場(chǎng)指令,負(fù)責(zé)維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)的秩序,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)。
(3)負(fù)責(zé)組織校園“110”隊(duì)員參加演練活動(dòng)(模擬火場(chǎng)救人)。
5、演練后勤保障工作小組:
組長(zhǎng):和戰(zhàn)
成員:陳實(shí)聶為超東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員
職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)演練會(huì)場(chǎng)的布置(準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅、音響設(shè)備)
(2)負(fù)責(zé)對(duì)此次參加演練的部分人員進(jìn)行前期培訓(xùn),
(3)負(fù)責(zé)演練道具的準(zhǔn)備(如對(duì)講機(jī)、消防話筒、消防車(chē)、常用滅火器,警笛、煙霧彈、空氣呼吸器、消防阻燃服等),
(4)負(fù)責(zé)模擬著火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)的布置,維持演練現(xiàn)場(chǎng)及外圍秩序。
6、醫(yī)療救護(hù)小組:
組長(zhǎng):吳小花
成員:東校區(qū)醫(yī)院2人
職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)參與此次演練中的“現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)”環(huán)節(jié)(將校園“110”隊(duì)員救援下來(lái)的傷員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)包扎,包扎范圍主要是頭部及上肢)。
(2)負(fù)責(zé)處理在此次演練過(guò)程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。
(3)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備演練用擔(dān)架、氧氣袋及其它救護(hù)用具。
五、演練程序及方法:
(一)火場(chǎng)逃生及人員疏散演練
1、情況導(dǎo)演
20__年11月24日14時(shí)30分左右,指揮工作小組宣布“演練開(kāi)始”,此時(shí),位于東校區(qū)8、9號(hào)學(xué)生宿舍樓出現(xiàn)“火災(zāi)”(虛擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)),該區(qū)域內(nèi)宿舍管理員發(fā)現(xiàn)火情后立即趕到著火點(diǎn)用滅火器滅火(模擬動(dòng)作)并鳴笛,撥打火警“119”電話和學(xué)校安全與保衛(wèi)處電話8060110(模擬動(dòng)作);另一方面組織學(xué)生疏散,宿舍學(xué)生聽(tīng)到鳴笛后,用濕毛巾捂住口鼻有順序地曲身跑出宿舍,并在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的指揮和引導(dǎo)下開(kāi)始有序地從頂層依次向一層撤離,8號(hào)樓及9號(hào)樓西側(cè)大部分學(xué)生從西大門(mén)出口撤出,9號(hào)樓東側(cè)少部分學(xué)生從該樓一樓東側(cè)出口撤出,兩路學(xué)生撤離至宿舍外集結(jié)地(7號(hào)學(xué)生宿舍與8號(hào)學(xué)生宿舍之間的馬路)待命,在學(xué)生撤離的同時(shí)校園110接到報(bào)警后迅速穿好消防阻燃服,帶好空氣呼吸器趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),一邊救火、一邊用救護(hù)擔(dān)架將受傷學(xué)生抬出火場(chǎng)至救護(hù)點(diǎn),救護(hù)點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員對(duì)傷員實(shí)施檢查、包扎等搶救措施。公安消防部門(mén)接到報(bào)警后,趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施滅火救援行動(dòng)。15點(diǎn)左右演練活動(dòng)結(jié)束。
2、應(yīng)急處理的程序和方法
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)確認(rèn)準(zhǔn)備工作完畢后,向指揮小組下達(dá)“演練開(kāi)始”的指示后。指揮小組宣布“火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練開(kāi)始”。
(2)后勤保障小組在得到指揮組宣布“疏散演練開(kāi)始”的指令后安排模擬火場(chǎng)操作人員點(diǎn)火(使用煙霧彈)。
(3)疏散小組聽(tīng)到指揮小組宣布“演練開(kāi)始”的.指令后,進(jìn)入演練狀態(tài),當(dāng)發(fā)現(xiàn)模擬著火點(diǎn)點(diǎn)火(使用煙霧彈)啟動(dòng)后,立即進(jìn)入情況導(dǎo)演程序。
(4)宿舍學(xué)生聽(tīng)到指令后立即進(jìn)入火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練程序。
