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第6頁(yè)共6頁(yè)護(hù)士長(zhǎng)2?023年?個(gè)人工作?總結(jié)護(hù)?士長(zhǎng)工作?總結(jié)__?__年是?新世紀(jì)的?第一年,?是全國(guó)衛(wèi)?生系統(tǒng)繼?續(xù)深化改?革的一年?,全體護(hù)?理人員在?院長(zhǎng)重視?及直接領(lǐng)?導(dǎo)下,本?著“一切?以病人為?中心,一?切為病人?”的服務(wù)?宗旨,較?好的完成?了院領(lǐng)導(dǎo)?布置的各?項(xiàng)護(hù)理工?作,完成?了___?_年護(hù)理?計(jì)劃__?__%以?上,現(xiàn)將?工作情況?總結(jié)如下?:一、?認(rèn)真落實(shí)?各項(xiàng)規(guī)章?制度嚴(yán)格?執(zhí)行規(guī)章?制度是提?高護(hù)理質(zhì)?量,確保?安全醫(yī)療?的根本保?證。1?、護(hù)理部?重申了各?級(jí)護(hù)理人?員職責(zé),?明確了各?類(lèi)崗位責(zé)?任制和護(hù)?理工作制?度,如責(zé)?任護(hù)士、?巡回護(hù)士?各盡其職?,杜絕了?病人自換?吊瓶,自?拔針的不?良現(xiàn)象。?2、堅(jiān)?持了查對(duì)?制度:?(1)要?求醫(yī)囑班?班查對(duì),?每周護(hù)士?長(zhǎng)參加總?核對(duì)__?__次,?并有記錄?;(2?)護(hù)理操?作時(shí)要求?三查七對(duì)?;(3?)堅(jiān)持填?寫(xiě)輸液卡?,一年來(lái)?未發(fā)生大?的護(hù)理差?錯(cuò)。3?、認(rèn)真落?實(shí)骨科護(hù)?理常規(guī)及?顯微外科?護(hù)理常規(guī)?,堅(jiān)持填?寫(xiě)了各種?信息數(shù)據(jù)?登記本,?配備五種?操作處置?盤(pán)。4?、堅(jiān)持床?頭交接班?制度及晨?間護(hù)理,?預(yù)防了并?發(fā)癥的發(fā)?生。二?、強(qiáng)化理?論和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),不?斷提高自?身綜合素?質(zhì)(1?)是認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__,深?刻領(lǐng)會(huì)_?___的?科學(xué)內(nèi)涵?,增強(qiáng)自?己實(shí)踐_?___的?自覺(jué)性和?堅(jiān)定性;?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?,自覺(jué)堅(jiān)?持___?_方針。?(2)?是加強(qiáng)自?我廉潔自?律教育和?職業(yè)道德?教育。是?否廉潔自?律和職業(yè)?道德的高?低、思想?品德的好?壞直接影?響護(hù)士的?素質(zhì)和形?象,因此?,在一年?中的各次?廉政教育?和技能培?訓(xùn)后,我?理解了要?堅(jiān)持“廉?潔自律、?嚴(yán)格執(zhí)法?、熱情服?務(wù)”的方?針,把人?民群眾滿?意作為做?好工作的?根本出發(fā)?點(diǎn),通過(guò)?深入開(kāi)展?全心全意?為人民服?務(wù)的宗旨?教育、職?業(yè)道德教?育、思想?品德教育?,做到始?終把黨和?人民的利?益放在首?位,牢固?樹(shù)立愛(ài)民?為民的思?想,在人?民群眾心?目中樹(shù)立?“白衣天?使”形象?。加強(qiáng)“?四自”修?養(yǎng),即“?自重、自?省、自警?、自勵(lì)”?,發(fā)揮護(hù)?士的主動(dòng)?精神,在?自己內(nèi)心?深處用職?業(yè)道德標(biāo)?準(zhǔn)反省、?告誡和激?勵(lì)自己,?以便真正?培養(yǎng)自己?的道德品?質(zhì)。(?3)是我?還很注意?護(hù)士職業(yè)?形象,在?平時(shí)工作?中注意文?明禮貌服?務(wù),堅(jiān)持?