世界足球王國-巴西 教案

課題學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)情分析學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

世足王巴教第課時第章第節(jié)世界足王—巴1【知識與技能】知道巴西的基本國情與主要資源，熱帶雨林的作用。能簡單介紹巴西的文化特色?！具^程與方法】通過讀圖、思考活動體進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖獲取知識的能力?！厩楦信c態(tài)度和價值觀解會經(jīng)濟(jì)發(fā)展與地理環(huán)境的關(guān)系立人口、環(huán)境、資源之間協(xié)調(diào)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的意識。1、巴西的國情與資源狀況2、帶雨林的作用。熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)。具有初步的地理知識和生活經(jīng)歷?；镜膶W(xué)習(xí)用具、地圖等師生互助學(xué)習(xí)過程與方法活內(nèi)創(chuàng)設(shè)情景活探活內(nèi)

教師活動在世界球類比賽中，讓中國人驕傲的“國球”是什么(乒乓？那世界上有有“足球王國”之稱的又是指的哪個國家(巴西)？西人熱愛足球運(yùn)動，球踢得漂亮，腳法嫻熟、配合默契、節(jié)奏明快，如同跳起了粗獷、急促的桑巴舞，給人以美的享受?！屛覀冏哌M(jìn)巴西。一、【活動1】觀察地圖冊P32巴西國旗”【“旗旗底為綠色，中央為黃色菱形，菱形中央為藍(lán)色天球儀。天球被一條拱形白帶分為上下兩部分，帶上用綠色寫著葡萄牙文（秩序與進(jìn)步）字樣，藍(lán)色的天球儀上有二十七顆星”】，回答以下問題：1巴西國旗中“黃色綠代表什么含義？①黃色象征礦產(chǎn)資源；②綠色象征森林資源。黃、色巴的色—情12、“白色飄帶”以及分布在兩的“星”代表什么？為什么“星”絕大部分在白色飄帶的南部？①帶象征著赤道②側(cè)星象著州，二十七顆星，代表首都與二十六個州；③巴西領(lǐng)土絕大部分在赤道的南部。3、請大膽猜想巴西的人種、語、宗教特點(diǎn)。⑴人種：從狂熱的球迷、跳桑巴舞的人群中發(fā)現(xiàn)了什么？①足球加桑巴舞巴即巴西是一個足球大國國②從熱的球迷、跳桑巴舞的人群中發(fā)現(xiàn)有人、教師活動

學(xué)生活動思考作答。1觀察理解每個國家的國都有深的寓意而巴西國中的色彩、圖案恰是巴西況的縮圖。2理解：足球加巴舞等巴西足球與桑巴是巴西的學(xué)生活動

備注象征?？駳g節(jié)是歐洲天主教的節(jié)日備注黑人，還有印第安人和混血種人，說明巴西人種復(fù)雜，3、道：是“世民大爐（—國情）有“世界人種綠色和黃物館之稱種人占50%多黑混血種人約占40%，色是巴西黑種人占，第安人不到，還有少數(shù)的日本人和的國色。

巴西自然特征也可

活探

華人等，說明了巴西是—個移民國家。⑵語言：葡萄牙語，原因：獨(dú)立1822年9月7日以前一直是葡萄牙的殖民地。⑶宗教：巴西居民多信奉天主教。4、從《地圖冊P33上巴西的積、人口、城市的多少、及分布來看，有何特點(diǎn)？⑴巴西國土廣大面855萬平千），人口眾多（人1.9億）；國土、人口均居世界五，南美第一。⑵主要城市：①首巴西利亞。②圣保羅（巴西全國最大的城市集中了全國工業(yè)的1/2主要有鋼鐵汽車、石油、化工、電子等部門③里約熱內(nèi)盧：全國最大的港口城市。南第大—情4.巴的市人主分在里為么城市、人口分布規(guī)律：主要分布在東南沿海地區(qū)，且大城市十分集中（氣候溫暖濕潤，交通便利，是葡