(5)學(xué)生在宿舍管理員及輔導(dǎo)員的指揮下順利疏散到指定地點(diǎn)。
(6)學(xué)生全部疏散到指定地點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)指揮小組宣布“火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束”。
3、注意事項(xiàng):
(1)疏散引導(dǎo)小組要緊張有序、及時(shí)有效的組織學(xué)生疏散,避免意外事故發(fā)生。
(2)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)小組要及時(shí)有效的維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),避免出現(xiàn)混亂局面。
(3)演練保障小組要確保演練所需要的物資、人力和通訊保障。
(4)醫(yī)療救助小組要做好充分準(zhǔn)備,使此次演練過(guò)程中出現(xiàn)的突發(fā)意外受傷人員得到及時(shí)有效的醫(yī)治和護(hù)理。
六、演練活動(dòng)要求:
(一)、在實(shí)施火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練的過(guò)程中,參演學(xué)生在演練前由各院系輔導(dǎo)員帶到7號(hào)學(xué)生宿舍與8號(hào)學(xué)生宿舍之間的集結(jié)地(演練會(huì)場(chǎng))集合,清點(diǎn)參演學(xué)生人數(shù)報(bào)演練指揮部,演練指揮部人員作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、講解火場(chǎng)有關(guān)火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)完畢后。下達(dá)“進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)”指令,輔導(dǎo)員按指令將學(xué)生帶領(lǐng)到8、9號(hào)學(xué)生宿舍內(nèi)待命。
火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后,參演學(xué)生進(jìn)入集結(jié)地點(diǎn),輔導(dǎo)員核實(shí)參演學(xué)生人數(shù)報(bào)演練指揮部,待演練指揮部領(lǐng)導(dǎo)作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)后宣布演練結(jié)束,參演學(xué)生方可退場(chǎng)。
(二)、在實(shí)施演練的過(guò)程中,參加演練的宿舍管理人員及其它工作人員在演練前進(jìn)入集合地點(diǎn),待演練指揮部下達(dá)“進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)”指令后,參加演練人員按其職責(zé)進(jìn)入規(guī)定地點(diǎn)參加演練,待演練指揮部宣布演練結(jié)束,參演人員方可退場(chǎng)。保衛(wèi)人員待參演人員全部撤離會(huì)場(chǎng)拆除演練警界區(qū)域后,方可退場(chǎng)應(yīng)急逃生疏散演練方案10
為了進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想,強(qiáng)化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力,特制定本演練方案。
一、演練目的
針對(duì)學(xué)校教室發(fā)生突發(fā)性事件的情況下,讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間
20__年5月12日
三、演練地點(diǎn)
由教室到集結(jié)地點(diǎn)(甬路或教室前的空地)
四、演練信號(hào)
開(kāi)始疏散信號(hào)以哨聲或廣播報(bào)警音為準(zhǔn)。
五、演練指揮
總指揮:張國(guó)
副總指揮:程憲義
職責(zé):負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度
六、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個(gè)分組:
1、指揮組
(1)號(hào)位置:西側(cè)南排教室前空地
負(fù)責(zé)人:程顯義
所含班級(jí):五、六年級(jí)
三年級(jí)
到達(dá)地點(diǎn):教室前的'空地上
(2)號(hào)位置:甬路
負(fù)責(zé)人:李建忠
所含年級(jí):一、二、四年級(jí)
到達(dá)地點(diǎn):甬路中間
(3)號(hào)位置:幼兒園
負(fù)責(zé)人:霍鳳
所含班級(jí):幼兒園
到達(dá)地點(diǎn):(教室前空地)
(4)班主任及班輔導(dǎo)職責(zé):
當(dāng)時(shí)的任課教師負(fù)責(zé)前門(mén),另一個(gè)教師(班主任)負(fù)責(zé)后門(mén),組織學(xué)生有序的逃生,(不得推搡,避免踩踏事故的發(fā)生。)按照指定路線到達(dá)指定地點(diǎn),然后清點(diǎn)人數(shù),報(bào)與區(qū)域指揮人員
2、疏散組
人員:本班班主任、各科任老師,特別是當(dāng)堂課任課教師
職責(zé):在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶。疏散過(guò)程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離危險(xiǎn)地帶。