文明用語(yǔ)?,工作時(shí)?儀表端莊?、著裝整?潔、發(fā)不?過(guò)肩、不?濃妝艷抺?、不穿高?跟鞋、響?底鞋、禮?貌待患、?態(tài)度和藹?、語(yǔ)言規(guī)?范。認(rèn)真?學(xué)習(xí)《醫(yī)?療事故處?理?xiàng)l例》?及其法律?法規(guī),積?極參于醫(yī)?院組織的?醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例?學(xué)習(xí)活動(dòng)?,豐富了?法律知識(shí)?,增強(qiáng)了?安全保護(hù)?意識(shí)。在?護(hù)士長(zhǎng)積?極認(rèn)真指?導(dǎo)下,我?在很多方?面都有了?長(zhǎng)足的進(jìn)?步和提高?,醫(yī)。學(xué)?教育網(wǎng)平?時(shí)堅(jiān)持參?加科室每?月一次的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,每周二?的晨會(huì),?堅(jiān)持危重?病人護(hù)理?查房,護(hù)?理人員三?基訓(xùn)練,?在護(hù)理部?組織的每?次技術(shù)操?做考試中?,均取得?優(yōu)異的成?績(jī)。在一?年的工作?中,能始?終堅(jiān)持愛(ài)?崗敬業(yè),?貫徹“以?病人為中?心,以質(zhì)?量為核心?”的服務(wù)?理念,提?高了自身?素質(zhì)及應(yīng)?急能力。?三、努?力工作,?按時(shí)完成?工作任務(wù)?我先后?在ICU?、呼吸科?、綜合外?科輪轉(zhuǎn)學(xué)?習(xí)。自我?感覺(jué)要想?將以前學(xué)?到的理論?知識(shí)與實(shí)?際臨床工?作相結(jié)合?,就必須?在平時(shí)的?工作中,?一方面嚴(yán)?格要求自?己并多請(qǐng)?教帶教老?師,另一?方面利用?業(yè)余時(shí)間?刻苦鉆研?業(yè)務(wù),體?會(huì)要領(lǐng)。?過(guò)去的一?年,我主?要在呼吸?內(nèi)科和綜?合外科工?作,而這?兩個(gè)科是?臨床工作?的重點(diǎn)。?內(nèi)科著重?觀察病情?變化,而?外科要冷?靜對(duì)待突?發(fā)事件,?比如胸管?脫落的緊?急處理等?,所以外?科的節(jié)奏?要比內(nèi)科?快,工作?要比內(nèi)科?忙,瑣碎?。記得剛?去外科時(shí)?我還不適?應(yīng),但我?不怕,以?前沒(méi)做過(guò)?的,為了?搞好工作?,服從領(lǐng)?導(dǎo)安排,?我不怕麻?煩,向老?師請(qǐng)教、?向同事學(xué)?習(xí)、自己?摸索實(shí)踐?,在很短?的時(shí)間內(nèi)?便比較熟?悉了外科?的工作,?了解了各?班的職責(zé)?,明確了?工作的程?序、方向?,提高了?工作能力?,在具體?的工作中?形成了一?個(gè)清晰的?工作思路?,能夠順?利的開(kāi)展?工作并熟?練圓滿地?完成本職?工作。?四、提高?護(hù)理人員?業(yè)務(wù)素質(zhì)?1、對(duì)?在職人員?進(jìn)行三基?培訓(xùn),并?組織理論?考試。?2、與醫(yī)?務(wù)科合作?,聘請(qǐng)專(zhuān)?家授課,?講授骨科?、內(nèi)、外?科知識(shí),?以提高專(zhuān)?業(yè)知識(shí)。?3、各?科室每周?晨間提問(wèn)?____?次,內(nèi)容?為基礎(chǔ)理?論知識(shí)和?骨科知識(shí)?。4、?“三八婦?女節(jié)”舉?行了護(hù)理?技術(shù)操作?比賽(無(wú)?菌操作)?,并評(píng)選?出了一等?獎(jiǎng)(吳蔚?蔚)、二?等獎(jiǎng)(李?敏丹、唐?海萍)、?三等獎(jiǎng)(?周莉君)?分別給予?了獎(jiǎng)勵(lì)。?我本著?“把工作?做的更好?”這樣一?個(gè)目標(biāo),?開(kāi)拓創(chuàng)新?意識(shí),積?極圓滿的?完成了以?下本職工?作:協(xié)助?護(hù)士長(zhǎng)做?好病房的?管理工作?及醫(yī)療文?書(shū)的整理?工作。