4、看9.259.26中都有么膚色人？5遷都：便于地的開和管理；減輕了里熱內(nèi)盧壓力巴西利亞城環(huán)境優(yōu)也更符政治中的要求。

以這樣說：“充足的陽光密的森林，豐沛的雨露力的水電，富饒的礦產(chǎn)資源”。萄牙殖民者最先到達(dá)并開發(fā)的地區(qū)）。思：西市問突，來些題城市化可以給人們帶來財富和繁榮人口高度集中，又會帶來很多問題：如交通擁擠、居住環(huán)境差、衛(wèi)生條件差、教育、醫(yī)療資源不足、犯罪率上升等，為緩解城市人口與環(huán)境的壓力，并開發(fā)西部，進(jìn)行了遷都（從里約熱內(nèi)盧遷往圣保羅）。二、巴西的國情——【活動2閱讀課本P.62P64內(nèi)容，結(jié)合課本P.63圖“西地形、資源、主要城市分布圖”，回答以下問題：、說出西位、形氣、流征？⑴巴西的位置與候巴西位于南美洲東部，東臨大西洋；大部份國土位于赤道和南回歸線之間，屬于熱帶地區(qū)；光熱條件好，主要有熱帶雨林氣全高溫多雨)和熱帶草原氣候（干濕兩明顯）。⑵西的地形特點(diǎn)：巴西地形以高原和平原為主。亞馬孫平原占西陸總面積的1/3巴高原占巴西陸地總面積的。⑶巴西主河、水站①巴有美最大，世界活內(nèi)

教師活動

學(xué)生活動

備注

第二長河亞馬孫河，僅次于尼羅河。世界第五長河巴6、理解巴拉那河，水能資源豐富。②普泰水電站：在巴拉拿

西

特色：河上，為巴西和巴拉圭兩國共有，裝機(jī)容量萬千足球大國、瓦，年發(fā)電量可達(dá)750億千瓦時。是世界第二大水力咖啡大國。發(fā)電站，發(fā)電量僅次于三峽水電站；主要解決石油、煤燃料不足的問題。

地理位置、地形、③思考：亞馬孫河流程不如尼羅河長，可水量卻是尼氣候資源羅河的50倍上，何因？（主：亞馬孫河流域幾乎等自然地全處在熱帶雨林氣候區(qū)內(nèi)，降水量十分豐富，為河流理；農(nóng)業(yè)、提供了豐富的水量。另一個原因是，亞馬孫河流域面工業(yè)人口積廣，支流眾多，能匯集大量的水）。⑷完3活和城分1、題題。

布等人活探

2、說出巴西的資源與經(jīng)濟(jì)特征【活動】閱讀課本地理。P.62—P64內(nèi)，結(jié)合課本P.63圖9.27“西地形、資源要市分布圖西源的特點(diǎn)是什么？——資源豐富，①森林（熱帶雨林）資源豐富——綠色。②礦產(chǎn)資源豐富——黃色。礦產(chǎn)資源有：鐵、錳、鉻、煤、石油、金鋼石等，其中鐵、錳資源豐富，尤其是鐵礦儲量大，質(zhì)地優(yōu)良，產(chǎn)量、出口量均居世界第二位。巴西的煤、石油等等能源礦產(chǎn)不足，解決的辦法如下：③水力（伊泰普水電站）資源豐富。亞馬孫河是世界上水量最大、流域面積最廣的河流。2、巴西的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)是什么？①南美最發(fā)達(dá)國家，工業(yè)體系完發(fā)展中國)；②農(nóng)業(yè)重要（主要經(jīng)濟(jì)作物咖啡、甘蔗、柑橘產(chǎn)量居世界首位）。3、巴西有哪些經(jīng)濟(jì)作物？結(jié)合西地形，說明巴西發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利和不利條件？有利的條件是：①熱量充足，雨量豐沛，利于種植各種熱帶經(jīng)濟(jì)作物。②礦產(chǎn)資源，尤其是鐵礦資源豐富，活內(nèi)活探

