“美化校園”活動(dòng)總結(jié)范文

第6頁(yè)共6頁(yè)“美化校?園”活動(dòng)?總結(jié)范文?___?_信息職?業(yè)職業(yè)技?術(shù)學(xué)院?青年志愿?者協(xié)會(huì)—?美化校?園活動(dòng)活?動(dòng)部門：?青年志愿?者協(xié)會(huì)活?動(dòng)時(shí)間：?____?年___?_月日?“校園美?化”活動(dòng)?策劃書?一、活動(dòng)?主題文?明建設(shè)，?從你我抓?起。凈化?校園，從?你我做起?。二、?活動(dòng)背景?。___?_月初將?進(jìn)行全院?性的考試?，為積極?投身到建?設(shè)___?_的實(shí)踐?中，本著?為全院師?生創(chuàng)建一?個(gè)文明潔?凈的良好?考試氛圍?。我們青?年志愿者?協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)?協(xié)商，策?劃此次活?動(dòng)。我們?倡導(dǎo)所有?青年志愿?者能參加?此次活動(dòng)?，投身到?美化校園?的行列中?來(lái)。三?、活動(dòng)目?的：為?給同學(xué)們?一個(gè)潔凈?文明的學(xué)?習(xí)氛圍，?提高同學(xué)?環(huán)保意識(shí)?，希望此?次活動(dòng)能?成為我校?“美化校?園，從我?做起”的?一股文明?之風(fēng)，讓?這種風(fēng)氣?吹遍校園?，走向社?會(huì)。四?、活動(dòng)意?義。開(kāi)展?先進(jìn)性教?育，實(shí)踐?____?服務(wù)宗旨?，立足身?邊小事，?美化校園?環(huán)境；弘?揚(yáng)志愿精?神，為校?園的清潔?衛(wèi)生貢獻(xiàn)?一份力量?。五、?活動(dòng)內(nèi)容?：1.?活動(dòng)時(shí)間?：___?_年__?__月日?上午9：?00—1?2：00?2.活?動(dòng)地點(diǎn)：?整個(gè)校園?和五教、?東區(qū)3?.參加人?員：全體?志愿者?4.活動(dòng)?流程：?1）各位?同學(xué)按時(shí)?到指定地?點(diǎn)集合，?各部門和?各分隊(duì)負(fù)?責(zé)人到指?定地點(diǎn)進(jìn)?行打掃。?2）參?加人員自?己帶上勞?動(dòng)工具。?3）將?任務(wù)量化?（每小組?都負(fù)責(zé)自?己的部分?）。4?）各小組?任務(wù)完成?后由專人?負(fù)責(zé)檢查?清掃結(jié)果?，宣布任?務(wù)完成后?方可解散?。5.?活動(dòng)具體?安排：?1）各小?組負(fù)責(zé)的?區(qū)域：?一小組：?理事會(huì)：?二小組?：一分隊(duì)?：三小?組：二分?隊(duì)：四?小組：三?分隊(duì)：?五小組：?四分隊(duì)：?六小組?：五分隊(duì)?：七小?組：六分?隊(duì)：2?）各小組?負(fù)責(zé)人_?___表?見(jiàn)下頁(yè)：?六、注?意事項(xiàng)：?1.不?得隨意離?隊(duì)，遵守?活動(dòng)紀(jì)律?，服從_?___安?排。2?.活動(dòng)用?具不遺忘?，不丟失?，不亂拿?。3.?如有__?__要及?時(shí)向負(fù)責(zé)?人匯報(bào)。?4.打?掃衛(wèi)生時(shí)?需注意自?身安全。?“美化?校園”活?動(dòng)總結(jié)范?文（二）?“美化?環(huán)境，美?化校園”?—__?__學(xué)院?電子與信?息工程學(xué)?院青年志?愿者協(xié)會(huì)?美化宣?傳欄特別?志愿活動(dòng)?總結(jié)為?了繼承和?