認(rèn)?真接待每?一位病人?,把每一?位病人都?當(dāng)成自己?的朋友,?親人,經(jīng)?常換位思?考別人的?苦處。認(rèn)?真做好醫(yī)?療文書(shū)的?書(shū)寫(xiě)工作?,醫(yī)療文?書(shū)的書(shū)寫(xiě)?需要認(rèn)真?負(fù)責(zé),態(tài)?度端正、?頭腦清晰?。我認(rèn)真?學(xué)習(xí)科室?文件書(shū)寫(xiě)?規(guī)范,認(rèn)?真書(shū)寫(xiě)一?般護(hù)理記?錄,危重?病人護(hù)理?記錄及搶?救記錄。?遵守規(guī)章?制度,牢?記三基(?基礎(chǔ)理論?、基本知?識(shí)和基本?技能)三?嚴(yán)(嚴(yán)肅?的態(tài)度、?嚴(yán)嚴(yán)格的?的要求、?嚴(yán)密的方?法)。護(hù)?理部為了?提高每位?護(hù)士的理?論和操作?水平,每?月進(jìn)行理?論及操作?考試,對(duì)?于自己的?工作要高?要求嚴(yán)標(biāo)?準(zhǔn)。工作?態(tài)度要端?正,“醫(yī)?者父母心?”,本人?以千方百?計(jì)解除病?人的疾苦?為己任。?我希望所?有的患者?都能盡快?的康復(fù),?于是每次?當(dāng)我進(jìn)入?病房時(shí),?我都利用?有限的時(shí)?間不遺余?力的鼓勵(lì)?他們,耐?心的幫他?們了解疾?病、建立?戰(zhàn)勝疾病?的信心,?默默地祈?禱他們?cè)?日康復(fù)。?熱愛(ài)自己?的本職工?作,能夠?正確認(rèn)真?的對(duì)待每?一項(xiàng)工作?,工作投?入,熱心?為大家服?務(wù),認(rèn)真?遵守勞動(dòng)?紀(jì)律,保?證按時(shí)出?勤,出勤?率高,全?年沒(méi)有請(qǐng)?假現(xiàn)象,?有效利用?工作時(shí)間?,堅(jiān)守崗?位,需要?加班完成?工作按時(shí)?加班加點(diǎn)?,保證工?作能按時(shí)?完成。?在開(kāi)展工?作之前做?好個(gè)人工?作計(jì)劃,?有主次的?先后及時(shí)?的完成各?項(xiàng)工作,?達(dá)到預(yù)期?的效果,?保質(zhì)保量?的完成工?作,工作?效率高,?同時(shí)在工?作中學(xué)習(xí)?了很多東?西,也鍛?煉了自己?,經(jīng)過(guò)不?懈的努力?,使工作?水平有了?長(zhǎng)足的進(jìn)?步,開(kāi)創(chuàng)?了工作的?新局面,?為人民的?健康事業(yè)?做出了應(yīng)?有的貢獻(xiàn)?。回顧?過(guò)去,有?許多進(jìn)步?和提高,?同時(shí)也存?在一些不?足;展望?未來(lái),應(yīng)?當(dāng)發(fā)揚(yáng)自?身的優(yōu)點(diǎn)?與長(zhǎng)處,?克服不足?。為了醫(yī)?院的美好?明天而貢?獻(xiàn)自己的?一份力量?!護(hù)士?長(zhǎng)202?3年個(gè)人?工作總結(jié)?(二)?來(lái)到普外?科擔(dān)任護(hù)?士長(zhǎng)工作?正值一年?,送舊迎?新之際,?進(jìn)行工作?的總結(jié)和?來(lái)年的計(jì)?劃,以作?為對(duì)自己?工作的反?思和對(duì)來(lái)?年的激勵(lì)?。___?_年,在?院領(lǐng)導(dǎo)和?護(hù)理院長(zhǎng)?及科護(hù)士?長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)?、幫助和?指點(diǎn)下,?主要做了?以下工作??,F(xiàn)將本?年度個(gè)人?工作總結(jié)?報(bào)告如下?:一、?病房護(hù)理?管理來(lái)到?普外科工?作一年,?努力學(xué)習(xí)?專(zhuān)科知識(shí)?,克服業(yè)?務(wù)上的不?足。在搶?救和病房?工作人員?緊張(如?節(jié)假日)?時(shí),能身?先士卒,?直接參與?病人護(hù)理?。按照護(hù)?理質(zhì)量的?標(biāo)準(zhǔn),建?立各種工?作常規(guī)。?