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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語
zhěnsuǒ
niánlíng
shúliàn
jīngyí
shěnshì
shīxíng
qīngxǐng
chàndǒu
zhǎnxīn
yóuzhōng
cāngbái
cí
xiáng
róngxìng
yīzhēnjiànxiě
yīshēngbùkēng
sùránqǐjìng
二、選擇題2、下列加點字的注音完全正確的一項是(
)A.靦腆(tián)
出版(bǎn)
龜裂(guī)
嫁接(jià)B.勵志(lì)
歧視(qí)
冤枉(yuān)
慫恿(sǒng)C.一篇(tiān)
生僻(pì)
客棧(zhàn)
頹廢(tú)D.謄寫(juàn)
褐色(hè)
繳費(jiǎo)
疲憊(bèi)3、下列語句表達(dá)得體的一項是(
)A.老李對父親剛?cè)ナ廊炀蛠砩习嗟睦蠌堈f:“家父剛過世,你還是在家里多休息幾天吧?!盉.小馬老師參加工作剛一年,她對教學(xué)經(jīng)驗豐富的高老師說:“教學(xué)上我有許多不懂之處,請您多多指教?!盋.王老師高興地對我說:“你此次奪冠,為班級增了光,你真是我的高足呀!”D.小蘭在剛開張的小店里買到了她心儀已久的音樂盒,興奮地對店主說:“下次我還會光臨貴店,多多惠顧貴店的。”4、下列詞語書寫完全正確的一項是()A.殿堂
輝煌
樓閣
煙云B.藝術(shù)
睛華
搬運
任意C.流連
紅偉
幻想
景觀D.曼步
街市
奉命
置身5、下列句子中的標(biāo)點符號運用有誤的一項是()A.失敗,讓我學(xué)會反省;挫折,讓我經(jīng)歷磨煉;困難,讓我學(xué)會堅強(qiáng)。B.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。C.這篇文章描寫了飛瀑、祠廟,翠松、古柏,洞天和云海。D.人生的路很簡單:第一,堅持;第二,始終如一;第三,莫忘初心。6、下面每道小題中,哪個詞語或成語填入劃線處最恰當(dāng)?請你把它找出來
1.看她臉色發(fā)白,我上前一問,(
)是生病了。A.竟然B.果然C.居然2.爺爺生病住院了,我到醫(yī)院去(
)他老人家。A.拜訪B.探望C.訪問3.看到媽媽來車站接我,我一下車就朝媽媽拼命(
)著雙手。A.揮動B.揮舞C.招手4.李廣將白羽箭深深射入石頭中,是多么(
)呀!A.運足氣力B.才思敏捷C.神勇無比5.幾個女同學(xué)躲在教室的一角,很(
),不知道在談?wù)撌裁词虑?。A.神奇B.神秘C.奇怪7、下列說法不正確的一項是(
)A.“詭計多端、臭名遠(yuǎn)揚、嘔心瀝血、流離失所”這幾個詞語的感情色彩相同。B.“約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽?!边@句話運用了列數(shù)字和作比較的說明方法,寫出了太陽之大。C.“母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著,”這屬于細(xì)節(jié)描寫,從中可以體會到母親的艱辛。D.“前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂?!边@個句子運用了比喻的修辭手法。8、將下面句子排列成一段意思連貫的話,正確的一項是(
)
大家一定熟悉“孟母三遷”的故事吧?_____________,_____________,_____________。
①孟母為了使兒子成才,連居住環(huán)境都一絲不茍,選擇再三。
②由于孟母的遠(yuǎn)見卓識和嚴(yán)格要求,孟子最終成為流芳百世的思想家和教育家。
③而且搬到學(xué)堂附近后,她也毫不放松對兒子的要求,留下孟母斷織勸學(xué)的佳話。A.②①③B.①②③C.①③②三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)范成大在《四時田園雜興(其三十一)》里用“_____________,____________?!北憩F(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣:孟郊在《游子吟》里用“_____________,_____________?!毙蜗蟮谋扔?,寄托赤子對慈母發(fā)自肺腑的熾熱的情感;王維在《鳥鳴澗》里用“_____________,_____________?!北憩F(xiàn)了夜間春山的寧靜幽美;雷震在《村晚》里用“_____________,_____________。”描繪了小草生機(jī)勃勃的景象和池水滿塘的美景。
(2)_____________,高高秋月照長城。
(3)平林漠漠煙如織,___________________。___________________,有人樓上愁。
(4)自在飛花輕似夢,___________________。
(5)以下的詞語,你知道它們的意思嗎?