教師活動有利于采礦業(yè)，鋼鐵工業(yè)等工業(yè)的發(fā)展。③水力資源豐富，可以提供較多的電力。④動植物資源、森林資源豐富。⑤海岸線長，亞馬孫河源遠(yuǎn)流長，水量豐富，便于發(fā)展航運(yùn)、造船和對外貿(mào)易。

學(xué)生活動

備注

不利的條件主要是：①長期殖民統(tǒng)治，造成民族經(jīng)濟(jì)起步較晚；②有沉重的外債負(fù)擔(dān)，③自然環(huán)境破壞嚴(yán)重，④煤和石油短缺。5、成63活動3、題問題。本節(jié)課你有什么收獲？

回憶回答小結(jié)課題：世界足球王國——巴西1（）情資、南洲一國足大、啡國⑴色綠是西國—國⑵球加桑巴舞巴西即巴西

是

一

個球國國2。板設(shè)

⑶西種雜是世民大爐—國情3⑷西國土廣大人口眾多是美一大國—情4.、資：⑴林（熱帶雨林）資源豐—綠色。⑵產(chǎn)資源豐富黃色。⑶力（伊泰普水電站）資源豐富。巴西國名：巴西作為葡萄牙的殖民地長達(dá)300年巴西葡萄牙語意"紅木.16世.殖民者登上巴西時發(fā)現(xiàn)這里有一種名貴的樹從中可提取歐洲難得的紅色染料,遂將此木紅木"演變成國名教學(xué)反思

課題學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)情分析學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

世足王—巴教案第時第章第節(jié)世界足王—巴2【知識與技能】知道巴西的基本國情與主要資源，熱帶雨林的作用。能簡單介紹巴西的文化特色。【過程與方法】通過讀圖、思考活動體進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖獲取知識的能力?！厩楦信c態(tài)度和價值觀解會經(jīng)濟(jì)發(fā)展與地理環(huán)境的關(guān)系立人口、環(huán)境、資源之間協(xié)調(diào)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的意識。1、巴西的國情與資源狀況2、帶雨林的作用。熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)。具有初步的地理知識和生活經(jīng)歷?；镜膶W(xué)習(xí)用具、地圖等師生互助學(xué)習(xí)過程與方法活內(nèi)

教師活動

學(xué)生活動

備注創(chuàng)設(shè)情景

在上一節(jié)課，我們講到巴西的北部有一條世界上最大思考作的河流——亞馬孫河。亞馬孫河域覆蓋著地球上面答。積最大的熱帶雨林其中60%在西境內(nèi)是巴西最具價值的資源，它不僅是巴西的財富，也是全世界的財富。一、【活動1】—閱讀課本P.64圖“全球熱帶雨

1圖年降林分布圖”：

答。

水量1、全球熱帶雨林分布在哪些地？有什么規(guī)律？

2課在（想一想：哪里找答案）

找出。

2000活探

⑴全球熱帶雨林主要分布在以下大地區(qū)熱帶美洲、熱帶亞洲和熱帶非洲的雨林三大片即主要分布在美洲亞馬遜河流域、非洲剛果盆地、南亞、東南亞等地區(qū)。中國云南、臺灣、海南及澳大利亞局部地區(qū)也有分布。⑵熱帶雨林主要生長在年平均溫度24℃以上，或者最冷月平均溫度℃以上的熱帶潮濕低地。熱帶雨林分布的地區(qū)，年降雨量很高，通常高于800毫米，有些

