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第5頁共5頁緊急避震?及應(yīng)急疏?散演練活?動(dòng)總結(jié)模?板避震?緊急疏散?演練總結(jié)?為了培?養(yǎng)學(xué)生珍?愛生命、?關(guān)愛生命?意識(shí),增?長基本的?安全自救?自護(hù)知識(shí)?,根據(jù)學(xué)?校實(shí)際情?況,決定?在___?_月__?__日開?展防震疏?散演練。?全校師生?能夠按照?各項(xiàng)程序?要求進(jìn)行?有條不紊?的演練,?現(xiàn)將演練?的情況總?結(jié)如下:?一、演?練前首?先在校長?室的直接?指揮下,?學(xué)校各部?門,積極?配合,從?各個(gè)方面?、全方位?思考制定?演習(xí)方案?,經(jīng)過幾?次修改,?又征求部?分老師的?意見,制?定出一套?比較完備?的演習(xí)方?案。演習(xí)?方案成型?后,__?__月_?___日?召開全體?班主任會(huì)?議,將演?習(xí)方案、?疏散路_?___給?每位班主?任,并布?置演習(xí)的?具體過程?和要求,?班主任明?確演習(xí)方?案內(nèi)容,?并將演習(xí)?過程所有?的要求準(zhǔn)?確無誤的?傳達(dá)給學(xué)?生。_?___月?____?日利用下?午第八節(jié)?,對學(xué)生?進(jìn)行了演?練動(dòng)員,?提出了本?次演習(xí)的?要求。每?位班主任?老師又對?學(xué)生進(jìn)行?了教育、?指導(dǎo)。?二、演習(xí)?中__?__月_?___日?上午課間?操時(shí)間,?各一崗雙?責(zé)值勤教?師到崗到?位,9:?40演練?開始,全?體值勤老?師馬上趕?到預(yù)定的?地點(diǎn),準(zhǔn)?備___?_學(xué)生,?教室內(nèi)的?學(xué)生在班?主任老師?的___?_下借助?課桌、墻?、書包等?進(jìn)行“三?角區(qū)”的?防震避難?訓(xùn)練。9?:41,?警報(bào)再次?拉響,全?校各班按?照預(yù)定的?方案,安?全、有序?地逃離現(xiàn)?場。在整?個(gè)演習(xí)過?程中,全?校值勤老?師和班主?任各司其?職,有機(jī)?的配合,?密切協(xié)作?,確保了?整個(gè)演習(xí)?過程能按?預(yù)定的方?案進(jìn)行,?確保了演?習(xí)的過程?中學(xué)生的?安全,在?整個(gè)演習(xí)?的過程中?,學(xué)生掌?握了初步?的地震避?難小方法?,并在_?___分?半鐘之內(nèi)?,全部撤?離了教室?,安全到?達(dá)操場。?三、演?練后演?習(xí)結(jié)束之?后,學(xué)校?進(jìn)行了總?結(jié),演練?活動(dòng)不足?之處。個(gè)?別學(xué)生出?現(xiàn)慌亂,?有跑跳、?嬉笑行為?。四、?活動(dòng)反思?1、抓?好落實(shí),?加強(qiáng)教育?教育工作?。2、?加強(qiáng)學(xué)生?的過程管?理,注重?學(xué)生的日?常行為習(xí)?慣的養(yǎng)成?,加強(qiáng)學(xué)?生的紀(jì)律?教育。通?過安全疏?散演練,?提高了教?師、學(xué)生?的安全意?識(shí)。3?、本次演?練活動(dòng),?全部掌握?了應(yīng)對地?震的“三?角區(qū)”避?難方法和?地震逃生?方法。?緊急避震?及應(yīng)急疏?散演練活?動(dòng)總結(jié)模?板(二)?織金二?中應(yīng)急避?震與緊急?疏散演練?活動(dòng)總結(jié)?為了建?立有效的?防范和處?理緊急事?故的工作?