榜文:_________________
印信:_________________
郎中:_________________
請勿自誤:___________________
序齒排班:___________________10、詞語積累與運用。
(1)下列加點字中,與“價錢便宜”的“便”讀音相同的一項是(
)
A.便利
B.大腹便便
C.家常便飯
D.悉聽尊便
(2)與“價錢便宜”中“便宜”的意思相反的詞語是:________。
(3)“便宜”的意思有:①價錢低;②不應(yīng)得的利益。在“價錢便宜”中,“便宜”應(yīng)選意思________。用另一個意思造句:_________________四、文言文閱讀11、讀古文,完成下面的小題。自相矛盾楚人有鑿盾與矛者,譽之曰:“________________________________?!庇肿u其矛曰:“___________________________________?!被蛟唬骸耙宰又葑又埽稳??”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。1.把內(nèi)容補(bǔ)充完整。
2.下列加點詞語解釋不正確的一項是()A.譽之曰(稱贊)B.于物無不陷也(穿透)C.吾矛之利(好處)D.夫不可陷之盾與無不陷之矛(句首發(fā)語詞)3.“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么?
_____________________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。一棵小桃樹賈平凹①好多年前的秋天,我們還是孩子。奶奶從市集回來,帶給我們一人一個桃子。她說:“吃吧,這是‘仙桃’;含著桃核兒做一個夢,誰看見桃花開了,就會幸福一生呢。”我們都認(rèn)真起來,含了桃核爬上床去。我卻怎么也不能安睡,想起這甜甜的夢是做不成了,又不甘心不做,就爬起來,將桃核兒埋在院子角落里,想讓它在那兒蓄著我的夢。②秋天過去了,又過了一個冬天,孩子自有孩子的快活,我竟將它忘卻了。春天的一個早晨,奶奶掃院子,突然發(fā)現(xiàn)角落里拱出一點嫩綠兒,便叫道:“這是什么呀?”我才恍然記起了它,它是從土里長出來了。它長得很委屈,是彎彎頭,緊抱著身子的。第二天才舒展開身來,瘦瘦的,黃黃的,似乎一碰便立即會斷。大家都笑話它,奶奶也說:“這種桃樹是沒出息的,多好的種子,長出來,卻都是野的,結(jié)些毛果子,須得嫁接才行?!蔽覅s不大相信,執(zhí)著地偏要它將來開花結(jié)果。③它長得很慢,一個春天,才長上二尺來高,樣子也極猥瑣。但我卻十分高興了:它是我的,它是我的夢種兒長的。我想我的姐姐弟弟?;蛟S已經(jīng)早忘卻了,他們那含著桃核做下的夢,但我的桃樹卻使我每天能看見它。我說,我的夢是綠色的,將來開了花,我會幸福呢。④如今,它開了花,雖然長得弱小,骨朵兒也不見繁,一夜之間,花竟全開了呢。我曾去看過終南山下的夾竹桃花,也去領(lǐng)略過馬嵬坡前的蜜水桃花,那花兒開的火灼灼的,可我的小桃樹,一顆“仙桃”的種子,卻開得太白太淡了,花瓣兒單薄得似紙,沒有肉的感覺,沒有粉紅的感覺,像是患了重病的姑娘,蒼白的臉,偏又苦澀的笑著。我忍不住幾分憂傷,淚珠兒又要下來了。⑤花幸好并沒有立即謝去。就那么一樹,孤零零地開在墻角。我每每看著它,卻發(fā)現(xiàn)從來沒有一只蜜蜂、一只蝴蝶飛繞??蓱z的小桃樹!⑥我不禁有些顫抖了:這花莫不就是我當(dāng)年要做的夢的精靈嗎?⑦雨還在下著,我的小桃樹千百次地被雨水沖刷著,千百次地俯下身去。又千百次地掙扎起來。一樹的花一片、一片,灑落得變成赤裸的了。就在那俯地的剎那,我突然看見樹的頂端,高高的一枝上,竟還保留著一個欲綻的花苞,嫩紅的,在風(fēng)中搖著,卻沒有掉下去,像風(fēng)浪里航道上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的燈塔,閃著時隱時現(xiàn)的光。⑧我心里稍稍有了些安慰。啊,我的小桃樹?。∥以撛趺锤屑つ?,你到底還有一個花苞呢,明日一早,你會開嗎?你開的是灼灼的嗎?香香的嗎?你那花是會開得美的,而且會孕育出一個桃兒來的。我還叫你是我的夢的精靈,對嗎?1.這篇短文的寫作順序是(
)A.時間順序B.空間順序C.邏輯順序2.作者詳寫的是(
)A.桃樹苗B.桃樹葉C.桃花3.作者主要寫的是(
)A.小桃樹的花不如夾竹桃花、蜜水桃花開得火灼。B.小桃樹的花沒有蜜蜂、蝴蝶的光顧,很可憐。C.春雨給桃樹帶來了災(zāi)難。D.小桃樹不屈不撓地生長。4.讀第⑦自然段中畫線的部分,作者用“……千百次地……千百次地……千百地……”具體地描寫了小桃樹被雨水打濕的畫面,流露出作者對小桃樹的憐愛之情。請你試著用這樣的表達(dá)方法,來仿寫生活中的一個畫面吧。
眼前是一條清澈的小河。
___________
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