3、醫(yī)療救助組
人員:王海,孫曉
職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
4、安全保障組
人員:吳福
職責(zé):調(diào)集有關(guān)人員、車(chē)輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資,協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。迅速排查,學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況,根據(jù)災(zāi)情,組織搶修,保證學(xué)校供電、供水、通訊暢通。負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序,做好消防治安力量的準(zhǔn)備,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視。維持避難場(chǎng)所秩序,做好家長(zhǎng)的接待和協(xié)調(diào)工作,保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。
5、宣傳統(tǒng)計(jì)組
人員:孫花
職責(zé):災(zāi)害發(fā)生后,及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情。
6、計(jì)時(shí)組
人員:竇英
職責(zé):負(fù)責(zé)演練完整過(guò)程的計(jì)時(shí)工作。
七、疏散管理
1、緊急疏散開(kāi)始時(shí)間:
由總指揮以哨聲或廣播通知等為信號(hào)。
2、負(fù)責(zé)緊急疏散人員安排:
(1)行政指揮:
1號(hào):程顯
2號(hào):李建
3號(hào):霍志
(2)各班具體組織指揮人員:
①上課時(shí):由各班正在上課的任課教師組織指揮。
②課間:由上下一節(jié)課的任課教師監(jiān)控、組織指揮。
③上午上課前、下午課后打掃衛(wèi)生期間:由班主任老師組織指揮。
(4)學(xué)前班:由各班老師組織幼兒,其他老師協(xié)助。
3、緊急疏散秩序、隊(duì)列:
(1)緊急疏散時(shí),各班學(xué)生立即從座位上起立,成2列縱隊(duì)疏散。各班班內(nèi)疏散順序?yàn)椋嚎拷淌仪伴T(mén)最近的第一組→第二組→第三組→??拷淌液箝T(mén)的第六組→第五組→第四組→;上課老師鎮(zhèn)定指揮學(xué)生有序疏散,防止在門(mén)口、因擁擠而發(fā)生踩踏事件。
(2)要有順序地疏散,從就近門(mén)口疏散,不準(zhǔn)互相擁擠,避免跌倒。
(3)疏散過(guò)程中,行動(dòng)要迅速,但是應(yīng)該有秩序地前進(jìn),不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。在門(mén)口必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
(4)疏散過(guò)程中,可以雙手、書(shū)包等護(hù)頭,以防被砸傷。
(5)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,要盡量遠(yuǎn)離建筑物和樹(shù)木,立即原地蹲下,保護(hù)頭部。等到疏散結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。
4、緊急疏散路線及撤往的地點(diǎn):
(1)號(hào):路線:1、三、五、六年級(jí)出教室直接進(jìn)入自己教室前空地
(2)號(hào):
路線:一、二、四年級(jí)班撤至2號(hào)安全區(qū)域(甬路)空曠處,
(3)號(hào):路線:
幼兒園教師學(xué)生路線:幼兒園教室前空曠處。
5、疏散演練完成后,由總指揮宣布疏散演練結(jié)束,各班學(xué)生由體育委員整隊(duì),各班老師看著隊(duì)伍帶回自己教室前,由各班老師自己總結(jié)這次演練過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況,最后解散隊(duì)伍。
6、災(zāi)害發(fā)生后,及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情。
八、演練準(zhǔn)備階段
應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置,班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。
所有學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點(diǎn)人數(shù),向本區(qū)域的安全管理員報(bào)告人數(shù)和準(zhǔn)備情況。各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
●注意事項(xiàng):
①清點(diǎn)人數(shù)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),態(tài)度要溫和,要有效穩(wěn)定他們的情緒,并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演練。
②各工作小組長(zhǎng)認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況,確保萬(wàn)無(wú)一失。