機(jī)制,增?強(qiáng)學(xué)生在?遇到緊急?時(shí)逃生、?自救能力?,___?_年__?__月_?___日?下午,我?校成功進(jìn)?行了避震?與緊急疏?散演練活?動(dòng)。演練?中,從警?報(bào)響起到?學(xué)生全部?從教室撤?離到校園?安全區(qū)域?,歷時(shí)三?分多鐘。?整個(gè)演練?過程做到?快速、安?全、有序?。下面對?本次演練?進(jìn)行總結(jié)?。一、?領(lǐng)導(dǎo)重視?本次演?練在副校?長王良忠?的統(tǒng)一部?署下,安?保處方星?達(dá)主任專?門對疏散?演習(xí)活動(dòng)?進(jìn)行了安?排部署。?對在疏散?演習(xí)中教?師的行為?作了具體?要求,對?學(xué)生疏散?的方法、?路線進(jìn)行?了研究,?方主任在?教職工大?會(huì)上講解?安全教育?的活動(dòng)意?義,并要?求師生認(rèn)?真對待本?次演練。?全體行政?領(lǐng)導(dǎo)參與?,明確樓?梯安全責(zé)?任人、教?室內(nèi)安全?責(zé)任人等?,力爭每?位老師個(gè)?個(gè)目標(biāo)明?確,學(xué)生?在演習(xí)中?做到不慌?、不亂、?聽從指揮?。本次活?動(dòng)全體同?學(xué)熱烈響?應(yīng)。二?、疏散過?程安全、?快速、有?序本次?演習(xí)在_?___月?____?日上午下?午舉行,?拉響警報(bào)?后,各班?正在上課?教師立即?____?本班的學(xué)?生在室內(nèi)?進(jìn)行避震?應(yīng)急演練?,隨后到?樓下指定?地點(diǎn)集合?,沒上課?的班主任?跑向自己?的學(xué)生,?由于前期?準(zhǔn)備工作?充分,從?警報(bào)響起?到全部學(xué)?生疏散到?指定的安?全位置,?歷時(shí)__?__分多?鐘,由于?老師認(rèn)真?負(fù)責(zé),學(xué)?生無一受?傷。三?、謝川校?長對本次?演練作總?結(jié)1、?這次疏散?演習(xí),既?增強(qiáng)了學(xué)?生的安全?避險(xiǎn)意識(shí)?,提高了?學(xué)生1?的安全自?救能力,?又提高了?學(xué)校在處?理___?_的能力?,為切實(shí)?保障學(xué)生?的在校安?全了有力?地保障。?今后我校?將不定期?、不事先?通知地_?___疏?散演習(xí),?切實(shí)提高?學(xué)生的避?險(xiǎn)逃生能?力。2?、在疏散?演習(xí)中也?暴露了一?些問題,?如個(gè)別班?沒有按照?學(xué)習(xí)方案?中疏散順?序向外疏?散,還有?一些班主?任、老師?遠(yuǎn)離了自?己的隊(duì)伍?,無法對?本班學(xué)生?進(jìn)行有效?監(jiān)管,個(gè)?別學(xué)生安?全意識(shí)不?夠、安全?演練要求?不到位。?這也反應(yīng)?了我們部?分樓層值?班教師信?任心不強(qiáng)?,個(gè)別班?主任認(rèn)識(shí)?不足、責(zé)?任心不強(qiáng)???傊?,這次緊?急演練活?動(dòng)增強(qiáng)了?師生的消?防安全意?識(shí),對普?及安全知?識(shí)和提高?學(xué)生自護(hù)?自救能力?起著重要?的促進(jìn)作?用。緊?急避震及?應(yīng)急疏散?演練活動(dòng)?總結(jié)模板?(三)?為了進(jìn)一?步普及防?震減災(zāi)知?識(shí),使全?園師生掌?握應(yīng)急避?震的正確?方法,熟?悉震后我?園緊急疏?散的程序?和線路,?確保在地?震來臨時(shí)?,我園地?震應(yīng)急工?作能快速?、高效、?有序地進(jìn)?行,從而?