人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷(六)

人教新課五年級(jí)下冊(cè)文期末測(cè)試卷)(含答案)（試卷滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間150分鐘）學(xué)

班：

姓：

得：第一部分

語(yǔ)言文字積累（35）一、根據(jù)詞語(yǔ)中的拼音，正確書(shū)寫(xiě)漢字分）家í）

船（）（）摸）扶é）鼓ù（）絕（）束ǔ（）嚼（）奠

妒ì（）

風(fēng)?。?/p>

侮ǔ（）花團(tuán)ǐ）簇

應(yīng)接不））聲屏氣目è）口呆二、選擇【】里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填入句中的（）里）1.【冒煙、呼叫、閃爍、發(fā)光】這榆樹(shù)在園子的西北角上了風(fēng)樹(shù)雨樹(shù)太陽(yáng)一出來(lái)，榆樹(shù)的葉子就（）了，它們（）得和沙灘上的蚌殼一樣。2.【救出、引出、混進(jìn)、鉆進(jìn)】你媽媽知道了，帶著你（）敵占區(qū)，偷偷地靠近了關(guān)著老王的那所小房子。你媽媽故意跟哨兵爭(zhēng)吵）那個(gè)班的敵人。你乘機(jī)（）屋里，解開(kāi)老王身上的繩索）了老王。3.【三十名軍士、一千多個(gè)草把子、十萬(wàn)支箭、二十條船】諸葛亮說(shuō)借給我（條船上要（用青布幔子遮起來(lái)，還要（在船的兩邊。我自有妙用。第三天管保有（不過(guò)不能讓都督知道，他要是知道了，我的計(jì)劃就完了4.【推、別、摔、鉤】小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去（）他的腿，不料反給他把腳（）住了。胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一（咚一聲，小嘎子（）了個(gè)仰面朝天。第1頁(yè)共6頁(yè)

．．．．．．．．．．．．．．．．．．三、按原文內(nèi)容填空）1.在天底下，，而。四面都有小丘，平地是，小丘也是。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的

繡上了白色的。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用，不用

的中國(guó)畫(huà)那樣，到處，分）2.楊樹(shù)從來(lái)就。哪兒

它，它就在哪兒很快地，長(zhǎng)出管遇到管遇到總是，，不，也不分）3.船夫的

特別好船的速度往船只，毫不。不管，他總能左拐右拐地。遇到極窄的地方，他總能，而且，還能分）4.默寫(xiě)《牧童·呂巖），。，。第二部分

閱讀理解（40）四、給下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋分）1.卸煤（）①把東西搬下來(lái)②把東西拆下來(lái)③把東西推開(kāi)去2.顛簸（）①上下震蕩②頂端③翻倒3.放肆（）①“四”的大寫(xiě)②商店③任意去做4.賠不是（）①補(bǔ)償損失②道歉或認(rèn)錯(cuò)③做生意虧本5.廢寢忘食（）①臥室②睡覺(jué)③帝王的墳?zāi)?.攻無(wú)不克（）①壓制②戰(zhàn)勝③消減7.同心協(xié)力（）①共同②幫助③和諧8.負(fù)荊請(qǐng)罪（）①犯法的行為②過(guò)失或錯(cuò)誤③懲罰五、聯(lián)系句子，解釋加點(diǎn)字詞的意思分）1.收篙停棹坐船中：）第2頁(yè)共6頁(yè)

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2.空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快歌：）3.爸爸只是向孩子們介紹白楊樹(shù)嗎？不是的，他也在表白自己的心表白：）4.師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住?？此鼜牟恢?，慢慢地走，總會(huì)到的；慢慢地嚼，總會(huì)吃飽的沉得住氣：）5.為了幫我們洗補(bǔ)衣服，您已經(jīng)幾夜沒(méi)合眼合眼：）6.死亡在洪水的獰笑聲中逼近笑：）7.去吧，怕有危險(xiǎn)；不去吧，又顯得太膽怯怯：）8.天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見(jiàn)了標(biāo)致：）六、閱讀下面課文中的句子，聯(lián)系句子與課文作答分）1.爸摟著孩子，望著窗外閃過(guò)去的白楊樹(shù)，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因?yàn)樗匆?jiàn)火車(chē)前進(jìn)方向的右面，在一棵高大的白楊樹(shù)身邊，幾棵小樹(shù)正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)?！?lián)系課文們知爸爸。2.這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！——看到金色的魚(yú)鉤，我們很自然地會(huì)想起老班長(zhǎng)

的事情，被他的

精神所感動(dòng)。3.晏子拱了拱手，說(shuō)國(guó)有個(gè)規(guī)矩：訪問(wèn)上等的國(guó)家，就派上等人去；訪問(wèn)下等的國(guó)家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來(lái)了說(shuō)著他故意笑了笑，楚王只好陪著笑?！套颖砻嫔鲜钦f(shuō)，實(shí)際是說(shuō)。4.那個(gè)家伙擺出一副非?？瘫〉淖炷槪f(shuō)道，是嗎？哼，當(dāng)然我也料到了你沒(méi)有帶零錢(qián)。我看像你這樣的闊人是只會(huì)帶大票子的—“闊人”的意思是，那個(gè)家伙其實(shí)是在說(shuō)七、閱讀課文選段，完成下列習(xí)題分）第3頁(yè)共6頁(yè)