九、正式演練階段
(1)總指揮:宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。
(2)發(fā)布疏散信號(hào)。
(3)緊急疏散:
①在各安全管理員的指揮下,全體學(xué)生由班主任、上課老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,撤離到集合場(chǎng)地。
②各班主任、上課老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。
③如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,并展開(kāi)緊急救護(hù)。
④應(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報(bào)疏散情況。
A、集合地負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告:學(xué)生現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無(wú)傷害人員。
B、計(jì)時(shí)員向總指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,本次演練用時(shí)_秒,全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向總指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,疏散現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。
十、終止?fàn)顟B(tài)
總指揮:宣布緊急疏散演練圓滿成功。
●注意事項(xiàng):
①提醒疏散的同學(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。
②現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。
③各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。應(yīng)急逃生疏散演練方案11
一、指導(dǎo)思想
以“安全第一,預(yù)防為主”為原則,在遇到緊急情況時(shí),能及時(shí)、有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速實(shí)施有效的組織和控制,避免現(xiàn)場(chǎng)的慌亂無(wú)序,防止貽誤時(shí)機(jī)和漏管失控,防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,保障員工的身體健康和生命安全。
二、演習(xí)目的及要求
確實(shí)提高全體員工緊急疏散應(yīng)對(duì)能力,確保員工的生命安全,培養(yǎng)員工在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,熟悉項(xiàng)目部緊急疏散路線,檢查項(xiàng)目部緊急疏散預(yù)案的可行性和全體員工協(xié)同情況,提高自我保護(hù)能力。
要求全體員工接到緊急疏散指令后,在最短的時(shí)間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到員工配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確?;顒?dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。
三、演練組織
項(xiàng)目部成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):高友長(zhǎng)
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:孟祥飛
組員:許營(yíng)田旭麗任瑞永王朋隋玉偉王昶郭志虎孫明海
四、演習(xí)安排:
(一)、演習(xí)背景:
員工全部在宿舍午休,突發(fā)地震、火災(zāi)等緊急情況,及時(shí)疏散。
(二)、緊急疏散信號(hào):組長(zhǎng)統(tǒng)一發(fā)放信號(hào),以警報(bào)為號(hào),并配合現(xiàn)場(chǎng)總指揮統(tǒng)一指揮。
(三)、疏散辦法
1.在午休期間,宿舍門(mén)一般應(yīng)開(kāi)啟,保持通暢,有特殊情況需關(guān)閉時(shí),應(yīng)處于能迅速開(kāi)啟狀態(tài)。
2.科學(xué)、合理設(shè)置緊急疏散信號(hào):為模擬警笛音,信號(hào)應(yīng)讓全體員工掌握清楚。
3.聽(tīng)到疏散信號(hào)后,撤離時(shí)要快、靜、齊,注意擁擠。全體員工必須按照疏散路線及方案進(jìn)行快速疏散。
4.為了充分利用有限的通道,全體員工應(yīng)自覺(jué)排成隊(duì)列,疏散應(yīng)盡量避免擁擠,所有員
2工快速、安全有序到安全場(chǎng)地。
5.聽(tīng)到疏散信號(hào)后,所有員工一起疏散到安全場(chǎng)地,各部門(mén)清點(diǎn)人數(shù)后馬上向組長(zhǎng)匯報(bào)。
6.全體員工必須緊密合作,確保從聽(tīng)到疏散信號(hào)到安全集合完畢整個(gè)過(guò)程所用時(shí)間不超過(guò)五分鐘。
7.本緊急疏散方案由安全部負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào),并具體組織實(shí)施演練。安全部根據(jù)演練中的`情況,不斷完善本方案。