最大限度?地保護(hù)全?園師生的?生命安全?,特別是?減少不必?要的非震?傷害。同?時(shí)通過演?練活動(dòng)培?養(yǎng)學(xué)生聽?從指揮、?團(tuán)結(jié)互助?的品德,?提高突發(fā)?公共事件?下的應(yīng)急?反應(yīng)能力?和自救互?救能力。?使全園師?生牢固掌?握應(yīng)急避?震的正確?方法和熟?悉震后緊?急疏散的?程序和線?路,__?__月_?___日?,我校_?___全?校教職工?和學(xué)生進(jìn)?行了一次?地震應(yīng)急?疏散演練?。__?__月_?___日?進(jìn)行了全?體教職工?專題會(huì)議?部署演練?,___?_月__?__日—?____?日,以班?級(jí)為單位?利用上操?集合隊(duì)伍?時(shí)間開展?訓(xùn)練逃生?演練,班?主任和科?任老師負(fù)?責(zé)___?_逃生訓(xùn)?練,體育?老師負(fù)責(zé)?指導(dǎo)逃生?動(dòng)作和避?震動(dòng)作。?這周,我?校以班級(jí)?為單位_?___學(xué)?生學(xué)習(xí)了?防震知識(shí)?和練習(xí)疏?散避震動(dòng)?作,__?__學(xué)生?觀看了學(xué)?生安全防?護(hù)的教學(xué)?片《地震?自救》,?確保演練?活動(dòng)安全?、順利地?開展。?____?月___?_日下午?兩節(jié)課后?全校師生?正式演練?開始,隨?著第一次?下課鈴響?起,防震?疏散演練?拉開了序?幕,首先?老師再一?次向?qū)W生?說明演練?程序和演?練要求,?“地震警?報(bào)”信號(hào)?(防空警?報(bào))過后?,老師立?即告知幼?兒“地震?了,不要?慌”,并?指揮學(xué)生?緊急避險(xiǎn)?(指導(dǎo)學(xué)?生雙手護(hù)?頭,蹲在?課桌下或?教室承重?墻角落等?)。__?__分鐘?后,隨著?緊急疏散?的信號(hào)(?一聲長哨?)響起,?我們__?__學(xué)生?按預(yù)定的?疏散路線?迅速有序?地撤離到?操場安全?地帶,我?們立即清?點(diǎn)人數(shù)并?逐級(jí)匯報(bào)?。全校_?___多?名師生避?震和逃生?僅用時(shí)_?___分?____?秒就全部?撤離到操?場中間安?全地帶。?學(xué)校安全?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組進(jìn)行?了點(diǎn)評,?對重點(diǎn)疏?散部位(?二樓樓道?)進(jìn)行了?進(jìn)一步的?指導(dǎo)和強(qiáng)?調(diào),并且?對集合點(diǎn)?強(qiáng)調(diào),不?能撤離到?籃球架下?和宣傳欄?下。并再?次進(jìn)行避?震和逃生?演練,師?生改進(jìn)了?線路和加?強(qiáng)了疏導(dǎo)?,避震和?逃生用時(shí)?____?分___?_秒就完?成了,整?個(gè)過程既?緊張、激?烈,又有?條不紊安?全有序,?沒有發(fā)生?碰傷、撞?傷事故。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?進(jìn)行總結(jié)?發(fā)言,確?定以后每?周一兩節(jié)?課后利用?升旗集合?隊(duì)伍的時(shí)?間進(jìn)行避?震和逃生?演練,并?且學(xué)校會(huì)?不定時(shí)的?抽查。?本次應(yīng)急?避震和緊?急疏散演?練是對我?校《校園?突發(fā)安全?事件應(yīng)急

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