發(fā)揚(yáng)中華?民族熱愛(ài)?勞動(dòng)的光?榮傳統(tǒng)，?增強(qiáng)廣大?同學(xué)熱愛(ài)?勞動(dòng)的意?識(shí)，進(jìn)一?步加深愛(ài)?校榮觀念?，引導(dǎo)廣?大同學(xué)加?入到美化?校園的行?列，為廣?大師生營(yíng)?造更為舒?適溫馨的?學(xué)習(xí)生活?環(huán)境。我?____?學(xué)院電子?與信息工?程學(xué)院青?年志愿者?協(xié)會(huì)全體?干事和部?分會(huì)員于?____?年___?_月__?__日下?午14：?00-1?5：30?在女生公?寓旁進(jìn)行?了美化宣?傳欄的志?愿活動(dòng)。?此次活?動(dòng)邀請(qǐng)了?學(xué)?；顒?dòng)?考評(píng)組的?同學(xué)，及?記者站的?同學(xué)一起?參與，以?求產(chǎn)生更?廣泛的影?響。大?家參與活?動(dòng)的積極?性很高，?都早早地?到了集合?地點(diǎn)，隨?后有紀(jì)律?地在女生?公寓旁清?理宣傳欄?，一些同?學(xué)撕墻上?的小廣告?，一些同?學(xué)清理殘?留的痕跡?，剩下的?同學(xué)就慢?慢設(shè)計(jì)布?置張貼欄?的邊框。?活動(dòng)有條?不紊的進(jìn)?行著，大?家都很開(kāi)?心的做著?自己的事?情，最后?大家一起?留了影，?作紀(jì)念。?活動(dòng)結(jié)?束后，所?有干事留?下來(lái)清理?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?，圓滿的?結(jié)束了這?次青年志?愿者協(xié)會(huì)?____?的“美化?環(huán)境，美?化校園”?活動(dòng)。?參加了這?次活動(dòng)的?同學(xué)都感?悟頗多，?通過(guò)此次?活動(dòng)增強(qiáng)?了我們大?家愛(ài)護(hù)環(huán)?境的意識(shí)?，同時(shí)他?們也表示?也希望可?以參加更?多這樣的?志愿活動(dòng)?。此次?活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)?：1.?____?完整，紀(jì)?律嚴(yán)明。?2.積?極性高，?參與的同?學(xué)熱情高?漲。3?.青年志?愿者們既?體驗(yàn)了一?起付出的?快樂(lè)，也?為各位師?生樹(shù)立了?良好的榜?樣。此?次活動(dòng)缺?點(diǎn)：1?.會(huì)場(chǎng)有?些許混亂?，整個(gè)會(huì)?場(chǎng)的分工?有點(diǎn)不太?明確。?2.少數(shù)?會(huì)員積極?性不是很?高。3?.活動(dòng)前?期未能實(shí)?地考察，?給這次活?動(dòng)帶來(lái)不?少困難。?此次活?動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：?此次的?活動(dòng)相對(duì)?來(lái)說(shuō)還是?比較圓滿?的，不僅?讓校園更?漂亮、更?舒適，而?且從經(jīng)費(fèi)?上而言也?是相當(dāng)節(jié)?約成本，?同時(shí)還讓?人懂得了?愛(ài)護(hù)環(huán)境?的重要性?，提高了?同學(xué)的精?神素質(zhì)。?“美化?校園”活?動(dòng)總結(jié)范?文（三）?我們?cè)?各種各樣?的活動(dòng)中?享受大學(xué)?生活帶給?我們的樂(lè)?趣，在各?式各樣的?娛樂(lè)中展?現(xiàn)我們的?飛揚(yáng)青春?。在這個(gè)?帶著濃厚?的自然氣?息的校園?里，卻也?存在著各?