五、紀(jì)律要求
1、全體員工應(yīng)按疏散方案逼真演練。若遇突發(fā)事件,做好搶救工作。
2、全體員工思想上應(yīng)予以高度重視,行動(dòng)服從指揮,及時(shí)到崗到位,如有玩忽職守或故意擾亂秩序者,將承擔(dān)一切事故責(zé)任,并依據(jù)演練規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。
六、注意事項(xiàng)
1.疏散過(guò)程要求安全第
一、最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
2.疏散過(guò)程要注意秩序,不能相互擁擠,全體員工按指揮快速通過(guò)。
3.不能推撞,不能中途停下或蹲下,不能中途反方向走,不允許攜帶任何笨重物品。
4.在疏散過(guò)程中不能跑,只能快走,出宿舍后應(yīng)快速小跑到安全地集中。
5.如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。
6.各部門(mén)應(yīng)按預(yù)定的路線進(jìn)行疏散。
7.所有員工的撤離路線保證不互相影響。
8.安全部必須要提前對(duì)全體員工做好教育。
9.如遇緊急情況務(wù)必以“安全第一”的方針進(jìn)行處理。
七、緊急疏散要求
1、遇到突發(fā)事件,相關(guān)人員馬上到位,領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須第一時(shí)間到位。全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須無(wú)條件服從組長(zhǎng)的疏散安排,在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下做好疏散工作。
2、各部門(mén)注意聽(tīng)好調(diào)度指令,組織好部門(mén)員工有秩序的疏散。
3、所有員工按照預(yù)案有秩序的疏散,不跑、不猛拐、不大聲喧嘩,防止意外事故發(fā)生。
4、員工到操場(chǎng)后,要聽(tīng)從指揮,部門(mén)負(fù)責(zé)人迅速清點(diǎn)員工人數(shù),發(fā)現(xiàn)缺少,及時(shí)查找。
5、沒(méi)有聽(tīng)到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,請(qǐng)?jiān)诩Y(jié)地守侯。
八、總結(jié)
1、為了應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的安全事故和緊急狀態(tài),有效的預(yù)防事故、處置事故,進(jìn)一步完善安全事故管理程序,預(yù)案確定了應(yīng)急工作的原則,即服從指揮,安全第一的原則;分級(jí)、分部門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)一致的原則;緊急處置的原則;局部利益服從全局利益的原則。安全防火,人人有責(zé),全體員工要牢固樹(shù)立責(zé)任重于泰山的思想,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),認(rèn)真履行職責(zé),不脫崗,不漏崗。不履行職責(zé)造成重大責(zé)任事故的要追究其全部責(zé)任。
2、遵循基本步驟,不斷完善預(yù)案。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。結(jié)合本單位的實(shí)際情況,針對(duì)容易發(fā)生火災(zāi)的部位,切實(shí)制訂橫向到邊、縱向到底、大家看得懂、員工記得住、現(xiàn)場(chǎng)
3管用的應(yīng)急處置預(yù)案是十分必要的。編制處置措施、適時(shí)演練的基本的步驟,檢驗(yàn)單位的應(yīng)急安全疏散能力及員工的自救、互救能力,確保在應(yīng)急情況下的人員安全;檢驗(yàn)員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件發(fā)生后的正確處置能力,熟知如何正確引導(dǎo)員工開(kāi)展疏散、逃生、自救等方法,最大限度地確保員工的生命安全,從而不斷修訂和完善預(yù)案體系。應(yīng)急逃生疏散演練方案12
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,切實(shí)做好學(xué)校的安全工作。根據(jù)學(xué)校安全工作的要求,結(jié)合具體實(shí)際,特制定我校5.12緊急疏散演練預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1.緊急疏散演練指揮部
總指揮:_、消防大隊(duì)_隊(duì)長(zhǎng)
副總指揮:_、消防官兵4人
成員:_、各班班主任
2、主要職責(zé)
(1)在緊急疏散演練準(zhǔn)備期間,組織檢查、落實(shí)學(xué)校演練預(yù)案工作。
(2)在緊急信號(hào)發(fā)出后,迅速布置并組織學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)和疏散工作。
(3)演習(xí)結(jié)束后,迅速組織恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證校園安全穩(wěn)定。
二、演練準(zhǔn)備
1.各班上報(bào)行動(dòng)不便同學(xué)名單,并確定演習(xí)開(kāi)始疏散時(shí)的幫助人員。