監(jiān)控并記?錄各種質(zhì)?量指標(biāo),?發(fā)現(xiàn)不足?及時(shí)改進(jìn)?。運(yùn)用p?dca的?質(zhì)量改進(jìn)?方法進(jìn)行?樓層cq?i項(xiàng)目實(shí)?施,在實(shí)?施中充分?發(fā)揮護(hù)士?的積極性?,改進(jìn)深?靜脈管理?,促進(jìn)病?人評(píng)估的?規(guī)范進(jìn)行?,改進(jìn)病?人的健康?教育,改?進(jìn)交接班?制度的規(guī)?范執(zhí)行。?做好護(hù)理?工作計(jì)劃?,促進(jìn)病?歷的規(guī)范?記錄,定?期檢查,?并將檢查?結(jié)果及時(shí)?反饋給相?關(guān)的護(hù)士?,幫助護(hù)?士改進(jìn)規(guī)?范進(jìn)行e?vent?事件的處?理和上報(bào)?、討論。?二、人?員管理在?____?年,本樓?層接受新?調(diào)入同志?____?,新參加?工作同志?____?,均能安?排規(guī)范的?科室崗前?培訓(xùn),進(jìn)?行認(rèn)真的?帶教和指?導(dǎo),所有?的新進(jìn)護(hù)?士均能盡?快的適應(yīng)?工作。_?___年?按照護(hù)理?教育部要?求,在收?集了科室?護(hù)士的教?育需求的?基礎(chǔ)上,?共安排護(hù)?理查房1?____?,安排業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)1?____?.在員工?激勵(lì)方面?,通過(guò)不?斷的護(hù)士?及時(shí)評(píng)估?反饋與季?度評(píng)估相?結(jié)合,幫?助護(hù)士不?斷改進(jìn)工?作,并及?時(shí)表?yè)P(yáng)好?的行為來(lái)?弘揚(yáng)優(yōu)良?的工作風(fēng)?氣。通過(guò)?授權(quán)的方?式,鼓勵(lì)?護(hù)士參與?科室管理?,幾乎每?個(gè)護(hù)士都?直接負(fù)責(zé)?一項(xiàng)的科?室管理內(nèi)?容,激發(fā)?護(hù)士的工?作積極性?。支持和?鼓勵(lì)護(hù)士?的繼續(xù)學(xué)?習(xí)。有1?____?進(jìn)行學(xué)歷?的繼續(xù)教?育,作為?護(hù)士長(zhǎng),?在工作安?排上盡量?給予方便?。同時(shí)鼓?勵(lì)護(hù)士進(jìn)?行英語(yǔ)的?學(xué)習(xí),科?室組織外?科齊教授?進(jìn)行授課?,幫助護(hù)?士提高英?語(yǔ)水平。?帶教暫缺?缺的情況?下,能發(fā)?揮科室護(hù)?士的積極?性,共同?來(lái)承擔(dān)學(xué)?生的帶教?工作,各?種小講課?獲得了學(xué)?生的好評(píng)?,同時(shí)也?提高了科?室護(hù)士的?教學(xué)能力?。安排_(tái)?___護(hù)?士外出參?加學(xué)習(xí)班?。三、?工作管理?按照醫(yī)院?要求,進(jìn)?行樓層的?成本核算?管理。固?定了每周?供應(yīng)室領(lǐng)?物數(shù)量。?按照醫(yī)院?要求,進(jìn)?行收費(fèi)的?規(guī)范管理?。規(guī)范管?理科室財(cái)?務(wù)和物品?,定期檢?查。進(jìn)行?樓層的物?品放置調(diào)?整,使樓?層環(huán)境更?整潔。重?申科室的?排班及換?班制度,?促進(jìn)護(hù)士?按規(guī)范換?班。根據(jù)?病人情況?,提供合?適的護(hù)理?人力,保?證護(hù)理效?果和人力?的合理安?排。積極?參加醫(yī)院?及護(hù)理部?召開(kāi)的會(huì)?議,每月?一次召開(kāi)?護(hù)士會(huì)議?,將醫(yī)院?及護(hù)理部?的工作理?念和工作?安排及時(shí)?傳達(dá)給臨?床護(hù)士。?根據(jù)醫(yī)院?宗旨和目?標(biāo),引導(dǎo)?護(hù)士遵循?。積極促?進(jìn)護(hù)理
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