2022年開學(xué)第一課的教案及反思

2022年開學(xué)第一課的教案及反思教學(xué)目標(biāo)：1、幫同學(xué)確立語(yǔ)文很重要，要學(xué)好語(yǔ)文的觀念。2、讓同學(xué)明白學(xué)好語(yǔ)文的途徑，知道如何去學(xué)語(yǔ)文。3、告知同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)及規(guī)劃。4、預(yù)備工具。5、推舉閱讀書目。教學(xué)過(guò)程：一、自我介紹，導(dǎo)入第一課二、確立新觀念，樹立自信念1、你覺(jué)得語(yǔ)文重要嗎？你喜愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文嗎？（了解同學(xué)對(duì)語(yǔ)文的愛(ài)好）2、語(yǔ)文天生重要。學(xué)好語(yǔ)文，是生活的需要?！罢Z(yǔ)”，語(yǔ)言文字，現(xiàn)代漢語(yǔ);“文”，文學(xué)。我們的生活與這兩方面息息相關(guān)。除了啞巴，都要說(shuō)話，我們都要運(yùn)用漢語(yǔ)與他人溝通，漢語(yǔ)是我們交際的工具。文學(xué)作品既能愉悅身心，又能增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，豐富感情，提高個(gè)人修養(yǎng)。學(xué)好語(yǔ)文，是應(yīng)試的需要。語(yǔ)文是中考高考三高?？浦?學(xué)好語(yǔ)文，是你成為一個(gè)優(yōu)秀同學(xué)的必需，是你過(guò)關(guān)斬將劈波斬浪的利器。所以，必需學(xué)好語(yǔ)文。3、語(yǔ)文難學(xué)嗎？不難！其實(shí)語(yǔ)文就在我們身邊，在我們的言語(yǔ)里，在我們的環(huán)境中，在我們的生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻與語(yǔ)文相伴。語(yǔ)文不是狼外婆，不是踩高蹺，沒(méi)有什么可怕，也沒(méi)有什么高難度。我們可以在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中感受生活的真諦，漸漸成長(zhǎng)。“到處留心皆語(yǔ)文”，“愛(ài)好是最好的老師”。（有同學(xué)說(shuō)經(jīng)受是最好的老師，頗有道理。）如何培育愛(ài)好呢？可以從積累好詞佳句美段開頭，多讀多摘抄多誦讀，當(dāng)你積累到肯定程度，你會(huì)發(fā)覺(jué)自己是如此博學(xué)的人，勝利的感受會(huì)讓你喜愛(ài)上語(yǔ)文。平常勤于練筆，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，你會(huì)發(fā)覺(jué)你真的很能寫。到那時(shí)候，你說(shuō)你不愛(ài)語(yǔ)文，還真的不行能。語(yǔ)文學(xué)習(xí)不難，難在我們能不能堅(jiān)持。同學(xué)們，你們有這樣的韌性嗎？有信念學(xué)好語(yǔ)文嗎？三、養(yǎng)成好習(xí)慣，把握好方法?！安ハ乱粋€(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！迸喔f(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是一種堅(jiān)韌而又強(qiáng)大的力氣，它可以主宰人生！人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。是好習(xí)慣，會(huì)讓人終生受益，反之，就會(huì)在不知不覺(jué)中影響你一輩子J養(yǎng)成好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)于語(yǔ)文力量的提高，特別重要?？梢詮穆犝f(shuō)讀寫四個(gè)方面入手。1、認(rèn)真聽。學(xué)會(huì)傾聽，聽老師講，聽同學(xué)發(fā)言。聽的過(guò)程中要勤思索，學(xué)會(huì)抓要領(lǐng)，善比較，有自己的觀點(diǎn)。聽的時(shí)候要有禮貌，不隨便插話，打斷他人。2、大膽說(shuō)。這里的說(shuō)不僅是指課堂上回答問(wèn)題，也指課內(nèi)外的提出問(wèn)題。大膽發(fā)言，質(zhì)疑答問(wèn)，是樂(lè)觀思索的表現(xiàn)。唯有做個(gè)思索者，樂(lè)觀主動(dòng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的仆人，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中才能真正有所收獲。我們不少同學(xué)，不敢發(fā)言，可能是由于不能確定自己的答案，更多的是可怕，可怕老師批判，可怕同學(xué)們笑話。我們可以換個(gè)角度考慮問(wèn)題。犯錯(cuò)、批判與成長(zhǎng)相關(guān)。課堂上,問(wèn)題回答錯(cuò)了，挨老師批判了，被同學(xué)們笑話了，這個(gè)問(wèn)題我必定會(huì)記憶深刻，今后碰見(jiàn)，再不會(huì)犯錯(cuò)。人總是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),在批判自我批判中成熟。這樣一想，我們?cè)谡n堂上不僅要大膽發(fā)言，更要踴躍發(fā)言了，對(duì)不對(duì)？3、廣泛讀。有位名師說(shuō)：“一個(gè)學(xué)校生只要在學(xué)校三年里讀的書疊起來(lái)等于他的身高，寫的本子疊起來(lái)等于他的身高的一半，他的語(yǔ)文（讀寫）力量不用老師教也會(huì)形成廣泛涉獵，博采眾長(zhǎng)，可以獲得豐富的生命體驗(yàn)、閱讀閱歷、寫作技巧，這對(duì)于我們寫作閱讀都有極大的啟發(fā)關(guān)心。古人不是說(shuō)過(guò)，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。在廣泛讀的同時(shí)也提倡深化的讀，讀熟一部作品，讀透一個(gè)作家。高考滿分作文《赤兔之死》在介紹閱歷時(shí)說(shuō)他前后把《三國(guó)演義》讀了有三十幾遍，不但熟識(shí)了書中的每一個(gè)故事、每一個(gè)人物，而且連羅貫中的語(yǔ)言風(fēng)格都仿照的很像了。唯有精讀深化的讀，我們的思想才會(huì)因之深化，我們的文筆才能在仿照中形成自己的風(fēng)格。4、勤奮的寫。這里的寫包括寫作文，寫日記，寫隨筆等，也包括抄寫字詞，摘抄美詞麗句、精彩段落這些積累工作。讀得多，不代表就寫的好。勤于動(dòng)筆頭，記錄自己所見(jiàn)所聞所感，留住自己一瞬間的靈感，寫得多了，自然就能悟出寫作技巧。再說(shuō)當(dāng)自己回頭看自己一點(diǎn)一點(diǎn)碼起的文字已成摞成堆成山，心底勝利的喜悅自不待言。我們不求自己能成名成家，就為了記錄自己的青蔥歲月，為了提高語(yǔ)文成果，為了在中考高考中勝出，這一份辛苦，也是有價(jià)值的。四、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)持執(zhí)行規(guī)劃本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、練出一手好字；2、把握閱讀散文小說(shuō)說(shuō)明文的技巧；3、讀幾本名著；4、提高敘事寫人的作文水平。本學(xué)期教學(xué)設(shè)想：1、美文積累，間日在課堂上進(jìn)行美文背、聽、寫；2、國(guó)學(xué)積累，每周背誦一首古詩(shī)，閱讀一篇短小簡(jiǎn)易的文言文；3、隨筆，每日一寫，不拘長(zhǎng)短，每周必需有一篇不少于500字；4、每周一到五中午堅(jiān)持練字10分鐘。字寫得不好的，練習(xí)正楷，正楷寫好的，練習(xí)行楷或行書。五、預(yù)備文具《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《成語(yǔ)