2.學(xué)生熟悉疏散的`集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。
3.各班要制定好本班的.演練活動(dòng)預(yù)案。
三、演練安排
1.演練廣播講座13:40開(kāi)始,主講人:消防官兵
2.預(yù)演時(shí)間:13:40__13:50(主要以熟悉要求和路線為目的,班主任做好教育,不求速度)
3.正式演練:13:50(按照各項(xiàng)要求,有序、快速、安全疏散)
4.信號(hào):消防警報(bào)
四、疏散路線,注意事項(xiàng)及各相關(guān)人員安排:
(一)學(xué)生疏散路線及疏散地點(diǎn)安排
行政樓安全撤離路線:
七(1-4)班在各自教室前有序撤離、七(5-6)東樓梯、七(7-8)西樓梯
集中地點(diǎn):七(1-8)行政樓前花圃南側(cè)
中三樓安全撤離路線:
七(13)(14)七(17)(18)東樓梯
七(15)(16)七(19)(20)西樓梯
集中地點(diǎn):七(9-10)七(13-14)七(17-18)從東大道到科技樓南面廣場(chǎng)集中。
七(11-12)七(15-16)七(19-20)從西大道到校門(mén)口集中。
中四樓安全撤離路線:
八(1-2)、八(15_20)從圖書(shū)館樓梯經(jīng)西大道到校門(mén)口集中。
后五樓安全撤離路線:
八(9)(10)九(1)(2)(7)(8)(13)(14)(15)東樓梯
八(11)(12)九(3)(4)(9)(10)(16)(17)(18)西樓梯
八(13)(14)九(5)(6)(11)(12)中四樓樓梯
八(3)(4)(5)(6)(7)(8)在各自教室前后直接疏散到大操場(chǎng)。
集中地點(diǎn):大操場(chǎng)
(二)疏散注意事項(xiàng)
1.班主任或上課教師要協(xié)助上課班級(jí)做好疏散工作,在辦公室的教師要協(xié)助做好各樓層的疏散工作,等學(xué)生安全疏散后再離開(kāi)。
2.各班兩路縱隊(duì),有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
3.老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。班主任跟隨本班學(xué)生疏散,等全班同學(xué)離開(kāi)教室后離開(kāi)。
4.疏散過(guò)程中,要迅速,要有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。
5.各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)。
6.明確職責(zé),各負(fù)責(zé)人演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口都要有人負(fù)責(zé)。
(三)各口安全責(zé)任人員:
行政樓總負(fù)責(zé):_
行政樓三樓樓梯:_二樓樓梯:_一樓樓梯:_
行政樓前疏散點(diǎn)指揮:_、消防官兵
中三樓總負(fù)責(zé):_
中三樓三樓樓梯:_二樓樓梯:_一樓樓梯:_
科技樓廣場(chǎng)疏散點(diǎn)指揮:_、消防官兵
后五樓總負(fù)責(zé):_
后五樓五樓東樓梯:_五樓西樓梯:_
四樓東樓梯:_四樓西樓梯:_
三樓東樓梯:_三樓西樓梯:_
二樓東樓梯:_二樓西樓梯:_
一樓東樓梯:_一樓西樓梯:_
中四樓總負(fù)責(zé):_
中四樓四樓樓梯:_三樓樓梯:_二樓樓梯:_
一樓樓梯:_
東大道(前)_東大道(后)_
西大道(前)_西大道(后)_
后五樓前面:_
大操場(chǎng)指揮:_消防官兵
鈴聲信號(hào)__、消防官兵
廣播__
意外和緊急事故處理_、校醫(yī)
拍照、新聞:_通訊聯(lián)絡(luò):_應(yīng)急逃生疏散演練方案13
一、學(xué)校校車(chē)安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
李奎祥副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):主要是對(duì)各單位各部門(mén)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織,統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車(chē)事故工作組負(fù)責(zé)人或成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調(diào)動(dòng)一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級(jí)部門(mén)做好各項(xiàng)工作。
二、演練時(shí)間:
20__年3月14日,下午第1節(jié)下課后。
三、演練地點(diǎn):
操場(chǎng)
四、演習(xí)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生接送車(chē)教師組織一個(gè)班車(chē)的學(xué)生上好班車(chē),跟車(chē)?yán)蠋煹轿弧F溆喑俗嘬?chē)的`學(xué)生全部到操場(chǎng)以班車(chē)為單位集合;
2、馮春明負(fù)責(zé)組織接送車(chē)駕駛員到位,張喜東組織好現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的照相和攝像。
3、辛東霞安排一名學(xué)生進(jìn)行廣播,包括總結(jié)的廣播。要求組織時(shí)間恰當(dāng)。
4、廣播內(nèi)容為:
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們,大家下午好!