3、知道：毫米亞馬孫是以地球上生上，態(tài)系統(tǒng)最干流豐富的地水量方。它支極持著6萬大。多種植亞馬地方達(dá)3500毫。

物，250

孫河2、巴西熱帶雨林在全球的地位樣？全球雨林總面積約萬方米亞孫平原是世界上最大的熱帶雨林區(qū)，達(dá)650平方千米，其中有480萬平方千米在巴西境內(nèi)地上大量的氧氣是由亞馬孫河流域的熱帶雨林產(chǎn)生的。亞馬孫雨林在調(diào)節(jié)地球大氣環(huán)境中起著極其重要的作用。被人們稱為“地球之肺”。二、【活動1】——閱讀課本P.659.32“面積廣闊的亞馬孫雨林圖”，思考：熱帶雨林對人類的貢獻(xiàn)有哪些？完成P65活：⑴吸收二氧化碳放出氧（稱“球之”⑵

萬種昆的河蟲、數(shù)以面相萬計的植當(dāng)寬物品種及廣，大約流域2000種以內(nèi)雀鳥及哺平原乳動物。廣闊，流

提供木材（水果、動物等資源）；⑶提供良好的生態(tài)環(huán)境，維護(hù)生物的多樣性；⑷涵養(yǎng)水源，保護(hù)淡水資源；⑸保護(hù)土壤，防止水土流失；⑹調(diào)節(jié)全球氣候?；顑?nèi)

教師活動

學(xué)生活動

備注三、【活動3】—閱讀課本P.66及“熱帶雨林3理解：

域面被砍伐圖”：1、人對熱帶雨林的開發(fā)與破壞是從什么時候開始的？

人類對熱帶雨林的破壞：

積大，洪水從20世紀(jì)年代始，西致于馬地的①毀林

季節(jié)開。2、人類對熱帶雨林的破壞有哪表現(xiàn)？

造田；②修路

流量極①毀林造田②修路房采礦；③森林火災(zāi)；④過建房采

大，砍伐。3、熱帶雨林的遭到破壞的原因什么？

礦；③森林火災(zāi)；

河口地區(qū)活探

⑴奪式開發(fā)：①修路、建房、采礦毀林。②非法砍④度

一片伐，走私貴重木材。⑵始遷移農(nóng)業(yè)：③燒荒地毀林造田；④森林火災(zāi)燒墾）。

伐。3、理解：為興

汪洋，有★【思考】貧苦農(nóng)民燒荒種地，是否能變得富足和生公路，

“河活安定呢？

木把

?！必毧噢r(nóng)民燒荒種地是不能變得富足和生活安定的。沿的因?yàn)閹啄旰?，作物就耗盡了土壤的養(yǎng)分。另外，土地優(yōu)良木失去植被的保護(hù)，水土流失加劇，土地日益貧瘠，農(nóng)席

之稱民只好棄耕，遷移到別處。

去為熱帶雨林遭到破壞會給人類生環(huán)境帶來哪些嚴(yán)重發(fā)展礦影響？巴西熱帶雨林遭破壞，瀘州市民是不是不會受業(yè)、開到危害？⑴室效應(yīng)；⑵水土失；海平升高；大型牧⑷種減少等。

場人大量熱帶森林被砍伐，熱帶雨林遭到破壞，使動植物把森林資源遭到破壞；氣候會變得干燥；由于二氧化碳增多，為烏。臭氧減少，使氣溫升高；水土流失嚴(yán)重，土地日益貧瘠。瀘州市雖然遠(yuǎn)離巴西，但巴西熱帶森林遭到破壞，使二氧化碳增多，全球變暖，會導(dǎo)致極冰融化，海面上升，瀘州市有被淹沒的危險。因此，巴西熱帶雨林的保護(hù)是涉及全球環(huán)境的大事。、認(rèn)為巴西政府應(yīng)采取哪些措施保護(hù)熱帶雨林？合理開發(fā)熱帶雨林，走可持續(xù)發(fā)展之路。小結(jié)

本節(jié)課你有什么收獲？課題：世界足球王國——巴西2一、