種活動(dòng)宣?傳遺留的?痕跡，也?因此，我?們?yōu)槠溥M(jìn)?行了美化?，用志愿?的雙手清?理殘留的?遺憾。?一、活動(dòng)?前期在?接到院里?____?通知后，?我們就分?配人員通?知各班的?小隊(duì)長(zhǎng)，?并商量好?各部門人?員的工作?安排，以?及通過(guò)各?班人數(shù)對(duì)?其班級(jí)進(jìn)?行區(qū)域分?配。由于?各班課時(shí)?不一樣，?所以安排?了先下課?的四個(gè)班?級(jí)先進(jìn)行?美化，而?后下課的?班級(jí)進(jìn)行?后續(xù)處理?以及檢查?工作。?二、活動(dòng)?策劃服?務(wù)團(tuán)干事?在出發(fā)前?提前在志?愿者集中?的地方等?候，在各?班志愿者?到齊之后?，由辦公?室的人經(jīng)?小隊(duì)長(zhǎng)協(xié)?助對(duì)各班?人數(shù)進(jìn)行?統(tǒng)計(jì)。然?后由組聯(lián)?部與各班?小隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)?行交涉，?分配各班?級(jí)負(fù)責(zé)區(qū)?域以及所?需注意及?處理事項(xiàng)?。各班在?小隊(duì)長(zhǎng)帶?領(lǐng)下對(duì)校?園進(jìn)行美?化。服務(wù)?團(tuán)干事分?開(kāi)在各班?隨行并對(duì)?其檢查及?拍攝。在?初步處理?過(guò)后，各?班可先行?離開(kāi)。由?后面下課?的兩個(gè)班?級(jí)進(jìn)行復(fù)?查及后續(xù)?處理工作?，等到隨?行干事一?同檢查完?后，一同?離去。?三、活動(dòng)?成果再?為時(shí)不久?的美化工?作中，雖?然工作內(nèi)?容不多，?但由那干?凈的電線?桿、電話?亭及各宣?傳欄可看?出，我們?為這個(gè)校?園努力過(guò)?，為自己?的義務(wù)、?責(zé)任及愛(ài)?心努力過(guò)?、付出過(guò)?。雖然我?們是在勞?動(dòng)，但我?們的工?作并不是?勞動(dòng)，而?是以一種?服務(wù)的熱?誠(chéng)以及精?神去服務(wù)?校園，服?務(wù)環(huán)境，?服務(wù)社會(huì)?。它的形?式可以是?多種多樣?的，而這?次的活動(dòng)?就是一種?。這次的?活動(dòng)讓我?看到了團(tuán)?結(jié)的力量?。從逸夫?樓到五食?堂，也許?并不是很?長(zhǎng)的一段?距離，但?沒(méi)有團(tuán)結(jié)?，我相信?我們不會(huì)?這么快就?能完成任?務(wù)。這次?活動(dòng)也讓?我看到了?志愿者的?精神，沒(méi)?有人愿意?挨餓，但?我們都是?在用餐的?時(shí)間進(jìn)行?的活動(dòng)。?我想，這?不僅僅是?責(zé)任心的?體現(xiàn)，更?是一種精?神的體現(xiàn)?。這次活?動(dòng)的成果?不僅是美?化了校園?，更美化?了心靈。?四、活?動(dòng)亮點(diǎn)?雖然我們?的活動(dòng)很?多，學(xué)習(xí)?很忙，但?我們能在?最繁忙的?時(shí)候參與?這次活動(dòng)?，我覺(jué)得?這是活動(dòng)?的亮點(diǎn)之?一。匆忙?的學(xué)習(xí)也?許會(huì)澆滅?勞動(dòng)的熱?情，接連?不斷的活?動(dòng)也許會(huì)?讓人疲于?勞動(dòng)，但?各班的志?愿者大部?分仍然能?趕到參與?，表現(xiàn)了?志愿服務(wù)?的精神。?不僅如此?，在勞動(dòng)?中看到的?每一張笑?臉，更體?現(xiàn)了志愿?者的精神?。微笑說(shuō)?明了我們?是在享受