安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn),關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。
老師們,同學(xué)們,生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們搞這次乘坐班車(chē)應(yīng)急逃生演練,就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí),以便在緊要關(guān)頭樹(shù)立安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真進(jìn)行演練。
五、演習(xí)過(guò)程:
1、車(chē)輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車(chē)的底部冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車(chē)著火啦!”,司機(jī)聽(tīng)到報(bào)告后迅速停車(chē),熄匙,打開(kāi)車(chē)門(mén)。
2、值日跟車(chē)?yán)蠋熈⒓聪驅(qū)W生大聲通知:“車(chē)著火!大家鎮(zhèn)定!聽(tīng)從指揮,有秩序地下車(chē)!”值日老師迅速下車(chē),站在車(chē)門(mén)口,協(xié)助學(xué)生迅速下車(chē)(學(xué)生按由前到后的順序依次下車(chē))。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
3、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速撤離到離車(chē)輛50米外的安全區(qū)域集隊(duì),預(yù)防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸,值日老師點(diǎn)名。
4、報(bào)警援救
(1)司機(jī)撥打119報(bào)警:我是長(zhǎng)山鄉(xiāng)學(xué)校接送學(xué)生的司機(jī),現(xiàn)校車(chē)在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援!
(2)值日教師撥打120報(bào)告:我是長(zhǎng)山鄉(xiāng)學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛的老師,校車(chē)在校門(mén)口處發(fā)生自燃,請(qǐng)立即救援!
(3)值日老師向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告:我是學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛的值日教師,校車(chē)在校門(mén)口處發(fā)生自燃,學(xué)生已安全疏散,請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。
5、學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。應(yīng)急逃生疏散演練方案14
一.學(xué)校校車(chē)安全事故應(yīng)急處理
領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):于希東副組長(zhǎng):王少軍
成員:楊建喜李從舉姚中華孫志潔賈浩德張曉潔
萬(wàn)旭日郭文海楊明
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):主要是對(duì)各單位各部門(mén)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織,統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車(chē)事故工作組負(fù)責(zé)人或成員。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調(diào)動(dòng)一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的'善后及安撫工作;對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級(jí)部門(mén)做好各項(xiàng)工作。
二、演練時(shí)間:
20__年__月__日,午第節(jié)下課后
三、演練地點(diǎn):
操場(chǎng)
四、演習(xí)準(zhǔn)備:
1.學(xué)生接送車(chē)教師組織一個(gè)班車(chē)的學(xué)生上好班車(chē),跟車(chē)?yán)蠋煹轿?。其余乘坐班?chē)的學(xué)生全部到操場(chǎng)以班車(chē)為單位集合;
2.楊明負(fù)責(zé)組織接送車(chē)駕駛員到位,王凱組織好現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的照相和攝像。
3.孫志杰安排一名學(xué)生進(jìn)行廣播,包括總結(jié)的廣播。要求組織時(shí)間恰當(dāng)。
4.廣播內(nèi)容為:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們:大家下午好!
安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn),關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。
老師們,同學(xué)們,生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們搞這次乘坐班車(chē)應(yīng)急逃生演練,就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí),以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請(qǐng)同學(xué)們不要嬉皮笑臉,要認(rèn)真進(jìn)行演練。四、演習(xí)過(guò)程:
1.車(chē)輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車(chē)的底部冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車(chē)著火啦!”,司機(jī)聽(tīng)到報(bào)告后迅速停車(chē),熄匙,打開(kāi)車(chē)門(mén)。
2.值日跟車(chē)?yán)蠋熈⒓聪驅(qū)W生大聲通知:“車(chē)著火!大家鎮(zhèn)定!聽(tīng)從指揮,有秩序地下車(chē)!”值日老師迅速下車(chē),站在車(chē)門(mén)口,協(xié)助學(xué)生迅速下車(chē)(學(xué)生按由前到后的順序依次下車(chē))。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
3.學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速撤離到離車(chē)輛50米外的安全區(qū)域集隊(duì),預(yù)防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸,值日老師點(diǎn)名。
4.報(bào)警援救
(1)司機(jī)撥打119報(bào)警:我是齊山鎮(zhèn)十字道初中學(xué)校接送學(xué)生的司
機(jī),現(xiàn)校車(chē)在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援!
(2)值日教師撥打120報(bào)告:我是齊山鎮(zhèn)十字道初中學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛的老師,校車(chē)在校門(mén)口處發(fā)生自燃,請(qǐng)立即救援!
(3)值日老師向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告:我是學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛的值日教師,校車(chē)在校門(mén)口處發(fā)生自燃,學(xué)生已安全疏散,請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。
5.學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。應(yīng)急逃生疏散演練方案15
為加強(qiáng)和促進(jìn)公司消防應(yīng)急管理工作,全面貫徹“安全第一,預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《高層建筑消防管理規(guī)定》、《消
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