（一）花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一朵花，就開(kāi)一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開(kāi)，也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管。蝴蝶隨意地飛，一會(huì)兒從墻頭上飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來(lái)的，又飛到誰(shuí)家去？太陽(yáng)也不知道1.選段中“隨意思相近的詞語(yǔ)是都示2.用最簡(jiǎn)短的一句話概括上面這段話的內(nèi)容分）

的意思分）（二）記得五次戰(zhàn)役的時(shí)候，由于敵機(jī)的封鎖，造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過(guò)硝煙，送到陣地上來(lái)給我們吃。這真是雪中送炭??！當(dāng)時(shí)有很多同志感動(dòng)得流下眼淚。在您的幫助下，我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我們還記得，我們的一個(gè)傷員在您家里休養(yǎng)，敵機(jī)來(lái)了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進(jìn)了防空洞；當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時(shí)候，房子已經(jīng)炸平了。您為我們失去了唯一的親人說(shuō)比山還高比海還深的情誼們?cè)趺茨芡鼞?？，親人3.段話用

和

兩件事，表現(xiàn)了朝鮮親人分）（三）藺相如到了秦國(guó)，進(jìn)宮見(jiàn)了秦王，獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱(chēng)贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形，知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意，就上前一步，說(shuō)璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看聽(tīng)他這么一說(shuō)，就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說(shuō)不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上他舉起和氏璧就要往柱子上撞。秦王第4頁(yè)共6頁(yè)

怕他真的把璧撞碎了，連忙說(shuō)一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國(guó)的十五座城指給他看。藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶，要舉行個(gè)隆重的典禮，他才肯交出來(lái)。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。藺相如知道秦王絲毫沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意，一回到賓館，就叫手下人化了裝，帶著和氏璧抄小路先回趙國(guó)去了。到了舉行典禮那一天，藺相如進(jìn)宮見(jiàn)了秦王，大大方方地說(shuō)經(jīng)送回趙國(guó)去了。您如果有誠(chéng)意的話，先把十五座城交給我國(guó)，我國(guó)馬上派人把璧送來(lái)，決不失信。不然，您殺了我也沒(méi)有用，天下的人都知道秦國(guó)是從來(lái)不講信用的氣氣地把藺相如送回趙國(guó)相和4.“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看藺相如這樣說(shuō)是為了藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶，要舉行個(gè)隆重的典禮，他才肯交出來(lái)”他這樣說(shuō)是為了

。從這兩句話中可以看出藺相如是個(gè)

的人分）5.有人指責(zé)藺相如把和氏璧送回了趙國(guó)是不講信用的想他會(huì)怎么回答呢分）6.你認(rèn)為藺相如最值得我們學(xué)習(xí)的是什么？為什么？（分）第三部分

習(xí)作表達(dá)（25）八、按要求寫(xiě)作文。認(rèn)真想一想，在你認(rèn)識(shí)的人中你最想寫(xiě)誰(shuí)？他（她）給你留下了怎樣的印象？以“我認(rèn)識(shí)的”為題寫(xiě)一篇作文，把他（她）的特點(diǎn)寫(xiě)清楚。注意把內(nèi)容寫(xiě)清楚，語(yǔ)句連貫，字?jǐn)?shù)不少于400字。第5頁(yè)共6頁(yè)

第6頁(yè)共6頁(yè)

參考答案一、禽艄

撫

攙

擂

拒

拘

咀

祭

忌

騷

辱

錦

暇

斂

瞪二、1.呼叫

冒煙

發(fā)光

閃爍2.混進(jìn)

引出

鉆進(jìn)

救出3.十條船

三十名軍士一千多個(gè)草把子

十萬(wàn)支箭4.鉤

別

推

摔三、1.一碧千里

并不茫茫

綠的

綠的

綠毯

大花

綠色渲染

墨線勾勒

翠色欲流

輕輕流入云際2.么直

需要

生根發(fā)芽

粗壯的枝干

風(fēng)沙還是雨雪干旱還是洪水

那么直

那么堅(jiān)強(qiáng)

軟弱

動(dòng)搖3.駛技術(shù)

極快

很多

操縱自如

手忙腳亂

怎么擁擠

擠過(guò)去

平穩(wěn)地穿過(guò)

速度非?？?/p>

作急轉(zhuǎn)彎4.鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。四、1.①2.①3.③4.②5.②6.②7.①8.③五、1.船槳。2.放聲歌唱。3.人解釋?zhuān)f(shuō)明自己的意思。4.沉住氣，在情況緊急或感情激動(dòng)時(shí)保持鎮(zhèn)靜。5.指覺(jué)。6.惡地笑，本文是形容洪水的兇猛、可憎。7.膽??；缺少勇氣。8.相貌、姿態(tài)美麗（多用于女子六、1.高大的白楊樹(shù)

正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)的小樹(shù)2.彎鉤釣魚(yú)給生病的戰(zhàn)士們吃，自己卻不吃最后犧牲

關(guān)心同志舍己為人忠于革命事業(yè)3.自己最不中用

楚國(guó)是下等國(guó)家4.有錢(qián)人

你根本沒(méi)有錢(qián)七一）1.自由

不受拘束；不受限制2.園子里的一切都活了，都是自由的。（二）3.送打糕

救傷員

對(duì)志愿軍戰(zhàn)士慈母般的愛(ài)（三）借機(jī)從秦王手